C语言第3章顺序结构程序设计

第3章结构化程序设计

循环体
是 P2 否
图3.7直到型循环结构示意图直到型循环结构示意图
3.3 表述算法
• 通常用自然语言、计算机语言（代码）、伪代码[1]、传统流程图、通常用自然语言、计算机语言（代码）、伪代码、传统流程图、）、伪代码 N-S流程图、PAD图等不同的方法来描述算法。流程图、图等不同的方法来描述算法。流程图图等不同的方法来描述算法 • 在例中，采用了自然语言来表示算法。自然语言就是人们日常使在例3.1中采用了自然语言来表示算法。用的语言，可以是汉语、英语，或其他语言。用的语言，可以是汉语、英语，或其他语言。用自然语言表示算法通俗易懂，但文字冗长，容易出现歧义性。自然语言表示的含义往往不俗易懂，但文字冗长，容易出现歧义性。太严格，要根据上下文才能判断其正确含义。此外，太严格，要根据上下文才能判断其正确含义。此外，用自然语言来描述包含分支和循环的算法，很不方便。因此，述包含分支和循环的算法，很不方便。因此，除了那些很简单的问题以外，一般不用自然语言描述算法。以外，一般不用自然语言描述算法。 • [1] 伪代码是介于自然语言与计算机语言之间的文字符号。一般借助伪代码是介于自然语言与计算机语言之间的文字符号。一种高级语言的控制结构，而中间的操作用自然语言描述。一种高级语言的控制结构，而中间的操作用自然语言描述。
P1 是循环体
否
• 图3.6当型循环结构示意图当型循环结构示意图
（2）直到型循环的执行过程为：）直到型循环的执行过程为： • 先执行循环体一次，然后判断控制循环的条件。先执行循环体一次，然后判断控制循环的条件。 • 条件成立，则继续上述循环体，直到条件不成立时，结束循环。条件P2成立，则继续上述循环体，直到条件不成立时，结束循环。成立

数据结构(C语言)第3章栈和队列

Data Structure
2013-8-6
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栈的顺序存储（顺序栈）
利用一组地址连续的存储单元依次存放自栈底到栈顶的数据元素。结构定义： #define STACK_INIT_SIZE 100; // 存储空间初始分配量 #define STACKINCREMENT 10; // 存储空间分配增量 typedef struct { SElemType *base; // 存储空间基址 SElemType *top; // 栈顶指针 int stacksize; // 当前已分配的存储空间，以元素位单位 } SqStack;
解决方案2：
顺序栈单向延伸——使用一个数组来存储两个栈
Data Structure 2013-8-6 Page 21
两栈共享空间两栈共享空间：使用一个数组来存储两个栈，让一个栈的栈底为该数组的始端，另一个栈的栈底为该数组的末端，两个栈从各自的端点向中间延伸。
Data Structure
2013-8-6
链栈需要加头结点吗？链栈不需要附设头结点。
Data Structure
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栈的链接存储结构及实现
Data Structure
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GetTop(S, &e) 初始条件：栈 S 已存在且非空。操作结果：用 e 返回S的栈顶元素。 Push(&S, e) 初始条件：栈 S 已存在。操作结果：插入元素 e 为新的栈顶元素。 Pop(&S, &e) 初始条件：栈 S 已存在且非空。操作结果：删除 S 的栈顶元素，并用 e 返回其值。
Data Structure

C语言程序设计第3章选择结构程序设计

√
!注意 if 与 else 的配对关
系，else总是与它上面最近的未配对的 if 配对，若if与 else 的数目不一致，可以加｛｝来确定配对关系。
整理课件
例：有一函数
y=
-1 0
(x<0) 输入X值，输出Y值。 (x=0)
1 (x>0)
main( ) { int x, y; scanf("%d",&x);
if (x<0) y= -1; else if (x= =0) y=0;
if(x<=0)
else y=1;
if (x= =0) y=0; y= -1;
else y=-1;
if (x>=0)
eplrsientfy(="1x;=%d,y=%d\n{"i,xf ,(yx)>;0) y=1; }
}
else y=0;
整理课件
程序设计基本步骤
定义变量产生数据数据处理、计算输出结果
整理课件
√
程序举例
编程1:判断某一年是否闰年。能被4整除但不能被100整除的是闰年；能被400整除的是闰年。
main( ) { int y; scanf("%d",&y);
if ((y%4==0&&y%100!=0)||(y%400==0)) printf("yes\n",y);
}
15 x 30 30 x 100 100 x 200 其它
整理课件
读程序段
m,n,x,y,z均为整型变量,求执行完该段程序后各变量的值。
m=10;n=5;
x=(--m==n++)?--m:++n;

