QC基础知识培训教材
QC七大手法培训教材(最新)

2、数量整理法
数量整理法是将搜集来的数据按其统计特征量,整理成表示集中性的量和离中性的量,常用的集中性数据有中位值和平均值,常 用的离中性数据有标准偏差值和极差
2.1、算术平均值(X)
算术平均值也叫样本平均值,简称均值。它是所有数据之和除以数据总个数的商值,用 X表示,均值是表示数据集中性最基本和 最常用的量,常用于对称或近似对称的数据,如平均尺寸、平均产量、平均质量等;
A厂家 B厂家 C厂家
不良类别推移图
本章思考
一、思考
1、什么是层别法,层别法又可称为什么法? 2、层别法的分层原则是什么? 3、使用层别法的步骤是怎样的?
第三章 调查表法
QC七大手法---调查表法
1、什么是调查表法? 2、调查表的类型
3、各类调查表的应用实例
4、调查表的制作方法 5、调查表法使用注意事项
管理用数据是为了掌握生产状况,并对生产状况作出推断和决定管理措施 而搜集的数据。它包括为判断工序中产品质量是否稳定,有无异常以及是否 需要采取适当措施以便预防和减少不良品产生等而搜集的数据。
分析用数据
检验用数据的特性: 作用三、找出各因素的
作用二:确定应加强控 检验用数据是针对产品进行全数检验或抽样检验而搜集到的用以判定产品 关系。 制的影响因素 合格与否的数据。
本章思考与练习
一、思考
1、质量数据可按哪两大类型来分类,各类质量数据又包含哪几种质量数据? 2、计量值数据是指什么样的数据?通常包含哪些类型? 3、计数值数据是指什么样的数据?通常包含哪些类型? 4、在收集数据时应做到哪几点? 5、整理数据时有哪几种方法? 6、在数量整理法中,包含哪些数据?各种数据的计算方法是什么?
(品管工具QC七大手法)QC部培训教材(推荐)

(品管工具QC七大手法)QC部培训教材(推荐)QC部培训教材目录第一章工作纪律第二章工作职责第三章抽样检验常识第四章玩具安全标准常识第五章ISO系列标准常识第六章五金IQC1.工作指引2.检验常识第七章电子IQC1.工作指引2.电子常识第八章胶件IQC1.工作指引2.检验常识第九章木器QC1.工作指引2.检验常识3.质量标准第十章公仔QC1.工作指引2.检验常识第十一章工场QC1.工作指引2.检验及技术附录壹:先威盒上基本要求附录二:警告语标示附录三:杂色/黑点判断标准附录四:客验货标准及特别要求附录五:常见缺陷图示第一章工作纪律一、出勤1.准时上下班,不迟到,不早退。
2.请假应先写请假条,经批准后方可休假。
3.遇到特殊情况托人请假,事后须有充足的理由解释不能亲自请假原因,否则以旷工论处。
4.上班时间必须坚守岗位,遇特殊情况须暂时离开工作岗位,必须先征得组长、主管同意,否则以旷工论处。
5.每日旷工积累三天之上,作自动辞职处理。
二、清楚各自的工作职责,且认真履行。
三、工作中壹切服从组长及主管的安排。
四、上班时间不得从事和QC无关的事情,如使用小刀/剪刀/抹布,挑针等,不得和人闲谈。
五、上班时间必须佩戴好QC袖章。
六、之上纪律必须严格执行,违反者将受到警告,罚款甚至开除的处理。
第二章工作职责组长一、总体要求1.制定日常工作计划。
2.协助主管合理安排检查员的日常检查工作。
3.监督及评估检查员的工作纪律,工作能力及工作态度,且提出任免建议。
二、检验前的职责全面了解所检验货品的特性及壹般的工艺要求。
三、检验过程中的职责1.重点监督检查员的检验工作。
2.指导检查员运用正确的方法检验和测试货品。
3.跟踪不合格品的走向,且作妥善记录。
4.发现重大问题时,及时向主管及关联部门负责人反映。
5.巡查重点工位的加工质量,且及时向主管及关联部门负责人反映。
四、检验后的职责协助主管做好质量统计分析工作。
检查员一、服从主管/组长安排对货品进行检测。
QC七大手法培训教材

4.2.3 柏拉图—范例
4.3 特性要因图;
