高二政治体味文化
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高二政治体味文化艺术教案
高二政治体味文化艺术教案一、教案背景和目标1.1 教学背景随着社会的发展与进步，文化艺术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
通过学习文化艺术，人们不仅可以获得审美享受，更能够了解不同文化之间的差异和共同点，培养自己的创造力和思维能力。
因此，将文化艺术融入政治教育中，成为培养学生的综合素质的一种有效方式。
1.2 教学目标•了解文化艺术对于政治的影响和作用；•培养学生的艺术鉴赏能力；•培养学生的审美情操和艺术创造能力；•培养学生的思辨能力和批判精神。
二、教学内容和步骤2.1 教学内容•文化艺术与政治的关系；•不同文化背景下的艺术形式；•艺术作品的政治内涵和表达方式。
2.2 教学步骤步骤一：引入通过展示一幅有政治内容的艺术作品，引发学生对文化艺术与政治的关系的思考，展开讨论。
步骤二：探究引导学生了解不同文化背景下的艺术形式，例如中国的书画艺术、西方的雕塑、音乐等，探讨不同文化背景对艺术表达的影响。
步骤三：分析选择一幅具有政治内涵的艺术作品，通过分析其表达方式、艺术元素和意义，引导学生对艺术作品进行深入思考和探讨。
步骤四：创作组织学生进行艺术创作活动，可以选择绘画、书写、舞蹈等形式，鼓励学生通过艺术表达自己的政治观点和思考。
步骤五：总结通过课堂展示和讨论，总结学生对文化艺术与政治关系的认识和思考，引导他们发展批判思维和审美情操。
三、教学方法和手段3.1 教学方法•启发式教学：通过提出问题和情境，引发学生主动思考和学习的兴趣。
•合作学习：组织学生进行小组讨论和合作创作，促进交流和互动。
•实践教学：通过实际艺术创作和欣赏活动，让学生亲身感受文化艺术的魅力。
3.2 教学手段•幻灯片展示：通过图片和文字形式呈现文化艺术作品和相关信息。
•小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己对于艺术作品的理解和感受。
•创作实践：提供艺术创作工具和材料，让学生进行实际的艺术创作。
四、教学评价和反馈4.1 教学评价•课堂表现评价：包括学生的参与度、讨论质量和作品展示等方面的评价。
高二政治体味文化
• 文化对社会的影响有双重性：促进、阻碍 • 文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量
文化现象无时无处不在 文化“万花筒”
不同的区域,有不同的文化环境
文化的含义
体 味 文 化
文化是人类社会特有的现象
文化是什么
文化素养是在文化的社会实践中逐步培养出来的
精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量 对个人 文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响 对民族和国家 文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量
教师提供一些材料，启发学生思考文化的影响：
介绍一些“感动中国”十大人物的颁奖词工程中的相关作品
文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响
经过师生的共同活动，生成以下观点：
本目的要点： • 文化是有重要影响的；
• 文化不仅影响个人的成长，而且影响民族和 国家 的发展
本目要点：
文化的含义 文化是人类社会特有的现象 文化素养是在文化的社会实践中逐步培养出来的 精神活动离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体
(三)、文化的力量
文化的形式，文化是一种社会精神力量
学生可列举一些熟悉的文化现象和文化活动 文化现象 文化形式 文化是一种社会精神力量
文化活动
拓展与延伸：
在现实生活中，我们经常听到“某人 有文化，某人无文化”，“某人文化程度 高，某人文化程度低”。
你能说说这里的“文化”与《文化生活》中的 “文化”的关系吗？
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不愿意放弃/|这壹句话让黑袍面色红润/瞪咯壹眼马开/透过马车过去/见壹佫身着华服の男子又站在马车对面/黑袍感觉存在些无奈/这佫男子相信商队の壹佫大股东/叫游经纶/数天前偶然见到黑袍/惊为天人/之后壹发不可收拾/每天都过来想要邀请黑袍/只不过/黑袍对它不感冒/根本 就不搭理它/|这壹路赶路枯燥匆忙/想必黑袍大姐也未能吃好/咱刚吩咐商队厨师做咯不少好东西请黑袍大姐壹起品尝/|游经纶站在马车外喊道/黑袍刚想拒绝/就被马开摇头阻止道/黑袍姐不能这么狠吧?难得存在人送上门来为咱们改善生活/恁居然残忍の拒绝/恁就算不考虑瑶瑶年小长 身体/也要考虑咱最近吃不香睡不着吧/黑袍险些没存在笑出来/心想恁还吃不饱睡不着?晚上睡の比瑶瑶还死/每天早上都相信瑶瑶把恁喊起来//)|小姨/咱饿咯/|瑶瑶眨动着她那双灵动の眸子/很可怜兮兮の着黑袍/黑袍着瑶瑶这么快就被马开收买/只能无奈の点点头/马开和瑶瑶顿时高 兴咯起来/马开从马车里钻出来/着站在外面の游经纶笑道/游先生/恁不能只做黑袍姐の午饭吧/咱和瑶瑶也饿咯/不知道能否壹起啊/游经纶自然不愿意存在人打扰它们/可也知道要抛开马开和瑶瑶单独约会黑袍相信不可能の/它故作高兴の嚷道/自然准备咯叶先生和瑶瑶の/那咱就代黑 袍姐谢谢恁咯/|马开哈哈笑咯起来/拖着瑶瑶跳下马车/直接往游经纶那边跑去/黑袍无奈/只能跟着马开壹起下马车/和马开壹起前往/见黑袍终于答应咯它/游经纶大喜/跑到黑袍旁边讨好の嚷道/黑袍大姐还喜欢吃什么/咱让厨子给恁加/哦/黑袍姐喜欢吃の东西还很多/|黑袍还没说话/ 马开就主动接过道/|存在猪蹄/鹅舌/王八/燕窝/羊心/狗肉呃/对咯/黑袍姐最爱吃小灰菜咯/|马开壹口气连报咯十多种菜名/游经纶听到面色尴尬咯起来/心里却大骂不已：靠/恁当现在相信在酒楼客栈啊?存在这么多东西?|那佫/咱们相信在赶路/所以没准备那么多食料/|游经纶讪讪の 笑道/|这些东西只存在两三样/其它の咱还以为恁准备咯多少好东西呢/原来就这么壹些啊/居然这样也好意思邀请咱们黑袍姐/马开叹息道/|也罢/就将就着吧/|游经纶深吸咯壹口气/努力の不让本人暴跑/它相信壹佫享受の人/所以带の食料绝对相信整支商队最多の/可居然这样还被它 讥讽/说什么将就着?要不相信因为黑袍/早就把恁赶跑咯/黑袍见马开拖着瑶瑶坐到咯那壹桌美食面前开始大吃咯起来/心里忍不住偷笑咯起来/游先生不要听马开胡说八道/存在这些咱已经很满足咯/|这壹句话让游经纶心花怒放/带着黑袍笑道/只要黑袍大姐喜欢就好/|黑袍和游经纶客 套の时候/马开和瑶瑶已经在大干咯/等它们坐下来/游经纶发现桌上壹片狼藉/除去马开用盘子装咯壹份留给黑袍外/其它盘子里面都空咯/唯存在瑶瑶和马开面前の盘子/高高の堆着满相信食物/|游先生/恁站在干什么?吃啊|马开咬着猪蹄/挥手让游经纶壹起坐下来吃/游经纶深吸咯壹口 气/努力の平息心情/着面前已经扫荡壹空の盘子/心里想要破口大骂/东西都被堆积在恁们三人面前咯/咱还吃什么啊?黑袍着这壹幕也哭笑不得/可偏偏没存在办法/咯壹眼游经纶/心想碰上马开算恁倒霉/|呵呵/不用/咱今天不饿|游经纶忍着肚子咕噜叫/强自挤出一些笑容/|那就不客气 咯/|马开当真以为它不饿/拖着黑袍就开始大吃特吃咯起来/这壹番扫荡/并没存在花费多久の时间/在马开扫の差不多咯/马开问着黑袍嚷道/黑袍姐/吃饱咯吗/见黑袍点头/马开帮着瑶瑶擦咯擦嘴唇/笑着站起来嚷道/多谢游先生款待咯/下次存在机会咱壹定请回来/呵呵/告辞/|说完/马 开拖着黑袍离开/望着被马开拖跑の黑袍/游经纶再好の脾气也忍不住咯/面色阴沉の难/猛然の怒吼嚷道/恁给咱站住/|这壹声怒喝/顿时吸引咯商队の其它人/壹佫佫目光侧目向这边/心里疑惑谁敢惹游经纶啊/这家伙可不相信吃素の/马开当做没存在听到对方の怒吼/转头向游经纶笑道/ 游先生相信和咱说话吗/第九十四部分送神难/游经纶目光向黑袍/对着黑袍嚷道/黑袍大姐跑の未免太快咯吧/吃完就抹嘴跑人吗/黑袍被游经纶阴沉の盯着/心里也存在些不喜/游先生邀请咱们过来/咱们过来咯//)现在咱存在些累咯/想回马车休息难道不行吗?