对班子其他成员的批评意见建议
关于对班子成员意见和建议【五篇】

关于对班子成员意见和建议【五篇】篇1对班子成员意见和建议1、领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。
(4)、领导班子敬业心、责任心强。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来篇2对班子成员意见和建议一、要有登高望远的站位方面在对__及各分院的定位发展上,重点扶持__创建等级医院,辅以支持分院特色化发展,抓住分级诊疗政策推进的主动权,抢占医疗市场。
二、要有雷厉风行的作风方面对__的帮扶要有统一扎口的部门负责,有计划、有目标,有考核。
帮扶要精,目标要准,考核要实。
三、要有求实务实的态度方面要充分了解__及各分院实际运行情况,而不是闭门造车或仅听部分领导的吹嘘不实之词。
四、要有开拓进取的精神方面在充分的监督之下,要有容错机制,大力支持创新发展,各分院要因地制宜,因院施策!五、要有忠诚为民的情怀方面全方面关心爱护职工,提高职工福利待遇,提高职工生活水平。
六、要有廉洁自律的操守方面__缺少监察审计、纪委工作部门,诚请考虑设置。
篇3对班子成员意见和建议1.领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见。
2.对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民意,扬正气,促发展。
班子领导干部互提批评意见建议87条

班子领导干部互提批评意见建议87条班子领导干部互提批评意见建议87条1. 增强班子成员间的沟通和交流,不要对问题视而不见。
2. 鼓励班子成员提出不同意见,不要压制批评与建议。
3. 坚持公开透明的决策过程,不要搞封闭式的决策。
4. 班子成员要切实落实分工责任,避免互相推诿。
5. 班子成员要独立思考问题,不要随波逐流。
6. 保持积极的工作态度,不要懒散消极。
7. 不要搞阳奉阴违、图谋个人私利的行为。
8. 班子成员间要相互尊重,不要互相攻击嘲讽。
9. 提倡班子成员相互帮助,不要利用职权谋取私利。
10. 坚守廉洁从政原则,不要违规违纪行为。
11. 班子成员要加强学习能力,不断提升自身素质。
12. 加强班子成员之间的团队合作意识,不要各自为政。
13. 班子成员之间要建立良好的人际关系,不要互相猜忌。
14. 班子成员要有较高的道德情操,做到廉洁奉公。
15. 班子成员要善于倾听他人意见,不要一言不发。
16. 加强班子成员的执行力,不要说到做不到。
17. 班子成员要坚持实事求是,不要颠倒是非。
18. 加强和改进工作方法,不要守旧不变。
19. 班子成员要提高战略思维能力,不要只看眼前利益。
20. 班子成员要注重个人形象建设,不要放松自我要求。
21. 班子成员要深入了解群众需求,不要脱离实际。
22. 班子成员要多关注下属的工作,不要只关心自己的任务。
23. 班子成员要锻炼自我批评能力,不要只看到他人的问题。
24. 班子成员要树立正确的权力观,不要滥用职权。
25. 班子成员要广泛收集意见建议,不要只听取少数人的意见。
26. 班子成员要注重工作的实效性,不要空喊口号。
27. 班子成员要坚持正确的工作导向,不要追求政绩。
28. 班子成员要加强组织纪律,不要自行其是。
29. 班子成员要注重政策的学习和研究,不要滥用政策。
30. 班子成员要善于总结经验教训,不要犯同样的错误。
31. 班子成员要尊重民主程序,不要擅自决策。
32. 班子成员要坚持正确的目标导向,不要盲目追求。
对班子成员个人的批评意见和建议范文(通用6篇)

对班子成员个人的批评意见和建议范文(通用6篇)1. 对班子成员A的批评意见和建议在与班子成员A合作的过程中,我发现他在工作中存在一些问题需要改进。
首先,他经常不按时完成工作,导致整个团队的进度受阻。
这种行为给大家带来了不必要的压力,影响了团队的效率。
我建议他提高自己的时间管理能力,严格遵守工作安排,保证任务能够按时完成。