4.5.2 管制图—制做
绘制管制图时﹐首先应选定特性值﹐并选定收集预备资料 1). 选定特性值 利用管制图來管制制程的目的有二﹐即﹕ (A) 使制程保持安定 (B) 使该特性值保持安定 为了满足上述目的﹐选定特性值须考虑下列几点﹕ a. 制程的管理项目﹐有时只有一个﹐但通常以2个以上为多。 b. 要选择能适切反映该制程状态的特性。 c. 选择与顾客要求的品质特性(真正的特性)有密切关系之特 性。 d. 不仅是最终制品的品质特性﹐亦应选选择中间制程的特 性﹐并尽可能管制前制程的特性较为有利。
DIP ~ û ` N O £ ,¥ ¡ @ « ¨ ² · ° À H û ¶ e · þ ° ¦ « ¯ ¦ © ¥ ¥ « F Ñ u @ ± Ø ³ ² ¥ TEST¶ £ É ,µ i | Õ ® ¬ ò µ ¸
SOP¯ ` £ Ô Ó Î · Æ ¨ ³ ® § ¥ ¯ ` ö @ Ë d ± Ø ¦ ¨ § ª À ª ² ¥
4.3.3 特性要因图—范例
° µ ° ¡ µ ¸ « ¦ ¨ ¯ ´ () w U | ¡ B | Õ ] À R ¸ § Ï @
H ¯ ¯ (³ ¬ ¨ ° ° ) ] Æ Æ µ x
PARK¸ X { ` ï O É , u ¥ ® ® ¨ ¬ ~ N £ } ñ U ¶ § ] Ë Ø Ë u ` N O £ ¥ ³ ¥ À ¦ ¨ ² ¯ ECN J ý · N w ] OK¨ @ B z ¦ Á ¦ ¥ ¥ O ¯ ®
QC基础知识培训教材

一、QC推进要求
在开展QC活动时应具有的四个意识
质量意识 问题意识 改进意识 参与意识。
21
一、QC推进要求
1、管理者角度要求
自始至终抓好质量教育 制定QC推进方针、计划 提供开展活动的环境条件 对QC活动给予具体指导 建立健全QC活动的管理办法
22
QC?
是什么? 有哪些程序与原则? 有什么作用? 如何推进? 应具备哪些知识与方法?
1
第一部分、QC基本概念
2
一、QC的概述
QC的概念
生产或工作岗位从事各种活动的员工围绕问题,以改 进质量、降低消耗、提高经济效益或提升素质为目的 组织起来,并运用质量管理理论和方法开展活动的小 组。
更加强调QC小组活动“自己提案、自己实行” 的自主性。
QC小组活动向多行业和全社会发展。
13
四、QC小组的组建
组建的原则
“自愿参加、上下结合、 实事求是、灵活多样” 自愿参加
指组建小组时,组内成员对QC的活动宗旨有了比 较深刻的理解,并自愿参与质量管理,自愿结合在一 起,自主开展活动的要求 上下结合
高度的民主性:民主推选组长,以发现和培养 管理人才,小组成员间不分职位与技术等级高 低、高度发扬民主、各抒已见、互相启发、集 思广益,保证目标的实现。
严密的科学性:按PDCA工作程序,步步深入地分
析问题,解决问题。坚持用数据说明事实,用科学的 方法来分析与解决问题。
4
一、QC的概述
QC的分类:
特点:小组成员多以从事服务性质的员工组成,多选择 如何开展优质服务、加快资金周转和开展多功能服务 为课题,时间有长有短
8
一、QC的概述
QC基础知识培训教材

1. 制订、展开质量保证和质量管理方针; 2. 制订质量管理的推进计划; 3. 分析制造过程中不良品的原因,尤其是潜在原因的分析; 4. 提出解决市场投诉的措施; 5. 有效的推进QC小组活动; 6. 促进采购原辅材料、外构件的质量管理; 7. 改进各职能管理工作的质量.
关联图法解决问题的一般步骤是:
9
❖ PDPC法
在质量管理中,要达到目标或解决问题,总是希望按计划推进原定各实 施步骤.但是,随着各方面情况的变化,当初拟定的计划不一定行等通,往往 需要临时改变计划.特别是解决困难的质量问题,修改计划的情况更是屡屡 发生.为应付这种意外事件,一种有助于使事态向理想方向发展的的解决问 题的方法PDPC法被提出.
