幼儿园一日常规生活管理指南-定稿

5．入园高峰时间在大门口执勤，对临时突发性情况及时正确处理。
对保教人员：
1．班内来得最早的保教人员负责开窗通风。其具体时间要求依据园内卫生保健工作要求。
2．结合小中大班不同幼儿的年龄特点对整理衣物、简单的劳动、值日生工作、礼貌教育提出不同的要求。
3．教师不能擅自收取家长为幼儿所带的药品。建议带药的幼儿晨检牌与其他幼儿有颜色区分。
2．寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
3．以饱满的热情带领幼儿做操，口令正确、示范动作标准、规范。
4．关注每个幼儿，用恰当的方法提示指导幼儿，组织幼儿愉快投入活动。
5．指导幼儿选择和按规定收拾整理器械操活动材料。
6．关注体弱及生病的幼儿。
1.关注幼儿活动前的准备情况，做好活动前的准备工作（如：关注幼儿裤子是否提好，鞋带是否系好，准备好轻器械。）
2.学会积极等待，不打逗、不拥挤、不影响他人。
1.掌握正确洗手的秩序和方法。
2.学会积极等待，不打逗、不拥挤、不影响他人。
3.动作迅速，不浸湿衣服和地面。
1．为幼儿创设良好的洗手环境，提示洗手规则步骤。
2．组织幼儿先后进入盥洗室，安全有序的洗手，积极等待，不拥挤、不打逗、不影响他人。
3．提示幼儿节约用水，水龙头开小流，搓肥皂时关掉水源。
4．指导教师在盥洗环节的正确站位，以保证能照顾到全体幼儿。
对保教人员：
1.冬季调试好适度温水。
2.及时清理、消毒盥洗室，保持地面干爽，提醒幼儿不在盥洗室打逗、停留。
3.应让幼儿用消毒毛巾擦手。
4.关注幼儿洗手的正确方法。
5.提醒幼儿洗手时挽好袖口，避免弄湿衣袖。
6.建议洗手环节在保育员端来饭菜后进行。
1.喜欢做操，能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满、动作准确有力。
3.注意力专注、集中。
4.做轻器械操时能按教师要求，有序地拿放器械。
5.能做出简单的队列队形变化，记住自己在变化中的位置。步伐协调地走队。
6.冬季锻炼不怕冷。
1．关注幼儿活动前的准备情况，做好活动前的准备工作（如：玩具摆放、轻器械的准备等）。
7.提醒幼儿便后随时洗手。
8.保证幼儿一人一巾，随时清点幼儿挂用毛巾情况，避免交叉感染。
进
餐
（含
加
餐）
1．安静就座，愉快进餐，进餐时间20—30分钟。
2．学习使用餐具。
3．学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。
4．学会餐后擦嘴，用温水漱口。
5．午餐后应结合不同季节指导幼儿进行有序的观察散步活动。
2.在进餐过程中应掌握班内全体幼儿的进食量。
3.指导个别幼儿正确使用餐具，餐后擦嘴，漱口。
4.合理放置桌椅，为孩子饭后送碗创设安全，通畅的通道。
5.餐后用专用抹布擦桌，用半干墩布擦地。
1．督促检查饭菜分发情况，菜量是否一次分净。
2．检查保育员擦拭餐桌方法是否正确，符合卫生标准。
3．观察幼儿进餐坐姿和餐具摆放及使用情况，提醒教师及时给予指导。
对值班主任人员：
督促门卫保安人员在上岗时
需带齐安全保卫装备、统一着装。
做
操
1．喜欢做操，能跟随音乐指令认真做操，精神饱满。
2．跟随音乐找到指定的位置。
3．冬季锻炼不怕冷。
1.喜欢做操，能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满，动作准确有力。
3.做轻器械操时，能按教师要求有序的拿放轻器械。
4.冬季锻炼不怕冷。
4.观察幼儿大小便情况并在园地中进行记录。注意大便是否异常，及时发现并与家长联系。
5.为值日生佩戴标志，分配值日生的工作。
1.准备好便纸，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后用流水洗手。
2.幼儿入厕时必须由教师陪同。
3.针对自理有困难的幼儿给予帮助指导。
4.及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣物。
5.保持厕所清洁通风，做好干爽无异味。
1.正确地使用筷子吃饭，左手扶住碗，喝汤时两手端碗，培养独立进餐的习惯。进餐时间20—30分钟。
2.养成细嚼慢咽、不挑食、不浪费、不弄脏桌面和衣服等行为习惯。
3.饭后清理桌面，放好椅子，送回餐具。
4.饭后擦嘴用温水漱口。
5.力所能及地帮助保教人员做好餐前准Байду номын сангаас工作。
6.乐于与教师、伙伴进行餐后安静游戏。
6.厕所便盆使用后要立即清洗，消毒。
1．检查各班厕所清洁通风情况，是否做到干爽无异味。
2．检查保育员对厕所便盆使用后是否要立即清洗、消毒。
3．观察幼儿小便的颜色，从而判断饮水量是否适宜。
1．检查幼儿入厕是否有教师陪同。
2．观察幼儿大便情况是否进行记录。
对门卫保安人员：
幼儿做操时严守大门，确保幼儿人身安全。
盥
洗
1．逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
2．洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。
