管理是一门科学,但领导是一门艺术

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管理是一门科学还是一门艺术

管理是一门科学还是一门艺术

管理是既是科学也是艺术。

管理是一门科学,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

管理是一门科学,在于它的内在机理及规律性。

我们要承认这种科学性,就需要在管理活动中不断探索、发现这种规律,在科学的管理理论与原则的指导下,按规律来办事,做好管理工作。

管理是一门艺术,它是指利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍。

管理是一门艺术,艺术没有统一模式,没有最佳模式,必须因人而异,因事而异。

管理者要搞好管理工作,必须努力学习科学管理知识,并用以指导管理工作,在实践中不断提高管理水平。

管理是一门艺术,不仅调用你的智商,还必须运用你的情商,另外你还必须有逆境商。

世界管理大师杰克韦尔奇这么说过:“管理,要靠好的理念来获胜,而不是靠鞭子和枷锁。

要把重点放在整个组织的效能发展上,而不是个人权力的扩张和强化。

”管理是合理充分地运用一系列已有知识的一门艺术。

管理是一门科学,但同时管理又是一门艺术。

因为管理是对人的管理,而不是机器,所以要讲究方式方法,这就是艺术了。

有些管理者懂管理理论,但不会做人的工作,结果与愿望相反,有些管理者可能不是很懂理论,但会做工作,结果与希望相一致。

这就是管理的艺术所在。

只有将两者有机地结合在一起,才能充分发挥管理的作用。

管理既是一门科学又是一门艺术,既有规律又不拘泥于成法,它为管理者指明了一个行动方向,又给他们留下了想象和发挥的广大空间。

认识管理的两重属性,对组织和管理者具有重要指导意义,只有将两者有效地结合,管理者才能运筹帷幄,组织才能有长足的发展。

管理的科学性与艺术性并不相互排斥,而是相互补充,相辅相成的。

所以,管理是科学性与艺术性的有机统一。

一为什么说管理既是一门科学又是一门艺术

一为什么说管理既是一门科学又是一门艺术

一为什么说管理既是一门科学又是一门艺术Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.一为什么说管理既是一门科学又是一门艺术管理学是一门纯书本的课程,但用科学的方法运用可以把他用活,而管理的对象主要人,人与人之间沟通\接触是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬书本上的东西只会把关系越处越差,所以说科学地艺术地运用才是最佳的方式.即活学活用.而这个艺术就是指一种巧妙的手段.管理是既是科学也是艺术。

管理科学作为社会科学的一种,是长起以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。

人们将这些作以分析,整理并形成系统。

成为理论。

因此是当之无愧的科学。

何况现在的大学里也在开设经济管理。

财务管理,工商管理等课程,这是大家有目共睹的事实。

说管理是一门艺术。

此话亦真,我们谈管理,不只是单纯的形式上的管理。

理论上的管理。

而是多姿多彩的全面的管理。

管理对管理人才的要求很高,要他同时具备多种素质。

有一篇文章曾将管理人才的素质分为几类:“一个管理人员应该同时是一个军师,一个元帅,一个花匠、一个战士等。

”因为一个企业管理者必须统帅全局、为企业的长期发展作谋划,必须身先士卒和有缜密的思维。

因此说管理是一门艺术也不足为过。

何况当今的高级管理人才毕竟少的可怜。

管理肯定是科学,但同时又是艺术。

因为管理是对人的管理,而不是机器,所以要讲究方式方法,这就是艺术了。

有些管理者懂管理理论,但不会做人的工作,结果与愿望相反,有些管理者可能不是很懂理论,但会做工作,结果与希望相一致。

这就是管理的艺术所在。

只有将两者有机地结合在一起,才能充分发挥管理的作用。

自然,管理是在人类经济社会活动中的一项职能,从科学的角度来说,有管理学、管理方法、管理理论等形态;从艺术角度来看,则有具体的管理艺术,特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化……所以说管理既是科学也是艺术。

管理既是科学又是艺术!管理象一台运转的机器,它遵循着它的运作模式,但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护,从而为企业进行更好的服务,这时就产生了艺术,而管理步伐中的细小环节,模式所不能解决的它就必须有新的方式,新的手段,新的做法去解决,根据环境和问题的不同,作出不同的结论,这本身也是艺术,所以管理是科学,但是它同时也是一门最好的艺术!!!。