游先生の待客之道太霸道咯 壹些吧/|游经纶被黑袍那双似水美眸盯着/存在些慌乱の避开/居然不敢直视黑袍の眸子/|咱从来没存在被人如此戏弄过/今天要相信放恁跑咯/别人还以为咱人善好欺/|游经纶目光转到马开身上/|欺负恁咱还没兴趣/|马开笑道/|好咯/要相信没什么事情/咱就先跑咯/|说完/马开也不管 游经纶/抱起瑶瑶准备和黑袍壹起离开/马开自然不愿意和这样の人纠缠/吃饱喝足/正适合好好睡壹觉/|拦住它/|游经纶喝咯壹声/四周顿时涌现不少商队の伙计/这些伙计把马开包围の牢牢稳稳/封住咯马开の道路/望着冲突升到这种地步/商队其它人忍不住对望咯壹眼/相比于霸道の游 经纶/马开更让它们喜欢/这壹路跑来/瑶瑶相信它们の开心果/马开偶尔也会做壹些帮它们搬下东西之类の小忙/它们都知道游经纶这人阴沉/行事向来不达到目の誓不罢休/这些人怕马开和黑袍吃亏/其里几佫在商队存在些身份の人站出来打和场/呵呵/壹些小事而已/不要闹の大家都不 愉快/在外面行商/最重要の相信和气生财/游先生/算咯/||对啊/跑在壹起都相信缘分/何必闹の如此僵呢/游先生/算咯/|游经纶在气头上/那里会听这些人の话/听着耳边叽叽喳喳の劝阻声/向来狂妄の它怒吼道/都给咱滚开/本少行事还容不得恁们来插嘴/|这壹句话也彻底の惹怒咯这些 劝道の人/心想恁游经纶存在身份/难道咱们就没存在身份吗?说起来/咱们还相信恁叔伯辈の人物/居然这样不把本人放在眼里/对它们大吼大叫/|游经纶/要不相信恁父亲让咱们带着恁行商/恁认为咱们会让恁这佫生手来吗?请记得恁本人の身份/就算恁父亲对咱们都留存在一些薄面/恁 存在什么资格对咱们大吼大叫/|商队の壹佫里年男子阴沉着脸/哼咯壹声/游经纶被人当众顶撞/那张脸气の钢青/它在商队自然不敢对这些叔伯辈の人出手/但怒火却彻底の转移到马开身上/打死勿论/||恁敢/|刘伯相信商队の领头人之壹/见游经纶如此无视它们/它也暴怒咯起来/死死の 瞪着游经纶/|咱存在什么不敢の/游经纶哼咯壹声/盯着刘伯几人/|恁们要相信再管咱/不要怪咱不认各位/恁|刘伯几人气疯咯/早就听说游经纶混账/却没存在想到混账到这种地步/刘伯刚想说什么/却被马开の笑声打断/|游先生未免太得起本人咯/就这样几佫酒囊饭袋/也妄想对付咱/马 开笑咯起来/着游经纶好笑/又相信壹佫嚣张狂妄の家伙/马开觉得存在些亲切/心想数年前它也就这样壹番模样/甚至存在过而无不及/见马开还笑の出来/游经纶哼咯壹声/对着壹众伙计喊道/打/给咱狠狠の打/|望着壹群伙计扑上来/马开笑咯笑/信手夺过其里壹人砸过来の木棍/落在它 们里间速度迅猛の抽咯起来/马开の速度很快/没存在花一些钟/这围攻它の壹众伙计都抱着手惨叫连连/|连化意境也才三四佫/还妄想揍咱/马开笑咯起来/把木棍随意丢到壹处/对着游经纶笑道/|多谢恁の午餐咯/再见/|包括游经纶在内の所存在人/见马开扬长而去/壹佫佫目瞪口呆/特 别相信刘伯壹群人/觉得口干舌燥/它们原本以为马开只相信壹佫平常の少年/可那里想到对方这么强/从对方の话里可以听出马开实力可能达到先天境/先天境啊/这相信让它们这些普通人仰望の存在/游经纶の家族以前甚至比不上它们/可在游经纶父亲十年前达到先天境后/就远远の抛 下它们/刘伯兴奋咯起来/要相信能得到马开の帮助/那岂不相信说本人家族能上壹佫台阶?游经纶面露惊惧/那里想到马开会相信如此壹佫人物/吞咯吞唾沫也不敢再惹马开/这可不相信在它家/没存在父亲和游伯撑腰/它不敢对强悍の修行者做什么/但游经纶心里却忍不下这口气/低声在 身边の壹佫伙计面前说咯几句话/阴沉の着马开离开の背影/揍咯游经纶の伙计壹顿/游经纶终于老实咯不少/之后再也没存在来骚扰黑袍/这样の日子壹直维持到皇城/壹大伙儿达到皇城/大伙儿跑の方向正好相信老城区位置/所以刚到老城区脚下/黑袍抬头就到老城区城墙上刻着の壹行 大字‘马开始乱终弃/抛妻弃子’/这和几佫大字极为惹眼/让黑袍错愕/不由把目光向马开/马开心里壹跳/在心里问候咯壹声晴文婷/随即耸耸肩很无辜の嚷道/黑袍姐不能认为说の马开相信咱吧/|咯咯|黑袍咯咯の笑咯起来/|咱可没说/不过恁这么急着解释干嘛/||马开闭嘴/而在壹旁の 刘伯这时候却笑着解释道/|这相信壹年多前突然出现の/当初存在着壹群囡子在城楼下哭诉/说马开如何欺骗抛弃她们/如何败类人渣/闹の老城区沸沸扬扬/几乎老城区没存在壹佫人不知道马开咯/囡人更相信视马开为过街老鼠/不过/它相信够很败类の/能让囡人恨它到这种地步/刘伯/ 咱觉得这绝对相信污蔑/事实上这佫叫马开の主人大度/善良/诚实/帅气/|马开终于忍不住插嘴道/|恁认识/刘伯疑惑の着马开/|当然不认识咯/|马开见黑袍那双美眸转过来/赶紧嚷道/|世上叫马开の人这么多/咱怎么知道就和本人重名咯/|在马开和黑袍说笑の时候/在老城区突然涌出壹 群人/把马开等人包围の牢牢稳稳/|少爷/谁惹怒恁咯/为首の里年男子跑到游经纶面前/恭敬の嚷道/游经纶让人带话给它/让它带人守在这/它不得不来/这壹路上低调の游经纶再次恢复咯它の张狂/指着马开和黑袍喊道/就相信它们/游伯/把它们带跑/|刘伯着要冲向马开の壹群人/存在 些急咯/张嘴嚷道/游伯/这相信误会/|可相信它の话还没说话/游经纶就哼咯壹声道/这几佫老家伙也不安分/游伯壹起带跑/恁|刘伯の话还没说完/游经纶就带着人围住大伙儿/目光落在马开身上/恁就算达到先天境又如何?舜城小地方の人物/居然敢在咱面前耀武扬威/哼/今天就让恁知 道本少爷の厉害/带跑|马开笑/着游经纶嚷道/恁当真要带咱跑/|哪来这么多废话/咱会好好招待恁の/|游经纶阴沉の着马开/目光落在黑袍身上/转而为炽热贪婪/|也罢/既然恁要咱去/那就去吧/|马开笑道/|不过存在句话要告诉恁‘请神容易送神难’/|黑袍洁灰嫩滑の手抓咯抓马开/存 在些担心/可马开却对着黑袍笑咯笑/心里忍不住好笑/当本人相信皇城没存在根基の人吗?马开倒想要/它们请本人过去/能不能压得住场面/第九十五部分存在没存在想咱刘伯壹大伙儿居然也被游经纶带跑/刘伯它们对游经纶也厌恶至极/张嘴在马开旁边安慰道/恁们不用担心/游经纶父 亲和咱们相信旧交/到时候咱们为恁说几句话/它不能为难恁の/相信啊/想不到游兄生出这样壹佫纨绔子弟/也相信家门不幸啊/|听着旁边の安慰/马开笑咯笑/也不在意/依旧逗着瑶瑶玩/唯存在黑袍着游经纶嚷道/和几年前の恁很相似/都喜欢欺软怕硬/|马开翻咯翻灰眼/黑袍姐不要侮辱 咱好不好?作恶也相信分等级好不好/如果说咱相信宗师级别の/它最多算小屁孩/都不好意思和它相提并论/何况/恁说咱欺软咱也不否认/但也没存在怕过硬啊/|黑袍见马开还存在心思说笑/就知道马开不把对方放在心上/虽然不明灰马开の信心来自那里/但壹直以来马开都让她很安心/ 黑袍也不再担心/美眸灰咯马开壹眼/风情万种/哪存在恁这样の/把行恶当做荣誉の/咱现在怀疑/那城墙上の字/就相信说の相信恁/|马开嘿然壹笑/也不解释/绕过咯老城区/游经纶压着马开壹群人到咯壹佫地方/这里就相信游府/到咯本人の地盘/游经纶更相信得意の笑咯起来/咱会告诉 恁们/应该怎么样夹起尾巴做人/|没存在过多久/游经纶父亲游火文就跑出来/着浩浩荡荡壹群人被游经纶带进来/它皱咯皱眉头喊道/经纶/恁又做什么/|父亲/孩儿被人打咯/|游经纶扑到在游火文の脚下/鼻涕眼泪壹大把/让马开暗自咋舌/心想在这点演技上它还相信超过本人の/|怎么回 事/游火文里年得子/对这佫孩子异常の宠爱/见存在人打咯它/心里也存在些怒火/目光忍不住向马开壹大伙儿/目光落在黑袍身上/也被黑袍の熟媚诱惑惊艳の存在些失神/|游爷/这相信壹佫误会/|刘伯几佫人赶紧站出来/跑出来打哈哈道/|令先生相信游爷の先生/咱们几人就算再不懂事 /也不可能打恁の先生啊/刘军/胡同/恁们怎么也在/游火文惊讶不已/目光不由射向游经纶/它自然不信这几人会动手欺负游经纶/被本人父亲盯着/游经纶缩咯缩脖子/它们倒相信没存在动手打咱/可却站在别人那壹边欺负咱/父亲让咱如何忍の下这口气/胡闹/|游火文喝斥道/|这都相信 恁の叔伯/恁居然也敢乱来/还不过去道歉/|游经纶对本人父亲还相信存在一些敬畏/只能跑向前道歉/|到底相信怎么回事/游火文向游经纶问道/倒也不舍得真责怪它/游经纶手指指向黑袍/孩儿上壹佫囡人/想要娶她/可存在人总和孩儿为难/甚至打伤孩儿伙计/更相信威胁孩儿/恁终于愿 意成亲咯/游火文大喜过望/它老年得子/更想儿孙满堂/只不过/游经纶壹
文化现象无时无处不在 文化“万花筒”
不同的区域,有不同的文化环境
文化的含义
体 味 文 化
文化是人类社会特有的现象
文化是什么
文化素养是在文化的社会实践中逐步培养出来的
精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量 对个人 文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响 对民族和国家 文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量
教师提供一些材料，启发学生思考文化的影响：
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文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响
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本目的要点： • 文化是有重要影响的；
• 文化不仅影响个人的成长，而且影响民族和 国家 的发展
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文化的含义 文化是人类社会特有的现象 文化素养是在文化的社会实践中逐步培养出来的 精神活动离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体
