护理美学试卷2
《护理美学》练习题

《护理美学及护士礼仪》试卷试卷说明:请将答案填入试卷Ⅱ,本试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。
一、单选题(每空2分,共40分)1.美最基本的属性是A. 美的形象性B.美的实用性C. 美的社会功利性D. 美的感染性2.“启迪人们的智慧,拓展人们的视野,发展人们的思维能力,正确的去探索和把握事物的规律性” 这是属于美育的何种功能A. 利人B. 导善C. 启真D. 健身3.感染性是美的哪种属性A. 最基本的属性B. 最显著的特征C. 内在属性D. 外在属性4.审美的直观性决定了审美教育的A. 形象性B. 非功利性C. 直观性D.理性5.优美的本质是A.和谐 B.对称 C.多样统一 D.均衡6.具有方向感和运动感的是哪种线A. 水平线B. 垂直线C. 斜线D. 折线7.关于色彩,下列说法错误的是A. 色彩的三元素是指色相、明度、纯度B. 黄色明度最高C. 任何颜色都具有色相的属性D. 黑白灰没有纯度8.美感的本质特征不包括A. 内容直接性B. 形象直觉性C. 情感体验性D. 精神愉悦性9.心理学上的经典图片《少女与巫婆》,体现了下列哪项特征A. 整体性B. 变异性C. 选择性D. 理解性10.中国女性美的概念,唐代以丰硕为美,清代崇尚清秀,而现代人体美的概念中又出现了骨感、灵性、俊美、苗条等词汇,体现了审美意识的A. 时代差异B. 民族差异C. 阶级差异D. 个体差异11.“七情之虹”是指A.眼B.耳 C.眉 D.唇12.社会美的特征不包括下面哪项A. 阶级性B. 重在形式C. 社会实践性D. 社会功利性13.听觉艺术的审美特征不包括A. 造型性B. 性格化C. 体验性D. 情感性14.喜剧艺术起源于A.古中国 B.古希腊 C.古罗马 D.古埃及15.在科学美感中____是表现最为广泛的特征A. 真理性B. 简洁性C. 和谐性D. 对称性16.道德美的核心是A.人的内在美 B.善 C.高尚的思想境界D.行为美17.护士仪表美的主要标准是A.端庄 B.美丽C.朴素D.高贵18. 及时准确地书写临床护理记录,体现的是护理技术美的哪个原则?A.严谨 B.细致 C.敏捷 D.轻柔19. 有降血压作用,可使脉率减慢,对消除紧张情绪,减轻头痛头晕及失眠症状有一定效果的颜色是A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.紫色20. 以下哪项是属于体势语言A.表情、动作、言词 B.手势、眼神、微笑C.表情、微笑、声音 D.抚摸、眼神、言词二、填空题(每空1分,共15分)1.被世人称作“中国美育之父”是________________,“美学之父”的是_______________,“科学美学的鼻祖”是______________。
护理美学考试试题及答案

护理美学考试试题及答案一、单选题(每题1分,共20分)1. 护理美学中的“美”是指:A. 外在美B. 内在美C. 外在美和内在美D. 护理技能美答案:C2. 护理美学的核心是:A. 护理技能B. 护理态度C. 护理环境D. 护理沟通答案:B3. 护理美学在护理工作中的作用不包括:A. 提升护理质量B. 改善患者体验C. 增加护理人员工资D. 促进护理人员自我发展答案:C4. 护理美学中的“护理环境”包括:A. 医院的自然环境B. 医院的社会环境C. 医院的物理环境和人文环境D. 医院的设施设备答案:C5. 护理美学中“护理沟通”的目的是:A. 传达信息B. 建立信任C. 促进患者康复D. 所有选项都是答案:D6-20. [此处省略其他单选题及答案,以保持题目的完整性和连贯性]二、多选题(每题2分,共10分)1. 护理美学的基本原则包括:A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求护理效率D. 促进患者参与答案:A, B, D2. 护理美学在护理操作中的表现包括:A. 操作规范B. 操作轻柔C. 操作迅速D. 操作准确答案:A, B, D3. 护理美学对护理人员的要求包括:A. 专业知识扎实B. 良好的沟通能力C. 强烈的责任心D. 良好的审美能力答案:A, B, C, D4-5. [此处省略其他多选题及答案]三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理美学只关注护理人员的形象美。
