三年级语文 练习题
小学三年级语文专项练习题可打印免费(8篇)
小学三年级语文专项练习题可打印免费（8篇）小学三年级语文专项练习题可打印免费篇1一、看拼音写词语。
gānhéqīngchètíchàng pīpíng jiāoàotóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguìyǐnliào二、按要求完成下面的练习。
1、在下面带点字正确读音下画“-”。
手指头（zhīzhǐ）折腾（zhézhē）没收（mòméi）倒水（dàodǎo）还给（huánhái）相片（xiàngxiāng）2、比一比，组成词语。
掉（）罐（）拉（）决（）畅（）桌（）灌（）垃（）觉（）倡（）彩（）牡（）枯（）伴（）骄（）睬（）社（）估（）绊（）矫（）3、把下面的词语，按提示分为三类抄写。
愉快垃圾鞭击电话撕咬脱下难过朝霞害怕好奇施主喜悦推拉鲜花（1）表示动作的有：（2）表示人或事物名称的有：（3）表示心情的有：三、照样子在括号里填上合适的词语。
例：田野里开满了鲜花。
（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的鲜花。
1、小男孩收易拉罐。
（）的小男孩收（）的易拉罐。
2、教室里有桌椅。
（）的教室里有（）的桌椅。
四、用修改符号修改下面的病句。
1、我愿望有一个机器人玩具。
2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。
3、这个故事读过。
五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。
清澈坚决盼望清脆整整齐齐小学三年级语文专项练习题可打印免费篇2一、我会拼一拼，写一写。
kūlong hòuhuǐdǎlièjiàohuìwángyángbǔláobànshǎng wèiguódīngzhǔyánsùhéyányuèsè二、我会给多音字组词。
儿童语文练习题三年级
儿童语文练习题三年级一、选择题1. 下列词语中，哪一个与“静”意义相同？A. 动B. 热C. 安静D. 繁忙2. 选出下列错别字。
A. 绵羊B. 象棋C. 鸟巢D. 棉衣3. 下列词语中，哪一个是形容词？A. 看B. 跳C. 高D. 吃4. 我们每日都要刷牙，这是正确的吗？A. 正确B. 错误5. 妈妈买了一张美丽的____作为我的生日礼物。
A. 画B. 橘子C. 桌子D. 钢琴二、填空题1. 小明坐在桌子____，专心地写作业。
2. 明天是我的生日，我期待着妈妈____给我一个惊喜。
3. 好读书， ____不会迷路。
4. 把字的一部分写错了，是一个____字。
5. 我们应该珍惜时间，____时间宝贵。
三、判断题1. 小华是一位好学生，他每天都认真完成作业。
（）2. 即使天黑了，小鸟也唱着歌飞回家。
（）3. 奶奶给我织了一条漂亮的围巾，我非常开心。
（）4. 昨天我去了动物园，看到了大熊猫。
（）5. 语文课上，我们一起背诵了一篇古诗。
（）四、连线题1. 小妮的生日在九月份。
（）2. 李友有一本有趣的漫画书。
（）3. 小明非常喜欢跳舞。
（）4. 书本是我们的好朋友。
（）5. 今天的天气非常热。
（）A. 日历 1. 生日B. 天气预报 2. 跳舞C. 漫画书 3. 书本D. 朋友 4. 热五、问答题1. 请你用自己的话简单说明什么是同义词。
2. 请举例说明什么是错别字。
3. 你最喜欢哪个季节？为什么？4. 有没有什么事情让你感到特别开心？你为什么这么开心呢？5. 请你写一段话，描述一下你家的小猫。
六、作文题请你以展示你喜欢的一本图书为题，写一篇作文，包括以下要点：1. 该书的书名和作者；2. 书的封面图片和简要描述；3. 内容大致介绍，告诉大家为什么你喜欢这本图书；4. 你从这本图书中学到了什么。
（文章结束）。
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。
chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁，组成新字后再组词。
青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉道谢）。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很（羞愧内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……（1）选择文中括号里恰当的词语。
小学三年级上册语文练习题
小学三年级上册语文练习题小学三年级上册语文练习题【篇1】村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。
每天早晨，公鸡都准时叫醒村民。
当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲劳。
人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。
这时，百灵鸟很骄傲，它傲慢地说：“小公鸡，你会唱歌吗？”公鸡谦虚地回答：“我不会。
”“我就知道你不会唱歌，没用的东西！”百灵鸟带着轻蔑的口气说。
公鸡争辩说：“我确实不会唱歌，但并不是没用。
我们都是为村民服务的，并不需要比较。
说到为村民服务，我不见得比你差。
再说……”百灵鸟恼怒了，大声地说：“住嘴！总有一天，我要让村民把你赶出去。
”公鸡说：“我们还是和睦相处吧！有什么可吵的呢？”公鸡不再理会百灵鸟，独自走了。
从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首歌都不会唱，就会直着脖子喔喔喔。
”村民们说：“也是，小公鸡就会喔喔叫，催着我们早起，破坏我们的美梦，真烦人！”终于有一天，村民们听信了百灵鸟的话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。
公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。
人们恨透了百灵鸟，谁也不愿意听它唱歌了。
这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。
每个人都有长处和短处。
如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢它。
于是，百灵鸟又找回了小公鸡。
村庄里又恢复了往日的快乐。
1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。
（）的口气（）疲劳恢复（）2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特征？公鸡：百灵鸟：3、你认为村里的快乐之处在哪里？小学三年级上册语文练习题【篇2】小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
小学三年级语文基础练习题带答案(4套).docx
小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。
（用加点词语造句）三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。