对事物的影响大小来判断; 确定主因时常用的统计方法是简易图表.
25
6、制定对策
应针对每条主要原因,充分提出对策,要求越具体越好; 对提出的各种对策,根据其技术可行性,经济性、有效性
等进行综合分析; 找出可防止问题重复发生的措施; 制作对策表:按5W1H的原则,做到对策具体清楚,目标
要明确、责任要落实到具体的人,时间要具体到日;
QC基础知识培训
安全生产室
第一部分、QC基本概念
2
❖ QC的概念
生产或工作岗位从事各种活动的员工围绕问题,以改 进质量、降低消耗、提高经济效益或提升素质为目的 组织起来,并运用质量管理理论和方法开展活动的小 组.
QC又称 Quality Control QCC品管圈又称Quality Control circle
在计划与决策过程中,为了达到某种目的,就需要选择和考虑某一种手 段;而为了采取这一手段,又需要考虑它下一级的相应手段参见下图.这样, 上一级手段成为下一级手段的行动目的.如此把要达到的目的和所需的手 段按顺序层层展开,直到可以采取措施为止,并绘制成系统图,就能对问题有 一个全貌的认识,然后从图形中找出问题的重点,提出实现预定目标的最理 想途径.
QC小组活动基础知识培训课件QC小组活动培训教材

QC小组活动的具体程序
一、选择课题
2、本卷须知: 〔1〕课题宜小不宜大 选解决具体问题的课题
小课题的好处: (A)活动周期短,易于出成果。 (B)大部分对策自已能完成,易于发挥小组成员 创造性。 (C)解决自已身边的问题,易于调动积极性。 (D)易总结,成果发表更充分。
QC小组活动的具体程序
(2)课题名称一目了然 课题名称清楚明了,从课题名称能直接看出小组要
QC小组活动的具体程序
P阶段 〔Plan〕 活 方案阶段
选择课题 调查现状 设定目标 分析原因 确定要因 制订对策
D阶段 〔Do〕 动 实施阶段
按对策实施
检查效果
过 C阶段 〔Cheek〕
检查阶段
目标未达到
程
目标已实现
A阶段 〔Action〕 制定稳固措施
处理阶段
总结和下一步打算
QC小组活动的具体程序
TQM与ISO9000
两者关系: 根底与开展 静态与动态 共同点: ◆ 强调以顾客为中心,满足顾客需求。 ◆ 强调领导的重要性。 ◆ 强调持续改进,按PDCA科学程序进行。 ◆ 要求实行全员、全过程、全要素的管理。 ◆ 重视评审和审核。
TQM与ISO9000
差异点:
◆ ISO9000 标准具有一致性,在一定的 时间内保持稳定。
〔2〕按地点区分 位置、工地等
〔3〕按病症区分 缺陷种类、特性、状态等
〔4〕按作业区分 生产线、设备、操作者等
3、要在现场观察、跟踪,掌握第一手资料
4、现状调查使用的方法: 简易图表 排列图
直方图
控制图
亲和图
矩阵图
QC小组活动的具体程序
不使用现状调查的情况: 1、指令性课题 指令性课题目标明确,要进行可行性分析, 根据目标要求,通过数据的排列分析来确定能 否实现目标。分析手法类同于现状调查。
QC080000基础知识培训教材

巨力精密设备制造(东莞)有限公司
QC080000基础知识 培训教材
Alice Chen
QC080000: 2005(IECQ HSFM
电子电气零件和产品有害物质过程 管理体系-要求
Electrical and Electronic Components and Products Hazardous Substance Process
巨力公司 质量(QMS)方针
巨细必究 创造优质产品 力求改善 追求客户满意
Grasp and analyze root cause to create excellent products Develop and maintain continual improvement for customer satisfaction
什么是 RoHS
RoHS 指令
The Restriction of Certain Hazardous Substances in Electrical and Electronic Equipm <电气电子设备中限制使用某些有害物质指令
Directive (2002/95/EC) 实施日期:2006年7月1日
巨力 公司 总目标
顾客满意度达到90分以上
Customer satisfaction: at least 90 points
巨力 公司 HSF目标
1. 环境关连物质异常件数为0件 2. 原材料有害物质测试合格100% 3. 过程产品有害物质污染事件为0
巨力HS (有害物质清单)管制标准
Banned or Restricted Substances 禁止或受限物质
什么是 IECQ?
