北师大版(三起)2020-2021学年五年级英语第一学期Unit 4 Position单元测试题 (含答案)

Unit 4 Position单元测试卷
一、单项选择。

( ) 1. ---What is she doing?
---She is sleeping _______ the bed.
A. in front of
B. behind
C. on
( ) 2. _______? Are they behind the door?
A. Where is the umbrella
B. What is the umbrella
C. Where are the umbrellas
( ) 3. ---How much is it?
---_______ $50.
A. They’re
B. It is
C. it is
( ) 4. ---________________
---Yes. I want a cap.
A. What’s this?
B. Do you want a cap?
C. Can I help you? ( ) 5. ---What’s i n your desk?
---__________________.
A. It’s in the bedroom
B. A book
C. Yes, there is ( ) 6. ---Who’s next to you in your classroom?
---_______________________________.
A. Amy
B. Yes, she is
C. No, she does n’t
二、根据画线部分的发音将下列单词分类。

A. coat
B. farm
C. bag
D. goat
E. cat
F. soap
G. large
H. car
I. apple
(1) park: _______ _______ _______
(2) boat: _______ _______ _______
(3) sad: _______ _______ _______
三、根据图片提示完成句子,每空一词。

1. There is a boy behind the ________.
2. There is a mouse ________ the chair.
3. A man is sleeping ________ a tree.
4. The girl is ________ the box.
5. The ball is ________ the dog.
四、完形填空。

John: Mom, hurry up! I’m late! ___(1)___ is a bird in my bedroom. What can I do?
Mom: I’m coming! A ___(2)___ ? Where is it now?
John: It’s under my bed. It is ___(3)___.
Mom: Don’t worry! I can find it. Oh, it’s not under the bed now. Let’s ___(4)___ it! John: Oh! It’s on the table! Now, it’s in the desk! I can catch it.
Mom: Don’t hurt it! Let’s put it ___(5)___ the garden.
(1) A. Where B. There C. What
(2) A. frog B. fox C. bird
(3) A. jumping B. eat C. sleep
(4) A. make B. cook C. look for
(5) A. in B. on C. behind
五、写作。

写一段话,描述一下自己的卧室。

My bedroom
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案
一、
1-6 CCBCBA
二、
(1) BGH (2) ADF (3) CEI
三、
1. door
2. under
3. under
4. near
5. in front of 四、
(1)-(5) BCACA
五、

1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

20.7.127.12.202010:5610:56:10Jul-2010:56
2、心不清则无以见道,志不确则无以定功。

二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

10:567.12.202010:567.12.202010:5610:56:107.12.202010:567.12.2020
4、与肝胆人共事,无字句处读书。

7.12.20207.12.202010:5610:5610:56:1010:56:10
5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

10时56分10时56分12-Jul-207.12.2020
7、自知之明是最难得的知识。

20.7.1220.7.1220.7.12。

2020年7月12日星期日二〇二〇年七月十二日
8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

10:5610:56:107.12.2020Sunday, July 12, 2020 亲爱的读者:
春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。

20.7.127.12.202010:5610:56:10Jul-2010:56
2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日
3、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。

10:567.12.202010:567.12.202010:5610:56:107.12.202010:567.12.2020
4、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。

7.12.20207.12.202010:5610:5610:56:1010:56:10
5、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020
6、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

10时56分10时56分12-Jul-207.12.2020
7、放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方。

20.7.1220.7.1220.7.12。

2020年7月12日星期日二〇二〇年七月十二日
8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

10:5610:56:117.12.2020Sunday, July 12, 2020 亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃
花一样美丽,感谢你的阅读。

1、盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

20.7.127.12.202010:5610:56:11Jul-2010:56
2、千里之行,始于足下。

2020年7月12日星期日
3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

10:567.12.202010:567.12.202010:5610:56:117.12.202010:567.12.2020
4、敏而好学,不耻下问。

7.12.20207.12.202010:5610:5610:56:1110:56:11
5、海内存知已,天涯若比邻。

Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020 6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

10时56分10时56分12-Jul-207.12.2020 7、人生贵相知,何用金与钱。

20.7.1220.7.1220.7.12。

2020年7月12日星期日二〇二〇年七月十二日 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

10:5610:56:117.12.2020Sunday, July 12, 2020
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

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2020-2021学年译林版(三起)英语六年级上册Unit 2 单元测试卷

