人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总
人教版英语七年级上册Unit8知识点总结
Unit 8 When is your birthday?Section A1.MONTHS 月份Month可数名词，意为“月份”。
其复数形式为months。
There are twelve months in a year. 一年有十二个月。
[拓展] this month 这个月last month 上个月Next month 下个月2. January 一月January 名词，意为“一月”。
We go there in January. 我们一月去那儿。
[拓展] 本单元所学月份归纳：January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月表示十二个月份的名词中，May （五月)没有缩写形式，其他月份名词的缩写形式分别是Jan, Feb, Mar, Apr, Jun, Jul, Aug, Oct, Nov, Dec。
注意：英语中，所有月份的名词首字母总是大写。
助记十二个月份歌诀January, February 过节放鞭炮；March, April, May春暖景色好June 小朋友们来联欢；July, August 去海边；September 开学别迟到；October 国庆真热闹November, December 天冷雪花飘。
典例精讲根据下列句子中所给首字母，在句子空白处写出单词的正确形式。
J__________is the first month of the year.解析：我们可采用“关键词法”解答本题。
由first month“第一个月”可知，一月是一年中的第一个月。
故填January（一月）。
答案：January2.When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？（1）when 疑问副词，意为“什么时候”，引导特殊疑问句，可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间。
人教版七年级英语上册第八单元知识点
Unit 8 When is your birthday?一.重点单词1.January n. 一月(1)其他月份的单词：February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月(2)表示月份的单词的相关用法A.所有表示月份的单词，首字母都要大写。
B.表示月份的名词前不能用定冠词theC.表示“在...月”时，前面用介词in；表示“在...月...号”时，前面常用介词on。
2.happy adj. 愉快的；高兴的unhappy adj. 不开心的happily adv. 愉快地happiness n. 愉快，幸福[常见用法] be happy that +句子对...感到开心be happy to do sth 做某事很开心3.party n. 聚会；晚会[常见搭配] have/give/hold a party 举办晚会/聚会Party 还可以表示“党，党派”（字母p一般要大写），如：join the Party 入党4.test n. 测试，考试[常用搭配] have/take a test 进行考试同义词：exam/examination5.trip n. 旅游；旅行(多指短途旅游)[常用搭配] take/have a trip 去旅行[同义词] journey(长途旅行), tour(观光，旅游), voyage(航行), travel(旅游，旅行)[用法辨析]长途陆路用journey,短途旅行用trip。
观光游玩用tour,海上航行用voyage。
travel用法最普遍，特别用于指游记。
6.dear adj. 亲爱的。
该词常用于信函抬头的名字或头衔前。
dear还可以用在口语中表示“惊叹”。
如：Oh, dear! You got the first prize.哦，天哪！你得了第一名。
七上英语第八单元笔记
七上英语第八单元笔记
以下是七上英语第八单元的一些重点笔记：
1. 重点单词和短语：学习并掌握本单元的生词，如“key”、“lost”、“found”等，以及一些常用的短语，如“in English”、“call sb. at+电话号码”等。
2. 重点语法：掌握形容词性物主代词的用法，了解其与名词性物主代词的区别。
3. 课文内容：理解并掌握本单元课文所讲述的故事情节，重点掌握课文中的细节描述和语言表达方式。
4. 练习巩固：完成本单元的练习题，包括词汇、语法、阅读理解和写作等，通过练习巩固所学知识。
5. 日常应用：将所学的词汇、短语和语法知识应用到实际生活中，如给别人打电话时使用适当的语言等。
请注意，以上仅为大致框架，具体内容可能因教材版本和教师实际教学情况而有所不同。
建议根据实际情况进行补充和调整。
人教新目标英语七年级上册 Unit 8 When is your birthday 单元知识归纳总结
Unit8 单元知识归纳总结【短语归纳】happy birthday 生日快乐in August 在八月English test 英语测验basketball game 篮球比赛how old 多大年纪see you 再见school trip 学校郊游art festival 艺术节have an English party 举办一次英语聚会School Day 学校开放日Sports Day 体育节Children’s Day 儿童节have a good time 过得愉快Women’s Day 妇女节【用法集萃】1. 一When is ... birthday? ……生日是什么时候？—It’s (on)+月+日. 是（在）……月……日。
2. —How old be +主语? ……多大年纪？—主语+ be + 基数词./..year(s)/month(s)/day(s) old. ……岁。
/……岁/月/天。
3. happy +节假日……快乐4. want to do sth.想要做某事5. how about +人称代词宾格……怎么样6. on +日期在某一天7. at +钟点时刻在具体的某一时刻8. in +月份名词在……月【语法专项】序数词1.序数词的定义表示事物的顺序的数词叫序数词。
它的作用相当于名词或形容词，可作主语、宾语、定语或表语。
2.序数词的构成基数词要变为序数词是有规律可循的，其方法及具体示例如下：3.序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。
②序数词常用作名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用定冠词the。
her fourth birthday她的四岁生日③序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是在原有基础上的“又一个，另一个”。
人教版七年级英语上册Unit8知识点复习