QC培训资料(完整版)

展运厂内周转标签
广达免验标签
3.2 展运涂装物料标签的认识
良品物料标签
不良品物料标签
3.3 展运QC通用检验方法与手法-1
1. 面的划分: a. A面(Class I):用户经常看到的面,通常指产品正面 b. B面(Class II):用户偶尔看到的面,通常指产品侧面/后面 c. C面(Class III):用户很少看到的面,通常指产品底面
1.3 QC须知
1、QC基本礼仪需做到:头巾、袖章佩戴整齐,不可留长指甲、不可戴 戒指首饰,工作台需保持整洁,现场5S要保持干净。
2、不可乱涂乱画、玩手机、聊天、窜岗、睡觉(开除)。 3、临时SOP必须盖文控“供参考”章,不可盖“工程专用”章。 4、产线悬挂SOP打印的颜色需一致,文控发行印章需清晰可辨。 5、成品外观不良由QE/QPM判断,结构尺寸部分由工程判断处理。 6、射出首件需保留三个月,试喷产品保留半个月。 7、喷漆环测产品需保留一个月,信赖性测试产品保留半个月。 8、产线作业员在堆积产品时组装不可超过2PCS,射出、涂装不可超过
QC培训教材
目录
一、概况
1.1、展运公司介绍 1.2、QC的定义
二、各制程的介绍(射出、涂装、组装)
2-1 展运涂装制程分类
2.1、 射出成型加工原理 2.2、展运射出成型的四大要素 2.3、射出原料的特性 2.4、射出成型机主要机构 2.5、射出成型介绍
3-1 展运涂装制程分类
3.1、展运喷漆外观分类 3.2、涂料的组成与主要功能介绍 3.3、涂料的组成各名词解释 3.4、展运喷漆制成介绍 3.5、展运印刷制成介绍 3.6、展运镭雕制成介绍
五、常用中英文对照缩写
1)样品(Sample)
2)材料明细(BOM)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
市场反馈
20
2、现状调查——掌握问题程度
注意点:
客观性,用数据说话; 对收集到的数据要分类整理,进行分层分析(一般可按 时间、地点、症状、作业区等分类); 用现场、现物、现视的方法,直接掌握第一手资料,掌 握问题的实质; 现状调查要受时间的约束; 非指令性的课题,其现状调查必须在目标设定之前,指 令性的课题可取消现状调查,但需作可行性分析 现状调查时常用的统计方法有分层法、调查表、排列图、 简易图表。
21
选题注意事项: 提倡:“小、实、活、新”; 选题要有依据、直接、简明; 选题范围不受限制、宜小不宜大; 注意:灵活性、文化性、计划性、民主性、科学性; 课题的名称应一目了然地看出是解决什么问题; 不能以项目为课题,应以项目中的难点及重点为课题; 不要把争创达标及以满意度做为课题,应以满意度中的 一个项目的难点及重点做为课题; 选题时常用的统计方法 : 有分层法、调查表、排列图、 简易图表、头脑风暴法等。
10
PDPC法
PDPC法具有如下特征: 1. 从全局、整体掌握系统的状态,因而可作全局性判断; 2. 可按时间先后顺序掌握系统的进展情况; 3. 密切注意系统进程的动向,掌握系统输入与输出间的关系; 4. 情报及时,计划措施可被不断补充、修订。 使用PDPC法的基本步骤如下: 1. 召集有关人员讨论所要解决的课题; 2. 从自由讨论中提出达到理想状态的手段、措施; 3. 对提出的措施,列举出预测的结果及遇到困难时应采取的措施和方 案; 4. 将各研究措施按紧迫程度、所需工时、实施的可能性及难易程度予 以分类; 5. 进而,决定各项措施实施的先后顺序,并用箭条项理想状态方向连 接起来; 6. 落实实施负责人及实施期限; 7. 不断修订PDPC图。 利用PDPC法,可从全局、从整体掌握系统状态以作出全局性判断;可 按时间顺序掌握系统的进展情况。
QC基础知识培训
安全生产室
第一部分、QC基本概念
2
QC的概念