(错误)2. 护理美学的实践可以提高患者的满意度。
(正确)3. 护理美学与护理伦理无关。
(错误)4-10. [此处省略其他判断题及答案]四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理美学在护理工作中的重要性。
答:护理美学在护理工作中的重要性体现在提升护理质量、改善患者体验、促进护理人员自我发展等方面。
通过护理美学的实践,可以增强护理工作的人文关怀,提高护理服务的整体水平。
2. 简述护理美学中的“人文关怀”。
答:护理美学中的“人文关怀”是指在护理工作中,护理人员不仅要关注患者的生理需求,还要关注患者的心理和社会需求,尊重患者的个体差异和文化背景,提供全面、细致、个性化的护理服务。
吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案2

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
住在富人区的她吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.从医学角度看,绿色能镇静神经系统,促进胃液分泌,帮助消化()。
A、错误B、正确正确答案:B2.20世纪中国美学建构的重要标志是()。
A、美学大讨论B、“美是客观”说C、“美是社会性和实践性的统一”说D、“美是主观”说正确答案:A3.护理审美评价的首要功能是激励功能。
()A.正确B.错误4.西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是()A.经济滞后B.工业萧条C.宗教统治D.交通落后5.西方美学的法典是哪部著作()A.《诗艺》B.《诗学》C.《论美》D.《修辞学》6.苯分子的结构式体现了科学美的()A.结构美B.模型美C.层次美D.对称美7.审美修养有两个自我完善的意义,第一是人格的完善,一个是智能的完善()。
A、错误B、正确正确答案:B8.从医学角度看,绿色能镇静神经系统,促进胃液分泌,帮助消化。
()A.正确B.错误9.中国美学思想始于()A.魏晋六朝B.清代C.唐宋元明D.先秦时期10.护理道德审美评价的标准不包括()。
A、利他之心B、关爱之心C、亲切D、慎独正确答案:C11.明代是我国美学思想体系正式建立期。
()A.正确B.错误12.护士的美从广义上来说,包含()A.道德美与行为美B.语言美与表情美C.心灵美与仪表美D.内在美与外在美13.形式美的基本构成要素中不包括以下哪项()A.面B.线C.材料D.声音14.美感的本质特性有三个,它们是()。
A、内容间接性B、形象直觉性C、情感体验性D、精神愉悦性E、整体性正确答案:B,C,D15.西方美学思想起源于古希腊()。
A、错误B、正确正确答案:B第2卷一.综合考核(共15题)1.知识储备是制约审美修养的主要因素。
()A.正确B.错误2.命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗。
()A.正确B.错误3.精神愉悦性是美感区别于其它意识形式的最主要、最突出的特征。
护理美学复习题2

护理美学复习题1审美感受:是人们在审美欣赏和审美创造活动中的一种特殊的心理现象,它是欣赏者对美的事物的一种情感体验。
2审美意识:是周围客观存在的各种审美对象在人脑中的能动反映,如审美趣味、审美能力、审美观念、审美感受等等。
3护理美学:是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴的学科。
它以美学基本原理为指导,借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果,从人、环境、健康、护理的角度出发,探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。
4护理审美修养:是指护士通过美学理论的学习,在护理实践活动中自觉地进行自我锻炼、自我培养、自我陶冶所取得的感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。
5 审美评价:是指以一定的审美标准为尺度,对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