2020-2021学年译林版(三起)英语六年级上册Unit 2 单元测试卷

第1页,总17页绝密·启用前2020-2021学年译林版(三起)英语六年级上册Unit 2 单元测试卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题选出下列单词中画线部分发音不同的一项。

1. A .wear B .ear C .bear D .there 2. A .near B .hear C .dear D .pear 3. A .there B .those C .think D .brother 4. A .laughed B .happened C .showed D .lived第2页,总17页5. A .foolish B .cook C .foot D .look6.______ it often snowy and cold in winter in Beijing? ( ) A .Does B .Is C .Did D .Were7.—What did Mike ______ last weekend? ( ) —He played football with Liu Tao. A .played B .did C .does D .do8.______ nice day! We are all happy. ( ) A .How B .What C .What a D .How a9.—What ______? ( ) —He _____ his kite. A .happens; lostB .is happening; is losingC .happens; lostsD .happened; lost10.The kite flew high and we ______ hold ______ it. ( ) A .can’t; onto B .couldn’t; onto第3页,总17页C .could; onD .can; on11.It ______ sunny in the park this morning. It ______. ( ) A .was; rained B .wasn’t; rainy C .wasn’t; rained D .is; rains12.It was ______. We ______. ( ) A .snowy; watch TV at home B .hot; went skiing C .sunny; go fishing D .cloudy; went back home13.—It snowed from day to night. ( ) —Yes. It snowed ______. A .many B .all day C .the day D .all14.—______ Miss Li have lunch at school yesterday? ( ) —Yes. She often ______ lunch at school. A .Does; has B .Did; has C .Does; had D .Did; have15.—______ did you find my kite? ( ) —I ______ it near the hill. A .Why; find B .Why; found C .Where; find D .Where; found第4页,总17页二、填空题16.It’s a w______ day today. Please stay at home, Mike. 17.—What h______? —Tina couldn’t find her book.18.There w______ a lot of honey and cakes in the kitchen yesterday. 19.My parrot f______ away from the cage (笼子) yesterday.20.There was a puppet s______ this morning. It was very i______. All the children liked it. 21.It was s______. They put on hats and sunglasses. 22.Look! Sam ______ (play) basketball with Bobby.23.The old man ______ (walk) by the house, and then picked a flower. 24.Sam ______ (lose) a new pen just now.25.The weather ______ (become) rainy. So Mr Wang waited in his office. 26.Sarah was tired because she ______ (do) much housework this afternoon. 27.There ______ (乌云密布) when I went to school. 28.Would you like ______ (爬上那棵树)?st Friday, Amy and I ______________________ (放风筝) in the playground. 30.______________________ (你看上去伤心). What’s the matter?31.We _____________________ (带来了一些三明治和饮料) to the park and ate them together. 三、句型转转32.We go swimming together. (用last week 改写句子) We ______ ______ together last week. 33.It was sunny yesterday. (对画线部分提问) What ______ the ______ ______ yesterday?34.It always rains there in spring. (改为一般疑问句) ______ it always ______ there in spring? 35.It snowed just now. (改为同义句) It ______ ______ just now. 四、补全对话第5页,总17页线…………○…线…………○…看图,根据首字母提示完成短文。

2020~2021学年度第一学期五年级英语期末考试及答案共三套

2020~2021学年度第一学期五年级英语期末考试及答案共三套

2020~2021学年五年级上学期期末考试英 语 试 卷题号听力部分笔试部分总分一二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分听力部分(40分)一、听录音,选出你所听到的单词或短语。

每小题听两遍。

(10分)( )1.A.Tuesday B.Thursday C.Wednesday ( )2.A.betweenB.besideC.bedroom ( )3.A.play basketball B.play the pipa C.play football ( )4.A.an English party B.a birthday party C.a nature park ( )5.A.fruitB.foodC.cook二、听录音,判断图片与所听句子是(T )否(F )相符。

每小题听两遍。

(10分)1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )三、听录音,选择正确的答语。

每小题听三遍。

(10分)( )1.A.I can sing and dance.B.I often take a dancing class.C.Yes,I can.( )2.A.There are many houses and trees in the village.B.There is a computer,a desk and a bed in my room.C.Yes,there is.( )3.A.He’s young and funny. B.He’s Mr Young.C.He likes dumplings. ( )4.A.I like chicken best.B.I’d like some noodles.C.We like tomatoes.得分 评卷人得分 评卷人得分 评卷人( )5.A.We have maths,Chinese and music.B.I often wash my clothes.C.Yes,Ido四、听录音,根据所听内容补全句子或对话。