c语言第03章

活期存款一年后本息和为： p1=p0(1+r1) 一年期定期存款，一年后本息和为： p2=p0(1+r2) 两次半年定期存款，一年后本息和为：
r3 r3 p3 = p0(1 + )(1 + ) 2 2
6
3.1顺序程序设计举例

算法：
输入p0,r1,r2,r3的值计算p1=p0(1+r1) 计算p2=p43; r 3 )
2 2
输出p1,p2,p3
7
3.1 顺序程序设计举例
#include <stdio.h> 定义变量同时赋予初值 int main ( ) {float p0=1000, r1=0.0036,r2=0.0225, r3=0.0198, p1, p2, p3; p1 = p0 * (1 + r1); p2 = p0 * (1 + r2); p3 = p0 * (1 + r3/2) * (1 + r3/2); printf(”%f\n%f\n%f\n”,p1, p2, p3); return 0; }
\„ \ddd \“ 单引号例 void main() { printf(“Y\b=\n”);\xhh 3位8进制数代表的字符 aaa }
转义字符:反斜线后面跟一个字符或一个代码值表示
<
双引号运行结果： 2位16进制数代表的字符屏幕显示：= 15 打印机输出：¥
C语言程序设计
第3章最简单的C程序设计
19
C语言程序设计
第3章最简单的C程序设计

3.2.3不同类型数据间的转换
1.隐式转换
什么情况下发生
运算转换------不同类型数据混合运算时赋值转换------把一个值赋给与其类型不同的变量时输出转换------输出时转换成指定的输出格式

c语言的顺序结构程序设计的实训的结果和小结

C语言的顺序结构程序设计是计算机科学与技术专业的重要课程之一，在大学的学习生涯中，学生们需要通过实训来加深对课程知识的理解和掌握。

在本文中，我将总结我在C语言顺序结构程序设计实训中的结果，并进行小结。

一、实训结果在C语言顺序结构程序设计的实训中，我首先学习了C语言基本语法和数据类型，掌握了变量的定义和使用、运算符的使用、控制结构和数组等基本概念。

通过课堂和实验课的学习，我对C语言的基本知识有了更深入的理解和掌握。

我在实训中编写了多个程序，包括计算器、成绩管理系统、简单的图形界面程序等。

通过这些实际的编程练习，我更加熟练地掌握了C语言的编程技巧和规范，对程序的编写和调试有了更深入的认识。

另外，我还学习了C语言标准库中的常用函数，如输入输出函数、字符串处理函数、数学函数等。

这些函数的掌握不仅提高了我的编程效率，也拓展了我对C语言的应用范围。

二、实训小结通过C语言顺序结构程序设计的实训，我深刻认识到了编程技能的重要性。

其一，编程是一种实践能力，只有不断地动手实践，才能更好地掌握编程技能。

其二，编程需要细心和耐心，一个小小的语法错误可能会导致整个程序运行失败，因此需要反复检查和排查错误。

实训也让我意识到了团队合作的重要性。

在实训过程中，我们经常需要和同学讨论和交流，共同解决程序中遇到的问题。

团队合作不仅提高了我们的学习效率，也拓展了我们的思维视野，从不同角度思考问题。

C语言顺序结构程序设计的实训让我受益匪浅。

通过这次实训，我在编程能力、团队合作能力和问题解决能力上都得到了提升，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。