3．洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。用后挂回原处。
1.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，在教师的指导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。
6．指导幼儿正确使用餐具，培养幼儿饭后收餐具、擦嘴、漱口。
7．教师兼顾进餐中的幼儿与餐后自选活动的幼儿，同时给予适当的指导。游戏活动后组织幼儿收好玩具和材料。
8．培养值日生做力所能及的劳动。
9．午餐后应结合不同季节指导幼儿进行有序的观察散步活动。
1.餐前分别用肥皂水，清水擦桌子。
2.介绍食谱时远离食物，分餐时要掌握幼儿的进食量，考虑对特殊儿和体弱儿的照顾（包括：进餐慢的，肥胖，发育不良等）
2．注意幼儿上下楼的安全，提醒幼儿走路，跑步时，手不插在衣袋中。
3.主领教师在组织幼儿活动时，不得接待家长。
4.保教人员应根据活动的内容和特点，调整队形和间距，避免碰撞。
5.带操时不穿高跟鞋，穿轻便运动鞋。
6.结合小中大班不同幼儿的年龄特点编排动作及队列队形的练习，难易适宜。
7.寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
2．观察幼儿使用毛巾擦手是否按标记取放。
3．提醒教师关注个别幼儿，不争抢、不拥挤、积极等待。
4．督促教师及时清理手盆、台面及地面上的水渍。
5．冬季使用热水器时要检查热水温度是否适宜。
1．对保教人员盥洗环节的组织和配合方面提出指导建议。
2．提醒教师关注幼儿按正确方法洗手，保证幼儿用流动水洗手。
3．检查各班幼儿盥洗环节常规习惯的养成情况。
2.护送幼儿户外做操，活动过程中观察幼儿行为的表现并指导幼儿的动作。
3.关注体弱，生病及照顾入厕的幼儿。
4.接待来晚的幼儿，引导幼儿迅速参与做操的活动。
5.将幼儿护送回到活动室。
6.收拾整理器械。
1．提醒教学班按时到户外做操。
2．提醒幼儿根据天气变化增减衣服。
3．随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
2.会告诉教师自己的身体内外有无不舒服的感觉。
3.有礼貌地和家长告别。
4.进班后，将帽子，外衣叠放在固定的地方。
5.积极投入晨间活动。
6.整理玩具柜、管理自然角。
7.按照值日生安排表提前来园，佩戴好标志，进行力所能及的班级服务工作。
1．认真落实晨间活动计划，为幼儿主动参与、选择活动做好准备。
2．幼儿入园前开窗通风，做到室内空气流通。
3．热情迎接幼儿，主动和幼儿打招呼，针对幼儿情绪采取适宜的接待方式，营造愉快氛围。
4．再次晨检：观察幼儿有无带危险物品。
5．观察指导幼儿活动，并有计划的与幼儿个别交谈。
6．做好值日生工作的指导。
7.与个别家长进行入园时简要的沟通。
1.根据季节做好生活用水的准备。
2.幼儿入园前开窗通风，做好室内外清洁。
5.对班内开窗通风及消毒水碗、毛巾等工作有具体要求。
1．检查各岗当班教师按时到岗情况。
2．在园门口热情迎接家长和幼儿，引导幼儿有序入园，顺序晨检，了解家长及幼儿情绪需求，适时解决相关问题。
3．注意提醒门卫保安人员提高安全意识，防止陌生人进入。
4．巡视各部门工作情况，如食堂、教学班、保洁等岗位，发现问题及时解决。
1.养成良好大小便习惯，并能自理，出现异常情况及时告诉教师。
2.学会使用冲便器，便后将纸扔到纸篓内、冲水，整理好衣裤、主动洗手。
3.学会积极等待不打逗，不拥挤，不影响他人。
1.培养幼儿养成及时大、小便习惯，提醒个别幼儿不憋大便。
2.组织幼儿有序地进入卫生间，积极等待，不影响他人入厕。
3.指导幼儿正确使用卷纸、整理好衣裤，不露小肚皮，便后洗手。
4．与保育老师配合观顾室内外全体幼儿，提醒并指导幼儿用正确的方法洗手。
1.做好盥洗前的准备:毛巾，肥皂，擦手油。
2.关注幼儿洗手情况，照顾个别需要帮助的幼儿。
3.随时关注幼儿挂用毛巾情况，避免交叉感染。
注意观察幼儿洗手后的衣服状况，发现问题给予指导。
1．提醒教师关注幼儿按正确方法洗手，保证幼儿用流动水洗手。
4．学习搬小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
5．积极投入晨间活动。
1.高高兴兴的来幼儿园，向教师问早，问好。
2.衣着整齐，主动地接受晨检，查放晨检标记。
3.进班后，学习将帽子，外衣叠放在固定的地方。
4.学习擦桌椅，并放整齐。
5.按照值日生安排表提前来园，佩戴好标志，进行力所能及的班级服务工作。
1.衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。
1．餐前组织安静游戏，不批评幼儿，使幼儿情绪愉快的进餐。
2．教师分餐时，要洗净手。掌握幼儿进食量，考虑特殊儿和体弱儿的照顾（包括：进餐慢的、肥胖、发育不良等），还要关注全体幼儿的进餐状况。
3．营造进餐的舒适的环境氛围播放轻音乐。
4．提醒幼儿保证正确进餐姿势，注意照顾个别幼儿，要走到其身边去提示。
5．应掌握班内全体幼儿的进食量。