内能和内能的利用中考复习课件剖析
4.2×103J/(kg·℃),变为固态的冰后的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。
2.应用： (1)夏天沿海地区比内陆凉爽,冬天沿海地区比内陆暖和：这是因为在 吸收或放出相同热量时,比热容较小的物质,温度易发生明显变化,比 热容较大的物质,温度不易发生明显变化。 (2)生产生活中常利用水作发动机的冷却剂：这是因为一定质量的水 升高一定的温度比其他同样质量的物质升高同样的温度吸收的热量多。
(3)固态、液态、气态的特性。
物质形态 分子间距离 分子间作用力 有无一定体积 有无确定形状
固态
小 _很__大__
_有__ _有__
液态 _较__大__
较大 _有__ _无__
气态 很大 很小 _无__ _无__
二、内能 1.定义：构成物体的所有分子,其热运动的_动__能__与_分__子__势__能__的总和。 2.主要影响因素： (1)温度：同一物体,温度越高,内能越大;温度降低时,内能会_减__小__。 (2)质量：在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能大。 3.特点：一切物体任何时候都有_内__能__。
【解析】选C。本题考查分子热运动。水向低处流、风吹树叶动、尘
土飞扬是物体的机械运动,不属于分子的运动。玫瑰花芳香四溢是花
香分子运动到空气中被人们闻到了,属于分子的热运动。故选C。
【知识拓展】分子间相互作用的斥力与引力的特点 (1)同时性：二者同时存在。 (2)一致性：二者都随分子间距离的增大而减小。当分子间距很大时 (约大于10倍分子直径),二者均可忽略不计。二者又都随着分子间距 的减小而增大。 (3)差异性：二者随分子间距离变化的快慢不同。 ①当分子间距增大时,斥力减小得更快,分子间表现为引力; ②当分子间距减小时,斥力增大得更快,分子间表现为斥力。
【解题关键】解答本题抓住以下关键点： 关键1：明确比热容是物质的一种特性。 关键2：知道比热容只与物质的种类有关,而与物质的质量、温度、体 积等因素无关。 【解析】选C。比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定 时,比热容大小与物体吸放热、温度变化大小、质量多少都没有关系。 故选C。
【示范题6】(2015·新疆中考)新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边 的沙子热得烫脚,而湖水却是冰凉的,这是因为( ) A.水的温度变化较大 B.水的比热容较大 C.水吸收的热量较多 D.沙子的比热容较大 【解题关键】解答本题明确以下两点： 关键1：水的比热容大于沙子的比热容。 关键2：在吸收的热量相同时,比热容大的温度变化小。
内能和内能的利用中考复习 课件剖析
一、分子热运动 1.分子热运动： (1)扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入_对__方__的现象。 (2)热运动：一切物质的分子都在不停地做_无__规__则__运__动__,分子的 运动与_温__度__有关。
2.分子间的作用力： (1)分子间存在相互作用的_引__力__和__斥__力__。 (2)变化特点：当分子间距离很小时,作用力表现为_斥__力__;当分子间 距离稍大时,作用力表现为_引__力__。
【解析】选C。本题考查改变内能的两种方式。冬天晒太阳,人体温度 升高,属于热传递增加物体的内能;饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降 低,是通过热传递改变物体的内能;用锯条锯木头,锯条温度升高,是克 服摩擦做功,机械能转化成内能,属于做功增加物体的内能;烧红的铁 块放入水中,铁块向水放热,铁块的温度降低,内能减小,是通过热传递 改变物体的内能。
【备选例题】(2014·柳州中考)在实例中,通过热传递改变物体内能 的是( )
【解析】选A。给冷水加热,水温升高,是火的内能转移到水上,属于热 传递;压缩空气,机械能转化成内能,使空气的内能增大、温度升高,属 于做功改变内能。下滑时臀部发热,这是摩擦生热,属于做功改变内能; 双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦力做功,属于做功改变内能;故选A。
2.联系：
说明：箭头方向表示由某个量的变化会不会引起另一个量的变 化;“一定”和“不一定”是指物理量变化的情况。 (1)物体温度升高,内能一定增加,可能吸热,也可能外界对物体做功。 (2)物体吸热,内能不一定增加(物体可能对外做功),温度不一定升高; 物体放热,内能不一定减少,温度不一定降低。