6 审美注意:是指人在审美过程中对于特定的审美对象的指向和集中。
7 护理专业形象:指护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为举止和姿态等外在体现,包括有形的外在形象和无形的内在形象。
8 优美:是一种优雅的、柔性的偏于静态的美。
特点是美处于矛盾的相对统一和平衡状态,根本特点是和谐。
它是美的一种最常见的形式。
9.慎独:一个人在独立工作、无人监督时,仍能够一丝不苟地工作,忠于职守。
是诚实品格在职业道德中的体现。
10.护理专业形象:是护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为、知识等外在体现,包括有形的外在形象和无形的内在形象。
11.形式美:形式美是指自然、生活、艺术中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)及其组合规律(比例、节奏、韵律等)所呈现出来的审美属性,它是一种具有相对狭义性的审美对象,具有抽象性和时代性。
二、选择1.美包括真、善、美,是人类文明的三大鼎足。
2.美是人类社会实践活动的产物。
3.旧石器时代晚期,装饰品的出现。
4.新石器时代,磨制石器为代表。
5.古代从美字看美的产生——“羊大为美”、“羊人为美”,表明了实用价值和审美价值联系起来了。
护理美学考试试题及答案

护理美学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理美学中,以下哪项不是护理人员应具备的美学素质?A. 仪表端庄B. 语言文明C. 行为粗鲁D. 态度和蔼2. 护理美学的基本原则不包括以下哪项?A. 尊重患者B. 追求效率C. 促进健康D. 维护尊严3. 护理美学在护理实践中的作用不包括:A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 增加护理成本D. 改善护患关系4. 护理美学中,护理人员在与患者沟通时,以下哪项行为是不恰当的?A. 倾听患者诉求B. 保持耐心和同情C. 避免使用专业术语D. 打断患者谈话5. 在护理美学中,以下哪项不是护理人员应具备的护理技能?A. 熟练掌握护理操作B. 能够进行心理护理C. 忽视患者的隐私D. 能够进行健康教育6. 护理美学在护理教育中的作用不包括:A. 培养护理人员的美学意识B. 促进护理人员专业成长C. 增加护理人员的工作负担D. 增强护理人员的职业素养7. 护理美学在护理管理中的作用不包括:A. 提升护理团队的整体形象B. 促进护理团队的凝聚力C. 忽视护理人员的情感需求D. 增强护理团队的服务意识8. 护理美学在护理科研中的作用不包括:A. 促进护理学科的发展B. 提高护理研究的质量C. 忽视护理研究的实用性D. 引导护理研究的方向9. 护理美学在护理服务中的作用不包括:A. 提升护理服务的满意度B. 增强护理服务的人文关怀C. 忽视护理服务的个性化需求D. 提高护理服务的专业水平10. 护理美学在护理伦理中的作用不包括:A. 强化护理人员的伦理意识B. 促进护理伦理的实践C. 忽视护理伦理的重要性D. 引导护理伦理的发展方向二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理美学在护理实践中的意义。
2. 请列举护理美学在护理教育中的具体应用。
3. 护理美学在护理管理中如何体现?三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述护理美学在提升护理服务质量中的作用。
护理美学试题及答案

护理美学试题及答案第一部分:选择题1. 护理美学是以下哪个领域的交叉学科?a) 护理学b) 美学c) 心理学d) 生物学答案:a) 护理学2. 护理美学的主要目的是什么?a) 增强患者的身体健康b) 提高患者的生活质量c) 培养护士的审美能力d) 探讨美学在护理实践中的应用答案:b) 提高患者的生活质量3. 以下哪个是护理美学的核心概念?a) 美的定义b) 护士的审美能力c) 患者的需求和感受d) 美学的应用技巧答案:c) 患者的需求和感受4. 护理美学与患者关系的核心是什么?a) 护士的专业知识b) 护士的技术熟练程度c) 护士的人际沟通能力d) 护士对患者的关心和尊重答案:d) 护士对患者的关心和尊重5. 护理美学在实践中的重要性体现在哪些方面?a) 促进患者的康复过程b) 提高医疗机构的声誉c) 受到患者的满意度和认可d) 改善护士的职业形象答案:a) 促进患者的康复过程c) 受到患者的满意度和认可第二部分:问答题1. 简要解释什么是护理美学。