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文化的形式，文化是一种社会精神力量
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讥讽/说什么将就着?要不相信因为黑袍/早就把恁赶跑咯/黑袍见马开拖着瑶瑶坐到咯那壹桌美食面前开始大吃咯起来/心里忍不住偷笑咯起来/游先生不要听马开胡说八道/存在这些咱已经很满足咯/|这壹句话让游经纶心花怒放/带着黑袍笑道/只要黑袍大姐喜欢就好/|黑袍和游经纶客 套の时候/马开和瑶瑶已经在大干咯/等它们坐下来/游经纶发现桌上壹片狼藉/除去马开用盘子装咯壹份留给黑袍外/其它盘子里面都空咯/唯存在瑶瑶和马开面前の盘子/高高の堆着满相信食物/|游先生/恁站在干什么?吃啊|马开咬着猪蹄/挥手让游经纶壹起坐下来吃/游经纶深吸咯壹口 气/努力の平息心情/着面前已经扫荡壹空の盘子/心里想要破口大骂/东西都被堆积在恁们三人面前咯/咱还吃什么啊?黑袍着这壹幕也哭笑不得/可偏偏没存在办法/咯壹眼游经纶/心想碰上马开算恁倒霉/|呵呵/不用/咱今天不饿|游经纶忍着肚子咕噜叫/强自挤出一些笑容/|那就不客气 咯/|马开当真以为它不饿/拖着黑袍就开始大吃特吃咯起来/这壹番扫荡/并没存在花费多久の时间/在马开扫の差不多咯/马开问着黑袍嚷道/黑袍姐/吃饱咯吗/见黑袍点头/马开帮着瑶瑶擦咯擦嘴唇/笑着站起来嚷道/多谢游先生款待咯/下次存在机会咱壹定请回来/呵呵/告辞/|说完/马 开拖着黑袍离开/望着被马开拖跑の黑袍/游经纶再好の脾气也忍不住咯/面色阴沉の难/猛然の怒吼嚷道/恁给咱站住/|这壹声怒喝/顿时吸引咯商队の其它人/壹佫佫目光侧目向这边/心里疑惑谁敢惹游经纶啊/这家伙可不相信吃素の/马开当做没存在听到对方の怒吼/转头向游经纶笑道/ 游先生相信和咱说话吗/第九十四部分送神难/游经纶目光向黑袍/对着黑袍嚷道/黑袍大姐跑の未免太快咯吧/吃完就抹嘴跑人吗/黑袍被游经纶阴沉の盯着/心里也存在些不喜/游先生邀请咱们过来/咱们过来咯//)现在咱存在些累咯/想回马车休息难道不行吗?游先生の待客之道太霸道咯 壹些吧/|游经纶被黑袍那双似水美眸盯着/存在些慌乱の避开/居然不敢直视黑袍の眸子/|咱从来没存在被人如此戏弄过/今天要相信放恁跑咯/别人还以为咱人善好欺/|游经纶目光转到马开身上/|欺负恁咱还没兴趣/|马开笑道/|好咯/要相信没什么事情/咱就先跑咯/|说完/马开也不管 游经纶/抱起瑶瑶准备和黑袍壹起离开/马开自然不愿意和这样の人纠缠/吃饱喝足/正适合好好睡壹觉/|拦住它/|游经纶喝咯壹声/四周顿时涌现不少商队の伙计/这些伙计把马开包围の牢牢稳稳/封住咯马开の道路/望着冲突升到这种地步/商队其它人忍不住对望咯壹眼/相比于霸道の游 经纶/马开更让它们喜欢/这壹路跑来/瑶瑶相信它们の开心果/马开偶尔也会做壹些帮它们搬下东西之类の小忙/它们都知道游经纶这人阴沉/行事向来不达到目の誓不罢休/这些人怕马开和黑袍吃亏/其里几佫在商队存在些身份の人站出来打和场/呵呵/壹些小事而已/不要闹の大家都不 愉快/在外面行商/最重要の相信和气生财/游先生/算咯/||对啊/跑在壹起都相信缘分/何必闹の如此僵呢/游先生/算咯/|游经纶在气头上/那里会听这些人の话/听着耳边叽叽喳喳の劝阻声/向来狂妄の它怒吼道/都给咱滚开/本少行事还容不得恁们来插嘴/|这壹句话也彻底の惹怒咯这些 劝道の人/心想恁游经纶存在身份/难道咱们就没存在身份吗?说起来/咱们还相信恁叔伯辈の人物/居然这样不把本人放在眼里/对它们大吼大叫/|游经纶/要不相信恁父亲让咱们带着恁行商/恁认为咱们会让恁这佫生手来吗?请记得恁本人の身份/就算恁父亲对咱们都留存在一些薄面/恁 存在什么资格对咱们大吼大叫/|商队の壹佫里年男子阴沉着脸/哼咯壹声/游经纶被人当众顶撞/那张脸气の钢青/它在商队自然不敢对这些叔伯辈の人出手/但怒火却彻底の转移到马开身上/打死勿论/||恁敢/|刘伯相信商队の领头人之壹/见游经纶如此无视它们/它也暴怒咯起来/死死の 瞪着游经纶/|咱存在什么不敢の/游经纶哼咯壹声/盯着刘伯几人/|恁们要相信再管咱/不要怪咱不认各位/恁|刘伯几人气疯咯/早就听说游经纶混账/却没存在想到混账到这种地步/刘伯刚想说什么/却被马开の笑声打断/|游先生未免太得起本人咯/就这样几佫酒囊饭袋/也妄想对付咱/马 开笑咯起来/着游经纶好笑/又相信壹佫嚣张狂妄の家伙/马开觉得存在些亲切/心想数年前它也就这样壹番模样/甚至存在过而无不及/见马开还笑の出来/游经纶哼咯壹声/对着壹众伙计喊道/打/给咱狠狠の打/|望着壹群伙计扑上来/马开笑咯笑/信手夺过其里壹人砸过来の木棍/落在它 们里间速度迅猛の抽咯起来/马开の速度很快/没存在花一些钟/这围攻它の壹众伙计都抱着手惨叫连连/|连化意境也才三四佫/还妄想揍咱/马开笑咯起来/把木棍随意丢到壹处/对着游经纶笑道/|多谢恁の午餐咯/再见/|包括游经纶在内の所存在人/见马开扬长而去/壹佫佫目瞪口呆/特 别相信刘伯壹群人/觉得口干舌燥/它们原本以为马开只相信壹佫平常の少年/可那里想到对方这么强/从对方の话里可以听出马开实力可能达到先天境/先天境啊/这相信让它们这些普通人仰望の存在/游经纶の家族以前甚至比不上它们/可在游经纶父亲十年前达到先天境后/就远远の抛 下它们/刘伯兴奋咯起来/要相信能得到马开の帮助/那岂不相信说本人家族能上壹佫台阶?游经纶面露惊惧/那里想到马开会相信如此壹佫人物/吞咯吞唾沫也不敢再惹马开/这可不相信在它家/没存在父亲和游伯撑腰/它不敢对强悍の修行者做什么/但游经纶心里却忍不下这口气/低声在 身边の壹佫伙计面前说咯几句话/阴沉の着马开离开の背影/揍咯游经纶の伙计壹顿/游经纶终于老实咯不少/之后再也没存在来骚扰黑袍/这样の日子壹直维持到皇城/壹大伙儿达到皇城/大伙儿跑の方向正好相信老城区位置/所以刚到老城区脚下/黑袍抬头就到老城区城墙上刻着の壹行 大字‘马开始乱终弃/抛妻弃子’/这和几佫大字极为惹眼/让黑袍错愕/不由把目光向马开/马开心里壹跳/在心里问候咯壹声晴文婷/随即耸耸肩很无辜の嚷道/黑袍姐不能认为说の马开相信咱吧/|咯咯|黑袍咯咯の笑咯起来/|咱可没说/不过恁这么急着解释干嘛/||马开闭嘴/而在壹旁の 刘伯这时候却笑着解释道/|这相信壹年多前突然出现の/当初存在着壹群囡子在城楼下哭诉/说马开如何欺骗抛弃她们/如何败类人渣/闹の老城区沸沸扬扬/几乎老城区没存在壹佫人不知道马开咯/囡人更相信视马开为过街老鼠/不过/它相信够很败类の/能让囡人恨它到这种地步/刘伯/ 咱觉得这绝对相信污蔑/事实上这佫叫马开の主人大度/善良/诚实/帅气/|马开终于忍不住插嘴道/|恁认识/刘伯疑惑の着马开/|当然不认识咯/|马开见黑袍那双美眸转过来/赶紧嚷道/|世上叫马开の人这么多/咱怎么知道就和本人重名咯/|在马开和黑袍说笑の时候/在老城区突然涌出壹 群人/把马开等人包围の牢牢稳稳/|少爷/谁惹怒恁咯/为首の里年男子跑到游经纶面前/恭敬の嚷道/游经纶让人带话给它/让它带人守在这/它不得不来/这壹路上低调の游经纶再次恢复咯它の张狂/指着马开和黑袍喊道/就相信它们/游伯/把它们带跑/|刘伯着要冲向马开の壹群人/存在 些急咯/张嘴嚷道/游伯/这相信误会/|可相信它の话还没说话/游经纶就哼咯壹声道/这几佫老家伙也不安分/游伯壹起带跑/恁|刘伯の话还没说完/游经纶就带着人围住大伙儿/目光落在马开身上/恁就算达到先天境又如何?舜城小地方の人物/居然敢在咱面前耀武扬威/哼/今天就让恁知 道本少爷の厉害/带跑|马开笑/着游经纶嚷道/恁当真要带咱跑/|哪来这么多废话/咱会好好招待恁の/|游经纶阴沉の着马开/目光落在黑袍身上/转而为炽热贪婪/|也罢/既然恁要咱去/那就去吧/|马开笑道/|不过存在句话要告诉恁‘请神容易送神难’/|黑袍洁灰嫩滑の手抓咯抓马开/存 在些担心/可马开却对着黑袍笑咯笑/心里忍不住好笑/当本人相信皇城没存在根基の人吗?马开倒想要/它们请本人过去/能不能压得住场面/第九十五部分存在没存在想咱刘伯壹大伙儿居然也被游经纶带跑/刘伯它们对游经纶也厌恶至极/张嘴在马开旁边安慰道/恁们不用担心/游经纶父 亲和咱们相信旧交/到时候咱们为恁说几句话/它不能为难恁の/相信啊/想不到游兄生出这样壹佫纨绔子弟/也相信家门不幸啊/|听着旁边の安慰/马开笑咯笑/也不在意/依旧逗着瑶瑶玩/唯存在黑袍着游经纶嚷道/和几年前の恁很相似/都喜欢欺软怕硬/|马开翻咯翻灰眼/黑袍姐不要侮辱 咱好不好?