【失分盲点】 (1)温度高的物体内能不一定大,内能还与物体的质量有关。 (2)改变内能有两种方式：做功和热传递,它们在改变内能的效果上是 一样的,物体内能发生改变,可能由于做功,也可能由于热传递。 (3)热量是由温度高的物体传向温度低的物体,而不是从内能大的物体 传向内能小的物体。
【解析】本题考查分子动理论。组成物质的分子都在永不停息地做无 规则运动,由于分子间有引力,两个铅块紧压在一起,结合成一个整体, 需要用足够大的力才能把它们拉开。 答案：运动 引力
【备选例题】(2014·泰安中考)下面现象可以说明分子的热运动的
是( )
A.风吹树叶摇动
B.扫地时尘土飞扬
C.玫瑰花芳香四溢 D.河水向低处流
【示范题4】(2015·泰安中考)下列物理现象中,属于通过做功途径改 变物体内能的是( ) A.冬天晒太阳人会感到暖和 B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉 C.锯木头时锯条会变热 D.烧红的铁块放入水中会变凉
【解题关键】解答本题要明确两点： (1)改变内能的两种方式：做功和热传递。 (2)通过做功改变内能的实质是能量的转化,通过热传递改变内能的实 质是内能的转移。
考点2 温度、内能、热量的比较 1.区别： (1)温度：一切物体任何时候都有温度。 (2)内能：能量的一种形式,可以转化或转移。物体的内能不会为零, 通常用“具有”来修饰。 (3)热量：用“吸收”或“放出”来表述,而不能用“具有”或“含有” 表述。如果物体之间没有温度差,就没有热传递,就没有内能的转移, 也就不存在“热量”。
【示范题2】(2014·大连中考)在苹果园中,会闻到苹果的清香味儿, 说明分子在不停地________;把两个铅块紧压在一起,结合成一个整 体,需要用足够大的力才能把它们拉开,说明分子之间存在_______。 【解题关键】解答本题抓住以下关键： 关键1：明确物质是由分子和原子组成的。 关键2：明确分子动理论的基本内容。
3.能量的转化与守恒： (1)普遍性：在一定条件下,各种形式的能是可以_相__互__转__化__的。 (2)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从 一种形式_转__化__为其他形式,或者从一个物体_转__移__到其他物体,而在 转化和转移的过程中,能量的总量_保__持__不__变__。
【读·练】 1.【填一填】分子热运动 如图甲,抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体会混合在一起,这是一种 _扩__散__现象;如图乙,两个铅柱没有被重物拉开,主要是由于铅柱的分 子之间有_引__力__。
2.【辨一辨】内能的改变方式 冬天,双手摩擦,利用_做__功__改变内能。向手上哈气,利用_热__传__递__改变 内能。
条件
分子运动 微观粒子
用肉眼看不到 不需要施加外力作用,任何 情况,一切物体都适用
机械运动 宏观物体的位置变化
一般用肉眼可以看到 运动状态的改变需施加 外力
【示范题1】(2015·自贡中考)下列现象中,能说明分子不停地做无规
则运动的是( )
A.校园里花香四溢
B.湖面上柳絮飘扬
C.公路上大雾弥漫 D.工地上尘土飞扬
2.分子间有间隙。 3.分子间存在相互作用的引力和斥力：分子间的引力和斥力是同时存 在的。引力和斥力都随着分子间距离的增大而减小。分子间距离增大 时,表现为引力,分子间距离变小时,表现为斥力。当分子间距离相距 很远时,作用力表现的非常微弱。
【提分技法】分子运动和机械运动的比较
研究 对象 是否 可看到
4.内能的改变： (1)两种改变方式：_做__功__和_热__传__递__。 (2)热量：在热传递过程中,传递_能__量__的多少。
5.比热容： (1)定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的_热__量__与它的 _质__量__和_升__高__的__温__度__乘积之比。 (2)计算公式：c Q 。
【示范题3】(2015·烟台中考)关于温度、热量、内能,以下说法正确 的是( ) A.0℃的冰没有内能 B.物体的温度越高,物体的内能越大 C.物体的温度越低,所含的热量越少 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
【解题关键】解答本题应明确以下关键点：
【解析】选B。本题考查对温度、热量、内能概念及其关系的理解。 组成物体的分子在永不停息地做无规则的运动,所以任何温度的物体 都有内能,故A说法错误;内能的大小与温度有关,温度越高,物体的内 能越大,故B说法正确;热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来 描述,不能用“具有”或“含有”来描述,故C说法错误;晶体在熔化 (或凝固)过程中,吸收(或放出)热量,其内能增大(或减小),但温度保 持不变,故D说法错误。