生产或工作岗位从事各种活动的员工围绕问题,以改 进质量、降低消耗、提高经济效益或提升素质为目的 组织起来,并运用质量管理理论和方法开展活动的小 组。 QC又称 “Quality Control” QCC品管圈又称“Quality Control circle”
14
KJ法
KJ法的主要用途: 1. 归纳思想、认识事物:对未知的事物或领域,虚心收集实际资料、 并从杂乱无章的资料中整理出事物的相互关系和脉络,就某件事情达成 共识; 2. 打破现状:哲学家康德说过:经验是不可靠的。在旧有经验基础上 形成的成见,常常成为阻力,妨碍事物的发展;前人的思想或理论体系, 可能成为束缚。要求进步,必须打破现状。旧有的概念体系一经破坏、 崩溃,思想观念又处于混乱状态,这时,需要用KJ法再次归纳整理思想。 3. 计划组织:不同观点的人们集中在一起,很难统一意见。最好能由 相互理解的人员组成计划小组。为着共同的目标,小组成员提出自己的 经验、意见和想法,然后将这些资料编成卡片并利用A型图解进行整理。 4. 贯彻方针:向下级贯彻管理人员的想法和方针,靠强迫命令不会取 得好的效果。A型图可以帮助人们进行讨论,集思广益,从而将方针自然 地贯彻下去。 在KJ法的使用过程中,资料的收集是致关重要的一环。语言文字资料 收集的方法将随A型图解的用途与目的的不同而异。
16
矩阵数据分析法
矩阵图上各元素间的关系如果能用数据定量化表示,就能更准确地整 理和分析结果。这种可以用数据表示的矩阵图法,叫做矩阵数据分析法。 在QC新七种工具中,数据矩阵分析法是唯一种利用数据分析问题的方法, 但其结果仍要以图形表示。 数据矩阵分析法的主要方法为主成分分析法(Principal component analysis),利用此法可从原始数据获得许多有益的情报。主成分分析法 是一种将多个变量化为少数综合变量的一种多元统计方法。
QC的分类:
管理型、现场型、服务型、攻关型QC小组
3
第二部分、QC新七种工具
4
QC新七种工具浅说
关联图——理清复杂因素间的关系; 亲和图(KJ法)——从杂乱的语言数据中汲取信息; 系统图——系统地寻求实现目标的手段,或对主题构 成因素进行系统分析展开; 矩阵图——多角度考察存在的问题、变量关系; 箭条图——合理制定进度计划; PDPC法——预测设计中可能出现的障碍和结果; 矩阵数据解析法——多变量转化少变量数据分析。
15
矩阵图法
所谓L型矩阵图,就是从问题的各种关系中找出成对要素,并按数学上矩 阵的形式,把问题及与其有对应关系的各个因素,按行和列排成图,并在 其交点处标出两者之间的关系,从中确定关键点的方法。 通过在交点处给出行与列对应要素的关系及关系程度,可以从二元关系 中探讨问题之所在和问题的形态,从二元关系中得到解决问题的设想。 在寻求问题之解决手段时,若目的(或结果)能够展开为一元性手段 (或原因),则可用系统图法。然而,若有两种以上的目的(或结果), 则其展开用矩阵图法较为合适。 在分析质量问题的原因、整理用户需求、分解质量目标时,将问题、用 户需求、质量目标(设为L)放在矩阵图的左边,将问题的原因、用户需求 转化来的质量目标或针对质量目标提出的质量措施(设为R)列在矩阵图的 上方,用不同的符号表示它们之间关系的强弱,如下图所示。 T、X、Y型 矩阵图不过是L型矩阵图的组合运用,不再赘述。
22
3、设定目标——问题解决到什么程度
注意点:
目标要与课题相一致; 目标要量化; 要说明制定目标的依据; 目标值的数量不宜太多,最多不要超过 2 个; 设定目标时常用的统计方法为简易图表。
23
4、分析原因——找出造成问题的原因
注意点:
要广开言路,充分发表意见; 分析原因要逐层展开,分析到底,直至可采取措施为 止; 要针对所存在的主要问题分析(可从人、机、料、法、 环、测等角度考虑); 要正确、适当地应用统计方法; 分析原因时常用的统计方法有因果图、系统图、关联 图、简易图表及头脑风暴法。