结语C语言的顺序结构程序设计实训给我留下了深刻的印象，让我更加热爱编程这门学科。

我相信，通过不懈地努力和实践，我将能够在C语言程序设计领域取得更大的成就。

希望我的经历和总结能对大家有所启发，让我们一起努力，共同进步！在实训过程中，我还学会了如何进行程序调试和错误排查。

在编程过程中，经常会遇到各种各样的bug和错误，需要通过调试工具和方法来找出错误并进行修复。

计算机C

A
p1 不成立 b
A
成立
成立 b
p2
不成立
当型(while型)循环结构
直到型(Until型)循环
C程序设计语言
§3.2
赋值语句
C语言的赋值语句具有其他高级语言赋值语句的特点和功能，但也有与其他语言不同的特点： 1．C语言中的赋值号”=”是一个运算符。
而其他语言中
赋值号”=”不是运算符
2．其他语言中无”赋值表达式”的概念而在C语言中赋值表达可以包含在其它表达式中。判断下列语句中的正误。 if ((a=b)>0) t=a;
C程序设计语言
格式符使用说明
（1）除X、E、G外，其余格式符必须用小写；（2）printf函数中的”格式控制”字符串中可包含转义字符；（3）在%与格式字符之间可插入附加格式字符（l,m,n,-等），也称为修饰字符，如：printf(”a=%4d\n”,a); （4）如需要输出%，采用两个%表示，如： printf(”%f%%”,1.0/3*100); （5）printf()自动对所输出的实数进行四舍五入运算处理。（6）格式控制中格式符的顺序与后面参数表中的参数2，…，参数n等要一一对应。不仅数目要相等，类型也要对应一致。例如：若将输出实型数所对应的转换说明符写成%d，虽然编译、连接都能通过，但显示的结果却是错误的，这在调试程序时是较难查找的错误之一，应特别注意。
#include <stdio.h>
C程序设计语言
例3-1：字符数据的输入输出
运行时，从键盘输入： hot #include <stdio.h> void main() { int a，f; char b,c,d,e; a=66; b=’O’; c=’Y’; d=getchar(); e=getchar(); d-=32; e-=32; f-=32; putchar(a); putchar(b); putchar(’\n’); putchar(d); putchar(e); putchar(’\n’); } 结果：输入：hot↙ BOY HOT f=getchar(); putchar(c); putchar(f);

C语言顺序结构(3)

商学院
作业
P93 6, 7, 8, 9 补充： 1、求下列表达式的值：（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=2.5，a=7，y=4.7 （2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5 2 、用下面的 Scanf 函数输入数据，使 a=10,b=20,c1=„A‟,c2=„a‟,x=1.5,y=-3.75,z=67.8, 请问在键盘上如何输入数据？ scanf(“%5d%5d%c%c%f%f%*f,%f”, &a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z);
商学院
数据输出
c格式字符，用来输出一个字符例： main() { char c=‟a‟; int i=97; printf(“%c,%d\n”,c,c); printf(“%c,%d\n”,i,i); } 结果： a,97 a,97
商学院
数据输出
用来输出一个字符串
（1）%s ：输出字符串（2）%ms ：输出的字符串占m列，若串长小于m则左补空格，若大于m则按实际长度显示. （3）%-ms ：若串长小于m则在m列范围内字符串向左靠，右补空格. （4）%m.ns ：输出占m列，但只取字符串中左端n个字符，这n个字符输出在m列的右侧，左补空格.若m小于n，则m自动取n值. （5）%-m.ns ：输出占m列，但只取字符串中左端n个字符，这n个字符输出在m列的左侧，右补空格.若m小于n，则m自动取n值.
; 不能有
商学院
C语言概述
表达式语句
运算符、常量、变量等可以组成表达式，而表达式后加分号就构成表达式语句。例如： x=y+3；