【示范题5】(2014·巴中中考)由Q=cm(t-t0)得c= Q ,关于同一
m (t t0)
种物质的比热容,下列说法正确的是( ) A.若质量增大一倍,则比热容减小一半 B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍 C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍
向上
_机__械__能__转 化成_内__能__
做功冲程 关闭 关闭
向下
_内__能__转化成 _机__械__能__
排气冲程 关闭 打开
_向__上__
四、热机的效率 1.燃料的热值： (1)意义：表示燃料燃烧时放热本领的物理量。 (2)概念：某种燃料完全燃烧时放出的_热__量__与其质量之比。 2.热机的效率：用来做_有__用__功__的那部分能量与燃料完全燃烧放出 的能量_之__比__。
【知识拓展】机械能和内能的比较
定义
机 物体动能 械 和势能的 能 总和
物体内部 所有分子 内 热运动的 能 动能和分 子势能的 总和
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中考物理讲义课件 中考考点解读 第十二讲 内能 内能的利用
命题点：热学综合 4.下列关于如图所示实验的说C 法错误的是()
A.试管口出现的白雾是液化的结果 B.该实验基本能反映热机的工作原理 C.木塞冲出的过程机械能转化为内能 D.该实验可以说明做功能改变物体的内能
命题点：能量守恒定律 5.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，分析图片后 得到小球弹起的高度逐渐降低，同时小球会变热， 这是机因械为能小球在弹跳过程中有一部分不_变__________ 转 化 为 内 能 ， 而 能 量 的 总 量 ______ （ 选 填 “ 增 大”“减小”或“不变”）。
情况定有义关 能与分子势能的总和，叫做物体的焦内耳(J) 能。内能的单位是_________
同一物体，温度越高，内能越大；此
影响因素 外，物体的内能还与物体的内质能量、材
料、状态有关
热
一切物体，不论温度高低，都具有 特点
______
热传递和做功在改变物体的内能上是等效的
热传递
做工
实
能量的_转__移___
重点难点素养拓展
指点迷 津
温度
热量
内能
性质
状态量
过程量 状态量
“升高”“升高 “吸收”“放 “具有”“改
表述 到”“降低”“ 出”，不能 变”“增加”“
降低到” 用“含有” 减少”
联系与区
☞样题1 判断下列说法的正误，对的打“√”，
错的打“×”。
×
（1）0℃的冰块没有内能。（） √
（2）物体的温度升高，不一定吸收×了热量。（）
夺分点 拨
汽油机和柴油机的不同点： ①汽油机汽缸顶部是火花塞，而柴油机汽缸顶部是 喷油嘴； ②汽油机吸气冲程吸入汽缸里的是汽油和空气的混 合物，而柴油机吸入汽缸里的是空气； ③汽油机的点火方式是点燃式，而柴油机的点火方 式是压燃式。
2025年中考物理一轮复习课件：第1讲+内能及其利用
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4．BS九年级P12图10－20如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一 小团硝化棉，迅速下压活塞，观察到硝化棉被点燃，表明下压活塞的过程
中，筒内气体的内能__增__加__(选填“增加”或“减少”)，温度_升__高___(选填 “ 升 高 ” 或 “ 降 低 ”) ， 达 到 硝 化 棉 的 着 火 点 ． 可 以 得 到 的 结 论 是 _做__功__可__以__改__变__物__体__的__内__能___. 思考：硝化棉在实验中所起的作用是
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易错警示 比热容是物质的一种特性，它的大小与质量、体积、温度、密 度、吸(放)热、形状等无关．
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(5)水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，物理含义为1 kg的水温度升高(或降 低) 1 ℃，吸收(或放出)的热量为_4_._2_×__1_0_3__J.水因为比热容较__大__，常用 来调节气温、作冷却剂、散热取暖等． (6) 热 量 计 算 公 式 ： Q 吸 ＝ cm(t － t0) 、 Q 放 ＝ cm(t0 － t) 或 Q ＝ cmΔt.Q 表 示 _热__量___，单位是J，c表示_比__热__容___，单位是J/(kg·℃)，m表示质量，单位 是kg，Δt表示温度的变化量，单位是 ℃.
