莒南三中举办吴冠志成功励志激情演讲会
衡水学霸励志演讲稿文字版(10篇)

衡水学霸励志演讲稿文字版(10篇)衡水学霸励志演讲稿文字版【篇1】老师们,同学们:早上好!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。
”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。
是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。
因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。
这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。
勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。
经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。
所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。
有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。
如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。
才能来自勤奋。
我们一定要努力学习。
砥砺奋进谋发展激情超越赋新篇

砥砺奋进谋发展激情超越赋新篇衡水市第二中学岁末十大亮点回眸神猴辞岁,已见繁花结硕果;金凤迎春,更立壮志谱新篇。
回首2016,衡水二中全体教职工内强筋骨、苦练硬功,凭借夙兴夜寐、激情创业的埋头实干和改革发展,完成了学校巅峰之上再跨越的新里程,教学育人共丰收。
让我们一起回顾过去,总结盘点;展望未来,再谋发展!■全国首个在高中学校建立的综合研究平台在衡水二中成立2016年2月26日,全国首个在高中建立的综合研究平台——高中教育发展研究中心在衡水二中正式揭牌。
中心由北京大学中国教育与人力资源研究中心和衡水二中共同成立,联合北京大学、北京师范大学、首都师范大学、中国教育学会以及我省多家研究机构共同组建,旨在对衡水二中进行专项课题研究,深入挖掘二中办学特色与经验,给全国高中发展提供参考与借鉴。
教育部高校学生司原司长王炽昌教授和中国教育学会原常务副会长、教育部原副总督学郭振有教授莅临座谈会指导工作,充分肯定了二中的办学特色和发展成就。
《中国教育报》、《德育报》、《衡水日报》等20余家媒体予以报道。
■作为全省唯一高中当选中国教育发展战略学会高中专业委员会副理事长单位2016年6月18日至19日,中国教育发展战略学会“高中教育专业委员会”成立大会和“高中教育的现状、挑战与未来”高层论坛在北京大学隆重举行。
中国教育发展战略学会是由民政部登记管理、教育部为业务主管的从事教育发展全局性、战略性研究的国家一级学会。
高中教育专业委员会是为满足高中教育改革发展的需求,推进高等教育研究向下延伸,促进高等教育和中等教育有效衔接而设立的二级学会,是中国教育发展战略学会的分支机构,其秘书处设在北京大学教育学院。
衡水二中作为河北省优质高中代表受邀参会,该校“原生态教育”理念、“低进优出”办学品牌、“励志教育”和“养成教育”双优德育模式受到众多专家学者的充分肯定,当选高中专业委员会副理事长单位,成为我省唯一获此殊荣的高中学校,衡水二中校长秦海地当选为专业委员会第一届理事会副理事长。
会议交流 Microsoft Word 文档 (2)

巧家县中小学内涵式发展暨常规管理现场会金沙景园山麓明珠——巧家三中办学经验材料办公室政教处教科处编印2013年11月12日巧家县第三中学简介巧家县第三中学,居巧家县城之南,采金江毓秀,聚玉屏厚重;抚文房墨砚,瞻魁阁古塔;登高致远,俯滇川袤野。
巧家县三中是一所县直属初级示范中学,于2006年9月正式招生。
当年招收学生406人,教学楼却尚未竣工,租借位于县城南北的县委党校、教师进修学校上课一年。
2007年9月迁入现址。
现占地146亩,现有38个教学班,学生3500人,教职工150人,为巧家县规模最大的初级中学。
学校建有教学大楼、科技楼,学生宿舍楼、综合楼和学生餐厅等。
校园楼台轩榭,假山池沼,屏风长廊,绿树繁花,移步换景,赏心悦目,被誉为‚金沙景园,山麓明珠‛的公园式学校。
校园文化建设:办学理念:为学生可持续发展奠基校训:上善若水,正德厚生校风:静思序教风:敬业、务实、创新学风:自主、合作、探究视育人为价值,视成绩为品质。
注重培养教师自律自动,以苦为乐,崇尚成就,追求更高的‚校园文化‛。
办学特色:学校开展鸿雁志向、学生养成、课堂改革、课外发展教育。
以“价值取向+制度情感+竞争协作+教研教改”为育师途径。
以“养成育德+课改育智+培趣育能+环境育人”为育生途径。
办学成就:学校以德育为首,抓养成下大力,学生文明有礼,好学上进。
同时注重学生综合素质的培养,成立了各种社团,开展丰富的课外活动。
在教学质量方面,参考人数占全县的1/8,前200名优生占全县的1/2,培优人数全县第一。
高中录取人数占全县的1/4,升学人数全县第一。
语文、数学、英语等各科平均分全县第一,综合成绩全县第一。
2010年、2011年、2012年、2013年中考,连续四年获得巧家教育局颁发的‚初中学业水平综合评价一等奖‛。
在昭通市227所初级中学中,综合排名位居第九名。
获得昭通市教育局颁发的‚2012届初中学业水平综合评价一类学校二等奖‛。
2013年,获昭通市教育颁发的‚云南省现代教育项目学校建设‛优秀奖。
2024百日冲刺誓师大会主持词(22篇)