临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。
忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。
这里，秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意，赶快上娜娜家去。
刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。
我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。
秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。
”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。
我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
人教版三年级上册语文基础练习题
人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 花瓣 (pàn) 花瓣 (bàn)B. 努力 (lǔ) 努力 (nǚ)C. 背包 (bēi) 背包 (bèi)D. 教室 (shǐ) 教室 (shì)2. “春天的花开秋天的风以及冬天的落阳”这句话中，“落阳”指的是（）A. 夕阳B. 阳光C. 太阳D. 夏日的阳光3. 《静夜思》的作者是谁？( )A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问：“你今天作业做完了吗？”B. 他说：“我明天要去上学。
”C. 她说：“我今天很高兴。
”D. 他想：“这件事怎么解决呢？”5. “春风又绿江南岸”中的“绿”是什么意思？（）A. 颜色B. 变绿C. 青春D. 绿色二、填空题6. 《春晓》的作者是代诗人，诗句是“春眠不觉晓，”。
7. “欲穷千里目，更上一层楼”的意思是要想看到更远的风景，就要登上更高的楼层，这句话出自的《》。
8. “儿童相见不相识，笑问客从何处来”这句诗出自的《》。
9. 《悯农》的作者是代诗人，诗句是“锄禾日当午，”。
10. “海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻，这句话出自王勃的《》。
三、判断题11. 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。
（）12. 《静夜思》描写的是春天夜晚的景象。
（）13. “千里之行，始于足下”这句话告诉我们，任何事情的成功都源于第一步的积累和坚持。
（）14. “人之初，性本善”这句话出自《三字经》。
（）15. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》。
（）四、阅读理解断句并解释下列文言文句子：- “学而时习之，不亦说乎？”- “温故而知新，可以为师矣。
”答案：一、选择题1. C2. A3. A4. A5. B二、填空题6. 唐，孟浩然，处处闻啼鸟。
小学三年级语文练习题[5篇]
小学三年级语文练习题[5篇]1.小学三年级语文练习题篇一一、读拼音，写词语。
bǐjiào duōyúbǎishǒu gǔlìxīnxǐfǎnfùshòuròu máfɑn二、把词语补充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告川流()() 四()八() 心()意()三、按要求完成句子。
传说很久很久以前，有一位帝王，非常受人爱护。
(修改病句) ________________________________________________________2.小学三年级语文练习题篇二一、在下面字的正确读音上画“√”。
1、吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
2、维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。
3、葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
4、吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
二、比一比，组词。
弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）3.小学三年级语文练习题篇三句子排序练习题：（一）（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
（二）（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”（三）（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
（四）（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
三年级语文练习题及答案
三年级语文练习题及答案一、三年级语文练习题及答案练习题一：选择题1. 下面哪个字是错误的？A. 书B. 本C. 吗D. 课答案：C2. 下面哪个词的读音不同于其他三个？A. 书包B. 果树C. 桌子D. 爷爷答案：D3. “地”的读音在下面哪个词中相同？A. 土地B. 地下C. 道路D. 天地答案：A练习题二：填空题1. 姐姐很高，她比我______。
答案：高2. 小明拿起小杯子，______了一口水。
答案：喝3. 妈妈给我买了一______新书包。
答案：个练习题三：连线题将左侧的词和右侧的汉字意思连线。
1. 书包 a. 用来放书和文具的袋子2. 梨子 b. 一种水果，黄橙色3. 爷爷 c. 爸爸的爸爸4. 桌子 d. 上课时坐的家具答案：1-d，2-b，3-c，4-a练习题四：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
爷爷给小明买了一本故事书。
小明非常开心，他迫不及待地打开书来阅读。
书中的故事讲述了小动物们的冒险经历，小明被深深吸引。
他读得津津有味，想知道接下来的故事会发生什么。
问题：1. 小明为什么开心？答案：因为爷爷给他买了一本故事书。
2. 短文中提到了什么样的故事？答案：小动物们的冒险经历。
3. 小明对故事的阅读有什么感受？答案：小明读得津津有味，被吸引。
二、参考答案练习题一：选择题1. 答案：C2. 答案：D3. 答案：A练习题二：填空题1. 答案：高2. 答案：喝3. 答案：个练习题三：连线题答案：1-d，2-b，3-c，4-a练习题四：阅读理解问题 1 答案：因为爷爷给他买了一本故事书。
问题 2 答案：小动物们的冒险经历。
问题 3 答案：小明读得津津有味，被吸引。
以上是三年级语文练习题及答案，希望对你有帮助。
如有其他问题，欢迎继续咨询。
三年级语文练习题
三年级语文练习题三年级语文练习题15篇三年级语文练习题1一、我会选择合适的词语填空。
虽然……但是……只有……才……不仅……而且……如果……就……即使……也……1.()多读多写，写作能力()能提高。
2.这件衣服()合体，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成绩再好，()不能骄傲。