Section ATeaching Contents(一)K ey wordswhen adv.(疑问副词)什么时候month n.月；月份January n.一月February n.二月March n.三月April n.四月May n.五月June n.六月July n.七月August n.八月September n.九月October n.十月November n.十一月December n.十二月happy adj.愉快的；高兴的old adj.年老的；旧的party n.聚会；晚会first num.第一second num.第二third num.第三fifth num.第五eighth num.第八ninth num.第九twelfth num.第十二twentieth num.第二十(二)K ey phrases在英语中表达年龄时常说：She‘s eight.也可以说：She is eight years of age .还可以说：She is eight years old.但不可说：She is eight age.4. see you.= Goodbye = Bye= Bye-bye再见see you later回头见；过一会儿见。
see you tomorrow/next week. 明天见/ 下周见see you then. 到时见。
(四)G rammar focus——序数词基数词变序数词口诀：基变序，有规律，尾部要加-th。
一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d （one----first, two---second, three---third）八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth）y要改为ie (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth（一）写出下列基数词和序数词1. 第一______第二_______第三________第八_______第九________2. 第五______第十二______第十八________第十九3. 第二十______第三十_______第三十一11.This is______________ bedroom.The twin(孪生的)sisters like it very much.A. Lucy's and Lily'sB. Lucy and LilyC. Lucy's and LilyD. Lucy and Lily's三、用所给词的正确形式填空1.Today is her ____________(eight) birthday.2..September is the _________(nine) month of the year.3. March 9th读作_________.A. March ninthB. March nineC. March the nineD.March the ninth4. ______ is National Day in China.A. The October firstB. First of OctoberC. One of OctoberD. October the first 5．________ is very difficult.A．Lesson fifth B．The lesson fifth C．Fire lesson D．The fifth lesson(一) 用所给单词的适当形式填空。
人教版新七年级上册Unit8知识点总结
Unit8 知识点总结Section A①---When is your birthday, Mike?---My birthday is on June 3rd.（1）when是一个疑问副词，意为“什么时候，何时”，引导特殊疑问句。
when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at，in，on 等组成表示时间的介词短语。
例如：---When do you go to school every day?---I go to school at 6:30 every day.除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。
例如：---What time is it?---It’s six o’clock.（2）英语中日期的表达通常先说月，再说日，最后说年。
例如：September 10th,2011 【提示】英语中的“日”用序数词表示，书写时定冠词可以省略，序数词的词尾“th”等也可以省略，但读时一定要读成序数词。
例如：May 4/4th读作：May fourth or May the fourth。
英语中的“年”用基数词表示，读年份时可将前两位数字作为一个单元，后两位数字作为一个单元。
例如：1996读作nineteen ninety-six，而2011通常读作two thousand and eleven。
②---How old are you?---I’m twelve.How old...?意为：,,几岁了？是对年龄提问的特殊疑问句，其句型是：How old+be+主语？答句常用：主语+be+基数词+year(s)/month(s) old. 也可以直接说出年龄。
例如：---How old is your mother?---She is fifty( years old).---How old is little Tom?---He is only eight months old.【提示】在英美国家，通常不向陌生人、长辈、上级、妇女询问年龄。
人教版英语七年级上册单元知识点Unit8知识点
Unit 8 When is your birthday?一・重点单词：Mon th, Ja nuary, February, March, April, May, June, July, August, September, October; November; December二.短语归纳：happy birthday 生日快乐 in August 在八月 English test 英语测试 basketball game 篮球比赛 have an English party 举办一次英语聚会 三.重点句型：—When is...birthday?(谁)的生日是什么时候？—It's +月+日+年.是……年……月……日。
—How old be +主语？ ..... 多大年纪?—主语 + be+基数词. ..... 岁。
/ ... year(s) / month(s) / day(s) old. .. 岁。
Happy+节假日 ...... 快乐How about +人称代词宾格 .......... 怎么样 四・典句必背：—When is your birthday, Linda?琳达，你的生日是什么时候？—My birthday is on October 2nd.我的生日是在 10 月 2 日。
—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。
生日快乐！—Thank you, Bill.谢谢你，比尔。
Well, do you want to come to my birthday party?噢，你想来参加我的生日聚会吗？—How old are you, Grace? 格蕾丝，你多大了？—I'm twelve. 我 12 岁了。
