2011度第一学期学校工作计划_2
第一学期学校工作计划
2010-2011学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。
在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。
对学生进行行为规范的教育，使学生“自学自立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。
二、具体工作目标（一）德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，认真贯彻落实“以德治校，以德治教”的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。
1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。
2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培养学生的优秀品质。
（1）坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教育。
（2）坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培养学生的良好卫生习惯。
（3）两周开展一次少先队主题活动，培养学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。
（4）邀请派出所干警到校作法制报告，增强学生的法律意识。
（5）以班开展主题活动，培养学生的参与意识和竞争能力，以适应当前社会发展的需要。
3、利用学科教学，对学生进行德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透到教学之中。
(二)教学工作1、加强教学全过程管理(1）健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作详细记录，要求教师认真备课，吃透教材，严格按照课堂常规上课。
（2）教师认真组织课堂教学，改变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。
（3）教师认真批改学生作业，并作详细记录，有问题及时处理。
（4）教师认真做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。
（5）考核评价工作教师认真做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。
湾水小学2010至2011第一学期计划
湾水小学2010-2011第一学期学校工作计划（2010年9月8日通过全体教师会议）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理。
继续贯彻落实“创科研、促质量、创特色”的工作思路，加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标1、认真开展创优争先活动，抓好两支队伍建设。
2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
3、巩固普九成果，做好年报工作。
4、继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
5、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
6、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声望。
三、工作措施(一)、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。
1、加强领导班子建设。
学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。
通过举行教育理论和管理理论的学习，通过每周的行政会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
抓好行政效能建设，提高工作效率。
在教师中开展“争先创优”活动，做到“五个好”“五带头”。
坚持民主治校，深入推进校务公开，自觉接受监督，依法规范教师信访工作和家长的信访行为。
2、加强教师队伍建设。
以“五五普法”为契机，组织教师认真学习新的《纲要》《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教。
3、加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风严谨学风端正的校园文化氛围。
将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
学校工作计划
东尖山学校2011-2012学年度第一学期学校工作计划东港市东尖山学校2011年8月24日东尖山学校2011-2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一名学生享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
为实现以上目标，结合我校九年一贯制学校具体实际特制定2011-2012学年度第一学期学校工作计划。
二、工作目标1、保持事业高位发展。
不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%；小升初入学率达100%；控辍保学校达100%。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保各科教学成绩相比上一年度成绩有提高。
3、以“乐于学习、善于学习、终身学习”为重点，促进教师专业成长，打造一流师资队伍。