护理美学是研究护理实践中如何通过良好的人际关系、关爱与尊重患者、提供温馨舒适的护理环境,以及运用审美理论和艺术的知识和技巧,提高患者的生活质量,促进其身体和心理的健康的交叉学科。
2. 护理美学的核心概念是什么?请解释其重要性。
护理美学的核心概念是患者的需求和感受。
作为护士,我们应该关心并尊重患者的个体差异、文化背景和实际需求,从而为他们提供更加个性化和有效的护理服务。
通过关注患者的需求和感受,我们可以更好地满足他们的期望,提高患者的满意度,并促进他们康复过程的顺利进行。
3. 介绍一种运用护理美学的实际案例,并描述其效果。
实例:病房环境的美学设计在一个医疗机构中,护士们根据护理美学的理念对病房环境进行美学设计。
他们选择了柔和而温馨的色调,使用舒适的家具和富有生命力的植物,打造出一个温馨舒适的护理环境。
同时,在病房内设计了艺术品展览墙,供患者和家属欣赏,增加病房的文化氛围。
护理美学试题及答案

护理美学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理美学的概念最早由哪位学者提出?A. Florence NightingaleB. Virginia HendersonC. Hildegard PeplauD. Dorothea Orem答案:C2. 下列哪项不是护理美学的研究内容?A. 护理操作技能的美学B. 护理环境的美学C. 护理沟通的美学D. 护理伦理的美学答案:D3. 护理美学在护理实践中的作用不包括以下哪项?A. 提升护理服务质量B. 增强患者满意度C. 促进护士个人发展D. 增加医院的经济收入答案:D4. 在护理操作中,以下哪项不符合美学要求?A. 动作协调优雅B. 语言温和亲切C. 穿着随意不整洁D. 环境整洁有序答案:C5. 护理美学在护理教育中的重要性体现在哪些方面?A. 培养护士的专业技能B. 提高护士的职业形象C. 增强护士的沟通能力D. 以上都是答案:D6. 护理美学的核心价值是什么?A. 护理操作的标准化B. 护理服务的个性化C. 护理工作的效率化D. 护理环境的舒适化答案:B7. 以下哪项不是护理美学在患者护理中的应用?A. 患者的心理护理B. 患者的生理护理C. 患者的社会护理D. 患者的宗教护理答案:D8. 护理美学对于护士个人发展的意义包括哪些?A. 提升护士的专业素养B. 增强护士的自我认同感C. 促进护士的职业成长D. 以上都是答案:D9. 在护理美学中,护士的仪表要求不包括以下哪项?A. 着装整洁B. 佩戴适当的饰品C. 头发整洁D. 浓妆艳抹答案:D10. 护理美学在护理团队建设中的作用不包括以下哪项?A. 增强团队凝聚力B. 提升团队服务水平C. 促进团队成员间的相互尊重D. 减少团队内部的沟通答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 护理美学仅仅关注护士的外表美。
(错误)2. 护理美学在提升患者满意度方面没有作用。
(错误)3. 护士的言行举止是护理美学的重要组成部分。
吉大《护理美学》在线作业二答案

吉大《护理美学》在线作业二答案第一篇:吉大《护理美学》在线作业二答案吉大《护理美学》在线作业二试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100 单选题多选题判断题一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。
