部编版六年级上册语文试题-第三、四单元非连续性文本阅读-人教部编版(含答案)
第三、四单元非连续性文本阅读
一、阅读材料，完成练习。
材料一：2017年我国成年国民在传统纸
媒和电媒上的人均分配时间表
(摘自网络)
材料二：读什么书，取决于为什么读。
人之所以读书，无非有三种目的。
一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。
二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。
三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
(选自周国平《经典和我们》)
材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。
具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。
媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。
因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
(摘自报纸)
1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。
从中可
以看出，该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。
2.根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有__________、
__________和__________。
3.阅读三则材料，下列说法有误的是()
A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。
B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。
C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉
闭合。
4.结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建
议？理由是什么？
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、阅读“图书漂流活动”海报，完成练习。
1.取标题“图书漂流活动”的副标题还空着，请你取个别致而吸引人
的副标题。
“图书漂流”——______________________________活动
2.读信息根据海报内容，下列哪一项说法不正确？()
A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B.4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。
C.接受师生捐赠图书。
D.教材和教辅类用书能捐赠。
3.改病句“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。
_________________________________________________________
第三、四单元非连续性文本阅读
一、1.阅读书籍上网浏览阅读报纸
2．为了实际的用途为了消遣为了获得精神上的启迪和享受3．C
4．示例：建议：减少看电视的时间，增加读经典的时间。
理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。
二、1.示例：给知识一个美的旅程 2.D
3．示例：可在“以上图书”后加“的人”。
转眼间，一个学期又要结束了。
一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回首这一学期的语文教学工作，既有成功之处，同时也存在一些不足。
现对人教版六年级上册语文教学工作总结如下：
一、认真备好每一节课，课后及时反思
我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。
为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。
备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。
课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。
二、重视学生的课外阅读积累
要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。
《标准》提出：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。
本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容，推荐的是《鲁宾孙漂流记》。
我以此活动为契机，引导学生阅读课外书籍，积累课外知识，扩大知识面。
要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，
可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……我还注重培养学生读书后写读书笔记的习惯。
时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。
三、做好学生的辅导工作
本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。
为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，大面积提高学生的学习效率，本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组，利用优优生组和差生组结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助。
又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。
自从成立学习小组后，我发现孩子们的学习积极性提高了，不按时完成作业的孩子少了，学习成绩也有了一定的进步。
我也在课外加强辅导工作，对后进生表示尊重和理解，注重为他们提供更多的机会，鼓励他们，使他们在学习上、品行上也能取得进步。
这学期的教学工作，虽然取得了一定的成绩，但是在教学中还存在着一些不足，如孩子们对课文的理解总停留在表面，不能很好的拓展和加深，作文水平还是不太理想等，今后，在教学中，我要加强自己的业务水平，提高自己能力，对存在的不足之处继续探索、尝试。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (7)
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读。
材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品，是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。
印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。
至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。
至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。
元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。