4、以“创先争优”为载体，加强党支部建设，提高党员素质，推动学校工作上台阶。
5、以班主任队伍建设为先导，拓宽德育渠道，提高德育实效，促进学生健康和谐发展。
6、以规范课堂教学为抓手，聚焦课堂教学，强化模式研究，全面提升教育教学质量。
7、以教师绩效考核为动力，完善考核制度，抓实考核过程，提高精致化管理水平。
8、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
9、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施（一）坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
本学期，在广大教师中积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段进行。
11年1学期学校工作计划
河口小学2011～2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想全面学习实践科学发展观，以区域教育现代化创建、素质教育实践、学校主动发展为三大抓手，立足发展、质量、队伍三大重点，认真贯彻落实省里的“五严”规定和市里的“六严禁”要求，规范学校的办学行为，通过精致管理、减负增效，全面提升学校的办学水平。
创建和谐校园文化，打造让老百姓满意的教育。
二、主要工作目标与工作措施1、规范学校的办学行为，深入实施素质教育，进一步统一思想，提高认识，达成共识。
精致管理的核心是教学管理。
继续加强教学常规管理，规范教学行为。
一是课程管理，除认真执行新课程计划，按上级要求落实课程设置、课时规定、课程标准、课程内容之外，要按照学校的实际开设校本课程。
二是要将教学“八认真”贯彻到每一位老师、每一门学科、每一个教学环节。
三是要对学生进行学习方法指导，引导学生自主学习，使其既具有探索能力和创新精神，又具有学习的规范。
四是要建立行之有效的教学评价和奖励机制，引领教师具有现代的教学理念，掌握先进的教学方法，减负增效，全面育人。
五是要长期坚持，形成特色。
以前有的教师对工作干与不干，干好与干坏无所谓，本学期我们结合绩效工资的实施，将对相关的工作做出梳理，对每位教师的工作量和工作业绩进行认定和考核，其中备课及作业批改、分层次教学、教研活动、教师相互听课、撰写论文、考试及试卷分析、教师到位、办公室卫生及劳动纪律、学生对教师教学满意度调查等方面由校长室负责督查公布，真正做到事事有人管，处处有人抓。
精致化管理的突破口是班级常规管理。
今后一段时间，首先狠抓学生一日常规管理。
继续坚持“班级量化考核评比”办法，建立学生成长档案，教育学生从点滴做起，认真遵守《小学生守则》，强化校园环境卫生，倡导学生自我管理。
为了在常规管理上精致化，我们将采取三条措施：一是通过每天的晨会，教育学生规范自己的行为；二是及时表扬好人好事，批评不良言行；三是把班级常规管理量化成分数，一日一公布，一月一累计，作为评比文明班级、文明学生、优秀班主任的主要依据。
2010-2011学年第一学期学校工作计划
2010-2011学年第一学期学校工作计划一、指导思想以继续深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，继续坚持“用发展的眼光认识和设计自我”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。
以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。
二、学校工作目标1、力争2010年9月顺利通过标准化建设的检查2、争创双文明先进单位3、课堂教学改革经验的推广和使用4、安全无事故三、主要工作2010-2011学年，又是我校可持续发展的新学年。
本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。
第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革，进一步深化“思维导图”学习方法在“人本课堂”教学中的应用。
第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育年活动，强化校园文化建设，第四、强化教育科研，促进课堂教学。
第五、加大对初四中考的重视力度，加强对名师的打造和宣传。
第六、开展“创先争优”活动。
四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、继续以“1233”工作思路进一步推进我校课堂教学改革工作。
2、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长3、以法促教；把“思维导图”的学习方法有效的应用到“人本课堂”中来。
大面积提高教育教学质量。
4、以考促教；重视学生各阶段的统考，月考，中考，对全市成绩进行比较，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末和月考等重要考试都进行全面的分析，各班级组织针对学生的成绩分析，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。
5、把毕业年级的管理工作作为学校工作的重中之重，把中考备考工作当做头等大事来抓。
（1）中考备考工作力争走得“早”。
（2）组织各学科教师开展备考工作。
11级工作计划
2011—2012学年度第一学期11级工作计划一、指导思想：认真贯彻落实学校校长、学生科的精神，以科学发展观为指导，稳定为主，逐步完善，以老带新、以新促老；团结协作，开拓创新，积极探索管理体制改革，进一步推进学校管理工作，在新学校的创业与发展中留下自己精彩一面。
二、工作重点：1、迎接新生入学：做好学生的思想工作，细致、稳重安排学生军训；关注学生军训后一切有可能发生的事情。
2、尽快组建级会，培养学生干部，让学生干部尽快进入自我角色，同时让出色的学生干部进入学生总会、团委。