2020-2021学年人教PEP版英语五年级上册Unit 4 Part A 练习卷

2020-2021学年人教PEP版英语五年级上册Unit 4 Part A 练习卷

………○…………装…………○学校:___________姓名:___________班………○…………装…………○绝密·启用前2020-2021学年人教PEP 版英语五年级上册Unit 4 Part A 练习卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、听力题1.听录音,选出你所听到的单词。

_____ 1. A. book B. look C. cook _____2. A. foot B. food C. good _____3. A. zoo B. too C. who _____4. A. sing B. song C. draw _____5. A. dance B. play C. clean 2.听录音,用数字给下列图片标号。

_____ _____ _____ _______________3.听录音,完成下列对话。

1. —What can you do? —I can ______.2. —What can you do for ______ ______? —I can sing English songs.3. —What can she do? —She can ______ ______.4. —I can play the ______. What about you? —I can do kung fu.第2页,总11页………○…………装…………○…………订※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※………○…………装…………○…………订二、判断题判断下列每组中单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。

4.book cook _____5.food foot _____6.zoo too _____7.good school _____8.look cool _____9.room noon _____三、填空题10.—What can you do? —I can ______ ______.11.—What can she do? —She can ______ ______ ______.12.—What can Amy do? —She can ______ ______ ______.13.—What can Mike do? —He can ______ ______ ______.四、选择题14.Amy can play ______ pipa. ( )A.aB.anC.the15.We’llhave____English party next Tuesday. A .an B .a C .the16.Oliver can do ______ kung fu. ( ) A .an B .a C .some17.Zhang Peng can play ______ football. ( ) A ./ B .the C .a18.--What______you do? ( ) --I can dance. A .do B .can C .are 五、连词成句19.can, sing, I, songs, English (.) _______________________________________ 20.you, cartoons, draw, can (?) _______________________________________ 21.can, you, do, what (?)_______________________________________________ 22.have, a, we’ll, party, today (.) _______________________________________ 六、匹配题匹配题。

北师大三起五年级上册英语单词表

北师大三起五年级上册英语单词表

北师大三起五年级上册英语单词表一、背景介绍1. 北师大三起五年级上册英语单词表是指在北师大出版的三年级上学期的英语课程中所需掌握的单词列表。

2. 该单词表是帮助学生掌握基础英语词汇,为日后的英语学习打下良好的基础。

3. 该单词表是英语教学的重要辅助教材,对学生学习英语,提高英语水平有着重要的辅助作用。

二、单词表内容1. 该单词表包括了三年级上学期英语课程中所需掌握的基础英语词汇。

2. 单词表内容涵盖了各个方面的日常生活、学习和社交活动中常用的词汇,如数字、颜色、家庭成员、动物、水果、职业等。

3. 单词表内容详细且全面,可以满足学生在英语学习中对词汇掌握的需求。

三、单词表的重要性1. 北师大三起五年级上册英语单词表是学生学习英语的基础,通过掌握这些基础词汇,学生可以进一步学习英语语法和句型。

2. 单词表的内容简单易懂,适合三年级学生的接受能力和记忆能力,有助于学生对英语的初步了解和学习。

3. 单词表内容的广泛性,包含了各种常见的词汇,可以为学生日后的英语学习打下坚实的基础,为学生更深入地学习英语打下基础。

四、单词表的使用1. 学生可以通过课堂学习、课外复习等方式逐步掌握单词表中的内容。

2. 学生可以通过背诵、默写、造句等方式进行单词表的复习和巩固。

3. 教师可以通过单词表的教学辅助学生掌握词汇,提高学生的英语水平。

五、结语北师大三起五年级上册英语单词表是学生学习英语的重要工具,它的内容丰富全面,对学生的英语学习起着重要的辅助作用。

希望学生和教师能够充分利用这份重要的辅助教材,共同努力,提高学生的英语水平。

六、单词表的编制1. 北师大三起五年级上册英语单词表的编制经过精心设计,考虑了学生的学习能力和英语水平,力求使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握基础词汇。