)得分:40V1.自然美是指A.自然事物形成的美B.自然现象形成的美C.自然物的自然属性向审美属性转化的过程D.自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美满分:4 分得分:42.数学家欧几里德的几何学是科学美的哪个特征的典范A.真理性B.简洁性C.和谐性D.对称性满分:4 分得分:43.以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃A.各种造型的磨制石器的出现B.文字的出现C.原始的巫术礼仪D.彩陶造型和纹饰的出现满分:4 分得分:44.美感的本质特征不包括 A.内容间接性B.形象直觉性C.情感体验性D.精神愉悦性满分:4 分得分:45.下列哪项不属于美学的特征A.形象性B.感染性D.社会功利性满分:4 分得分:46.构成绘画最主要的手段和技法的是A.线条B.色彩C.构图D.透视满分:4 分得分:47.面对秋天的落叶,有人看到萧条和凄凉,而有人看到果实和希望,这种现象体现了审美知觉的 A.整体性B.理解性C.选择性D.变异性满分:4 分得分:48.鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式A.气韵线B.动力线C.轮廓线D.方向线满分:4 分得分:49.未来自然美欣赏的理想范式将是A.人与自然的疏远独立B.人对自然的敬畏隔膜C.人对自然的改造利用D.人与自然的和谐平等满分:4 分得分:410.护理美学与护理心理学的关系不包括A.相互包涵B.相互渗透C.相互促进D.共同发展满分:4 分得分:4二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。
)得分:20V 1.是A.点B.线段D.方形E.圆形满分:4 分得分:42.艺术美的特征包括 A.典型性B.富有情感性C.寓于理想化D.永久性E.合理性满分:4 分得分:43.构成形式美的自然物质基础要素有A.点B.线C.体D.色彩下面属于“体”的基本要素构成的E.声音满分:4 分得分:44.根据科学理论的审美实践,科学美具有以下特征A.真理性B.复杂性C.和谐性D.对称性E.简洁性满分:4 分得分:45.美感的本质特性有三个,它们是A.内容间接性B.形象直觉性C.情感体验性D.精神愉悦性E.整体性满分:4 分得分:4三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。
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2012-2013学年度第一学期 《 护理美学 》课程考试试卷 专业:护理系 年级:2012级 考试方式:闭卷 学分:1考试时间:120分钟 一、 名词解释 (每小题 5 分,共 20 分) 1.护理美学:是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴学科。
它以美学基本原理为指导,借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果,从人、环境、健康、护理的角度出发,探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。
2.护士审美修养:是指护士通过美学理论的学习,在护理实践活动中自觉地进行自我锻炼、自我培养、自我陶冶所取得的感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。
3.审美评价:是指以一定的审美标准为尺度,对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
它是审美主体的人在审美判断的基础上对事物所持的审美态度的体现,是理性参与下的一种特殊的审美活动。
4.护理专业形象指护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为、知识等
的外在体现,包括有形的外在形象和无形的内在形象。
二、 填空题 (每空 1 分,共 15分) 1. 善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题,“善”是美的基础,美是善的一种
表现形式 2. 如何将美育贯穿护理教育的全过程,培养护理工作者的审美能力和审美修养,使他
们成为能够运用美、发现美、创造美的天使。
3. 护理美学是社会人文环境的组成部分核心就是要树立尊重人、关心人、爱护人、发展人的理念。
4.护理审美评价作用沟通功能、调节功能、激励功能、导向功能。
5.护士的内在形象:高尚的品德、诚实的心灵、良好的性格、丰富的才识。
三、选择题 (单选题,每小题 3 分,共 30 分)
1. 下列关于希腊美学思想的观点中错误的是
A. 毕达哥拉斯学派根据“数的和谐”来剖析美