3、加强德育队伍的建设工作：首先，培养新班主任的班级建设和观念，以及做学生思想工作方式；另外让老班主任在原有德育线的教育理念、工作方式和管理模式等方面都有所提高。
4、加强抓好各项常规管理工作，以及新生的心理健康教育，为共创安全、和谐校园做出一定贡献。
三、主要工作：（一）、做好迎接新生、新生军训和教育工作。
1、制定新生教育方案：迎新生、军训、稳定情绪、常规教育、家长会等。
2、加强对学生本专业认识建设，让学生对本专业感兴趣，让他们做到“学一行，爱一行”，专心学习本专业课程，为学校稳定做贡献。
（二）、加强对学生日常行为规范及常规工作建设：1、抓好新生对日常行为规范的学习与理解，及对其进行思想教育。
2、尽快组建级会，培养学生干部的工作能力；在全级学生树立学生干部形象及威信，为团委提供后备力量做准备。
3、开拓及不断更新教育理念，改变“小作坊式”的工作思维，力求在工作方式和管理模式上更规范。
4、加强对学生常规教育重点抓好法纪教育和行为规范培养，使之制度化和规范化。
5、加强对学生文明礼仪和良好行为规范教育；开展有益身心的文体活动，让学生在活跃身心的同时，潜移默化地接受教育。
6、搞好课室、公区、宿舍等校园公共卫生。
7、塑造良好的校园文化氛围，利用宣传栏及各项活动营造校园文化。
（三）、做好安全工作：1、认真落实各班日常安全教育，组织学生参加安全演练。
2011至2012第一学期学校工作计划
二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划河西乡新庄小学二0一一年八月二十八日二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划乡教委：二O一一至二O一二学年度，我校教育教学工作继续以‚三个代表‛重要思想为指针，以素质教育为总揽，以全面提高教育教学质量为目标，以‚加强教师队伍建设，加快‘三园式’学校建设，进一步规范学校管理，大幅度提高教育教学质量‛为主攻方向，深化教育改革，强化教学管理，全面推进素质教育，积极改善办学条件，圆满完成上级下达的各项任务指标。
一、奋斗目标：1、教师职业道德考核合格率，遵纪守法率达到 100%；2、学生法育合格率、遵纪守法率达到 100% ，体育合格率达到100%，优秀生达到60%以上；3、坚持让家长放心、让社会满意、让学生成才、树文明校风的办学宗旨。
努力落实‚教育思想高起点、学校管理高层次、校园文化高品位、教师队伍高素质、教改试验高境界、课堂教学高效率、全面育人高质量‛的办学思路。
为真正办成全乡的窗口校，示范校而奋斗。
4、小学毕业学业水平测试合格率达到100%，优秀率达到90%5、阶段性的工作走在全乡前面，出佳品，出精品，为全乡其他学校起示范带头作用。
6、办学条件有较大改善。
二、主要工作措施〈一〉、改进方法，切实加强德育工作。
本学年，要继续把‚三个代表‛的学习，实践活动作为推动全校整体工作的头等大事来抓，突出德育工作的首要地位，切实加强对德育工作的规划、组织、领导，增强德育工作的针对性和实效性，以建设一支师德高尚，素质优良，业务精湛，基本功过硬的教师队伍为总目标，使德育教育具有吸引力，感染力和向心力，具体抓好两个方面的工作：1、教师方面：一是制订德育目标。
真正确立新形式下德育工作的具体任务，方法途径，要达到的目标；充分利用例会，组织教师深入学习《中小学教师职业道德法规范》，教育法规，时事政策和业务理论，提高师德水平和教育教学能力；二是切实转变工作作风。
要从严处着手，细处着眼，实中见效，结合本校实际，严格按照教委下发的《学校常规管理细则》和《新庄小学教育教学管理制度和岗位职责》，规范教师的言行，建立健全德育工作机制，继续推行教师职业道德法考核一票否决制，使广大教师树立扎根山区，奉献教育，艰苦奋斗，争创佳绩的思想意识。
2011-2012学校工作计划
永登五中2011—2012学年度第一学期学校工作计划面对我省普通高中发展的新形势，学校教育工作要继续学习践行科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，积极响应兰州新区区委、区政府、区教育处的各项方针政策，紧紧围绕“校本提升战略”，抓住我省普通高中新课改的历史契机，大力推动学校发展的转型提升，加快打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的新区高中，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。
本学期我校将深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，在原有工作成绩的基础上，使我校的管理更为规范，设施更为完善，教育重点更为明确。
在此宗旨之下，特制定本学期工作计划：指导思想：坚持以科学发展观统领学校发展全局，以全国教育工作会议，省基础教育教学工作会议等会议精神为指针，参照学校发展规划的各项目标达成度，总结发展成绩与经验，分析学校面临的形势和问题，以“知识改变命运，习惯成就人生”为办学口号，以“自强不息，和谐发展”为办学理念，以教师专业发展、制度建设和校园文化建设为重点，以提高教育教学质量为核心，以推进新课程为平台，以人为本、团结协作、从严治校、创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，以提高课堂质量为抓手，以开展各种活动为载体，不断丰厚办学内涵，确保学校各项工作再上新台阶。
工作目标：围绕两个方面，促进“八项工作”。
围绕课堂教学、校园文化建设两个方面，促进校园管理进一步规范；德育教育进一步深化；教学质量进一步提高；队伍建设进一步加强；高考和高一招生进一步提高；体育、艺术工作进一步推进；信息化建设进一步完善；后勤服务进一步落实。
具体措施：一、加强德育工作，全面推进素质教育1、严抓德育工作，做好文明礼仪教育。
文明礼仪教育是高标准的常规教育，深入开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪标兵”评选活动。