2. 编制方面对词汇的选择进行了严谨的把关,通过分析学生的学习特点和日常生活的实际应用情况,选取了最常见和实用的单词进行编制。

3. 编制单词表的还结合了相关的教学内容和教学大纲,确保学生学习的内容与教学进度相适应。

2020-2021学年高中英语新教材必修第一册(人教版):Unit4 Writing — 如何写新闻报道的概要

2020-2021学年高中英语新教材必修第一册(人教版):Unit4 Writing — 如何写新闻报道的概要

新闻报道一般分为四个部分: 1.标题。标题是新闻的题目,是对最有新闻价值的内容的浓缩、 提炼、概括。 2.导语。导语是新闻报道开头的第一段或第一句话,它扼要地点 明新闻报道的核心内容。 3.主体。主体是新闻报道的主要部分,它用充足的事实表现主 题。 4.结语。结语一般是最后一句话或者一段话,通常对全文内容作 概括性的总结,或对新闻事件的发展趋势作出预测。
aftershocks and communications have been cut off in many of the earthquake-hit areas. So people are waiting in the dark hills, not knowing what is to come, and hoping they will be able to return to their homes safely.”
[教你审题] 本文是一篇关于地震、海啸的新闻报道。在概要写作时要突出主 题和关键细节信息,同时注意人称、时态和新闻的语言特点。人称: 第三人称;时态:一般过去时、过去进行时为主。
分析本篇新闻报道的要素:wh Nhomakorabeat when where
how
An 8.2-magnitude earthquake struck off the coast of northern Chile late on April 2, 2014 northern Chile ①cutting power ②causing a tsunami
[亮点回顾] 本文简明扼要地交代了地震发生的时间、地点和带来的后果:电 力中断、五人死亡、余震发生、通讯中断、海啸侵袭。 第一句话略微改动新闻的导语,交代who, what, when和where及 事件的直接影响;第二、三句话交代事件的其他后果。

2020-2021学年度第一学期阶段性教学质量检测五年级 英语试卷

2020-2021学年度第一学期阶段性教学质量检测五年级 英语试卷

2020-2021学年度第一学期阶段性教学质量检测五年级英语试卷1.选出单词划线部分读音与其他不同的一项。

(共5小题,每小题1分,共5分)( ) 1. A. palace B. have C. China( ) 2. A. me B. we C. red( ) 3. A. drive B. like C. city( ) 4. A. when B. who C. where( ) 5. A. easy B. breakfast C. meatⅡ.选择正确的选项补全单词。

(共5小题,每小题2分,计10分) ( ) 1. par__ nt A. a B. e C. i( ) 2. beat_ ful A. i B. e C. a( ) 3. kn _ _ A. oa B. ow C. ou( ) 4. flow_ _ A. ar B. er C. or( ) 5. ab_ _ t A. ou B. au C. oeⅢ.用所给单词的正确形式填空。

(共5小题,每小题2分,计10分)1. My father_____ (have) a brother.2. I have two______ (sister).3. Uncle John is a ________(farm).4. Betty is my_________ (mother) sister.5. ______ (this) are the Rocky Mountains.IV.选出与其它单词不同类的一项。

(共5小题,每小题1分,计5分)( ) 1. A. hair B. white C. black( ) 2. A. teacher B. hospital C. driver( ) 3. A. student B. aunt C. uncle( ) 4. A. New York B. Australia C. Canada( ) 5. A. Chinese B. English C. CanberraV.选择合适的选项,把字母填在题前括号内。

2020-2021学年北师大版(三起)英语六年级上册Unit2

2020-2021学年北师大版(三起)英语六年级上册Unit2AnAccident单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.--Where_____you yesterday?--I was at home.A.are B.were C.did2.I ________ my house at home yesterday. ( )A.clean B.cleaning C.cleaned3.He didn't______breakfast this morning.A.ate B.eat C.eating4.--What did he______yesterday?--He ______to the library.A.did, go B.do, went C.do, goes5.---What are you doing? ( )---We ________ breakfast.A.eating B.ate C.are eating 6.Suddenly Mocky couldn't________.A.breathe B.breathed C.breathes7.--Did Mocky_____any bananas?--No, he_______.A.want, did B.wanted, didn't C.want, didn't 8.He ________ in the library yesterday. ( )A.wasn’t B.didn’t C.isn’t9.She often_____to school on foot, but yesterday she ____to school by bus.A.go, went B.goes, went C.go, goes 10.After school I ________ Peter and we ________ football together. ( )A.see; play B.saw; played C.see; played给下列句子选择正确的答语。

外研版(三起)2020-2021学年五年级英语第一学期Modules 4单元测试题 (含答案)

Module 4 检测卷时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分(30分)一、听句子,选出句子含有的单词。

(5分)()1. A. shorts B. shoes C. skirt()2. A. matter B. water C. many()3. A. take B. took C. look()4. A. bag B. big C. bike()5. A. wash B. were C. wear二、听录音,按听到的顺序给下列图片排序。