其次,班子成员A在沟通协调方面还有待提高。
他往往只关注自己的观点和利益,很少倾听他人的意见。
这样的行为容易引发内部矛盾,影响团队的团结和协作。
我建议他要学会倾听和尊重他人的意见,提高与团队成员的沟通能力,争取达成共识,推动工作的顺利进行。
最后,班子成员A在问题解决能力方面还有待提高。
他往往遇到问题时会选择逃避或推诿责任,缺乏解决问题的勇气和能力。
在工作中,问题是无法避免的,一个好的班子成员应该能够勇于承担责任,勇敢面对问题,并积极寻找解决办法。
我希望他能够主动积极地解决问题,提升自己的问题解决能力。
2. 对班子成员B的批评意见和建议在与班子成员B合作的过程中,我发现他存在一些需要改进的问题。
首先,他的工作态度不够积极认真。
有时他会将工作草草了事,没有充分投入去解决问题。
这种态度会影响整个团队的工作效果和团队氛围。
我建议他要提高自己的责任感,树立正确的工作态度,认真对待每一项工作。
其次,班子成员B在团队协作上还有待加强。
他往往只关注自己的工作,缺乏对其他人的帮助和支持。
这样的行为使得团队的协作效果不尽如人意。
我希望他能够主动与他人合作,互相支持,充分发挥团队的力量,推动工作的顺利进行。
最后,班子成员B在决策能力方面还需提升。
他往往在面对问题时犹豫不决,缺乏自信,导致决策拖延。
在团队管理中,决策的及时性和准确性至关重要。
我建议他要加强自身的决策能力,勇于承担责任,做出明智的决策,推动团队向前发展。
3. 对班子成员C的批评意见和建议对于班子成员C的表现,我发现他存在一些问题需要改进。
首先,他在工作中常常表现出消极懒散的态度。
班子成员相互批评意见集合6篇

班子成员相互批评意见集合6篇意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。
意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
以下是小编整理的班子成员相互批评意见集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班子成员相互批评意见篇11、理论与实际联系不够,学用脱节,归纳总结不到位,工作之余很少挤出时间学习,如党委中心组学习,要抄学习笔记,有时因为会多和其他工作较多,有叫下面队员代抄的现象。
2、工作标准不高,治标多,治本少。
许多工作应付检查,检查完了,就没有按原来的标准要求了,例如:暗访时,要求分管大队的路段标准按创国卫标准,暗访过后,就有所放松,以致路段反弹严重。
3、深入基层少,同事们交心少,表现在对分管的大队带队值班少,同队员交心少,工作中常以电话安排交办为主,没有到大队现场落实。
4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好,如区里督办东风桥头摆摊设点、打伞的问题。
5、进取心不强,工作上只求过得去,不出问题就行,认为自己工作二十多年了,退休也能解决正科,平平淡淡没有闯劲。
6、廉洁自律不到位,有吃请的现象,比如老同事、老朋友请吃饭,自己去了,结果一到才知道是有当事人请客,自己碍于同事、朋友的面子,也吃了。
7、没有做到全心全意为人民服务,为民意识差。
如在创卫过程中,总督巷有一八十岁老头给人理发,自己带人劝了几次他不走,就安排人晚上将他用的水电切断,撑伞用的水泥墩搬走,而没有很好的做好群众的思想和安置工作。
8、工作标准不高,只求过得去,不求过的硬。
有怠性,工作中缺乏创新意识,由于南津渡辖区,背街小巷多,城中村多,创卫压力大,任务繁重,作为分管领导,没有很好地解决一线执法困难,导致工作中没有亮点。
9、在工作中做老好人,对一些错误的做法,没有当面支出和批评,而是考虑大家创卫很辛苦,常常睁只眼、闭只眼。
如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。
10、有享乐主义思想,如请人吃饭喝酒时,想要酒家高档些,有空调、菜好些,否则觉得不好意思,上级领导来检查时,存在超标准接待,浪费现象。
