主题班会奋斗成就人生梦想
高中励志主题班会
高中励志主题班会篇一汗水点燃希望,信念成就梦想活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲：尊敬的老师!乙：亲爱的同学们!丙：大家好!高二励志主题班会王：同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶：是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王：(若有所思地)“朝什么方向走”……哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?冶：是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
(遗憾地)王：但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!冶：所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——王冶：汗水点燃希望,信念成就梦想!【班会流程】甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏1,小游戏王：好,下面就让我们一起进入第一个环节(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说,要有自己的理想.赵：那么,接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个(赵,幻灯片)王：从俞敏洪的这些经历中,我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,成功的,我们要相信自己:冶：是的,我们每个人都应该对自己有足够的信心,要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。
《青春、理想、奋斗》主题班会教案
《青春、理想、奋斗》主题班会教案第一篇：《青春、理想、奋斗》主题班会教案《青春、理想、奋斗》主题班会教案一、班会目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
青春奋斗,实现人生价值主题班会
奋斗是实现人生价值的必经之 路，只有通过不断的努力和奋 斗，才能取得成功和成就。
奋斗不仅包括个人的努力，也 包括与他人合作、学习和创新 等方面。
如何在奋斗中实现人生价值
• 制定明确的目标和计划：要实现人生价值，首先需要制定明确的目标和 计划，并为之付出努力和行动。
• 不断学习和提升自我：通过不断学习和提升自我，可以增强自己的能力和竞争力，从而更好地实现人生价值。 • 勇于面对挑战和困难：在奋斗过程中，会遇到各种挑战和困难，只有勇于面对并克服它们，才能取得成功和成就。 • 注重团队合作和创新：在实现人生价值的过程中，注重团队合作和创新是非常重要的。通过与他人合作、交流和分享经
青春时期的人们往往有着强烈的追求 和地追求目标。
奋斗是实现梦想的阶梯
奋斗是实现梦想的必经之路
没有艰苦卓绝的奋斗，就没有辉煌的成功。只有通过不断地努力和拼搏，才能 够逐步接近梦想，最终实现梦想。
奋斗是提升自我价值的过程
在奋斗的过程中，人们会不断地挑战自己、突破自己，从而提升自己的能力和 价值。这种自我价值的提升，不仅能够帮助他们更好地实现梦想，还能够为他 们的未来奠定坚实的基础。
新时代青年应树立远大理想， 明确人生目标，为实现个人价
值和社会价值而努力奋斗。
勇于担当责任
新时代青年应勇于担当责任， 积极投身社会实践，为社会发 展贡献自己的力量。
培养创新精神
新时代青年应具备创新精神， 敢于挑战传统，勇于探索未知 领域，推动科技进步和社会发 展。
锤炼品德修养
新时代青年应注重品德修养， 树立正确的世界观、人生观和 价值观，成为具有高尚品德的
青春奋斗与红色基因的紧密联系
青春奋斗是新时代青年为实现中华民 族伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
梦想班会4篇-主题班会
梦想班会4篇-主题班会梦想班会第1篇一．主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。
但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。
也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想二．活动安排。
1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》4.周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三．活动总结。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！落红不是无情物，化作春泥更护花。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
梦想班会第2篇高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以我的高二，我的梦想为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
中小学励志为梦想奋斗主题班会ppt课件
TO CHANGE YOURSELF 第 二 部 分 奋斗青春，精彩未来
1、坏习惯会让自己自食恶果。
故事一：
有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄 的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完 好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯， 但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第一 个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。
“可以说是，也可以说不是。”沙漠回答，“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来 没有改变。你坚持你是一条河流，是因为你从来不知道自己内存的本质。” 此时在小河流心中，隐隐约约地想起了自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高 山的半山腰，然后变成雨水落下，才变成今日的河流。 于是小河流鼓起勇气，投入微风张开的手臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它生命中的梦想。 我们生命的历程也像小河流一样，想到跨越生命中的障碍，达到自己想要的成就，也需要有改变自我的决 心与勇气，这样才能迈向未知的领域，达到生命的不断成长！
习惯的养成
• 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复
会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动 作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就 会变成习惯性想法。
• 所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经 变成了你的信念。
了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法 来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ?