5.王老师()病了，()她仍然坚持来上课。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
()她连忙端来了茶水给我们喝。
()王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、我会填。
久晴大雾必阴，。
，明天太阳红。
日落胭脂红，。
，无雨山没腰。
三年级语文练习题2一、给句中加点字注音。
【在线字典查询】1.小英因为( )生病，一条腿落( )下了残疾。
2.新调( )来的老师不了()解情况。
3.教导处( )正在处( )理这个问题。
二、在括号里填上合适的词。
( )的掌声 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼泪( )地注视感动得( )( )的故事( )地坐下演讲得( )三、照样子写词语。
1.默默地：、、、2.慢吞吞：、、、3.一摇一晃：、、、四、照样子把句子写具体。
例：她鞠了一躬。
她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走上了讲台。
2.土地上长出了小草。
3.他注视着年轻人。
五、阅读下面的话，再完成练习。
小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。
就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。
1.“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。
2.“聚然间”的近义词有、、3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?4.如果你是小英，你会对大家说些什么呢?三年级语文练习题3一、请你在田格中把字写端正。
爽萝柿扇二、在括号里填上恰当的词语。
三、根据课文内容，把下列词语连接起来。
(完整版)三年级语文练习题(一).docx
三年级语文练习题(一)姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写词语。
jǐnɡtìdīnɡ zhǔyěli àn bēi cǎn二、比一比，再组词。
瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。
清对浊动对（）吞对（）（）对（）功对罪守对（）得对（）（）对（）四、填空并按要求写四字词语。
1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（ AABC ）3、零零星星（ AABB ）4、惟妙惟肖（ ABAC ）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：（1）听见；（ 2）听见的事情，消息；（3）出名；（ 4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。
（）5、这种事情我闻所未闻。
（）六、把下面的句子补充完整。
1、，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，。
3、穿花蛱蝶深深见，。
4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语。
（不与本卷相同）。
七、巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》《》九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。
八仙过海，各显神通。
张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。
十、阅读训练黄昏海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“一，二——一”似的，朝喇叭口的海塘来了。
挤到沙滩边，啵澌！——队伍解散，喷着忿怒的白沫。
然而后一排又赶着扑上来了。
三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点点躁怒起来的波浪。
风在掌号。
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三年级语文上册第一单元练习题班级：姓名：一、读拼音，写词语。
chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、比一比，组词语。
（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用"－"标出。
假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、照样子，写词语。
白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六、选择合适的词填入括号中。
忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来七.阅读填空。
（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用"---"和"～～～～"来表示。
2.这时候，"我"的心情是怎么样的？（）第二单元练习题一、读拼音，写汉字yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡpúchénɡshílìshǐlǚxínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sàn bùyǎnɡwànɡzhèn jīnɡzhùmínɡzhǔn bèi lìkèzhuōmícánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给划线的字选择正确的读音shèyùdànɡwǎn jūzhuǎn yǔn zhā停当（）转告（）鞠躬（）面包渣（）流域（）陨石（）婉转（）摄影师（）三、组词郊（）惜（）诚（）秦（）社（）敢（）胶（）借（）城（）春（）杜（）散（）谁（）冬（）悄（）都（）记（）究（）准（）备（）消（）著（）纪（）突（）四、多音字相xiāng( ) 当______( ) 藏______( ) 散______( )xiàng( ) ______( ) ______( ) ______( )五、照样子写词语自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）转来转去（）（）（）（）沉甸甸（）（）（）（）六、在括号里填上合适的词一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发七、写出下列词语的近义词著名（）喜爱（）明媚（）震惊（）八、在□里，给下面的句子加上标点1．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备停当□2．□一定会飞回来□男孩肯定地说□3．□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□九、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．郊外或者仰望捉谜藏B．突然秘书摇弄地质学家C．奇怪秦岭考察转来转去D．振惊旅行躲闪严严实实十、选择合适的关联词语填空一……就……无论……还是……如果……就……1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。