2024百日冲刺誓师大会主持词(22篇)2024百日冲刺誓师大会主持词(精选22篇)2024百日冲刺誓师大会主持词篇1尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!伴随着兔年新春的气息,怀着对美好未来的憧憬,我们全体师生欢聚在一起,隆重举行决战高考百日誓师大会。
今天,20__年2月26日,这个特殊的日子,我们每个人都将铭记在心!因为,从今天起,距离高考只有一百天!我们即将奔赴决战高考的最前线,为此,学校各位亲临现场为我们鼓劲加油,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!现在,我宣布:驻市一高20__年决战高考百日誓师大会开始。
大会进行第一项:全体起立,奏中华人民共和国国歌!请坐!激昂的旋律点燃了我们心中的激情,在高考的战场上,尽管没有刀光剑影,但也处处充满着诱惑和陷阱,这时,我们最期盼的就是能有一个领路人,他,是路标,是榜样,是我们的定心丸!大会进行第二项:请年级主任张爱国老师代表年级作报告。
大家掌声欢迎!高屋建瓴,充分体现出我们高三补习班的团队意识和拼搏。
回首已经走过的二百多个日日夜夜,我们每一位老师忠于职守,甘于奉献,与同学们风雨同舟,为同学们摇旗呐喊,闻鸡起舞唤来日出东方,披星戴月送走似水年华,他们用汗水育出桃李芬芳,用心血点亮一个个梦想。
大会进行第三项:由教师代表刘金菊老师发言。
大家掌声有请!刘老师的发言代表了全体高三老师的心声,我相信,有我们保驾护航,有你们的奋力拼搏,20__年的6月一定是一个硕果累累的季节。
大会进行第四项:有请学生代表文1班关聪同学发言。
大家掌声欢迎!大海航行靠舵手,一个学校要扬帆起航离不开一个好船长。
今天,我们的李校长在百忙之中也亲临会场,为我们做精彩的演讲。
大会进行第五项:请李校长。
大家掌声欢迎!李校长代表学校给我们带来殷切的希望和真诚的祝福,我们都要怀着对母校的感恩之情,珍惜这最后100天的学习时光,苦干巧干,成就人生的辉煌!让我们再次用热烈的掌声对校长的表示衷心地感谢!)同学们,沧海横流,方显英雄本色。
2015.2汨罗三中举行高考百日誓师大会

家校联动共商高考大计
——汨罗三中举行高考百日誓师会暨家长会
2月28日上午,汨罗市第三中学隆重举行高考百日誓师大会,高三年级全体师生及学生家长齐聚学校礼堂共商高考大计。
“争分夺秒,超越自我;全力以赴,创造辉煌!”全体师生用饱满的热情宣读百日誓言,发出了备战高考的“最强音”。
虽然天气恶劣,但绝大部分家长都准时赶到学校,9:30会议如期举行。
首先由年级组长作《家校联动、师生同志、协力攻关,努力夺取2015年高考新胜利》的主题报告,接着教师代表、家长代表、学生代表,分别发言表达自己的心声。
王国平校长对高三年级全体师生提出了两点建议。
最后全体师生集体宣誓、签名。
“阳光总在风雨后”,我们坚信:有学校、老师、学生、家长的共同努力,本届高三必将创造辉煌的成绩!(通讯员聂雄二)。
厉兵秣马 未雨绸缪