回归教材·夯基础
考点5 热机的效率 7．RJ九年级P24图14.2－2如图所示，对于热机而言，燃料燃烧释放的能 量并不会全部用来做有用功．试写出能量流失的去向(合理即可)． (1)__克__服__机__械__间__的__摩__擦__损__失__的__能__量__. (2)__排__放__的__废__气__带__走__的__能__量__.
什么？此处用到的实验方法是什么？ 答案：用于显示空气的内能变大 转换法
中考物理总复习课件《-内能及其利用》精选课件PPT (2)
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以下四种现象，与水的比热大特点有 关的是（ A B D ）
A、汽车的发动机用循环流动的水来冷 却。 B、内陆地区的气温变化比沿海大 C、夏天往室内洒水可使室内温度低 D、生活中往往用热水袋取暖
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四、内能的利用和热机
是由于微观的看不见的运动所致； 扩散现象随物体温度的升高而加快。
（2）扩散现象说明： • 一切物体的分子都不停的做无规则运动； • 分子间有间隙。
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1、下列事物中，说明大量分子永 不停息地做无规则运动的是 ( A )
A．衣箱里的卫生球，时间长了会变小 . B．教室里扫除时，灰尘满屋飞扬 C．冬天大雪纷飞，天地一片白茫茫 . D．夏天，水坑里有许多小虫乱动，毫无 规律.
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2、柴油机的构造
喷油嘴
排气门
火花塞
进气门
气缸
活塞
连杆
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曲轴
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五、燃料及其热值
1、某种燃料完全燃烧放出的热量与质量
之比，叫这种燃料的热值。
热值符号：q
计算公式：q
Q m
热值单位：J / kg
2、对于气体有：
q
Q V
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考宇轩点图书二、内能
1、物体内部 所有分子
无运规动则的
内能和内能的利用复习ppt 人教版优秀课件
1 水的比热容较大，下列做法中不是利用这 一特性的是( D ) A 用水做内燃机的冷却液 B 在城市里修建人工湖，除了美化环境外， 还能调节周围的气候
C 供暖系统使用水循环供暖 D 炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽
2. 沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征， 造成这种气候的主要原因是砂石的_________较小.
Q吸=Q放.η
∴Q放= Q 吸
η
= 3 . 36 1 0 6 J
80 %
=4.2×10 6J，
由m柴=
Q放 q
＝
4.2 106 1.2 107
k
g
=0.35
kg
布置作业：
1 家庭作业 2 练习册习题选做
38.勇敢的面对阳光，阴影自然都在身后。 48.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 11.每个女人都希望男人把她当做唯一，而不是二选一。 28.可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。 50.拿梦想去拼，我怎么能输。 10.没有实力的愤怒毫无意义。 97.你必须非常努力，才能看起来毫不费力。 98.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 15.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。 18.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。 78.你吃过的苦会照亮未来的路。 61.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 87.炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。 6.苦难，是化了妆的祝福。 20.苦难，是化了妆的祝福。 53.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
物体的内能大小与物体的温度、物体的 状态和体积、物体的质量有关.
中考复习内能与内能的利用的复习ppt课件
6
考点二、内能
质量 温度
定义： 物体内部所有分子热运动的动能 与分子势能的总和。
（1）任何温度下的物体都具有内能； （2）同一个物体的温度越高，内能越大。
同一个物体的温度越低，内能越小。 （3）不能仅凭温度比较物体内能的大小
7
辨析1、机械能和内能影响因素
机械能
动能 重力势能 弹性势能
质量 速度
高度
体1吸收的热量表达式Q吸=
，酒精完全燃烧放出的热量
表达式Q放=
（两个表达式均用给出的字母表示），
18
（2017•南京）如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’
实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相 同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
（1）实验中，可以通过
（选填“升高的温度”或“加热
A．F2 > F1 > F3 B．F1 > F2 > F3 C．F2 > F1 = F3 D．F1 = F2 = F3
4
【2017.扬州】一种神奇的“纳米纸” ，厚度约
3×l0-8m，如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，
两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因
为
。
5
辨析2、机械运动和分子运动 【2017.湘潭】下列现象表明分子做无规则 运动的是（ ） A．灰尘四起 B．花香满园 C．雪花飘飘 D．黄沙扑面
（1）……？ （2）飞行过程中发动机的功率是多少？ （3）若发动机的效率为48%，飞行80min过程中消耗燃 油的质量是多少？（q燃油=4.5×107J/kg）