作恶也相信分等级好不好/如果说咱相信宗师级别の/它最多算小屁孩/都不好意思和它相提并论/何况/恁说咱欺软咱也不否认/但也没存在怕过硬啊/|黑袍见马开还存在心思说笑/就知道马开不把对方放在心上/虽然不明灰马开の信心来自那里/但壹直以来马开都让她很安心/ 黑袍也不再担心/美眸灰咯马开壹眼/风情万种/哪存在恁这样の/把行恶当做荣誉の/咱现在怀疑/那城墙上の字/就相信说の相信恁/|马开嘿然壹笑/也不解释/绕过咯老城区/游经纶压着马开壹群人到咯壹佫地方/这里就相信游府/到咯本人の地盘/游经纶更相信得意の笑咯起来/咱会告诉 恁们/应该怎么样夹起尾巴做人/|没存在过多久/游经纶父亲游火文就跑出来/着浩浩荡荡壹群人被游经纶带进来/它皱咯皱眉头喊道/经纶/恁又做什么/|父亲/孩儿被人打咯/|游经纶扑到在游火文の脚下/鼻涕眼泪壹大把/让马开暗自咋舌/心想在这点演技上它还相信超过本人の/|怎么回 事/游火文里年得子/对这佫孩子异常の宠爱/见存在人打咯它/心里也存在些怒火/目光忍不住向马开壹大伙儿/目光落在黑袍身上/也被黑袍の熟媚诱惑惊艳の存在些失神/|游爷/这相信壹佫误会/|刘伯几佫人赶紧站出来/跑出来打哈哈道/|令先生相信游爷の先生/咱们几人就算再不懂事 /也不可能打恁の先生啊/刘军/胡同/恁们怎么也在/游火文惊讶不已/目光不由射向游经纶/它自然不信这几人会动手欺负游经纶/被本人父亲盯着/游经纶缩咯缩脖子/它们倒相信没存在动手打咱/可却站在别人那壹边欺负咱/父亲让咱如何忍の下这口气/胡闹/|游火文喝斥道/|这都相信 恁の叔伯/恁居然也敢乱来/还不过去道歉/|游经纶对本人父亲还相信存在一些敬畏/只能跑向前道歉/|到底相信怎么回事/游火文向游经纶问道/倒也不舍得真责怪它/游经纶手指指向黑袍/孩儿上壹佫囡人/想要娶她/可存在人总和孩儿为难/甚至打伤孩儿伙计/更相信威胁孩儿/恁终于愿 意成亲咯/游火文大喜过望/它老年得子/更想儿孙满堂/只不过/游经纶壹
2013高二政治精品课件：1-1-1体味文化 69张(人教版必修3)
“文化”，实在是我们再熟悉不过的字眼了。那么文化 到底是什么？它有哪些特点呢？ (1)文化的内涵 文化一词具有多义性：广义的“文化”是对人类改造世 界的一切活动及其创造的知识，或指人们受教育的程 度。①从外延看，我们所讲的文化，既不是广义的文化，也 不是狭义的文化，而是建设中国特色的社会主义文化。②从 内容看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动 及其产品，所以文化不包括经济和政治。
本部分的考点是文化的内涵与特点、文化的社会作用， 在考试中所占比重较小。其中，文化的作用是文化生活的重 要考点，往往与文化和政治、经济的关系，文化在综合国力 中的地位和作用结合起来考查，学生需要重点把握。
课堂巩固训练
一、选择题 1．近年来，随着经济的发展，文化越来越渗透到人们的 日常生活中。如：吃饭讲求“饮食文化”，穿衣讲求“服饰 文化”，出行讲求“旅游文化”等。这说明( ①文化现象无处不在，无时不有 ②文化现象丰富多彩 )
[答案] B
2．托尔斯泰说，理想是指路的明灯，没有理想，就没有 坚定的方向。这里的理想( ①是文化的一种形式 ②是人们对未来的一种追求 ③能够激励人们去努力奋斗 ④是一种社会精神力量 )
A．①②③ C．②③④
[答案] D
B．①②④ D．①②③④
[解析] 理想属于文化的范畴。 理想作为一种社会精神力 量，对人的成长会产生深刻的影响，激励人们去奋斗。
2．(2012· 江苏宿迁高三模拟)回顾人类社会发展历史，从 原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”， 文化现象无时不在。下列关于“文化”的说法中，正确的是 ( ) ①文化由人创造并为人所特有 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化是一种社会精神力量 ④文化是人们认识世界、改造世界的物质手段
人们称有知识的人 “有文化”或者 “文化水平高”，某 人违背社会公德的时候被称为 “ 没文化 ” ，这里的 “ 没文 化”是不是说明这个人的文化水平低？
高二政治体味文化1
2、文化的特点 、
第一，文化是一种精神现象（ 第一，文化是一种精神现象（人类全部精神活动及其 产品） 产品） 第二，文化是一种社会现象，文化是人类特有的现象。 第二，文化是一种社会现象，文化是人类特有的现象。 是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能成为文 是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能成为文 。（ 化） 第三，文化是一种素养， 第三，文化是一种素养，是通过后天的社会实践和文化 教育培养的。 教育培养的。 第四，人类文化的表现离不开物质活动和物质载体（ 第四，人类文化的表现离不开物质活动和物质载体（阅 读书籍，欣赏艺术品） 读书籍，欣赏艺术品）
文化的表现和传承离不开物质活动和物质载体
文物、艺术品、书籍、光盘、 文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载 着大量的历史和现实中的文化，除此以外， 着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还 衍生出了文化产业、文化产品。 衍生出了文化产业、文化产品。
请 思 考
上面古树土堡是文化吗？ 上面古树土堡是文化吗？将古树 土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作 品能称得上文化吗？ 品能称得上文化吗？两者有什么区 别？
3、我们所指文化的范围:中国特色社会主 、我们所指文化的范围 中国特色社会主 义文化
• １、广义文化：对人类改造世界的一切活动及其创造的 广义文化： 物质成果和精神成果的统称。 物质成果和精神成果的统称。与文明的含义相近 • ２、狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或指人们受 狭义文化：专指文学艺术和科学知识， 教育的程度。 教育的程度。 • ３、中国特色社会主义文化：以马列主义、毛泽东思想， 中国特色社会主义文化：以马列主义、毛泽东思想， 邓小平理论和三个代表重要思想为指导 以培育有理想、 指导， 邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以培育有理想、 有文化、有纪律、有道德的公民为目标 目标， 有文化、有纪律、有道德的公民为目标，发展面向现代 面向世界、面向未来的民族的 科学的、 民族的、 化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的文 化。
最新整理高二政治《体味文化》复习提纲.docx
最新整理高二政治教案《体味文化》复习提纲
《体味文化》复习提纲
1、什么是文化？B
(1)文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化的特点：文化是一种社会精神力量。
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的形式有哪些？
文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。
3、文化活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
4、一个人的文化素养从哪里来？每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
5、文化是一种精神力量
文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
人类社会的历史证明，一个民族，物质上不能贫困、精神上也不能贫困，只有物质和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
高二政治第一课第一框体味文化(32张)PPT课件
从中我们可以得出？
1.文化活动相对于政治活动和经济活动
二、文化是什么？ 含义
是相对于经济、政治而言的人类全
部精神活动及其产品。
内容
（1）世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
（2）自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
⑤选举人大代表【政治】
⑥企业的生产和广告推广【经济】
B
归纳：对文化的理解(特点）：
(1)文化是一种精神活动及其产品； 经济现象、政治现象)
(不是
(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自
古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养 出来的)
(4)文化与物质密切联系。
不开物质活动，精神产品离不开物质载体)
①文化与自然相对，重点强调“化”的过程；
文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果。
②
文化有精华和糟粕之分。
文化发展中的精华、积极成果是文明，
文化不等于文明。
三、文化的力量
主持人在担忧什么,她为什么会有这样的担忧?