充分利用早操、班会时间及其他活动时间进行教育，并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
范
文
2011学年度第一学期学校工作计划
2011学年度第一学期学校工作计划
一、工作回顾
（一）取得的成绩
1、校本教研扎实，获得历城区首批校本教研示范校。师德论坛增强了老师们的自信，如何与家长沟通获得了交流的技巧。
2、老师们的主人翁思想加强了，学习习惯打分、各种调查表填写认真，教学质量明显提高。
3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们，数学、语文、品生品社成功的进行了展示。
3、抓好五项教学常规管理。重视过程管理，将期中期末检查及随机抽查都落实好。立足常规，锤炼教师的“五课”功。“五课”功指备课、上课、说课、听课（观课、课堂观察）、评课。尤其是加强评课的研究，以课堂观察为切入点实现听评课方式的转变。进一步研究学生的多元评价，借助评价提升学生的价值观、学习观。青年教师完成好每人一节录像课的活动。学校将采取不定期课堂抽测、推门听课等形式，落实向每节课要质量的理念。继续开展周二听课日活动、教师自主约课活动，实现课堂的开放。争取达到课堂教学的规范率为100%，优秀率为40%。争取推出上市级及市级以上课的教师。
2、全面提升教师的素质。开展教师职业道德教育，进一步加强师德检查；开展师德论坛《对真的理解》；开展“每月推出一位明星教师”或“明星集体”的活动。每位教师制定自己的教育生涯规划，开展读书论坛，每周一次读书心得发布会；继续开展我校的“与名家面对面共享教育智慧”活动；继续开展拜师活动；借助博客实现自我反思。
6、借助争创“星愿卡”的活动，借助学习习惯示范班的评选，借助每天一日常规的检查，孩子的行为习惯得到了很大的改善。丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。家长进课堂成为我们新的亮点。
7、学校的特色更加明显。“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富，成为师生的精神家园。在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言，赢得一片赞誉。
4、争取在特色学校、校园文化等方面有所突破。
5、争创山东省依法治校示范校。
6、营造简单的人际关系。让宽容、欣赏、尊重、合作等思想走进文苑人的生活。
7、争创读书先进集体。
四、工作要点
1、建设一支勤于工作，敢于负责，团结协作，工作创新的班子队伍。树立四种观念：“赢在执行”的观念、“管理就是服务”的理念、“以身示范”的观念、树立“合作共赢”的观念。继续开展“心与心的交流” “读书交流会”等活动，提高领导干部的素质。
4、重点培养小学生的良好的学习习惯。培养合作、创新能力，注重加强各类高质量艺术教育活动的开展，培养学生的艺术素养和审美情趣。坚持上学期的教学习惯示范班的评选。
5、加强学科研究，开展学科过关活动。进一步做好教研室倡导的教研室、学校、教师三级教研网络的工作，做好教案展示、教研交流、教学资源库一体化建设。加强对语文学科“海量阅读”的研究（经典、名篇达标）。继续对学生的练字进行规范管理。加强后进生的管理，尤其是对外来务工子女的管理研究，探索教育的途径。
三、工作目标
总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标：
1、完成教学楼的改建工作。
2、争创历城区 “行为习惯示范校”。
3、加强校本课程的开发，争取下半年的争创工作。
8、学校的后勤服务更加细致周到，为一线的教师提供了后勤保障。
（二）学校问题分析
1、学校缺乏一个整体规划，目标不明确，缺乏共同的愿景。关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。
2、学校的团队精神、教师的激情、责任仍留有空间。一个人的发展带动了团队，优秀的团队又提升了团队的水平。这就是真理！
9、加大对校本课程开发的力度，加强对综合实践活动的设计与管理。迎接全区的专项检查。
10、以习惯养成教育为抓手，以争创“星愿卡”为载体，加强学生德育工作，促进德育教育生活化、具体化。加强班主任队伍建设，不断提高管理水平，推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展系列主题班会活动，开展班级特色文化评比活动。充分发挥少先大队作用，开展丰富多彩的少先活动，使活动系列化。组织好学生的教师节、国庆节、元旦活动。创办校报，校办小记者、小干部培训等，实现自我管理。
6、坚持周三教研活动制度。积极开展“课堂观察”校更有实效性。
7、深化原生态教科研。以《关注学生的学习状态》《快乐作文》为切入点，加大研究的力度，以点带面推动全校的教育教学工作的发展。做好结题工作。
8、积极开展特色班级创建活动。每个班级根据本班的学生及家长资源，确定本班的特色，并通过班级文化、班级活动进行展示。做好资料的积累，学期末评选先进特色班级。
4、这学期成功的开展了课堂开放活动。我们一共有专任教师29人，有26人开课，共计40节。开课人数占全体教职工的 90 %，这就是我们的自信！相信这个数字应该是历城之最，也是济南之最。在活动中，有一半的家长朋友参与了活动，对老师的评价用了最美的词汇。
5、学校的音乐教学取得巨大的进步。课堂更加规范，兴趣班提供了学习的平台，家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。体育教学在全区的会议上获得表扬，在全区的春季运动会获得精神文明奖。
3、干部、教师水平有待于进一步提高。老师们的水平参差不齐。
4、教学质量有待于提高。尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。
5、学生的习惯培养还存在一定的问题，任重而道远啊。
6、博客作为学校的品牌，还需要做深、做细、做新，体现他无可替代的功能。
二、指导思想
以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。