管理是门科学也是一门艺术[整理]

管理是门科学也是一门艺术[整理]

管理是门科学也是一门艺术[整理] 管理被视为艺术和科学。

管理艺术开始于管理科学停止使管理完整的地方。

像任何其他实践一样——无论是工程、会计、法律还是医学;管理是一门艺术。

管理知识的艺术应用是显而易见的。

众所周知,管理是根据实际情况艺术地做事。

但是现代管理者可以通过在他/她的工作场所使用管理的知识、方法、概念、理论等来做得更好。

这些与管理相关的知识、方法、概念、理论可以被视为一门科学。

它提出了一个问题,管理是一门艺术还是一门科学,或者两者兼而有之。

管理如何是一门艺术,为了有效地管理,一个人不仅必须具备必要的领导能力,而且还必须具备通过时间、经验和实践获得的一系列关键技能。

管理艺术是管理者的个人创造性属性,通常通过教育、培训和经验丰富。

管理的艺术涉及从混乱的部分创造出一个有序整体的愿景的概念,以及这个愿景的沟通和实现。

艺术需要实践知识,学习理论是不够的。

艺术将理论应用于该领域。

艺术教授理论原则的实际应用。

例如——学习唱歌不会让你成为音乐家;必须知道所有的组成并能够使用它们。

同样,一个人可能有一个学位,说他知道经理做什么,但不知道如何在现实生活中应用管理知识,他不会被视为经理。

经理不会仅仅依赖于他的理论知识或解决方案。

他或她必须具备一些使他或她独一无二的品质。

艺术家的工作不仅限于他的实践知识。

他跳出框框思考,创造非凡的事物。

管理也像任何其他艺术一样具有创造性。

管理就是要找到一种与他人截然不同的新方法。

— 1 —通过实践完善每个艺术家都通过项目和实践变得更好。

他们从错误中吸取教训。

同样,管理人员在管理思想上花费的时间越多,就会变得越专业。

目标导向艺术是结果导向的。

管理工作也是以目标或结果为导向的。

管理层为实现目标采取措施。

管理如何是一门科学科学是通过观察、研究、实践、实验和调查的系统模式来获取有关特定对象的信息。

管理过程也遵循相同的模式。

收集数据和事实,分析它们并在分析的基础上做出决策,是管理的基本职能。

管理的科学性与艺术性管理是什么?管理既是一门科学,又是一门艺术

管理的科学性与艺术性管理是什么?管理既是一门科学,又是一门艺术

管理的科学性与艺术性管理是什么?管理既是一门科学,又是一门艺术。

这是一个恒久成立的、并不新鲜的命题。

然而究竟该从哪个角度、什么层次去理解管理的科学性与艺术性的意义,人们的概念还不十分清楚。

反观管理实践领域,很多问题和差距恰恰反映出对管理二性的理解和把握不当,因此,仍有进一步研究的必要。

科学是经过整理的知识。

任何科学的根本特点是,运用科学的方法去发展知识。

科学方法应该通过观察确定事实,对这些事实进行分类和分析后,找出因果关系。

如果这些概括或假设经过检验证明是正确的,也就是反映了或说明了实际,因此有助于预测在类似环境下将发生什么情况,这些概括或假设就称为原则。

理论是将相互储存的概念和原则系统地组合起来,从而构成重要知识的框架或组合。

在管理领域里,理论的作用在于提供一种手段,对重要的有关的管理知识进行分类。

管理是一种科学,即:根据实际情况行事。

如果主管人员运用经过组合的管理知识,就能够反管理工作做得更好。

这种指导实践的组合知识,就构成为科学,体现为一系列管理的基本原则和管理理论。

不错,指导管理的科学相当粗糙,不够精确。

这是因为主管人员要处理的许多变量是极其复杂的。

但是现有的管理知识肯定能够改进管理工作。

医生如果不掌握科学,几乎跟巫师一样。

高级管理人员如不掌握管理科学,只能是碰运气的,凭直觉的,或者靠老经验。

然而管理实践如同其他实践一样,如医学、音乐作曲、工程设计甚至棒球运动,又是一种艺术。

艺术是富有创造性的方式、方法,它因形式、结构、表现技巧的完美与准确程度不同而迥异。

艺术要求人富有想象力和判断力,要将无生命的数字、原则等等一切所需要素配置结合得最有效率,不仅知道何时何情境该怎样做,而且分寸火候拿捏得当,恰到好处,最后还要加上一点儿即兴发挥的天才和创意。