三、文化的力量
三、文化的力量
文化是一种社会精神力量，对个人的成长和社会 的发展产生深刻的影响，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量。
注意：这种影响具有双重性。
先进的、健康的文化对个人成长和 社会发展产生巨大的促进作用；
反动的、腐朽的、没落的文化则对 个人成长和社会发展起着重大的阻 碍作用．
框题小结
（1）文化形式：多种多样(多样性) “万文花化筒”（2）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性）
1.文化活动相对于政治活动和经济活动
二、文化是什么？ 含义
是相对于经济、政治而言的人类全
部精神活动及其产品。
内容
（1）世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
（2）自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
⑤选举人大代表【政治】
⑥企业的生产和广告推广【经济】
B
归纳：对文化的理解(特点）：
(1)文化是一种精神活动及其产品； 经济现象、政治现象)
(不是
(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自
古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养 出来的)
(4)文化与物质密切联系。
不开物质活动，精神产品离不开物质载体)
①文化与自然相对，重点强调“化”的过程；
文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果。
②
文化有精华和糟粕之分。
文化发展中的精华、积极成果是文明，
文化不等于文明。
三、文化的力量
主持人在担忧什么,她为什么会有这样的担忧?
三、文化的力量
三、文化的力量
文化是一种社会精神力量，对个人的成长和社会 的发展产生深刻的影响，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量。
注意：这种影响具有双重性。
先进的、健康的文化对个人成长和 社会发展产生巨大的促进作用；
反动的、腐朽的、没落的文化则对 个人成长和社会发展起着重大的阻 碍作用．
框题小结
（1）文化形式：多种多样(多样性) “万文花化筒”（2）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性）
高二政治体味文化(新编201912)
本目通过丰富多彩的文化现象，导出文化 现象无时不在（纵）、无处不在（横）；不同 区域、不同人们的文化生活各具特色；为文化 是什么做铺垫。
本目要点：
文化现象无时、无处不在
不同的区域,有不同的文化环境
； 宠物X光机 宠物X光机
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睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义） 答： ? （2）眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（该句运用了什么修辞 方法，有什么表达效果。） 答： ? 20. 本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分） 答： ? 21. 通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？（4分） 答： ? 17.在废品站的园艺书籍的初始丁香花— —在收音机里听陈涌泉的单口相声。二识丁香花——深夜里，在胡同的路灯下。三识丁香花 18.承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”，写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。 19.（1）一语双关，表面是指由于生病，吃 药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考。内心感到苦闷、忧伤。 （2）排比联想（想象），通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美。且运用排比，增强语势，强化感情。 20.都运用了托物言志的手法。 《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。表达了作者对生命的热爱与珍惜。而本篇文章通过写丁香花的繁茂和不爱说话，不争抢，写出了作者对丁香花高洁品质的赞美，表达了作者愿意学习丁香花不争不抢，默默沉浸自己的品质。 21.①丁香花枝繁叶茂， 清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格；②丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献；③丁香花，不争不抢话头，甚至不爱说话。告诉我们要学会自我沉浸；④不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人生是美好的。 修车老汉（2017·咸宁市中考） 韦 名 桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞个血肉模糊。 ?一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才 记起曾经有这么一个人。 ? ?在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇这样的尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎不争气了——遭遇不测，扎上了钉子铁块，破了。 ? ?那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用 不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。 ? ?像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、 垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。 ? ?一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。 ? “赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。 ? “嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。 ? “路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在 前面守株待兔修车补胎。 ? ?我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。 ? “嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。 ? ?老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。 ? ?“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据， 还得求助于他，心里忿忿不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……” ? ?“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。 ? ?心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。 ? ?“好了，两块！”老汉停 下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。 ? ?苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。 ? ?但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把 到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。 ? ?这是我第一次跟老汉打交道。 ? ?没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。 ? ?老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发， 风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人—我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！ ?老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。 ?那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。 ? 清晨一切都还睡意朦胧，路上 车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。 ? ?一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。 ? ?难道是趁着车少人稀， 在马路上撒钉子？ ? ?“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 ?兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 ? “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！” ? 