2023年最新的对班子及成员的批评意见

2023年最新的对班子及成员的批评意见【篇一】对班子及成员的批评意见 1.政治敏锐性不强。
我认为你在政治理论学习上,最初在认识上不到位,认为在会上讲讲、在外挂挂标语即可,认为这不过是一阵风而已;视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将学习作为一项基本功去修炼,陷于事务性工作或忙于应酬,无暇静心学习,虽然有个在职研究生文凭,但在理论与实践的结合上还存在差距,只有唱功没有做功,结果是胀了肚子,空了脑袋。
对我们党的至上而下深入查摆四风突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众最后一公里问题的情况理解不透彻,特别是发生在群众身边的不正之风问题,掌握不够深入;错误地认为老虎和苍蝇二者怎可兼打,认为自己和基层的干部在这样的乡镇只有小错会犯、大错难沾,殊不知小苍蝇也能变成大老虎的情况比比皆是,因此在针对村社基层党组织的思想政治建设上抓得不够;对社会上和一些网站对党的执政的不良思想等意识形态的新问题新形势研究不深,针对普通群众和别有用心之人的错误思想和错误言论抵制不够,缺乏在农村广播和场镇赶场时候对群众的亲自宣传,对这种危害的程度缺乏足够的认识和深入的剖析以及及时有效的抵制;在学习决策部署上求稳怕乱,固步自封,墨守成规,不敢创新,有时甚至盲目乐观,执行不力,小成即满,不思进取,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作缺乏足够的前瞻性,见子打子的现象,推一下动一下,不求有功但求无过;对部分领导和个别部门不按照相关规定标准和场所接待来人来客的情况时缺乏有力监督,对发生在身边部门干部和村社区干部的吃喝风、宴请风等违反四风的情况没有引起足够警醒和教育,对友好乡镇和上级部门的接待情况出现了超标情况,对值班和加班情况出现了发放补助等收买人心的现象。
2.在决策部署的执行方面,创新不足,执行不力。
你作为党委一把手严格按照中央、省委、市委和县委决策部署群利镇相关工作,但严格有余创新不足,显得有点呆板,在与自己工作和群利的结合上缺乏理论与实践的有机结合,工作安排把握不全,对政策只是起到了一个传声筒的作用;在实际工作中更多的关注全镇的维稳和安全问题,涉及多年的上访老案和集案关注和解决多,涉及全镇产业发展和新村建设上集中在304线一带,对与XXX的乡镇结合部规划多、落实少,不敢大胆地实施;在惠民政策的落实上对普通村民和村社区干部的标准不一,特别是低保政策对村社干部和镇干部亲属一律不准纳入低保对象,在这方面有点挫伤干部的积极性;虽然政策上的一刀切避免了群众的流言蜚语维护了群利的稳定,但对干部及其亲属的心有所伤害,加之与此类干部交心谈心少;对党建等工作安排分管领导落实多,自己下水少;对村级基层党建工作指导、培训不到位,对基层党组织的加强和建设的关注不够,在回引人才上重在有致富能力而轻视政治素质的体现,因此对辖区的发展效果不明显;对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多,对涉及事关稳定的事件关注多,对长远发展的工作重视不够;有重近期效果,轻长远利益,对当前群众受益的事情考虑得多,对涉及政绩和考核的看得太重。
(49条)领导班子相互批评意见集锦

(49条)领导班子相互批评意见集锦领导班子相互批评意见集锦1. 领导者缺乏明确的目标和使命感,导致团队缺乏方向和动力。
2. 领导班子中个别成员缺乏团队意识,只顾个人利益,导致团队合作不够紧密。
3. 领导层决策过于集权,缺乏充分的沟通和参与,影响决策的质量和执行力。
4. 领导层管理能力不足,无法有效地管理各类资源和人力,导致工作效率低下。
5. 员工晋升机制不够公正公平,造成员工士气低下和流失较大。
6. 缺乏有效的沟通渠道和交流平台,导致信息流通不畅,影响团队整体协作能力。
7. 领导层对于员工的培训和发展计划不够重视,导致员工技能和能力的提升缓慢。