走好高三第一步
日前,博兴三中高三级部,在实中大礼堂举办了一场励志报告会,报告会的主讲人是博兴籍的姜健老师,姜健先后在河北衡水中学、中央党校工作和学习,现在是诸城一中年级主任,他先后获得“衡水市青年岗位能手”、“衡水中学校长奖章”、“模范班主任”等称号,2010年他接受《人民教育》记者专题采访并予以报道。
姜老师有着丰富的高三年级管理、教学经验,在衡水、诸城工作期间,为国内外名校输送了一大批高素质的人才,姜老师的报告分为三个部分:首先介绍了神话般的衡水中学高三的管理,然后着重分析了如何度过高三,战胜高考、赢得高考、实现梦想,最后提出了对同学们的要求和希望。
姜老师的报告既有自己的感悟,又有先进学校的成功经验,讲着用心、听着会心,解决了很多高中学生学习的困惑,为三中刚刚迈入毕业班的学生奠定了良好的基础。
逐梦想许百日誓言
新干中学2017届高三高考百日冲刺誓师大会逐梦想许百日誓言,撒热汗搏高考成功。
为激励高三学子以更加饱满的热情和必胜的信念迎接高考, 2月28日下午,新干中学2017届高三高考百日冲刺誓师大会在校升旗广场隆重举行。
该校校领导、高三年级全体师生、家长代表参加誓师大会。
大会由该校党总支副书记聂小健主持,曾国如校长到会作了动员讲话。
曾国如校长在讲话中激励高三全体同学要以只争朝夕的精神,迎接挑战的到来,要有冲刺高考、拼搏高考的积极心态,要有高效率、高质量的学习意识和方法。
希望全体高三老师将继续发扬实干苦干的拼搏精神,发扬团结协作的团队精神,发扬开拓创新的进取精神,发扬辛勤耕耘的奉献精神,做好一百天的复习迎考工作。
最后,他祝愿高三学子们金榜题名,前程似锦;祝新干中学2017年高考再创佳绩,再创辉煌。
教师代表袁小清代表全体教师和班主任,表明了在一百天里忠于职守、风雨同舟,为高考保驾护航,让学生梦想成真。
高三年级学生代表杨文根、朱丹表示将以饱满的热情,昂扬的斗志,坚韧的意志,脚踏实地,勤学多思,全力以赴,决胜高考,誓创2017届高考新辉煌。
高二年级学生代表黄茜对学哥学姐们给予热情的鼓励。
家长代表表达了对学校和老师的感激之情,同时表示将全面配合学校工作,积极营造温馨的家庭环境,从精神和物质上给予最大的支持。
他们的发言激荡人心,充满了必胜的信心,引起了全场一次次热烈的掌声。
大会最后,举行了隆重的宣誓活动。
首先是全体高三老师宣誓,在邹小灵副校长的领誓,老师们在誓言中充分表达了团结一心、拼搏奋斗、勤于奉献的决心;随后班级的铿锵誓言更是震憾人心,高昂的口号响彻全场,气冲霄汉,把大会的气氛推向了最高潮。
(刘友如)。
南川区水江中学校成功举办高、中考励志教育演讲
南川区水江中学校成功举办
高、中考励志教育演讲
为教育引导广大高三、初三学生坚定理想信念,以一种更加自信、更加积极的姿态面对高考中考,5月9日下午,南川区水江中学校邀请全国著名励志教育演讲家、重庆状元红文化传播有限公司的主讲嘉宾叶朋粮到校举办了一场高考中考励志教育演讲报告会。
全校两千余名师生聆听了此次演讲。
演讲在杨文书校长的致辞下拉开帷幕,以“心态决定成败,理想照耀前程”为主题,从“人生我最精彩、学会感恩,坚定信念、激发潜能、调整身心、战胜困难,追求卓越,超越自我”等方面,给学生传递着“自信是自己给的”“面子是自己给的”教给了学生如何做到自信、自尊、无畏、成功的方法。
他通过富有感染力的语言、形象生动的案例及师生互动,将演讲推向了一个又一个高潮,在他的感召下,全场学生高举双手,“我自信!我最棒!我自信!我最棒!”的呼喊声响彻水中校园。
叶朋粮老师的演讲激情澎湃,内容详实而感人,
在场所有的学生和老师,无不被精彩生动的报告所感染所吸引,掌声此起彼伏。
希望高三初三的学子借助叶老师的方法,在青春的战场上,放手一搏、顽强奋进,立志在高考中考备战中,自信自强、全力以赴、卧薪尝胆、团结协作,用自己的勤劳和汗水放飞梦想,创造辉煌。
重庆市南川区水江中学校团委
2018年5月10日。
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莒南三中举办吴冠志成功励志激情演讲会昨天上午,10:00,虽然是寒风凛冽,但却扑不灭莒南三中师生心中燃烧的激情。
因为成功心理学专家、潜能激发大师吴冠志先生莅临莒南三中作了一场精彩的潜能开发激情演讲会。
全校近3000多名高一高二师生一起聆听了演讲。
吴冠志教授系全国著名心理专家、潜能激发大师、成功励志教育首席讲师,被称为“最年轻的励志大师”。
在这次报告会上,吴冠志从学生的心理剖析入手,利用幽默的谈吐,生动的实例,与莒南三中的同学们零距离接触,积极互动,深入浅出地揭示了成功的奥秘。
在他的引导下,全场热情高涨。
全体学生随着吴冠志的演讲,或激情澎湃,或热血沸腾,或深深思考,或潸然泪下,或暗下决心,或大声宣誓。
整个演讲持续了一个半小时,取得了良好效果,充分调动了学生的激情,使学生知道了要想成功,必须行动。
他介绍的成功秘诀有:要有明确的近期和远期目标,使一个人朝着目标奋斗;要制定详细而科学的实施计划,在自身精力所及的条件下,科学安排每天的学习进程;立刻行动,决不做思想的巨人、行动的矮子;不断修正自身目标;永不言弃,朝着目标勇敢走下去。
吴冠志先生的演讲,使广大师生认识到怎样用正确积极的态度、用爱的态度来对待自己、别人、父母、社会和国家,充分激发了学生的潜能,促进了学生重塑自信、自强、自主的信念,给全体师生上了一堂生动而通俗易懂成功教育课。
相信全校学生在吴冠志先生演讲的激励下,会在学习、生活行为上有一个较大的改观,使我们的学习成绩更上一层楼,使素质教育取得更加丰硕的成果。