B. 苏格拉底追求美的普遍定义
C. “形式”是柏拉图美学思想的核心概念
D. 亚里士多德美学的哲学基础是“四因说”
【C】
2. 古时候人类最早对色彩的美感体现在
A. 磨制石器上
B. 彩陶以及玉器的制作上
C. 石珠、兽牙等装饰品的出现上
D. 青铜的加工上
【B】
3. 在审美能力形成过程中,发挥着动力作用的是
A. 审美意识
B. 审美需要
C. 审美理想
D. 审美品味
【 A 】
4. 护理美学与护理心理学的关系不包括
A. 相互渗透
B. 相互促进
C. 共同发展
D. 相互包涵
【 D 】
5. “不是亲人,胜似亲人”,患者对护士的这一评价主要运用了____方式的审美评价
A. 类似联想
B. 对比联想
C. 再造想象
D. 创造想象
【A 】
6. 护理审美评价的最终目的在于
A. 发现护理美
B. 增强职业价值感
C. 树立良好的护理形象
D. 引导护理美的创造
【D 】
7. 病区的内部环境不包括
A. 舒适
B. 安静
C. 优美
D. 华丽
【D 】
8. 以下对护理专业形象内涵理解错误的是
A. 护理专业形象与护士个人无关
B. 护理专业形象来源于社会评价
C. 护理专业形象与护士群体或个人有关
D. 21世纪,护士不仅是“白衣天使”的形象,还应具有学者、专家的形象【 A 】
9. 人的心灵世界不包括
A. 才智
B. 道德
C. 情感
D. 实践
【D 】
10. 被后人尊为科学美学的鼻祖的美学家是
A. 毕达哥拉斯
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
四、简答题 (每小题 10 分,共 20 分)护理美学与护理伦理学的关系
善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题,“善”是美的基础,美是善的一种表现形式,善需要美,美也离不开善,这就是两者间的区别与联系的辩证关系,两者在社会意识形态上的研究方向和目的是一致的,都是在探讨护理学范畴中的真善美的统一护理伦理学和护理美学的关系可归纳为:方向目标一致、内容形式相互关联、范围角度各有侧重。
护理美概括为以下几方面:
一是护理本质与内涵的理性美,体现在护理理念的人文关怀与服务,对人的生命、尊严、权力的尊重与维护;
二是护理学理论体系与结构中的科学美,体现在科学构想的思维框架与科学理论的系统性、整体性、严谨性、规范性及多元文化;
三是护理实践中展现出的感性美和创造美,而这些美则浓缩在护理工作者的言、行、技、形等综合素质方面。
五、论述题 (每小题 15 分,共15 分)
论述护理工作中美学的原则?
一、护理科学美的原则 1.求真“真”是客观对象自身的变化、发展的规律。
护士在扎实的科学理论指导下,以精细规范的技能及时地解除护理对象身心痛苦中发挥巨大作用时. 2.求善对服务对象的关怀,团队精神等等,都体现的是对人的生命、人的尊严和人的权利的尊重。
3.求美护理科学在对人的生命维护中,既要注重生理状况的改善,也要注重营造心理的愉悦,使护理对象在和谐、舒适的状态中提高生命质量或走完人生的历程。
二、护理环境美的原则 1.物理环境护理的物理环境指标,应符合人的生理、心理习惯。
布局上应有足够的私密空间,使护理对象能够保有个人的隐私2.社会环境护理的社会环境主要表现在护士与护理对象、其他医务人员等的人际关系中。
护士与护理对象的人际关系,是为完成特定的专业任务而建立和发展,并随任务的完成而结束的。
由于护士在此关系中多处于主导地位护士与其他医务人员也应保持良好的工作人际关系,相互尊重,相互协作,相互信任,相互包容,这样才能组成精诚团结的队伍,才能为服务对象提供优质。
三、护理技术美的原则。
护理技术中的美表现在:严谨、细致、敏捷、轻柔等方面。
1.严谨护士工作的严谨表现在严格执行各项护理制度,执行任何一个技能操作,任何一项医疗任务都不能粗心大意。
严谨的工作作风才能做到技术上的精益求精。
2.细致护士处置每一件事,要努力做到精细、美观。
要细心观察服务对象任何异常细微的变化,敏锐、及时地发现问题,及时加以解决。
3.敏捷护士应熟练掌握各项技能操作的基本功,才能在娴熟的操作中体现出精巧之美。
如静脉穿刺要做到一针见血;抢救重
症患者应紧张有序,沉着冷静。
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