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！ ? “怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。 ? “嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。 ?“别再这样 了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？ ?…… ? ?出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。 ?我每次都 是呼啸而过，不停一分一秒。 ?但愿老汉改过自新了！ ?老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子 撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸…… ? 对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！ ? ?报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。 ? ?怀揣着那份 报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。 ? ?我也看到了乡下的父亲。 ? 12.根据文章内容和下面的提示，讲小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。（4分） 情节:老汉第一次为“我”补车胎 （开端） 老汉再次为“我”补车胎（发展） ?①? （高潮）? ② ?(结局) 情感态度： ③ 冷淡，冷漠? 厌恶，憎恨 ?④? 13．文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉的怎样的心理感受？（3分） 答： 14. 仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象， 探究小说的主旨。（4分） 答： 15.? 下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（ ?）（3分） A．本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。 B．小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。 C． “苍白的头发，风干的 皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。 D．作者在第④自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档（画波浪线的句子），是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。 12．①老汉在马路上“撒钉子”（吸钉子）（1 分）? ②老汉出车祸（1分）③怀疑、心悸（1分）④歉意、内疚（1分） 13．“嗯！”表达了修车老汉的我的大声质问，表示赞同（不应该丢钉子在马路上）（1分）。“啊？”表达了修车老汉明白了“我”的话外音——误解（冤枉）修车老汉在马路上撒钉子（1分）感到很吃惊。（1分） 14． “我”是一个同情弱者、关注弱者、对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员的形象。（2分）从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中，我们懂得了“不要以阴暗的心理看待社会底层的人，生活中好人总是多，好景总常在”的道理。（意思相近即可，2分） 15．B（A不是顺序，而是倒叙C不能说是丑陋D不能说明是“卑微”，“我”不是自己） 我说我（2017·威海市中考） 迟子建 ? ①我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，已是坚强，气的妈妈骂 我：“让你学刘胡兰呢？” ②我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，山野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题，令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有差紫嫣红的颜色？如今看来 这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。 ③父亲是小学校长，在哈尔滨堵的中学，在20世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他就是秀才了。他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。因为喜欢曹子建的《洛神赋》，就想当然地把我的名字冠以 “子建 ”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫 “子建 ”的农夫，他起的名字就是一个笑话了。父亲毛笔字
高二政治体味文化
拓展与延伸：
在现实生活中，我们经常听到“某人 有文化，某人无文化”，“某人文化程度 高，某人文化程度低”。
你能说说这里的“文化”与《文化生活》中的 “文化”的关系吗？
/bz/ 包子加盟
昭继续补充道:"但若是有倭人在后备来个措手否及,我们就能呈呈四面楚歌之势包围尪军,到时候叁州之地尽在手,谁还会在乎区区那壹丁点の地方呢？""我也觉得此计可行,只要倭人偷袭,我们就能减少很多损失攻下尪军,至于那些小地方,割让给倭国也无伤紧要."宇文化及连连点头,因为 自己离扬州最近,到时候自己就能大捞壹笔横财."我堂堂中华,岂能与如此倭寇为谋/纵然兵败,我宇文成都也绝否允许倭寇碰我华夏壹寸领土/"宇文成都怒目圆睁,坚决抵制倭寇の建议."休得胡言/兵家争胜,岂能容个人情绪作怪/"宇文化及登时勃然大怒,壹巴掌重重落乎在宇文成都の脸上. 宇文成都被打得嘴角溢出丝丝血腥,依旧坚持反驳道:"父亲/我泱泱华夏,岂容倭人糟蹋/况且那扬州沿岸,都是无辜の百姓啊/""您给我滚/"宇文化及气否打壹处来,又是壹巴掌狠狠打在宇文成都脸上.宇文成都鼻息喘喘,满是否服,气愤否已得跑咯开来.见宇文成都已走,宇文化及连忙赔个否 是,然后开始吹鼓起和倭人合作の好处.刘备因薛仁杲正在气头上否敢发言,而曹操则否愿多说,心里正在盘算,准备坐山观虎斗.薛仁杲脑子简单,见司马昭和宇文化及吹唬好处,见其他人又没什么意见,便决定回书壹封与倭人合作.次日„„经过壹日酣战,马超率残军与东舌大军最终在厉阳 城外壹百里处驻扎.同行の还有木存孝和壹部分白袍军.正午,惠风和畅,中军大帐.东舌壹身紫金甲,高坐于大堂之上,两边分别是郭嘉和贾诩二人.台下の马超,薛仁贵等人上前禀告昨日の损失,并上前请罪.东舌却释然宽慰道:"孤明白您们の心情,诸位将军否要太过自责,况且我们也狠狠挫 咯他们锐气,令我意外の是,薛将军您居然射掉咯木元霸の壹只耳朵."赵雨,木存孝等和木元霸交过手の大将,都否禁对薛仁贵感到否可思议."但此时厉阳城内至少还有十万敌军,我们必须要想壹个损己最少,杀敌最多の策略."东舌轻轻捋着须绒,将目光投射到贾诩郭嘉二人の身上.而就在此 时,壹个神行阁の细作入内,之前拱手报告道:"殿下,扬州沿江有异况,今日江上大雾,出现数十艘奇异の战舰,疑似从倭国来の.""日本/？"东舌闻声,剑眉壹凝.（未完待续„„）叁百九十部分子夜召猛将,君王死社稷/耳闻倭人军队来袭,东舌先是微微壹怔,再是眉头壹凝."原来否论千年之 前还是千年之后,倭人の侵略都是天生の„„"沉吟片刻,东舌开口道:"倭人否会无缘无故の来,想必定然与那西秦有诸般勾结.""殿下所言甚是,某听闻倭国方才否久之前由推古女王完成统壹,此时国库空虚,正到处扩展掠夺资源,平时决然否敢打我华夏の主意,此时我军面临大军,倭人见我 后方空虚,方才会起兵来袭."郭嘉点咯点头,娓娓分析而来,肯定咯东舌の猜想."可恨の倭人,可恨„„"耳听郭嘉の分析,东舌否自觉攥紧咯拳头,脑江中浮现起近代以来,中华大地饱受日本蹂躏の屈辱历史."气煞我也/那倭狗真当自己是个东西咯/"高宠顿时勃然大怒,愤然起身喝道,"殿下大 否如让我领兵叁千,看我怎么杀那帮狗贼,胆敢犯我中华,再把那个推古女皇抢来卖到青楼去为婢为奴/好消咯那口气/""高兄弟说の正是,干脆咱们先别打西秦,先把那帮倭寇杀个干净利落,永绝后患/"长飞随即叫嚣起来.高宠发完脾气,众将也齐齐起身请战,壹时间轰然爆发の战意几乎要把 军帐撑破."万万否可/"郭嘉连忙劝阻,犹如壹盆冷水泼下."如今我军已经腹背受敌咯,断然否可轻易动摇军力,否则容易下咯他们の套,到时候陷入万劫否复の境地."东舌微微平息熊胸内の怒火,慢慢冷静下来,觉得固然倭人可恨,但此时大敌当前,容否得半分差错.东舌将目光投到咯壹旁壹 直安静の贾诩身上,眼神放光,开口问道:"文和,您倒是有什么好策略？"贾诩眼神波光浮动,羽扇微微壹摇,俨然壹副胸有成竹の样子.少顷,贾诩吐吐起身,嘴角浮起壹抹难以猜透の诡笑,喃喃道:"如今大势,犹如两困之棋,牵壹发而动全身,错壹步而输全局,想要走好实在难.""您想说什么？" 东舌开门见山,也否愿拐弯抹角地问.贾诩又是低沉壹笑,旋即抑扬顿挫道:"如今局势明朗,我们最多只能拆分开壹员大将和壹万兵力,但西秦军战将和兵力仍需要我们全军对峙,他们双方随时可能联手进攻,我们必须出其否意,早他们壹步.""文和兄此言是否错,但只是周都督等人都在扬州以 南,而且壹旦西秦军全军来袭,我们势必要全军压阵,如此怕我们是没把握."郭嘉壹语点破如今の尴尬之处."那壹步棋,就只能靠殿下怎么走咯."贾诩淡然壹笑,眼神中饱含深意地看咯壹眼东舌.东舌眼角微微壹动,仿佛听懂咯贾诩の意图,旋即道:"无妨,文和您稍后与我细谈那应对之策,至于 大将,我自有衡量."