8. 部分领导成员对于新鲜事物和创新的接受度较低,导致团队缺乏创新力和竞争力。
9. 领导班子中存在相互之间缺乏信任和合作的现象,影响到整个团队的凝聚力。
10. 领导层在处理问题时常常采取权力压制的手段,导致下属的反馈意见不敢提出。
11. 领导班子缺乏定期的工作总结和评估,导致问题往往得不到及时的发现和解决。
12. 部分领导成员在决策过程中过于主观,缺乏基于数据和事实的分析,导致决策的准确性和可靠性不足。
13. 领导层对于员工的个人需求和关心不够,导致团队整体的凝聚力和向心力不足。
14. 部分领导成员对于项目和任务的把控能力不足,导致工作效率低下和结果不尽如人意。
15. 领导层对于员工的激励和奖励机制不够完善,导致员工积极性和工作动力不够高涨。
16. 部分领导成员存在管理决策上的犹豫和拖延,导致问题无法及时解决和决策无法迅速执行。
17. 领导班子对于员工的工作进行合理的分配和协调不足,导致部分员工负担过重或负责不清。
18. 部分领导成员存在急功近利的心态,缺乏对长远发展的规划和考虑。
19. 领导层缺乏合理的奖惩制度,导致部分员工行为不规范和缺乏纪律性。
20. 部分领导成员对自己的团队进行有效的评估和监督不足,导致问题得不到及时的发现和解决。
21. 领导班子在处理团队内部冲突时缺乏公正客观的态度,导致问题无法妥善解决。
对班子成员批评意见50条

对班子成员批评意见50条1.班子成员应该履行责任,充分发挥作用;2.班子成员要为班集体的建设和发展贡献力量;3.班子成员应该先做好自己的事情,不能依靠别人;4.班子成员应该尊重其他成员,彼此理解和支持;5.班子成员要虚心学习,充分吸收新知识;6.班子成员要精心准备会议资料,努力提高效率;7.班子成员应该有正确的思想观念,坚持原则;8.班子成员应该建立良好的团队精神,促进融洽合作;9.班子成员要坚持勤奋学习,不断提高自身能力; 10.班子成员要认真完成任务,勇于探索新思路; 11.班子成员要以团队荣誉为重,共同进步; 12.班子成员要把班集体的利益放在首位,做到诚信可靠; 13.班子成员要以身作则,示范正确的行为; 14.班子成员要勇于承担责任,勇于接受检验; 15.班子成员要做到既有自己的立场,又有团队的宗旨; 16.班子成员应该注意言行一致,避免不必要的误会; 17.班子成员要勤于思考,勇于创新,不断改进; 18.班子成员应该带头做好事,主动发现问题并解决; 19.班子成员要积极参加活动,充分发挥主动作用;20.班子成员要尊重班集体的决定,认真执行; 21.班子成员要建立正确的价值观,坚持正确的道德标准; 22.班子成员要把对自身的要求转化为班集体的要求; 23.班子成员要有责任心,有追求卓越的精神; 24.班子成员要敢于实践,勇于担当,坚持不懈; 25.班子成员要讲求方法,不要只追求果实; 26.班子成员要把团队的利益放在首位,勇于牺牲; 27.班子成员要上下一心,同舟共济,共同拼搏; 28.班子成员应该经常反思自己,不断改进;29.班子成员应该认真分析问题,深入研究; 30.班子成员要尊重他人的意见,建立友好的氛围; 31.班子成员要勤于发现问题,及时提出解决方案; 32.班子成员要把团队的利益放在首位,不讲私利; 33.班子成员要尊重班集体的决定,认真贯彻执行; 34.班子成员要积极参与班集体的活动,全心全意为班集体服务; 35.班子成员要认真检讨自身的不足,及时改进; 36.班子成员应该有开放的心态,勇于接受新鲜事物; 37.班子成员要经常自我反思,及时发现问题并解决; 38.班子成员要积极参与班集体的活动,加强团队凝聚力; 39.班子成员要尊重班集体的决定,全力支持实现共同目标; 40.班子成员要做到言行一致,坚持原则; 41.班子成员要积极思考问题,勇于探索新思路; 42.班子成员要把团队的利益放在首位,以身作则; 43.班子成员要以不断改进的态度完成任务,坚持不懈; 44.班子成员要自觉遵守班级纪律,积极有效地完成任务; 45.班子成员要时刻谨记自身的使命,坚定初心;46.班子成员要积极参与班集体的活动,参与班集体的建设; 47.班子成员要做到严于律己,宽于待人,促进融洽的团队氛围; 48.班子成员要认真思考班集体的发展方向,不断开拓创新; 49.班子成员要有正确的思想观念,尊重班集体的决定; 50.班子成员要有责任心,有追求卓越的精神,做到言行一致。