主要用途如下: 1. 分析含有复杂因素的工序; 2. 从大量数据中分析不良品的原因; 3. 从市场调查的数据中把握要求质量,进行产品市场定位分析; 4. 感官特性的分类系统化; 5. 复杂的质量评价; 6. 对应曲线的数据分析。
17
矩阵数据分析法
18
第三部分、QC的活动程序
19
1、选择课题——大家改善什么? 课题来源: 指令性课题 指导性课题 小组自发选择课题:针对方针、目标在本部门 落实的关键问题点; 现场或班组存在的问题点:
9
PDPC法
在质量管理中,要达到目标或解决问题,总是希望按计划推进原定 各实施步骤。但是,随着各方面情况的变化,当初拟定的计划不一定行 等通,往往需要临时改变计划。特别是解决困难的质量问题,修改计划 的情况更是屡屡发生。为应付这种意外事件,一种有助于使事态向理想 方向发展的的解决问题的方法PDPC法被提出。 PDPC法也称为过程决策程序图法,其工具就是PDPC图。PDPC法, 是为了完成某个任务或达到某个目标,在制定行动计划或进行方案设计 时,预测可能出现的障碍和结果,并相应地提出多种应变计划的一种方 法。这样在计划执行过程中遇到不利情况时,仍能按第二、第三或其它 计划方案进行,以便达到预定的计划目标,如图所示。
13
箭条图
箭条图是一张有向无环图,顶点表示事件(如V1、V2、V3…),弧 表示活动(如A、B、C…),弧上的权值表示活动持续的时间(如5、6、 9…)。在箭条图中,路径最长(权重数值之和最大,图中用粗线表示) 的路径称为关键路线,它动时间,才能使整个工期缩短, 因此关键路线上的活动是影响整个工程的主要因素。 关键路线是箭条图中一个极其重要的概念。关键路线又称为主要矛 盾线,其周期决定了整个作业进度的周期。关键路线上的延迟或提前, 将直接导致整个项目总工期的拖延或提前完成。关键路线上的作业称为 关键作业。关键作业在时间上没有回旋的余地。因此,要缩短总工期, 必须抓住关键路线上的薄弱环节,采取措施、挖掘潜力,以压缩工期。 关键路线能使管理者对工程的心中有数、明确重点。
8
系统图
系统图的主要用途: 1. 新产品研制过程中设计质量的展开; 2. 制订质量保证计划,对质量保证活动进行展开; 3. 与因果图结合使用; 4. 目标、方针、实施事项的展开; 5. 明确部门职能、管理职能; 6. 对解决企业有关质量、成本、交货期等问题的创意进行展开。 使用系统图的一般步骤如下: 1. 确定具体的目的和目标; 2. 提出手段和措施; 3. 进行评价; 4. 绘制手段、措施卡片; 5. 形成目标手段的系统展开图; 6. 确认目标是否能够充分的实现; 7. 制定实施计划。
5
关联图
所谓关联图,如下图所示,是把若干个存在的问题及其因素间的因果关系用箭条 连接起来的一种图示工具,是一种关联分析说明图。通过关联图可以找出因素之 间的因果关系,便于统观全局、分析以及拟定解决问题的措施和计划
6
关联图
关联图法的主要用途是: 1. 制订、展开质量保证和质量管理方针; 2. 制订质量管理的推进计划; 3. 分析制造过程中不良品的原因,尤其是潜在原因的分析; 4. 提出解决市场投诉的措施; 5. 有效的推进QC小组活动; 6. 促进采购原辅材料、外构件的质量管理; 7. 改进各职能管理工作的质量。 关联图法解决问题的一般步骤是: 1. 提出认为与问题有关的一切主要原因(因素); 2. 用简明通俗的语言表示主要原因; 3. 用箭头表示主要原因之间,原因与问题之间的逻辑关系; 4. 了解问题因果关系的全貌; 5. 进一步归纳出重点项目,用双圈标出。
25
6、制定对策
应针对每条主要原因,充分提出对策,要求越具体越 好; 对提出的各种对策,根据其技术可行性,经济性、有 效性等进行综合分析; 找出可防止问题重复发生的措施; 制作对策表:按 5W1H 的原则,做到对策具体清楚, 目标要明确、责任要落实到具体的人,时间要具体到 日;