科学告诉我们:引力将使水滴从高处流向低处。

然而,科学无法一一定义从不同角度、不同材料、静止与运动有别的坡面上下滑的水滴的轨迹。

正是管理的艺术性,决定了管理绩效与境界的高下之分。

论管理的科学性和艺术性

论管理的科学性和艺术性

论管理的科学性和艺术性谢祚宜学号:1131702027管理是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

它以科学为灵魂,以艺术为表现形式,既是一门科学,也是一门艺术,是科学与艺术的统一。

管理需要艺术更需要科学,成功的管理显然是两者的有机结合。

那什么是管理呢?现代管理理论的创始人法约尔于1916年提出:管理是由计划,组织,指挥,协调和控制职能为要素组成的活动过程。

管理者为了达到一定的目的,而采用的一定的策略和方法,对被管理者施加影响和进行控制的过程。

而用我们通俗的话说,管理就是把恰当的人放到恰当的位置做恰当的事。

经典著作《孙子兵法》中田忌赛马的故事可谓世人皆知,流传千古!齐国大将田忌和齐威王赛马,为何田忌在实力不足,连败几场后能反败为胜呢?这其中就涉及到一个管理问题。

田忌在最后一场比赛中既科学而又艺术性的应运了管理,知己知彼,灵活巧妙,使得结果朝好的方面发展,完成了既定目标。

-、管理是一门科学,它是以反映管理客观规律和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的方法论。

(1)它遵循一定的科学规律所谓的科学也就是人们通过对自然界、人类社会以及人类自身和社会发展的规律进行归纳总结,从而形成一定的被实践证明是正确的知识体系的社会活动。

说管理是一门科学,是因为它把管理的规律性揭示出来了,并在此基础上形成了原则、程序和方法,能对管理者管理活动给与普遍性指导,使管理者的管理行为日趋规范化,理性化。

管理的这种科学性必然要求我们在管理活动中要遵循一定的客观规律,按规律办事,在科学理论的指导下进行管理,提高管理效率,力求使管理效益达到最大化。

(2)它需要先进技术做支撑.早在上个世纪八十年代,我们伟大的邓小平同志就提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。

而如今,随着社会经济的日益发展,技术则显的日趋重要。

高科技一旦渗透并且作用于生产中定能成为现实的、直接的生产力。

现代的科技发展的特点,现状及趋势,给了我们很好的暗示,科学的先进的技术,正在快速的向生产力等要素全面渗透,同它们逐步融合。

管理既是科学又是艺术的理解

管理既是科学又是艺术的理解

管理既是科学又是艺术的理解管理既是科学又是艺术管理既是科学,又是艺术,这是对管理的理解的一种高度概括和具体表达。

管理作为一门学科,有其科学的理论体系和规律。

但是,管理的实践过程中,在应对各种复杂问题和挑战时,管理者需要运用自己的智慧和创造力,这就是管理的艺术性。

下面,我们将从多个角度探讨管理既是科学又是艺术的理解。

首先,管理作为一门科学,需要基于科学的知识和理论进行指导。

管理学的发展使得我们能够系统地理解组织的结构、行为和发展的规律。

通过科学研究和实证,管理学积累了大量的理论和实践经验,如泰勒的科学管理、韦伯的官僚管理和花博士的知识管理等。

这些理论和经验的总结和归纳,构成了管理的知识体系,为管理者提供了借鉴和应用的基础。

科学的管理理论,使得管理者能够从宏观和微观角度进行思考和决策,帮助他们理解组织内外部环境的变化和需求,制定合理的目标和策略,并通过有效的组织和资源配置,实现组织的目标。