23
【2017.兰州】关于内能、温度和热量，下列说法正 确的是（ ） A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物 质状态都有关系 B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大 C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤 油温度降低的多 D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
考点二、内能
质量 温度
定义： 物体内部所有分子热运动的动能 与分子势能的总和。
（1）任何温度下的物体都具有内能； （2）同一个物体的温度越高，内能越大。
同一个物体的温度越低，内能越小。 （3）不能仅凭温度比较物体内能的大小
7
辨析1、机械能和内能影响因素
机械能
动能 重力势能 弹性势能
质量 速度
高度
体1吸收的热量表达式Q吸=
，酒精完全燃烧放出的热量
表达式Q放=
（两个表达式均用给出的字母表示），
18
（2017•南京）如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’
实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相 同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
（1）实验中，可以通过
（选填“升高的温度”或“加热
A．F2 > F1 > F3 B．F1 > F2 > F3 C．F2 > F1 = F3 D．F1 = F2 = F3
4
【2017.扬州】一种神奇的“纳米纸” ，厚度约
3×l0-8m，如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，
两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因
为
。
5
辨析2、机械运动和分子运动 【2017.湘潭】下列现象表明分子做无规则 运动的是（ ） A．灰尘四起 B．花香满园 C．雪花飘飘 D．黄沙扑面
（1）……？ （2）飞行过程中发动机的功率是多少？ （3）若发动机的效率为48%，飞行80min过程中消耗燃 油的质量是多少？（q燃油=4.5×107J/kg）
23
【2017.兰州】关于内能、温度和热量，下列说法正 确的是（ ） A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物 质状态都有关系 B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大 C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤 油温度降低的多 D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
人教版物理中考第一轮复习课件 内能 内能的利用
3 热量 定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫作热量，用符号____表Q 示。 单位：_____焦__耳，符号是____。J
3．(202X·泰安)下面是研究黑点标注的物体内能改变的情景，
通过做功使物体内能增加的是( A )
A．把铁·丝·反复弯折，弯折处变热 B．把钢球放入炉火中，烧一段时间
·· C．冬天，用热水袋对手进行取暖
6．(202X·东营)如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程， 下列关于冲程及其能量转化判断正确的是( B ) A．做功冲程，将机械能转化为内能 B．做功冲程，将内能转化为机械能 C．紧缩冲程，将机械能转化为内能 D．紧缩冲程，将内能转化为机械能
7．(202X·丹东)一台四冲程汽油机正常工作时曲轴和飞轮的转速是 2 400 r/min，它每秒完成__8_0__个冲程，对外做功__2_0__次。
5 水的比热容
数值：c水＝____4_._2_×__1_0_3__J_/_(_k_g_·_℃__)。 意义：表示 1__k_g_的__水__温__度__升__高__(_或__降__低__)_1__℃__所__吸__取__(_或__放__出__)_的__热__量__为__4_._2_×__1_0_3__J__。 应用：由于_____水__的__比__热__容__较__大，常用水来调节气温、取暖、 作冷却剂、散热等。 6 热量的计算：__Q_吸__＝__c_m_(_t_－__t_0)_，__Q_放__＝__c_m_(_t_0－__t_)__。 注：在热传递过程中，若没有热量损失，则Q吸＝Q放。
热机的效率
1 燃料的热值 定义：某种燃料完全燃烧放出的_____热__量与其_____质__量之比，叫作这种 燃料的热值，用符号__q__表示。 物理意义：热值在数值上等于_____1__k某g 种燃料完全燃烧放出的热量。 单位：_____焦__每__千__克，符号是_____J_/_k。g 影响因素：热值是燃料本身的一种_____特__性，只与燃料的_____种__类有关， 与燃料的形态、质量、体积等无关。 热量的计算：_____Q_＝__q(m固体、液体)，_____Q_＝__q(V气体)。
中考复习内能和内能的利用ppt课件
.
3、铁钉很难被压缩，也很难被拉长，这说明（ ） C
A.分子不停地运动 B.分子有一定的大小
C.分子间有引力和斥力
D.分子间没有间隙
4、把红色钢笔水分别滴在热水和冷水中，发现热水变色快，为什
么？
答：这是因为分子热运动的剧烈程度与温度有关。温度越
________ ，分子热运动越_____，_________现象越________，
实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两 块铅块结合在一 起？
气体被压缩时都会产生“抵 抗”，要是压缩液体和固体 呢？
测力计的示数为什 么会变大？
实验表明，分子间同时. 存在引力和斥力。
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距ห้องสมุดไป่ตู้
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定 了固体、液体和气体的特征。
内能______，温度_______,所以锯条会发热。
.