材料二：有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。
材料三：印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小材料之中。
如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作的印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
材料四：北京大学校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成，2007年，在原基础上进行了丰富发展。
整个图形像一方圆形印章，中间“北大”两个篆字依形组合布局，有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。
校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。
（1）阅读材料一，完成下面表格。
印章的发展历程时间唐代以前唐宋时期元代印章的发展和用处_______ 被应用于书画鉴藏，出现闲章，艺术性大增_______（2）阅读材料二，完成练习。
①材料二中印章的字体属于（____）A．楷书B．篆书C．行书D．甲骨文②印章上所刻诗句的作者是_____________，这首诗中总领全诗，开门见山，赞美红军不畏艰难、勇往直前的句子是“_________________，_______________”。
（3）阅读材料一、三、四，下列说法不符合材料意思的一项是（）A．中国古代印章艺术是传统艺术的一部分，而且内容丰富，集众多艺术精华于一体。
部编版语文六年级上册 期末非连续性文本阅读专项训练题(含答案)
2020-2021学年上学期六年级期末非连续性文本专项训练时间：60分钟满分：100分(一)停电公告（19分）1．下列哪个选项不是公告上停电的原因？( )（3分）A．电力检修B．用电工程C．市政工程D．居民装修2．下列哪项是公告中的停电时间？( )（3分）A．12月28日B．1月4日C．1月5日D．1月12日3．住在乡下年过八旬的张奶奶想知道这半年自己家里的用电情况，你会推荐哪种办法给她？( )（3分）A．到供电局前台查询B．拨打24小时供电服务热线：95598C．下载“掌上电力2019”D．关注“国网福建”微信公众号4．新罗区铁山镇增坪村的林梅打算1月12日利用上午的时间用洗衣机洗被套，她可能会遇到什么问题？请你给她提个建议。
（5分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5．小丽妈妈下班回家要煮饭，发现早过了停电公告的时间还没来电，很生气，打算去投诉。
请问她的投诉有道理吗？为什么？（5分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________(二)手机依赖症（20分）【事件回放】高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响他考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。
南京市心理危机干预中心主任张纯表示，小李的这种状况是典型的手机依赖症，现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。
【调查统计】某小学对500名在校学生手机使用情况调查统计表【网友声音】安娜：饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；饭菜上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照发朋友圈；吃饭时，一只手动筷子，一只手玩着手机。
部编人教版小学语文六年级上册3、4单元测试题(含答案)
重庆 小学2022—2023学年度（上）六年级语文3-4单元测试题（满分100分，时间120分钟）一、积累运用（32分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A 风靡．(m ǐ)全球 人头攒．(cuán)动 供．(gōng)不应求 压轴．(zhòu)出场B 澎湃．（bai ） 呻吟．（y ín ） 颓．然（tu í） 整宿．(xiǔ)C 鸣钟击磬．(qìn) 蹿．(cuān)上来 抵御．（yù） 星宿．(xiù)D 偃．(y àn)月刀 豁．（huō）开 叱咤．（chà）风云 沧海一粟．(sù) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ )（2分） A 狞笑 疙瘩 疲倦 祭奠 B 抽噎 詹仰 收潋 蜷缩 C 搀扶 黧黑 颓然 轰鸣 D 爆露 放肆 掀开 揭开3.下列句子中加点成语使用不正确的一项（ ）。
（2分） A.人民群众的智慧是无穷的，个人的才能只不过是沧海一粟．．．．。
B.小明虎视眈眈．．．．地盯着眼前的蛋糕,就等妈妈发令准备开吃了。
C.他经营的工厂破产了，20年来的努力化为乌有．．．．。
D.她本来有意露一手,慌乱间反倒技高一筹．．．．，把盐当糖撒了。
4. 按要求改写句子。
（6分，每小题1.5分）(1)地球之外有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
（修改病句）(2)人们至今尚未还没有在地球以外的太空中找到生命。
（修改病句）(3)金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
(缩句)(4)在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句) 5.根据提示填空。
（23分，每空1分）（1）《回乡偶书》中“ ”紧扣题目,单刀直人，点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，其中已蕴藏着很深的感慨。
“ ”用了对比的手法，但不是自然与人生的对比，而是语言与鬓发的对比，表达了诗人这时悲喜交加的感情。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (10)
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．请阅读下面的非连续性文本，完成相关练习。
近日，央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻：警惕：“诺如”病毒进入高发期时间不知不觉已进入冬季，每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候，而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒！这个“诺如病毒”，到底是何方妖孽？诺如病毒诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。
母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期！传摇很迅速：•感染性极强，可通过粪—口途径传播•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染•病毒可通过气溶胶在空气中弥散，造成聚集性的疫情暴发•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情症状很难受：•感染后48小时内，出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适•每天腹泻多大4-8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血•感染人群中，儿童患者多出现呕吐症状，成人患者则腹泻较多病毒很难灭：•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市•没有特效药物，抗生素对诺如病毒无效感染诺如病毒怎么办？感染诺如病毒后，一般情况下无须特殊治疗，以对症治疗为主，如果发烧就退烧，腹泻就止泻。