然而,管理不仅仅是应用科学的知识和理论,更需要管理者的智慧和创造力,这正是管理的艺术性所在。

管理实践中,管理者需要面对各种问题和挑战,如复杂的人际关系、变幻莫测的市场竞争、不确定的外部环境等等。

对于这些问题的应对,不能简单地依赖于科学理论的指导,而需要管理者通过自己的经验、洞察力和直觉来进行决策和判断。

管理者需要具备灵活性和适应性,灵活地运用各种理论和方法,从而实现最佳的管理效果。

此外,管理者的艺术还表现在管理中的人际关系处理上。

管理涉及到人与人之间的互动和合作,而人性是复杂多变的。

管理者需要通过沟通、协商和激励等手段,与员工、同事和合作伙伴建立良好的关系,激发他们的工作潜力和积极性。

这需要管理者具备良好的沟通能力、情商和人际关系处理的艺术,使得管理者能够成为一个卓越的领导者和团队合作者。

管理既是科学又是艺术,这一理解对于管理者具有指导意义。

管理者既要注重学习和掌握科学的管理知识和技术,不断提升自己的综合素质;同时也要注重培养自己的创新能力和审美观念,不断提升自己的艺术修养。

关于管理是一门科学和艺术的认识

关于管理是一门科学和艺术的认识

关于《管理是科学又是艺术》课后心得听了王老师讲授的《管理艺术与科学》后,我感觉管理在某种程度上确实具有该双重特性。

那究竟这句话本身是否科学,管理是科学体现在何处?管理是艺术又是如何体现?首先我自身感觉这句话所表达的内涵是正确的,只是在文字层面表现的不够科学,应该改为管理具有科学性和艺术性,或者说管理学是一门科学,而管理过程具有很强的艺术性。

而不能笼统地说成管理是科学又是艺术,这在语法及词法上不太准确。

(1)管理的科学性管理学作为社会科学的一大分支,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

管理作为一个活动过程,在各种组织当中是纷纭复杂,别具特色的,但其中仍存在共通之处,存在着规律性。

大量学者和实业家经过无数次的失败和成功,通过从实践中收集、归纳、检测数据,提出假设,验证假设,从中抽象总结出一系列反映管理活动过程中客观规律的管理理论和一般方法,好让其他人在面对同样问题的时候,有矩可循,有据可依,提高成功率和可行性,不至于盲目和被动。

人们利用这些理论和方法来指导自己的管理实践,又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证、丰富和发展。

自20世纪初泰罗的科学管理理论产生以来,管理知识逐渐系统化,并形成了一套能反映管理活动内在规律性的理论体系,这个由一系列的基本概念、管理原理和管理方法等组成的理论体系在此后的管理实践中,一方面用于指导人们的管理实践,使人们的管理水平得到不断的提高,另一方面又随着人们管理实践的不断丰富而得到不断的发展和完善。

因此,从这个意义上说,管理学作为一门学科具有科学性,它是人们在长期的管理实践中,经过无数次的成功和失败,总结出来的一系列可供人们学习和传授的反映管理活动客观规律的管理理论和一般方法。

作为一门科学,管理学研究的目的主要是知识的创造,而不仅仅是知识的应用。

为什么说管理是科学性和艺术性的统一

为什么说管理是科学性和艺术性的统一

为什么说管理是科学性和艺术性的统一?答:管理是一门科学。

具有科学的特点,以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

而且,作为总结管理规律的管理学所具有的特点也足以证明管理是一门科学。

(1)客观性。

管理学的研究对象是人类社会中各种组织的管理活动,它从客观实际出发,揭示管理活动的客观规律,它是一种科学知识,是对客观事物及其规律的真实反映。

(2)实践性。

管理学是从实践中产生并发展起来的一门学科,它所包含的知识都是人们多年来实践经验的总结,它的直接目的就是有效地去指导实践。

(3)系统性。

现在的管理学已经形成了一整套理论,这是通过对大量的实践经验进行概括和总结发展而成的。

管理学的各个章节所包括的内容相互间有着紧密的联系,从而形成了一个合乎逻辑的系统。

(4)发展性。

管理学是处于不断发展完善的过程当中,因为受到各方面条件的限制,管理学不可能达到尽善尽美的程度,它要在发展中不断充实、完善,有些内容还要进行修正,使之能够更有效地去指导实践。