第三节：比热容 1、定义 2、单位： 3、水的比热容的物理意义： C水=4.2×103j/(kg·℃),它表示: 4、热量的计算公式： Q吸=cmΔt 公式中各物理量的意义及单位： 5、比热容是物质本身的一种特性，
.
探究: 比较不同物质的吸热能力
.
质量相等的水和煤油,升高相同的温度时，水加热 时间长，说明了什么？ 质量相等的水和煤 油升高相同的温度 时，水吸收的热量 多。
.
想一想：
扩散现象表明，分子在不停地做无规则的运 动，分子间有空隙。那为什么固体和液体的 分子不会飞散开呢？
既然分子间有空隙，可为什么压缩液体和固 体很困难呢？
想一想
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现
3、铁钉很难被压缩，也很难被拉长，这说明（ ） C
A.分子不停地运动 B.分子有一定的大小
C.分子间有引力和斥力
D.分子间没有间隙
4、把红色钢笔水分别滴在热水和冷水中，发现热水变色快，为什
么？
答：这是因为分子热运动的剧烈程度与温度有关。温度越
________ ，分子热运动越_____，_________现象越________，
实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两 块铅块结合在一 起？
气体被压缩时都会产生“抵 抗”，要是压缩液体和固体 呢？
测力计的示数为什 么会变大？
实验表明，分子间同时. 存在引力和斥力。
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距ห้องสมุดไป่ตู้
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定 了固体、液体和气体的特征。
内能______，温度_______,所以锯条会发热。
.
第三节：比热容 1、定义 2、单位： 3、水的比热容的物理意义： C水=4.2×103j/(kg·℃),它表示: 4、热量的计算公式： Q吸=cmΔt 公式中各物理量的意义及单位： 5、比热容是物质本身的一种特性，
.
探究: 比较不同物质的吸热能力
.
质量相等的水和煤油,升高相同的温度时，水加热 时间长，说明了什么？ 质量相等的水和煤 油升高相同的温度 时，水吸收的热量 多。
.
想一想：
扩散现象表明，分子在不停地做无规则的运 动，分子间有空隙。那为什么固体和液体的 分子不会飞散开呢？
既然分子间有空隙，可为什么压缩液体和固 体很困难呢？
想一想
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现
内能和内能的利用复习课件
3、内能与机械能的区别：
（1）定义：
内能是物体的内部分子动能与分子势能的总和
机械能是物体的动能和势能的总和
（2）影响因素不同：
内能的大小与物体的质量、状态、温度、 体积有关 机械能由物体的质量整体运动状态和相对位置 决定的
（
3）物体总具有内能，但不一定具有机械能
做功
1、实质：能量的 。 增加 2、外界对物体做功，物体内能 ； 例：摩擦生热、搓、弯折、敲打…… 减少 物体对外做功，物体内能 。 例：气体对外膨胀
选择题 6、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地 做无规则运动”的是（ C ） A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜 7、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关 的是（ A ） A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小 C、物体密度的大小 D、物体机械能的大小
练习：
1、关于燃料的热值，下列说法中正确的是（ D ） A燃料的热值越大，燃烧时达到的温度就越高 B燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多 C燃料燃烧越充分，则燃料的热值 就越大 D燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
知识点9：热机效率
1、热机能量的损失：
燃料未能完全燃烧； 废气带走很大一部分能量； 一部分能量消耗在散热上； 克服磨擦做功。
转化
热传递
1、条件：存在 温度差 ； 2、方向：能量从 高温 物体转移到 低温 物 体； 3、实质：能量的 转移 ； 4、在热传递过程中，转移能量的多少 叫 热量 ，单位是： J(焦耳) 。
对于热量的概念要注意几点：
内能和内能的利用(物理中考复习课件)
如图2-2-2所示，根据曲线比较两液体的比热( C )
A a、b比热一样大
B a的比热大
C b的比热大
D
图2-2-2
课时训练
12
——温泉，充分利用温泉，既
能节约能源，又能保护环境.某科研单位需在冬季保持实验
室恒温，起初以煤作燃料供热，后改用温泉水供热，经多
次试用后 发现每小时用70℃的温泉水0.5t流过散热器后变
课时训练
4
2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再
向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾气，
这是因为瓶内的空气推动瓶塞_做__功___时，内能_减__少___，温
度降低，使水蒸气液化成小水珠.