大部分患者1-3天就会好转，所以家长也无须过于焦虑。
1-3天就会出现好转，还要看医生吗？如果没有出现脱水症状，精神食欲都好，可以到医院口服补液盐；出现脱水症状（主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁），就得赶紧看医生。
感染后，在家要怎么做？确诊后，从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离，避免传播给他人；患者住所要经常开窗通风，保持室内空气流通；患者居家期间尽量不要和家人近距离接触；应使用自己独立的饮食用具等生活用品，而且要远离厨房，不要加工处理食物；最好能安排独立的厕所。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案一、阅读下面的公交站牌信息，完成练。
(11分)1.这是什么路公交车？本路公交车的票价是多少？这是什么路公交车？本路公交车的票价是多少？2.此时乘客所在的车站是什么？下一站是什么？此时乘客所在的车站是什么？下一站是什么？3.在冬季，有乘客17:30在始发站候车，能否乘坐到此路公交车？在冬季，有乘客17:30在始发站候车，能否乘坐到此路公交车？二、阅读下面的材料，完成练。
(15分)为民药房楼层一楼二楼三楼类别非处方药处方药保健药999小儿感冒颗粒说明书主要成分：广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
功能主治：清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。
用法用量：用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
注意事项：1.忌食生冷油腻食物。
2.感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。
3.按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。
4.儿童必须在成人的监护下使用。
5.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
贮藏：密封，防潮。
规格：每袋6克，每盒10袋。
1.今年“六一”儿童节过后，XXX8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：第几楼？今年“六一”儿童节过后，XXX8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：第几楼？2.请阅读说明书，简要说说XXX的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。
XXX的弟弟应该用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
3.妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”XXX很疑惑。
部编版语文六年级上册第4单元 主题素养阅读(含答案)
第四单元优良品格素养阅读非连续性文本阅读一、阅读材料，完成练习。
[材料一]各年龄段追星人数占比近年来追星低龄化特点越来越明显。
此次调查问卷显示，有约4 2.2%的中学生自小学就开始了追星生活，有约52%的中学生追星时间在3年以上。
[材料二]调查数据显示，对喜欢的明星的错误行为，选择“大错小错都会原谅”的人占36.5%。
此外，更有13.1%的粉丝坚信自己的偶像不会犯错。
有老师发现，一些长期追星的学生会为偶像的一切不合理言行作辩解，而这类学生在日常学习生活中也表现出规则意识不强、对不良习性接受度更高等特点。
若放任不管，长此以往，将会对正在形成世界观、人生观和价值观的青少年产生不良影响。
1.如果想了解各年龄段追星的人数占比，应该重点阅读材料___ __，如果想了解追星对青少年成长的影响，应重点阅读材料____。
2.阅读材料，下面说法有误的一项是( )A. 从图表中可以看出目前追星的主要人群是20~29岁的青年。
B. 从图表中可以看出青少年追星的人数占比不足20%，追星现象并不突出，不必过于紧张。
C. 有超过40%的中学生从小学阶段就开始追星，而追星时间超过3年的中学生占比已过半。
D. 在追星的人群中，有一部分人因为喜爱明星而失去了理性判断，盲目追星。
3.有人说：“追星应该追袁隆平、杜富国这样的科技之星、英模之星，应引导青少年从小热爱祖国，立志为祖国的建设和发展而奋斗。
”请结合材料，谈谈青少年应该怎样对待追星。
二、阅读世界读书日活动方案，完成练习。
活动主题：一张纸献爱心活动主旨：是通过建设废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。
该活动号召全校师生从我做起，立即行动起来，把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得资金用于购买《新华字典》及其他图书，然后捐赠给我国贫困山区的小学。
活动目的：变废为宝，奉献爱心，促进校园的精神文化发展。
组织形式：1.各年级以班级为单位，分成小组进行废纸回收。
2.废纸回收后，由学校后勤组负责统一出售，所得资金用来购买《新华字典》和其他图书，之后捐赠给所联系的贫困山区小学。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案一、阅读材料，完成问题。
一）走近留守儿童据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。
某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况进行了调查。
调查表显示，有5.9%的留守儿童经常感到抑郁，有52.9%的留守儿童有时感到抑郁，有35.5%的留守儿童很少感到抑郁，只有 6.7%的留守儿童没有抑郁情绪。
对于感到抑郁的留守儿童，23.6%选择向父母倾诉，35.5%选择向同学倾诉，5.9%选择向老师倾诉，还有35%的留守儿童选择不说。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动。
活动分为两种形式，一是举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛，二是评选自立自强优秀留守儿童。
通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。
1、假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（）C、手拉手，心连心。
2、根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（）B、只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。
3、认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。
1）近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降。
2）35%的留守儿童选择不说。
4、请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。