理想励志班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题理想引领未来，励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“理想引领未来，励志成就梦想”主题班会。
理想是人生的航标，是奋斗的动力。
在这个充满希望的时代，让我们共同探讨如何树立远大理想，如何在奋斗中实现梦想。
（二）邀请优秀校友分享成长经历接下来，我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学，他将以“从校园到职场，我的成长之路”为题，与大家分享他的成长经历。
（李明同学分享）同学们，李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力，实现了自己的梦想。
他的故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
（三）学生代表发言下面，请我们班的学生代表张华同学发言。
（张华同学发言）张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。
她的话语中充满了对未来的憧憬和信心，相信在不久的将来，她一定能够实现自己的理想。
（四）教师代表讲话接下来，请我们班的班主任王老师讲话。
（王老师讲话）王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，勇攀知识高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（五）观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志，我们为大家准备了一段励志视频，让我们一起观看。
（播放励志视频）视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量，相信在今后的学习和生活中，我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。
（六）分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想，我们将分成四个小组进行讨论，讨论主题分别为：1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难，勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用（分组讨论）同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的心得体会。
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这一切都要通过大家坚实的努力 来实现。我们要大声的喊出：我 的大学不是梦！
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引言：
•生活的花朵只有付出了
劳力才会绽开。
•
（法国）——巴尔扎克
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• 杨佳从一个人人敬慕的大学教授，变成一 个堕入无边黑暗的盲人，从一个拥有幸福 家庭的知识女性，变成一个被丈夫弃离的 孤独女子，上天对她可谓仁慈而残酷。但 是，杨佳没有在这灾难和挫折面前倒下， 没有灰心，而是用自己的行动发出了不屈 的呐喊，与命运进行了顽强的抗争。疾病 可以夺走她的双眼，不让她看书，但是她 还有耳朵，还有双手，于是她用耳朵听书， 用双手写书，还坚持站在大学讲台上教书。 杨佳不愧是生命的强者。
请同学们来谈谈看完这则故事之后 的感受。
贵在坚持！
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导航： 第一乐章：三个月后的家园 第二乐章：毅力篇 第三乐章：相信自己 第四乐章：调整心态
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大学，有着大家太多的期待与渴 望；有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
• 其实，每个人踏上人生的旅途 之后，都会遇到风风雨雨。人 的一生不可能永远都是阳光。 尽管我们一般人不会遇到像杨 佳那样大的灾难和打击，但是 失败和坎坷总是随时和人同行 的。关键在于面对失败，面对 坎坷，我们是否能挺起胸膛迎 上去，不仅要战胜它，而且把 它当作自己的一种感受磨难的 经历，一种精神财富，把命运 牢牢掌握在自己手中。
界上能做的任何事
情。
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• 杨佳的人生印 证了一句诗： 只要心中有阳 光，生活就一 定会给你呈现 雨后的彩虹。
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同学们的心声：
苦难也是幸运。
永不言弃！
追求中没有乘凉的 季节
• 面对挫折和失败，如 果我们能够像杨佳那 样，自信自强，不自 卑自弃，相信这世上 就没有闯不过去的火 焰山。愿杨佳的精神 能给拼搏中的同学们 以力量和鞭策。
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• 人与人之间，弱者
与强者之间，大人
物与小人物之间，
最大的差异就在于
意志的力量，即所
向无敌的决心，具
备了这种品质，你
就能做成在这个世
不过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去了，大 家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭， 衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于到 达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？ 那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一 无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋 长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只 有‘一个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英 雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山顶。按照 我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”真英 雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途， 以及愈来愈真切的渺小感。
物，注意你只有一次选择的
机会，不可以后悔。以此类
推……
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最后我们来看看
结果。大部分同学
留下来的也许都是
时间，因为只要还
有时间，我们就有
希望去获取其他四
样我们认为重要的
事物。可是现实却
是最残酷的，我们
恰恰最留不住的就
是－－时间。
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谁偷走了我们的时间？
把一分钟时间给 你们，仔细回想一 下，你最初希望用 这半个学期的时间 做什么？最后你用 这些时间做了什么？
重要性排名 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 11 12 13 15 16 17 18 18 20 24 3
互动环节
在我们的一生中，有很多事物是 值得我们去珍惜和认真对待的，请 仔细看下面五种事物：
爱情、亲情、友谊、理想、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
一个你认为不是很重要的事
奋斗成就人生梦想
2012年3月
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你是否依旧对自己充满信心？ 你是否依旧努力做你该做的事情？ 你是否依旧以极大热情对待考前复习？ 你是否依旧对前途充满信心？ 你是否依旧拥有积极的心态？
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全 国 部 分 高 考 状 元 的 调 查
[%]
调查项目 学习态度 复习方法 学习方法 努力学习 老师指导 学习基础 临场发挥 考前心态 思维能力 考场心态 自学能力 父母教育 考试策略技巧 班级学习氛围 想象能力 记忆能力 考前营养 考试居住环境 同学帮助 身体健康
29.4
19.6
33.3
29.4
27.4
9.8
27.4
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影响较大 20 23.5 38 45 19.6 25.5 33.3 41.9 43.1 35.3 47 25.5 35.3 37.2 33.3 29.4 29.4 23.5 19.6 33.3
影响很大 72 68.9 56 47 58.8 54.9 45 37.2 37.2 39.2 27.4 41.9 15.6 19.6 15.6 9.8 3.9 5.8 7.8 23.5
懒惰、拖拉、半途而废
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很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长 正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说： “这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件 事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在， 请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。 你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回 头来告诉我你们的见闻。”三天后，第一个年轻人回来了， 他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到 繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老 酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语 花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”一周以后， 第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长， 我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘 旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶， 那是山腰。