(5分)()() () () () 三、听句子,将人名与图片连线。

(10分)1. Peter A.2. Mike B.3. Jane C.4. Linda D.5. Tom E.四、听录音,选择正确的答语。

(10分)()1. A. Yes, they are. B. They're on the line.()2. A. Yes, it is. B. Yes, it does.()3. A. Yes, I did. B. Yes, he did.()4. A. Yes, he was. B. Yes, he does.()5. A. I lost my pen. B. I bought a pen.(70分)五、将单词宝宝送回正确的家。

(12分)A. shortsB. blueC. yourD. tookE. boughtF. T-shirtG. her H. yellow I. found J. shoes K. his L. blackdress my red did 六、将下列句子与相应的图片连起来。

(5分)1. Ms Smart wants to wash her dress. A.2. This is Tom's T-shirt. B.3. Is it your cap? C.4. Tom bought a book for his sister. D.5. She wants to wear my sweater. E.七、择优录取。

五年级上册英语书第四课

五年级上册英语第四课知识点总结归纳一、词汇1. 新词汇:本课新学的单词包括(这里假设一些词汇作为例子,具体词汇可能因教材版本不同而异):animal(动物)cat(猫)dog(狗)tiger(老虎)elephant(大象)zoo(动物园)2. 拓展词汇:与本课主题相关的其他常用词汇,如:lion(狮子)penguin(企鹅)monkey(猴子)giraffe(长颈鹿)panda(熊猫)二、句型1. 基本句型:本课的基本句型结构为“This is a/an ...”(这是一个...),用于介绍动物。

例如:This is a cat.(这是一只猫。

)This is an elephant.(这是一只大象。

)2. 拓展句型:包括“I have a ...”(我有一只...)和“I like ...”(我喜欢...)等句型,用于表达个人喜好和拥有情况。

例如:I have a dog.(我有一只狗。

)I like pandas.(我喜欢熊猫。

)三、语法1. 冠词变化:本课介绍了不定冠词“a”和“an”的用法,其中“a”用于以辅音音素开头的单数名词前,“an”用于以元音音素开头的单数名词前。

例如:a cat(一只猫)an elephant(一只大象)2. 动词时态:本课主要涉及一般现在时,表示经常性的或习惯性的动作或状态。

例如:I have a cat.(我有一只猫。

)I like pandas.(我喜欢熊猫。

)四、功能本课主要介绍了描述动物和表达喜好的功能,通过本课的学习,学生能够使用英语描述不同的动物,并表达自己的喜好。

五、文化本课通过学习不同动物的相关知识,能够让学生了解不同动物的特点和生活习性,培养学生对动物的喜爱和保护动物的意识。

六、例句1. 描述动物:This is a tiger. It has stripes on its body.(这是一只老虎。

它身上有条纹。

)An elephant has a long trunk and big ears.(大象有一个长鼻子和大耳朵。

北师大版五年级上册英语知识点汇总

北师大版五年级上册英语知识点汇总一、单词拼写1. 礼貌- 词汇:polite- 例句:It's important to be polite to others.2. 骄傲- 词汇:proud- 例句:She is proud of her achievements.3. 全部的- 词汇:whole- 例句:I ate the whole cake by myself.4. 毫无希望的- 词汇:hopeless- 例句:He felt hopeless after failing the exam.5. 新奇的- 词汇:novel- 例句:The novel idea sparked interest among the students.二、句型结构1. 选择正确的句子补全对话- 句型:选择正确的句子补全对话- 例句:A. How do you feel? B. I'm fine, thank you.2. 根据提示回答问题- 句型:根据提示回答问题- 例句:Q: What do you usually do on weekends?A: I usually play soccer with my friends.3. 连词成句- 句型:连词成句- 例句:Do you like ice cream? - I like ice cream.三、语法知识1. 掌握一般现在时- 例句:We go to school every day.- 例句:She likes to read books.2. 研究疑问句- 例句:Where do you live?- 例句:What time is it?3. 复情态动词- 例句:You should brush your teeth every day. - 例句:She can swim very well.四、阅读理解1. 阅读短文并回答问题- 题目:阅读短文并回答问题- 例句:Q: How many brothers does Sarah have? A: Sarah has two brothers.2. 根据短文内容判断正误- 题目:根据短文内容判断正误- 例句:Q: The elephant can fly. (True / False)以上是北师大版五年级上册英语的知识点汇总,希望能对您有所帮助。

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