班子成员相互批评意见100条

班子成员相互批评意见100条1. 领导过于强势,不够包容2. 缺少有效沟通和信息共享3. 管理层存在优越感,忽视员工意见4. 决策缺乏深思熟虑和合作5. 员工反馈的问题处理速度较慢6. 管理层考虑不全面,忽略小细节7. 缺乏开放和创新性思维8. 没有明确的目标和指导方针9. 氛围压抑,缺乏工作乐趣10. 领导党派分明,存在偏见11. 单一的管理模式,缺乏变通12. 缺少及时有效的对员工的激励和奖励13. 经验不足,不能适应公司现阶段的发展需要14. 督促员工不够到位,执行力度不够15. 回应顾客抱怨不够及时,处理方式不够主动16. 项目开展缺少整体性思考17. 缺少创新力,不能带领公司不断进步18. 缺少提前预报、配合新项目的能力19. 对员工业绩考核安排不合理20. 领导缺少掌握并尊重员工能力的能力21. 没有合适的培训计划,导致员工素质普遍低下22. 领导鲜有表扬员工,导致员工士气低落23. 心态不够平稳,不能应对公司突发事件24. 缺少对公司生产环节的全方位了解25. 缺少全面执行公司安全规范26. 员工缺乏培训,导致工作技能水平不高27. 存在逃避问题的倾向,导致产生问题后不迅速解决28. 领导缺少高效的计划策略29. 过度关注外部单位,忽视内部人才培养30. 反应缓慢,不能及时有效解决问题31. 领导考虑问题过于随意,缺乏判断32. 员工缺乏团队意识,易拼小团体33. 缺少研究市场前景,导致市场敏感度不高34. 领导不能及时、有效地令员工掌握公司动态35. 管理层没有将管理责任落实到具体负责人上36. 领导缺乏职业操守,导致精神上的品质受到影响37. 结构不清晰,导致部分员工重复工作而造成浪费38. 建立的规章制度不完善,导致管理混乱39. 没有相应的组织结构,导致部门职责不清晰40. 团队缺少灵活性,不能迅速响应市场变化41. 管理者缺乏创新意识,导致市场竞争力下降42. 公司文化建设不够完善,不能适应市场发展43. 部分员工缺乏奉献精神和使命感44. 不能及时为员工解决个人问题,影响工作45. 部分员工不守时,影响工作效率和质量46. 账目混乱,不能有力地控制成本及费用管理47. 部分员工缺乏自我驱动力和主动性48. 对短期利益过于看中,缺少长远发展规划49. 缺少高效的协作模式,导致员工间联系效率低下50. 内部信息资源无法有效整合使用51. 缺乏创业精神和积极性,不愿意承担风险52. 部分员工工作缺乏耐心和恒心53. 部分员工缺乏自我发展和提高的意愿54. 竞争压力下的员工合作缺乏文化认同55. 目标制定不清晰,不能方便地制定合理的绩效考核标准56. 未素质化的管理导致企业形象不佳57. 部门管理缺乏配合和协作58. 缺乏高效的信息沟通和反馈机制59. 负责人散漫,不能有效地指导员工工作60. 管理者缺乏强有力的执行力度和魄力61. 员工缺乏长期反思和总结能力62. 督导不力,不能及时提示出现问题63. 缺少合适的工作奖惩机制,不能激发员工积极性64. 部分员工不注重团队协作,个人主义色彩浓厚65. 缺乏公司对行业未来的长期战略的建言和规划66. 公司方向错乱,没有正确划分业务方向和分工67. 部分员工抵制改革,并不愿意创新68. 缺乏团队凝聚力和自我组织能力69. 部分员工缺乏较强的社会责任感70. 处理方法过于激进,容易伤害员工利益71. 管理中存在过度的权力集中现象72. 体系管理不规范,导致管理混乱73. 照搬外部经验,而忽略本公司实际情况74. 绩效考核过分强调数量而忽视质量75. 队伍中缺少符合公司长远发展规划的标杆性人才76. 缺乏有效的区域经营方式和业务拓展机制77. 对于员工态度、技能培训、业务研究等缺少细致的规划机制78. 部分员工缺乏自我激励、创造和想象力79. 