管理是人类重要的社会活动,存在着客观规律性。

它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

如果不承认管理的科学性,不按规律办事,违反管理的原理与原则,随心所欲地进行管理必然会受到规律的惩罚,导致管理的失败。

管理又是一门艺术。

它是指利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍。

由于管理对象分别处于不同环境、不同行业、不同的产出要求、不同的资源供给条件等状况下,这就导致了对每一具体管理对象的管理没有一种惟一的完全有章可循的模式,特别对那些非程序性的、全新的管理对象,则更是如此,从而造成了管理活动的成效与管理者对管理技巧的发挥具有很大的相关性。

事实上管理者对这种管理技巧的运用与发挥,体现了管理者设计和操作管理活动的艺术性。

另一方面由于在达成资源有效配置的目标与责任的过程中可供选择的管理方式、手段多种多样,因此在众多可选择的管理方式中选择一种合适的用于现实的管理之中,这也是管理者进行管理的一种艺术性技能。

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管理是一门科学,但领导是一门艺术
成功的企业家很清楚自己身边有哪些拎包人,非凡之人定有非凡之处,无非就是体现在处世的态度、待人的胸襟、名利的理解、真理的追求上。

一个成功的企业一定有一个英明的领导和一群智慧过人的属下陪伴,否则只能在市场经济的边缘地带徘徊,寸步难行。

破灭,也只需一个自己积累出来的裂变而已。

马云也说过:管理是一门科学,但领导是一门艺术。

什么是老师?什么是大师?老师是要不停地教,大师是挑出最优秀、比自己强的学生……其实,就是考验一个企业领导人的心胸。

身为公司掌门人,你的副手最好不要通过猎头来寻找,最好就是你的'学生',他要'擅长救火,同时是能贯彻执行你最佳理念的人'。

否则,你就会生活在许多企业家必须面对的噩梦里:什么都得亲力亲为,因为身边没人能干得了。

你需要的还是一个能在你的宏伟构想和团队当中发挥缓冲作用的人——否则,你就会像很多企业家一样,把自己的人给逼疯。

老板用人,不看能力,先看这几点!01忠诚站在公司的立场上思考问题,忠心维护公司的利益,在诱惑面前经得住考验。

02敬业工作的目的不仅仅在于报酬,提供超出报酬的服务,乐意为工作做出个人牺牲。

03自动自发不要事事等人交待,从“要我做”,到“我要做”,主动做一些“分外”事,先做后说。

高要求:要求一步,做到三步。

04
负责责任的核心在于责任心,把每一件小事都做好。

一诺千金,绝对没有借口,让问题的皮球止于你,不因一点疏忽而铸成大错。

05注重效率心无旁骛,专心致志,量化每日工作,拖延是最狠毒的事业杀手;注重主次,防止完美主义成为效率的大敌。

06结果导向一开始就要想怎样把事情做成,办法总比问题多,创造条件去完成任务,第一次就把事情做对,把任务完成得超出预期。

07善于沟通当面开口,当场解决,沟通和八卦是两回事,不说和说得过多都是一种错,带着方案去提问题,培养起接受批评的情商。

08合作团队提前,自我退后,滴水融入大海,个人融入团队,服从总体安排,遵守纪律才能保证战斗力;不当团队的“短板”,多为别人考虑,让能力在团队中被放大。

09积极进取永远跟上企业的步伐,以空杯心态去学习、去汲取,挤时间充电,发展自己的“比较优势”,挑战自我。

10低调才高不自傲,克服“大材小用”的心理,不摆架子耍资格;给人一分尊敬,努力做到名实相符,成绩只是起点,荣誉可作动力。

11节约别把老板的钱不当钱,要诚信不耍小聪明,不浪费每一张纸,不浪费每一分钟工作时间;花公司每一分钱,都要收到最大效益:省下的都是利润。

12感恩想想是谁成就了今天的你?公司给了你工作,工作给你学习和成长的机会,同事给予你配合,客户帮助你创造业绩,对手让你看到距离,批评者让你趋向完美。

阅读是一种修养,分享是一种美德。

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