2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
十一、按课文内容填空1．（），天才在于积累。
2．世上无难事，（）。
3．为（）而读书。
4．任何成就都是（）的结果。
5．书籍是（）的阶梯。
6.（），只要肯登攀。
7．（）是我国著名的地质学家。
十二、选词填空。
赞美赞扬1.老师（）张强同学的字写得好。
2.同学们高声（）我们伟大的祖国。
检查检验检修1．我们做完作业后要多（）。
2．厂里的机器坏了，爸爸要加班（）机器。
3．爸爸的工作是专门（）产品合不合格。
爱惜珍惜发现发明1．我（）王小平学习成绩赶上来，因为他现在变得（），发愤学习了。
捡扶摔跑问拍1．我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？十三、阅读积累与运用(一)认真阅读《灰雀》片段，回答问题。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1．这段话共有（）句。
2．这段话里表示颜色的词有：______、______。
3．用"____"画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。
(二)认真阅读《劳动换来的书》，回答问题。
曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。
有一次，他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的《华盛顿传》，非常高兴。
不料夜里下雨屋漏，书淋湿了，他心里很难过。
第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家干了三天活（他没钱赔书）。
这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。
林肯喜出望外，小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》回家了。
1．写出下列词语的近义词诚恳--（）珍爱--（）2．根据意思在文中找出恰当的词语，并造句。
形容小心谨慎，不敢疏忽大意。
（）________________________________________________3．邻居大叔把书送给林肯是因为（）A．林肯给他家干活。
B．林肯不是故意把书淋湿的。
C．林肯用实际行动诚恳地表达自己的歉意，使大叔很受感动。
（三）阅读短文，回答问题闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。
他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。
于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。
从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。
他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1．短文共有（）个自然段。
主要讲了晋朝青年（）的故事。
2．"闻鸡起舞"的意思是。
我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。
第三单元练习题一、读拼音，写词语。
10分jīng xīn yīrán pīn mìng chuítóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( )bēn pǎo mòfáng bōluóqiān hūwàn huàn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
7分异（）坊（）杨（）拼（）摇（）导（）仿（）扬（）并（）遥（）shān( ) bēn( )奔shàn( ) bèn( )三、照样子填词语。
16分1．例：匆匆地（走）悄悄地（）轻轻地（）甜甜地（）快活地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）使劲地（）2．例：天对（地），雨对（风），（）对长空。
（）对海树，（）对苍穹。
（）白，（）红，（）对云横。
雨中（），灯下（）。
3．写出表示颜色词语:默写古诗《夜书所见》五、请你写出四个描写心情语：、、、六、请你写出两句描写秋天的诗句：七、阅读题。
（一）阅读短文，回答问题蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是_______、______ 、2、用"_____"画出文中打比方的句子，是把______比作______3、请你写出两个与"五光十色"相近义的成语（二）阅读短文，回答问题。
春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说："我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要'出人头地'，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
"于是，它努力向上生长。
第二颗种子说："我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结（jiēji é）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
"于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（）里填上合适的词。
（）的泥土（）的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词。
脆弱（）危险（）胆怯（）4．用"--"划出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？八、作文题目：秋天里要求：1、书写美观；2学会分段；3、卷面整洁；4、标点正确；5、300字左右《好汉查理》课后练习题字词积累一、扩词喜( )( ) 能( )( )望( )( ) 假( )( )拿( )( ) 相( )( )二、写出下列加粗词语的近义词。
1. 你的话我从来都是相信的。
( )2. 你给杰西带来了快乐。
( )3. 他抽刀出鞘，仔细地看着。
( )4. 镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
( )阅读闯关一、把下面的句子补充完整，并加上标点。
1. 你能常来_____________________吗2. 好汉查理从来_________________二、请用文明的语言表达下面句子的意思。