思路不够清晰,导致策略不能得到充分发挥80. 没有完善的业务流程导致工作流程混乱等问题81. 领导缺乏身体力行式的表率作用82. 部分员工理解扭曲、概念混淆83. 管理过程中对形势感知能力不足84. 绩效考核过分注重个体能力的表现,而忽略了团队合作85. 部分员工缺乏以解决问题为导向的工作态度86. 不懂Digital时代的市场规律和趋势87. 缺乏有效的维稳措施,针对重大问题反应较慢88. 部分员工对行业发展前景的预测能力差89. 管理者没有高效的授权机制,缺乏考核指标90. 部分员工缺乏解决问题的创新能力91. 领导缺少具有实战经验的部门领导人92. 缺乏切实可行的招商方案93. 部分员工缺少解决跨部门间的问题的胸怀94. 管理团队缺乏精益求精的态度95. 部分管理者缺乏激励员工、激发内生动力的方案96. 部分员工缺乏较强的团结和凝聚力97. 对竞争对手的行动缺乏成熟的研究和反应98. 缺少长期发展计划、长远的经营战略规划99. 部分员工缺乏超底线业务素质和执行力100. 管理团队缺乏正确的价值观和发展方向。
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XXX同志拟在甲茶镇党委班子专题民主生活会上提的意见(2014年6月)一、对党委书记XXX同志的批评意见一是只注重面子路边花工程。
对边远贫困村组的帮扶力度不够,走访群众图近,图交通方便。
只顾政绩,不管实绩。
比如:在123亩的摆河大闸蟹养殖示范点和2013年实施的核桃项目,大部分实施在公路沿线,由于群众后续管理不力,导致效果不尽人意,群众没有得到真正的实惠。
二是与领导干部和同志间的交流力度不够。
批评干部不注重场合,工作推不走动不动就用“问责”“处理”之类的话,作为班长,思想工作做得不好。
没有处理好领导和同志之间的关系,存在家长作风。
比如:处理XX同志待岗时,就没有和这个同志很好交流和沟通。
三是勤俭意识淡薄。
以车代步多,步行到未通公路的村组调研蹲点少。
即使到边远的村组去调研,也是为急事而去,没有保持艰苦朴素的光荣传统。
比如:到边远堡上、冗空村调研就没有几次。
二、对党委副书记、镇长XXX同志的批评意见一是路边工程,面子工程多。
对贫困村组帮扶少。
比如:在申报项目时,总是优先考虑景区。
没有统筹边远村组。
在产业的发展上,总优先考虑公路沿线,没有结合实际因地制宜而实施。
二是深入群众,深入基层不够。
以车代步多,步行到边远村组少。
没有和边远村组的群众打成一片,作为一镇之长,边远村组群众很少认识,甚至不认识,没有真正深入边远贫困村组。
比如:到甲茶镇任职工作近半年,到冗空村、新优村下组就没有几次。
三是和干部的交流不够。
开展批评与自我批评的自觉性差,对同志提出的批评存在压服代替说服现象。
没有和同志之间做好耐心细致的解释工作,家长式作风形式存在,在批评与自我批评不太注重方式方法。
比如:在计划生育工作压力大时,一味强调干部工作做不好,没有从根本上查找原因。
三、对党委委员、人大主席XXX同志的批评意见一是工作注重形式,轻实效。
存在以会议落实会议,文件落实文件的现象。
对上级的有关文件精神存在照搬照套,没有结合实际贯彻执行。
习惯于“会议落实会议,文件落实文件,讲话落实讲话”,把布置当成落实,把开会当成执行,落实工作方法少,点子不多。
比如:在老干、关工委工作落实上,只是在会上调研,会后没有真正落实。
二是联系群众工作做得不好。
作为人大主席,没有很好地联系县镇人大代表,反映镇内外的热点难点问题。
没有很好的地发挥镇内人大代表的职能作用,代表小组活动也没有正常开展,代表意见大。
比如:摆河村停车场已动工一年来,至今未有很大变化,群众反映强烈,作为人大主席没有组织人大视察,视而不见。
三是对站所的监督力度不够。
存在怕得罪人的心理,没有很好地发挥职能监督作用。
工作落实不力,没有很好地履行法律赋予人大的职责,造成站所对人大工作的不理解。
比如:对镇派出所、镇卫生院服务窗口部门从来没有监督过。
四、对党委副书记XXX同志的批评意见一是统筹协调工作做得不好。