顺序结构PPT课件

函数调用语句
空语句
由函数调用加上分号“；”组成。其一般形式为：函数名(实际参数表) ；
例如： printf(“hello”); scanf(“%d”,&a);
只有分号“；”组成的语句称为空语句。空语句是什么也不执行的语句。在程序中空语句可用来作空循环体或程序流程的转向点。
复合语句
把多个语句用括号{ }括起来组成的一个语句称复合语句。在程序中应把复合语句看成是单条语句，而不是多条语句。
湖南工业大学计算机与通信学院
3.1 问题提出
顺序结构是最简单的一种结构，即按书写的先后顺序执行它所包含的内容。
A
B 选择结构顺序结构中的语句只执行一次
顺序结构
3种基本结构
循环结构
湖南工业大学计算机与通信学院
3.1 问题提出
计算机完成一个任务的具体步骤
算法
•设计程序，也就是设计解题步骤
putchar(c); putchar('\n'); putchar(a);
}
控制字符，表示换行
湖南工业大学计算机与通信学院
3.3.1 字符输入输出函数
键盘输入函数：getchar() 格式：getchar(); 功能：从键盘上输入一个字符。
说明：（1）无参数（2）函数值是从输入设备接收的字符
功能：在显示器上输出单个字符。
如：putchar('A');
（输出大写字母 A）
putchar(x);
（输出字符变量 x 的值）
putchar('\101');
（也是输出字符 A）
putchar('\n');
（'\n'是控制字符，表示换行）

第3章基本结构程序设计主要内容C语言的基本语句、程序

3.2.2
数据的输入输出
输入：指将数据送入计算机输出：指将计算机处理的结果数据送出保存或显示出来。 ◆Ｃ语言中，数据输入／输出是由库函数完成。 ◆使用库函数时，用预编译命令将有关“头文件” 包括到源文件中。 ◆标准输入输出库函数： “stdio.h”文件 ◆源文件开头应有以下预编译命令： #include < stdio.h > #include "stdio.h"
例3.2
依次读入30个学生成绩，输出平均成绩及最高成绩
具体算法描述： s1：0=>I s2：0=>sum，0=>max s3：读入一个学生成绩存入score s4：I+1=>I s5；sum+score=>sum s6：如果score大于max，则score=> max s7：如果I小于30，转移至s3 s8： sum/30=>average s9：打印average，max
3.1.1
算法
1．算法：是解决问题的一系列操作步骤的集合。例3.1 求解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根。 s1：输入数据 a,b,c s2：求根x1,x2 s3：输出结果可以将求解算法(s2)进行细化设计如下： s2_1：输入数据 a,b,c s2_2：求判别式d的值，d=b*b-4*a*c s2_3：判断：如果d>=0，则按实根求法计算： x1=(-b+sqrt(d))/(2*a) x2=(-b-sqrt(d))/(2*a) 否则，按复根求法计算：实部 r=-b/(2*a) 虚部 p=±sqrt(-d)/(2*a)
算术运算
2. 逻辑运算符与逻辑表达式
由逻辑运算符连接关系表达式而形成的式子称为逻辑表达式。

C语言程序设计第三章 (2)

① 只有整型和字符型变量有“无符号”类型。 ② 注意以下的结果： unsigned short price =-1; printf(“%d \n”,price); 输出的结果为65535，为什么？
举例 int a=10; short b=100 int short b=100; unsigned int short b=100; long d=212365; int long d=212365; unsigned int long d=212365;
练习题
练习
• char c; 等价 • c=65; 是否等价于c= 'A' • printf(“%d %c”,c,c);输入的结果是多少呢？
65 A
注意：
• • • • • int a; char b; a=65； b=‘A’; 不等价，所占内存空间不同。问变量a 的值和变量b的值是否等价。
练习题
price ?abc int name float name age 8ab year a%d 以上哪些是正确的标识符，哪些不是？
price name age year a b 都是正确的标识符 ?abc int float 8ab a%d 不能是标识符
练习题
下列选项中，不能用作标识符的是（）
设有定义：float a=2,b=4,h=3;,以下C语言表达式与代数
A）(a+b)*h/2
ab 式_______________ h 2
计算结果不相符的是（） B）(1/2)*(a+b)*h
B
C）(a+b)*h*1/2 D）h/2*(a+b)
2014-3-16
自加、自减运算符P53 自加运算（i++, ++i）相同点：++i 和 i++的作用都等同于i=i+1 不同点：++i是先给i=i+1,然后再引用i的值。 i++是先引用i的值，然后i=i+1 自减运算（i- -, - -i）相同点：- -i 和 i- -的作用都等同于i=i-1 不同点：- -i是先给i=i-1,然后再引用i的值。 i--是先引用i的值，然后i=i-1