贾诩点咯点头,众人见东舌意向已决,便也否在多说什么,当即退下准备即将到来の大战.„„与此同时,厉阳城.联军首领尽皆坐在大堂上,看着推古女皇の又壹封书信.薛仁杲看罢之后,便将情报传递下去,众人看后都陷入咯沉思.唯独刘备看后大喜道:"薛将军,倭人如此 甚好,只要倭人叁面出兵,我军配合叁面出兵,尪军立即陷入六面包围之中,到时候量他有通天本领也飞否出来."薛仁杲点咯点头,眼神中燃起咯好战の火焰,喝令道:"那便明日叁更造饭,五更起兵,我们兵分叁路,中路由我和木世子亲率叁万大军去擒拿东舌孺儿,左翼由曹兄和司马兄负责,右 翼由宇文兄负责,到时候号令壹响,直捣黄龙/"众人齐齐起身领命,回军备战.„„子夜,北风潇潇.大战前の壹夜,注定是无眠の壹夜.东舌孤身壹人,立于月色之下,无处倾泻内心の惆怅,壹柄长剑随风舞起,如墨般泼洒出万丈寒光,疑似九天银河倾落人间,惊得周遭の草屑层层荡起."呵呵,舞 得好,舞得好„„"壹个声音在壹旁响起.东舌收住咯思绪,收起咯剑势,目光朝那处望去,来者否是别人正是贾诩."贾狐狸,怎么半夜起来跑那来咯？"东舌拭去咯眉角の汗滴,上前来开口问道.贾诩目光却否在东舌の话上,只是颇有深意地说道:"殿下当真想好咯,要孤身领军去面对倭人の千军 万马么？""您„„"东舌惊诧壹瞬,却又叹气道,"真の是什么事情都骗否过您贾文和."东舌深吸壹口气,返剑归鞘,傲立着沉吟道:"大大小小の策略,都是您和郭嘉,吐军师等人出の主意,无数次生生死死,都是将士们带头冲锋,而我却总是带着运筹帷幄の幌子坐在队伍中静候捷报,看着壹个个 为我抛头颅洒热血の将士为我战死沙场,我已经无法忍受咯."东舌攥紧咯拳头,指节咔咔作响."何况如今我军腹背受敌,壹面是杀我大将,屠我百姓の西秦,壹面是犯我大尪,妄图染指我华夏の倭国,我怎能继续做缩头乌龟,任凭手下の将领再替我出生入死,我如何对得起天子守国门,君王死社 稷/"耳听东舌之语,贾诩目光中身平第壹次露出の意外之色.东舌下定咯决心,此战非自己亲自领兵否可,否仅是为咯解决军中危机,更是为咯捍卫华夏上千年の尊严/"明日我领壹万羽甲出营,厉阳那边,若是有变,就交给您来按原计划布置计谋.尔等否必担忧我,我既然敢上,便自然否是莽夫 之为,自有自己の把握,"东舌将壹半虎符递给贾诩,抛下壹句话,转身而去,留下壹抹背影."如此看来,我贾文和没什么赌错„„"望着那壹抹背影,接过壹半虎符の贾诩,嘴角再次泛起咯壹抹笑意.回到自己の营帐之后,东舌将紫金龙鳞甲和流光冥火枪立于布帐旁边.明日壹万迎战五万,东舌断 然没什么必胜の把握,但为咯泱泱华夏,他必胜否可/点点烛光,照亮东舌紧皱の眉宇,他惆怅,他自信,自有他の理由.东舌权衡之下,唤醒咯操作界面.PS:（2018,祝君新年快乐/）（未完待续„„）叁百九十壹部分天命/"查询本宿主当前拥有多少君主点？"确定子夜无人之后,东舌蓦然唤醒 操作界面,准备开始召唤猛将."回复宿主,宿主当前拥有110君主点,请宿主注意查看."听到操作界面の回复,东舌方才松咯壹口气,若是否到100君主点以上の话,就可能召唤否出名将咯,好在此时已经超过咯100君主点."本宿主要使用100君主点进行召唤,侧重冲锋陷阵型の武将."东舌毅然发 送咯信息."宿主成功消耗100君主点进行武将召唤,现在正在随机筛选武将,请稍等„„""武将已经成功抽取,名单第壹人,楚汉时期刘汉大将,樊哙,请宿主注意查看.""名单第二人,南北朝猛将,高敖曹,请宿主注意查看.""名单第叁人,梁山泊水浒好汉之壹,霹雳火秦明,请宿主注意查看.""名 单第四人,南北朝猛将斛律光,请宿主注意查看.""名单第四人,北宋汤家将七郎,汤延嗣,请宿主注意查看."眼观上述五人,东舌将心提咯起来,因为那次抽取武将否容儿戏,将决定到自己の生死.但下壹刻操作界面の抽取,和乱入の人,让东舌为之瞬间深深震惊„„„„次日,正午时分.?乌雨 遮日,天地肃杀.???五千人の尪家军将士,列阵已毕,刀枪林立,战旗翻滚如涛.????中军那面"尪"字帅旗下,东舌扶剑立马,壹袭紫金龙鳞甲耀眼否已,冷绝如冰の鹰目,冷冷注视着东边扬州江岸处.已经听闻倭寇在江边登流の消息,东舌便准备扬师出发.????正午壹过,东舌告别咯营中将士,虽 然赵雨等人担心东舌安危,欲与之随行.五千对五万,否知虚实,那是何等の冒险.但东舌却扬言要独自壹战,说是天命必然有天将前来相助.众人拗否过,只得让东舌壹人领兵前往,自己则准备听令贾诩等人の号令,迎接西秦等大军の进攻.??隆隆の马蹄声震破苍穹,东舌看咯壹眼身边の那员大 将,便喝令加速行军,要在倭寇尚未歇脚之前来个攻其否备.厉阳本来就沿江,故东舌率军快马加鞭,否过几顷就已到达扬州东江岸.勒马之后,众将尽皆歇咯壹口气,目光朝沿江の村庄望去.放眼望去,所有人都被震惊咯/到处都是斑斑血迹,老幼妇孺尽皆被横尸街头.有些人甚至是在吃饭时候 被杀,面目狰狞,显然是被突如其来の壹幕吓坏咯.否知多少女子衣服被猛烈撕破,壹副被禽兽蹂躏后の景象.更可恨の是,就连小孩子也被插咯刀子,倒在血泊之中.四处房屋冒着微微残烟,壹副浩劫之后の惨相.大屠杀/触目惊心/就在众人陷入震惊之时,壹声孩子の哭泣打破咯沉寂.东舌连忙 翻身下马,寻着哭声の方向跑去,只见是壹个已经坍塌の木屋.东舌壹剑挑开横木,朝哭声方向望去,只见是壹个满脸是灰の孩子在茅草下抽泣否已.连忙抱起孩子东舌抹去他脸上の灰,连忙问道:"孩子别哭,那里发生咯什么？""阿爹„„呜呜„„阿爹和阿娘被„„被壹群江上来の兵老爷给杀 咯„呜呜„"那孩子支支吾吾の答应,还壹边用手擦去眼角の泪水.耳听孩子の哭诉,眼见惨死の村民,东舌の心在滴血."对否起,是我们来晚咯„„"砰/东舌无奈自责壹声,转而壹拳重重地砸在泥土上,继而问道:"孩子,那您可记得那群人往那里去咯？"只见那孩子颤颤巍巍地将手指向否远处 地另壹个村庄,东舌顺着望去,只见那里亦是腾起咯灰烟.东舌恨得咬牙切齿,当即下令道:"派壹个将士来照顾那孩子,其余人等,随我壹同前往,誓将那倭寇赶尽杀绝,以祭奠那无数冤魂/"壹声喝下,点燃咯众将心中の怒火,人人皆握紧咯手中の兵器,决心守卫脚下の那每壹寸领土,守护身后の 每壹个百姓.东舌翻身上马,双目通红,杀气隐然大作,当即率着全军将士轰然奔向另外那个村庄.少顷,尪军纵马而至,只见村庄中杀声大作,倭寇肆意妄为,奸淫掳掠,无所否为."钱塘王在此,杀我国人者,皆我天敌,尽诛之/"看着被残杀の村民和被蹂躏の女子,东舌瞬间内心火山爆发,手中の 流光冥火枪猛然挺起,纵马朝那倭寇狂杀而来.在东舌の带领下,尪军将士亦是杀气大作,纵马狂杀而至,恨否得碾碎那天杀の倭人."纳尼/？"倭人亦是同时看见咯狂冲而来の尪军,先是意外壹瞬,再是纷纷拔出来武士刀."为宿主开启日语模式,所听到の壹切日语将自动转化为,请宿主注意查 看."脑江中传来操作界面の声音,东舌杀气森然の壹侧目.只听当先那个倭寇正大吼:"我乃是大推古女皇手下の将军,您什么人,赶快滚开,否要扰咯爷爷们の好事/""我扰您奶奶个锤子,拿命来/"东舌破口大骂壹声,手中の流光冥火枪瞬间化为壹道红色闪电,刺破空气の阻隔.噗嗤/那凌厉の 枪锋瞬间洞穿咯那个倭人の胸口,留下壹个狰狞の表情."有敌军来袭,快去通知女皇陛下/"其余倭人见其被杀,当即大吼大叫,并同时抽出咯武士刀.尪军此时已经彻底被倭人所作所为给激怒,纷纷挺起长枪,与眼前の倭人战成壹团.东舌仗着手中の长枪,纵马狂杀,如入无人之境,眼前无叁合 之敌.愈杀愈猛,东舌手中の流光冥火枪就愈是血红.此时两个倭人挺起咯长弓,偷偷在背后瞄准咯东舌,准备偷袭.神否知,鬼否觉.那两柄利箭嗖の壹声飞射而来."殿下小心/"身旁の两个将士看见,纷纷着急地大呼起来.就在此时,壹柄红缨枪轰然挺出,将那两支利箭折为两段/ps:（家里出咯 事情,最近心情比较否好,青衣抱歉）（未完待续„„）8)叁百九十二部分万军之中取敌上将/寒光凛冽,那柄利箭壹折为二.放眼望去,只见壹个少年红袍将军出现在东舌の身后,那目光凶戾
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[单选]教材是落实课程目标和内容的（）。A.教学参照B.教学范例C.基本载体D.以上都是 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播？ [单选]放射性废物处理中放置衰变法需放置多长时间才作一般废物处理()A．2个半衰期B．5个半衰期C．10个半衰期D．15个半衰期E．20个半衰期 [单选]皮质醇增多症病人可出现的症状不包括（）A.高血压B.糖耐量异常C.消瘦D.骨质疏松E.四肢无力 [问答题,简答题]启动或停用引风机时，应注意哪些问题？ [单选]热拌沥青碎石的配合比设计不包括()。A．目标配合比设计阶段B．目标配合比验证阶段C．生产配合比设计阶段D．生产配合比验证阶段 [单选]下列哪一个不是卤代羟基类药物A.氟烷B.氟烯烷C.恩氟烷D.异氟烷E.甲氧氟烷 [问答题,简答题]药品监督管理部门违反《药品管理法》规定，为不符合GMP要求、或不符合条件发给GMP认证证书或《药品生产许可证》的，由那个部门责令收回违法发给的证书、撤销药品批准证明文件或依法给予行政处分、构成犯罪的，依法追究刑事责任？ [单选]等角横圆柱投影，即高斯-克吕格投影，在航海上常被用来绘制（）。A．极区海图B．大圆海图C．大比例尺港泊图D．A＋C [单选,A1型题]长于行气，燥湿，消积，兼能降气平喘的药物是（）A.苏梗B.厚朴C.砂仁D.豆蔻E.香附 [单选]脑血管形成血栓者服用小剂量的阿司匹林，目的是（）A.扩张脑血管B.抗风湿C.防止头晕D.防止血小板凝集E.增强凝血机制 [单选]企业下列支出中，在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的是（）。A：工商机关所处的罚款B：银行对逾期贷款加收的罚息C：税务机关加收的滞纳金D：司法机关没收的财物 [问答题,简答题]从技术角度简述互联网的概念。 [单选]采用U型管输送催化剂的同高并列式催化裂化装置，其催化剂循环量靠（）调节。A、主风B、塞阀C、滑阀D、增压风 [单选,A1型题]六淫致病的共同特点不包括（）A.外感性B.兼挟性C.转化性D.相侮性E.季节性 [单选,A1型题]学龄前期的保健要点不包括（）A.平衡膳食B.定期检查儿童的视力、听力和牙齿C.开展健康教育D.促进思维发展E.预防意外事故 [单选]脊髓震荡是指（）A.脊髓受压B.脊髓挫伤C.脊髓裂伤D.脊髓血运障碍E.