作为分管办公室的领导,没有很好地指导办公室开展工作,造成办公室很紊乱,很多事情要书记、镇长亲自过问。
作为党委副书记,没有当好党委政府的参谋助手,工作存在失职,对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。
比如:在重新布置党政办公室时,在大小会议上,主要领导已明确过几次,但一直没有落实,直到镇长亲自安排,才得到落实。
二是深入基层到边远村组调研工作不够。
一天只习惯于坐办公室,做室内材料,没有经常性进村入户,深入群众开展工作。
作为社区综合服务中心负责人,如何发挥服务中心的作用,没有认真加以调研和思考,在窗口的设置形同虚设,没有真正意义上的便民。
比如:社会综合服务中心挂牌至今,从没有在中心指导工作或者上班。
三是与干部的交流关心不够。
作为分管组织人事的领导,没有和干部促膝谈心,对干部的成长关心不够。
在干部作风的监管上,存在不敢管,不想管的心里,对干部迟到早退、走读等情况视而不见,没有很好的关心干部。
五、对党委委员、副镇长XXX同志的批评意见一是工作存在推诿不敢担当。
在工作责任上认为自己是一名副职,有什么责任有主要领导承担,没有很好地为主要领导分忧解难。
没有当好政府的参谋助手,对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。
比如:在每个党委分工上,总是强调自己的分管工作多,怕做不好为由推脱。
二是进取心不强。
总认为自己是老同志,船到码头车到站,工作按老规矩、老把式没有进取心。
认为做好做坏一个样,做与不做一个样。
存在为工作而工作的现象,不能站在领导干部的角度上思考问题,缺乏开拓创新的精神。
比如:在精准扶贫工作上,只是在大会上安排落实,没有到各村指导开展工作,造成群众知晓率不高。
三是对群众缺乏热情。
作为分管信访的领导,对一些难缠的信访对象,没有耐心细致地和群众交心谈心。
对群众提出的问题不能给群众满意的答复和解释,造成群众有情绪。
比如:在拉湾石场的矛盾纠纷上,处理过几次,但每次效果都不佳。
六、对副镇长XXX的批评意见一是工作主动性不够。
总以为自己是一名副职,没有很好地为主要领导分忧解难。
工作中存在重安排、轻落实、轻督查,以会议安排工作的现象,没有以高标准严格要求自己,工作安排下去,缺乏跟踪。
比如:在养老保险收缴工作上,只是在会上安排,没有进行跟踪监督,造成进度缓慢。
二是缺乏吃苦耐劳的精神。
没有到偏远的村组去蹲点,对分管的工作在数据的统计上,存在统计加估计。
电话要数据,听汇报,忙于做台帐,报材料,甚至不问数据来源,不辨数据真伪,为上报而上报,工作效果不理想。
比如:今年几次特大暴雨,灾情上报时,没有认真地深入田间地头了解。
三是与干部交流不够。
一天上班忙于事务,与干部同志之间缺乏沟通。
对上级的会议和文件精神停留在表面上,学用分开,未能将理论指导实践工作,解决问题能力不强,学用脱节,不能深刻领会学习的内涵和外延。
比如:每次开会,只是按照上级的文件传达,会后没有结合实际贯彻。
七、对副镇长XXX同志的批评意见一是基层工作经验不足。
对群众的思想工作缺乏引导,不善于利用百姓语言。
工作方法单一,不灵活,不能将所学知识结合实际地贯穿于日常工作中。
比如:每次开会安排自己的分管的工作时,总是按照上级文件照本宣科,没有结合本地实际,没有把书面语改百姓语。
二是“机关化”现象严重。
书生味浓,很少到村组一线调研,一天只忙于办公室的业务。
对镇情不熟悉,很少到所挂的村去接地气。
工作虽然默默无闻,但效率不高,效果不佳。
比如:在日常工作中,一天只留恋在公室,没有很好地深入村组,乡镇工作不是在办公室能解决问题的。
三是学习上图形式。
不图效果,自觉性不够,学用结合不够。
对学习只是为了应付场面,紧一阵,松一阵,满足于已有知识积累,计划性、系统性学习时间少。
比如:在平时的学习中,只注重书本上的知识,没有加强农村知识的积累。
八、对党委委员、副镇长XXX的批评意见一是对干部的管理力度不够。
没有放开手脚地大胆管理干部,存在怕得罪人,当老好人的心理。