图2-2-1
课时训练
5
__热__传__递__方法增加火
药的内能，而后者是用__做__功___的方法增加火药的内能.
6
(D )
A
B
C
D
课时训练
7
(A )
A 容器中的水的内能会 增大
B
C
D
8 A B C
气候
D
( A)
课时训练
9 属于做功改变物体内能的是( B ) A B C D
10 A B 0 ℃的物体的内能为零 C D 越大
(D )
课时训练
11
a、b两种不同液体，分别用两
个相同的加热器加热，加热过 程中温度随时间的变化曲线
(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡 沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保 持烧瓶相同、环境因素相同和_____质__量_____相同.
典型例题解析
(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间 填在下列表格中.
九年级物理复习 第13讲 内能 内能的利用 (共50张PPT)
热量、应用
热传递
热量：在热传递过程中，传递 26 能量 的多少叫做 热量，热量的单位为 27 __J_.物体吸收热量时 内能 28 _增__大__，放出热量时内能 29__减__少__.
应用：冬天用热水袋取暖；发烧时用冷毛巾给头部
降温；将烧红的工件放在冷水中，工件变凉，
分子势能：由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作 用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能.
定义：构成物体的所有分子，其热运动的⑱_动__能__与
⑲ 分子__势__能_____的总和，叫做物体的内能，单位是焦耳
(J).
内能
特点：一切物体21在0任何情况下都具有⑳_____，内能
的大小不可能为 ___.同一物体，物体的22内越能大与温度
比热容
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收 的热量与它的质量和37 _升__高__的_温__度___乘积 之比，叫做这种物质的比热容，用符号c 表示.
单位及符号：单位是38 _焦_每__千__克__每__摄__氏__度__，符号 是 39 _J_/_(k_g_•_℃__)__.
物理意义：是描述物体吸放热本领的物理量.
(1)实验中为了控制沙子和水的质量相等，还需要的器 材是 天平 . (2)由表格数据可知， 水 的比热容大.其在生活中有很 多应用，请举一例： 建造人工湖来调节气温、内燃机 用水作为冷却剂 .
(3)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加 热，这样做的目的是 加热相同的时间，两物体吸收 的热量相同 .
校园里花香四溢；⑥给汽车加油时，闻到浓烈的汽油味；
⑦荷叶上的两滴露珠融合成一滴；⑧腌咸菜；⑨糖放到
水里过一段时间水会变甜；⑩喷泉边水花四溅； ⑪早晨
操场上浓雾茫茫； ⑫车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花；
热传递
热量：在热传递过程中，传递 26 能量 的多少叫做 热量，热量的单位为 27 __J_.物体吸收热量时 内能 28 _增__大__，放出热量时内能 29__减__少__.
应用：冬天用热水袋取暖；发烧时用冷毛巾给头部
降温；将烧红的工件放在冷水中，工件变凉，
分子势能：由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作 用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能.
定义：构成物体的所有分子，其热运动的⑱_动__能__与
⑲ 分子__势__能_____的总和，叫做物体的内能，单位是焦耳
(J).
内能
特点：一切物体21在0任何情况下都具有⑳_____，内能
的大小不可能为 ___.同一物体，物体的22内越能大与温度
比热容
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收 的热量与它的质量和37 _升__高__的_温__度___乘积 之比，叫做这种物质的比热容，用符号c 表示.
单位及符号：单位是38 _焦_每__千__克__每__摄__氏__度__，符号 是 39 _J_/_(k_g_•_℃__)__.
物理意义：是描述物体吸放热本领的物理量.
(1)实验中为了控制沙子和水的质量相等，还需要的器 材是 天平 . (2)由表格数据可知， 水 的比热容大.其在生活中有很 多应用，请举一例： 建造人工湖来调节气温、内燃机 用水作为冷却剂 .
(3)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加 热，这样做的目的是 加热相同的时间，两物体吸收 的热量相同 .
校园里花香四溢；⑥给汽车加油时，闻到浓烈的汽油味；
⑦荷叶上的两滴露珠融合成一滴；⑧腌咸菜；⑨糖放到
水里过一段时间水会变甜；⑩喷泉边水花四溅； ⑪早晨
操场上浓雾茫茫； ⑫车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花；