答案不限。
二）人类健康的“杀手”——大气污染大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
大气污染对人类健康的危害是巨大的。
空气中的污染物会进入人体，引起多种疾病，如呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等。
据统计，全球每年有数百万人因大气污染而死亡。
除了对人类健康的危害，大气污染还会破坏自然环境，影响生态平衡。
为了减少大气污染，我们可以从自身做起，减少使用化石燃料，多使用清洁能源，如太阳能、风能等。
六年级上册语文试题 - 期末非连续性文本阅读卷 含答案 人教部编版
期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。
(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。
(4分) 2．此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。
(4分)3．在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。
(3分) 二、阅读下面的材料，完成练习。
(15分)为民药房楼层 类别 一楼 非处方药 二楼 处方药 三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。
[用法用量]用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
[注意事项]1．忌食生冷油腻食物。
2．感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。
3．按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。
4．儿童必须在成人的监护下使用。
5．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
[贮藏]密封，防潮。
[规格]每袋6克，每盒10袋。
1．今年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：______________。
(3分)2．请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。
(6分)________________________________________________________________________________________________________________3．妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。
人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(三)(含答案)
小学非连续性文本阅读专项练习题三一．阅读材料，完成练习。
上图中描述的是我国传统节日，它是每年农历的月初，相传是为了纪念战国时期楚国的一位爱国诗人,叫。
2.图中“浓情端午,粽情享受”中的“粽”字同“”字谐音。
3.端午节这天，人们都有哪些习俗(或活动)?.。
二．阅读材料，完成练习。
垃圾分类知识知多少分类优点垃圾种类解决办法减少污染厨余垃圾(剩饭剩菜、骨头等)改进分类回收设施变废为宝有害垃圾(电池、日光灯管、药品、温度计等)改善垃圾储运形式其他垃圾(砖块陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等)1.上表中从、、三个方面对垃圾分类情况做了说明。
2.做一个垃圾分类小达人吧。
下列垃圾如何分类呢?(填序号)①温度计②破碎的花盆③旧电灯管④鸡骨头⑤过期的眼药水⑥剩饭⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶可回收:；厨余垃圾:；有害垃圾:；其他垃圾:。
三．阅读材料，完成练习。
阅读下面的门票信息，完成练习。
[张家界景区门票]100元/张(旺季),60元/张(淡季)。
[游览时间)旺季:4月1日至10月31日(开放时间6:30~18:00)淡季:11月1日至次年3月31日(开放时间7:00~17:00)1.婷婷一家三口想在寒假期间去张家界景区游玩，这时候是(淡旺)季,她应该买三张元的门票C2.婷婷准备下午4点进入景区，下午6点离开。
你认为这样可以吗?.. .。
四．阅读材料，完成练习。
陈明买了一个“XX”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
“XX”保温杯说明书①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。
②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方C⑥以下是“保温参数表”(装进90°C热水)。
时间0.5小时1小时 1.5小时2小时温度75°C65°C60°C55°C1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,奶奶的做法是(A.正确B.错误)的。
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案
部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案在学习语文的过程中，阅读是一项非常重要的技能。
通过阅读，我们可以扩大知识面，提高语言表达能力，并培养思维能力和审美情趣。
而在部编版六年级语文上册中，非连续性文本阅读练习是其中一项重要的内容。
下面，我们将一起来进行这项练习，并附上答案供大家参考。
阅读一：李白唐代的诗人李白是中国文学史上的瑰宝，他的诗歌以豪放的风格、奔放的想象力和丰富的情感而著称。
他的作品很多，留传下来的有约800多首。
李白才华横溢，他的诗才在当时是无人能敌的。
他的作品以描绘自然景物和表达个人感情为主题，内容丰富多样。
其中有些诗歌表达着他对草原、江河等自然风景的赞美，如《蜀道难》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
还有一些诗歌表达着他对人生的真挚思考，如《将进酒》、《旅夜书怀》等。
阅读材料中提到，李白是中国文学史上的瑰宝，这表明李白的地位非常重要。
而通过李白的作品，我们也可以了解到他诗才的卓越和他对自然和人生的独特见解。
阅读二：小说《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，也是世界文学宝库中的重要作品。
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。
其中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧是四位主要角色。
他们在经历了一系列的苦难和困境后，最终成功取回了真经，成为了真正的英雄。
《西游记》这部小说不仅富有想象力，还融合了丰富的文化元素和中国传统价值观。
它不仅是一部冒险故事，更是一部具有深层含义的寓言。
通过阅读《西游记》，我们能够领略到中国古代文化的魅力，也可以从中汲取到正能量和智慧。
阅读三：《流浪地球》科幻电影《流浪地球》是中国电影业的一部里程碑。
这部电影改编自刘慈欣的同名小说，讲述了人类面临日渐丧失生存空间的情况下，决定离开地球，寻找新的家园的故事。
这个故事发生在未来，以科技为核心，让我们看到了人类想像力的边界。
故事中的情节跌宕起伏、紧张刺激，同时也带给观众深思。
通过阅读《流浪地球》这个故事，我们能够体验到科幻文学的魅力，也能够拓宽自己的思维，看到未来可能的发展方向。