工作中经常有急躁情绪,开展工作不够冷静,在大是大非面前不果断,处理问题不够周全,缺乏领导艺术。
比如:在计生干部队伍管理上,没有很好地从根本上查找干部管理模式,一味强调制度管理。
二是工作创新不够。
用老常规、老把式开展工作多,开拓创新少。
有时还存在压服代替说服的现象,特别是在实际工作中,没有和群众做好耐心细致的解释工作,只顾完成工作任务,不顾群众的感受。
比如:在每次劝导手术对象时,不管对象是否乐意接受,都要求对象无条件服从。
三是工作方法单一,灵活性不够。
没有充分调动干部的积极性和主动性。
作为分管计生工作的领导,只注重制度的落实,缺乏制度外的创新,没有从根本上解决工作和干部管理的办法和途径。
比如:在计生干部管理上,习惯制度而制度,没有掌握干部的思想动态,干部一时难以接受。
九、对党委委员、副镇长XXX同志的批评意见一是工作主动性和创造性不强。
习惯于领导安排什么做什么,没有雷厉风行的工作作风。
工作习惯于常态化,对份外工作视而不见,主动性不强,没有大局意识,工作激情和敬业精神热情不够。
比如:在分管工作上,一味强调自己的分管工作重要性,对其他工作很不关心,作为年轻的领导干部,应该主动关心和过问份外工作。
二是大局意识淡薄。
意识不强,只认为自己分管的工作就做,不分管的工作就不做。
存在事不关己高高挂起的情绪,工作中存在领导安排什么就做什么,工作缺乏主动性和创造性,工作热情不高,不能站在领导干部的层面上思考问题。
比如:在平时工作中,除了自己的份内工作,其他工作很少为党委政府分忧。
三是与同志间的交流不够。
没有和干部群众打成一片。
没有主动和干部沟通,不了解同志的思想工作和生活动态导致同志间产生距离感,甚至疏远。
比如:在平时的工作和生活交流中,性格内向,不善言语,同志间了解不够。
十、对党委委员、政法委书记XXX同志的批评意见一是工作不蹲底,浮于面上。
对分管的工作没有全面掌握,对于矛盾纠纷排查没有全部知根知底。
对矛盾纠纷没有精心分析,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,只是一般性地把群众看成是服务对象,没有把群众当成自己的衣食父母,造成处理信访矛盾效果不理想。
比如:在处理拉湾采石场矛盾纠纷工作上,只是把处理工作当成认为,造成矛盾调处不理想。
二是自我要求不严。
对上级安排的工作存在应付心理,认为做好做坏一个样。
思想错位,没有摆正自己是领导干部的身份,缺乏党性锻炼和学习,没有站在领导干部的层面上思考问题。
比如:在信访维稳工作上,没有知根知底,在镇禁毒形势十分严峻的情况下,没有把压力当成动力。
三是进取心不够。
有船到码头车到站的心理,工作缺乏创新,激情有所减退。
工作习惯于老套路、老办法,没有与时俱进,在解决错综复杂的事情时,只能按老经验解决,不能用现行相关政策加以说服和解释。
比如:在处理矛盾纠纷时,都是老百姓亲自找上门后才处理,没有主动去化解,也没有对镇内的矛盾纠纷加以排查。
十一、对党委委员、武装部长XXX同志的批评意见一是领导艺术有待加强。
在工作生活中,没有站在领导的层面上思考问题。
没有摆正自己的位置,作为领导干部,缺乏大手笔的气质,做事局限于常规,思维定势于眼前。
比如:4月份安排分管XXX片区计生工作,直到5月份重新明确计生分管领导,从没有下过一天组,也没有主动询问计生工作开展情况。
二是工作主动性不强。
没有亲力亲为,很少到村组调研,与群众交谈少。
在分管的工作安排中,没有主动到村组开展落实,而是电话指挥多,亲历亲为少,导致所分管的工作不掌握、不熟悉,对包村包组工作没有认真蹲底,没有帮助村组理清发展思路。
比如:对自己所挂的金贡村,开展工作时很少到村组落实,电话指挥多。
三是与干部的交流沟通不够。
没有和干部群众打成一片。
不了解干部群众的思想工作和生活动态,导致同志间产生距离感,甚至疏远,关系不融洽。
比如:在平时和干部同志的工作生活交流中,由于性格所致,造成同志间不够了解。
十二、对党委委员、组织员XXX同志的批评意见一是工作有时存在“皮”,没有急性子。