脊髓暂时性功能抑制 [单选,A1型题]医疗机构在从事医疗卫生技术工作中（）A.以使用非卫生技术人员B.尽量不用非卫生技术人员C.不得使用非卫生技术人员D.在次要的科室可以使用非卫生技术人员E.一些特殊科室可以使用非卫生技术人员 [单选]根据企业国有资产法律制度的规定，下列表述中，不正确的是（）。A.向国有资本控股公司、国有资本参股公司的股东会、股东大会提出董事、监事人选，但是应当由职工代表出任董事、监事的除外B.未经履行出资人职责的机构同意，国有资本控股公司的董事长不得兼任经理B.经任免机构 [填空题]植物的分枝方式主要有：单轴分枝、合轴分枝、（）三种。 [单选]人力资源不包括人的（）。A.智力B.体力C.思想D.知识 [多选]在社会与个人的关系上，认为个体行动是能动的社会学家有（）A.韦伯B.涂尔干C.布鲁默（符号互动）D.吉登斯（类意识） [单选]黄体的形成、发育和功能，描述恰当的是（）A.维持14天左右均退化B.分泌孕激素C.排卵后由卵泡内膜和卵泡颗粒细胞形成D.排卵后由卵泡膜形成E.排卵后由卵泡细胞形成 [填空题]石油馏分越重，其自燃点越（），着火点越（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]由来自三个胚层的各种类型的组织混杂在一起构成的肿瘤称为（）A.癌肉瘤B.腺癌C.混合性中胚叶瘤D.畸胎瘤E.乳头状腺癌 [单选]TMN至用户终端的通信路经是（）.A.业务节点—－业务节点接口—－用户－网络接口B.用户—网络接口—－业务节点—－业务节点接口C.业务节点接口—－业务节点—－用户—网络接口 [单选]对商品投资基金进行具体的交易操作、决定投资期货的策略的是（）。A．商品基金经理B．商品交易顾问C．交易经理D．期货佣金商 [单选]采用三叉神经感觉功能判断半月神经节射频温控热凝术时，下列哪种情况为达到最佳加热效果（）A.痛觉、触觉消失，角膜反射保留B.痛觉、触觉、角膜反射均消失C.痛觉、触觉消失，味觉保留D.痛觉消失，触觉、角膜反射保留E.痛觉、味觉消失，触觉保留 [单选]队列研究中，队列的成员必须（）A.有相同的暴露史B.有相同性别C.同年出生D.经历过同样的时期E.居住在同一地区 [单选]下列花卉不属于一二年生的是（）A.诸葛菜B.风铃草C.瓜叶菊（一年生草本花卉）D.风信子 [不定项选择]依据生命周期分析的原则，环境影响评价中的清洁生产评价指标可分为（）。A.生产工艺与装备要求B.产品指标C.废物回收利用指标D.污染物产生指标 [单选]下列属于颈椎病X线表现的有()A．可伴有小关节面硬化B．椎体边缘骨质增生、硬化C．椎间孔狭窄D．椎间隙变窄E．以上都是 [单选]乳腺癌的超声特征不包括（）。A.边界清晰B.边缘毛刺C.微小钙化D.血流信号丰富E.后方声影 [单选]"产后汗多变痉，因气血亏损，肉理不密，风邪所乘"，并提出用小续命汤治疗的是（）A.《金匮要略》B.《诸病源候论》C.《傅青主女科》D.《妇人大全良方》E.《景岳全书》 [判断题]骨粉属于钙磷平衡的矿物质饲料。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]带状疱疹的理疗，错误的是（）A.毫米波可用于治疗带状疱疹B.紫外线照射，病灶区用中红斑量C.超短波与紫外线联合应用效果更好D.超声波治疗时，应将超声头紧密接触患部缓慢环形移动E.脉冲磁疗时，两磁头并置于与病灶相应的神经根节段反射区 [单选]国家赔偿的主要方式是（）。A.赔礼道歉B.恢复原状C.金钱赔偿D.返还财产 [单选,A1型题]应提倡的医患关系模式是（）。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.根据具体情况确定E.以上都不是 [单选]车轮的蛇行运动和车轮有（）的关。A.锥度B.圆柱度C.粗糙度 [问答题,简答题]简述JKMD-3.5×4（Ⅲ）C型落地式多绳摩擦式提升机型号的意义？
[单选]教材是落实课程目标和内容的（）。A.教学参照B.教学范例C.基本载体D.以上都是 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播？ [单选]放射性废物处理中放置衰变法需放置多长时间才作一般废物处理()A．2个半衰期B．5个半衰期C．10个半衰期D．15个半衰期E．20个半衰期 [单选]皮质醇增多症病人可出现的症状不包括（）A.高血压B.糖耐量异常C.消瘦D.骨质疏松E.四肢无力 [问答题,简答题]启动或停用引风机时，应注意哪些问题？ [单选]热拌沥青碎石的配合比设计不包括()。A．目标配合比设计阶段B．目标配合比验证阶段C．生产配合比设计阶段D．生产配合比验证阶段 [单选]下列哪一个不是卤代羟基类药物A.氟烷B.氟烯烷C.恩氟烷D.异氟烷E.甲氧氟烷 [问答题,简答题]药品监督管理部门违反《药品管理法》规定，为不符合GMP要求、或不符合条件发给GMP认证证书或《药品生产许可证》的，由那个部门责令收回违法发给的证书、撤销药品批准证明文件或依法给予行政处分、构成犯罪的，依法追究刑事责任？ [单选]等角横圆柱投影，即高斯-克吕格投影，在航海上常被用来绘制（）。A．极区海图B．大圆海图C．大比例尺港泊图D．A＋C [单选,A1型题]长于行气，燥湿，消积，兼能降气平喘的药物是（）A.苏梗B.厚朴C.砂仁D.豆蔻E.香附 [单选]脑血管形成血栓者服用小剂量的阿司匹林，目的是（）A.扩张脑血管B.抗风湿C.防止头晕D.防止血小板凝集E.增强凝血机制 [单选]企业下列支出中，在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的是（）。A：工商机关所处的罚款B：银行对逾期贷款加收的罚息C：税务机关加收的滞纳金D：司法机关没收的财物 [问答题,简答题]从技术角度简述互联网的概念。 [单选]采用U型管输送催化剂的同高并列式催化裂化装置，其催化剂循环量靠（）调节。A、主风B、塞阀C、滑阀D、增压风 [单选,A1型题]六淫致病的共同特点不包括（）A.外感性B.兼挟性C.转化性D.相侮性E.季节性 [单选,A1型题]学龄前期的保健要点不包括（）A.平衡膳食B.定期检查儿童的视力、听力和牙齿C.开展健康教育D.促进思维发展E.预防意外事故 [单选]脊髓震荡是指（）A.脊髓受压B.脊髓挫伤C.脊髓裂伤D.脊髓血运障碍E.脊髓暂时性功能抑制 [单选,A1型题]医疗机构在从事医疗卫生技术工作中（）A.以使用非卫生技术人员B.尽量不用非卫生技术人员C.不得使用非卫生技术人员D.在次要的科室可以使用非卫生技术人员E.一些特殊科室可以使用非卫生技术人员 [单选]根据企业国有资产法律制度的规定，下列表述中，不正确的是（）。A.向国有资本控股公司、国有资本参股公司的股东会、股东大会提出董事、监事人选，但是应当由职工代表出任董事、监事的除外B.未经履行出资人职责的机构同意，国有资本控股公司的董事长不得兼任经理B.经任免机构 [填空题]植物的分枝方式主要有：单轴分枝、合轴分枝、（）三种。 [单选]人力资源不包括人的（）。A.智力B.体力C.思想D.知识 [多选]在社会与个人的关系上，认为个体行动是能动的社会学家有（）A.韦伯B.涂尔干C.布鲁默（符号互动）D.吉登斯（类意识） [单选]黄体的形成、发育和功能，描述恰当的是（）A.维持14天左右均退化B.分泌孕激素C.排卵后由卵泡内膜和卵泡颗粒细胞形成D.排卵后由卵泡膜形成E.排卵后由卵泡细胞形成 [填空题]石油馏分越重，其自燃点越（），着火点越（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]由来自三个胚层的各种类型的组织混杂在一起构成的肿瘤称为（）A.癌肉瘤B.腺癌C.混合性中胚叶瘤D.畸胎瘤E.乳头状腺癌 [单选]TMN至用户终端的通信路经是（）.A.业务节点—－业务节点接口—－用户－网络接口B.用户—网络接口—－业务节点—－业务节点接口C.业务节点接口—－业务节点—－用户—网络接口 [单选]对商品投资基金进行具体的交易操作、决定投资期货的策略的是（）。A．商品基金经理B．商品交易顾问C．交易经理D．期货佣金商 [单选]采用三叉神经感觉功能判断半月神经节射频温控热凝术时，下列哪种情况为达到最佳加热效果（）A.痛觉、触觉消失，角膜反射保留B.痛觉、触觉、角膜反射均消失C.痛觉、触觉消失，味觉保留D.痛觉消失，触觉、角膜反射保留E.痛觉、味觉消失，触觉保留 [单选]队列研究中，队列的成员必须（）A.有相同的暴露史B.有相同性别C.同年出生D.经历过同样的时期E.居住在同一地区 [单选]下列花卉不属于一二年生的是（）A.诸葛菜B.风铃草C.瓜叶菊（一年生草本花卉）D.风信子 [不定项选择]依据生命周期分析的原则，环境影响评价中的清洁生产评价指标可分为（）。A.生产工艺与装备要求B.产品指标C.废物回收利用指标D.污染物产生指标 [单选]下列属于颈椎病X线表现的有()A．可伴有小关节面硬化B．椎体边缘骨质增生、硬化C．椎间孔狭窄D．椎间隙变窄E．以上都是 [单选]乳腺癌的超声特征不包括（）。A.边界清晰B.边缘毛刺C.微小钙化D.血流信号丰富E.后方声影 [单选]"产后汗多变痉，因气血亏损，肉理不密，风邪所乘"，并提出用小续命汤治疗的是（）A.《金匮要略》B.《诸病源候论》C.《傅青主女科》D.《妇人大全良方》E.《景岳全书》 [判断题]骨粉属于钙磷平衡的矿物质饲料。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]带状疱疹的理疗，错误的是（）A.毫米波可用于治疗带状疱疹B.紫外线照射，病灶区用中红斑量C.超短波与紫外线联合应用效果更好D.超声波治疗时，应将超声头紧密接触患部缓慢环形移动E.脉冲磁疗时，两磁头并置于与病灶相应的神经根节段反射区 [单选]国家赔偿的主要方式是（）。A.赔礼道歉B.恢复原状C.金钱赔偿D.返还财产 [单选,A1型题]应提倡的医患关系模式是（）。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.根据具体情况确定E.以上都不是 [单选]车轮的蛇行运动和车轮有（）的关。A.锥度B.圆柱度C.粗糙度 [问答题,简答题]简述JKMD-3.5×4（Ⅲ）C型落地式多绳摩擦式提升机型号的意义？