How about you and Tom?你和汤姆呢？ We have an English party on November 30th. 我们在 11 月 30 H 举办一次英语聚会。
人教版七年级上册英语unit8单元知识内容
人教版七年级上册英语unit8单元知识内容gt;gt;gt;重点短语1. your mother#39;s birthday 你妈妈的生日2. October tenth十月十号3. date of birth出生日期，生日4. how old 多大(岁数)5. speech contest演讲比赛6. school trip学校旅行;郊游7. birthday party生日聚会8. basketball game篮球比赛9. School Day校庆10. Chinese Contest中文比赛11. Music Festival音乐节12. English Party英语晚会13. Art Festival艺术节gt;gt;gt;经典句型1. When is your birthday? 你的生日是什么时候?My birthday is June fourth. 我的生日是六月四号。
2. When is your mother#39;s birthday? 你妈妈的生日是什么时候?3. DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。
4. How old are you? 你多大了?5.I#39;m fifteen. 我十五岁了。
6. When is Sally#39;s birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候?7. When is the school trip? 学校郊游在什么时候?8. Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗?9. Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗?gt;gt;gt;句子分析1. When is your birthday? 你的生日是什么时候?点击阅读初一年级英语unit8句子分析整理gt;gt;gt;单元语法一，序数词(先把序数词的定义搞清楚，再学习下面的规则)序数词是表示数目顺序的词，一般翻译为“第几”,其构成如下：七年级上册英语unit8单元语法分析 gt;gt;gt;练习题：人教版七年级英语上册第八单元。
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人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总【重点短语】1. my father’s birthday我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day教师节11. Mother’s Day母亲节12. Women’s Day妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。
2. 一When is A lice’s birthday? 艾丽斯的生日是何时？— Her birthday is on September 5th. 她的生日是9月5日。
3. — How old are you? 你多大了？— I ，m twelve ( years old). 我12岁了。
4. — Happy birthday to you! 生日快乐！—Thank you. 谢谢。
5. —When is the school trip? 学校郊游是何时？—I t ’s on October 19th. 10月19日。
6. Do you want to come to my birthday party?你想来参加我的生日聚会吗？7. This is a really busy term!这确实是一个忙碌的学期！8. School Day is on October 22nd.学校开放日是10月22日。
9. We have an Eiiglish party on November 30th.在11月30日我们有次英语晚会。
【重点语法】序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。
(1)序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。
基数词八（eight）的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序数词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。
③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。
④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变(2）序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the. Her fourth birthday. 她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。
当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。
1/3 one third 2/5 two fifths④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。
I think I must do it a second time. 我想我必须再做一次。
⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the＋序数词＋名词” Lesson Five＝the fifth lesson 第五课(3)名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。
名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
’s所有格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’” the students’basketball 学生们的篮球③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。
Children’s Day 儿童节④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋名词’s。
Tom andJim’s teacher⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，形式为：名词’s＋名词’sTom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（4）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”a picture of my family 我的一张全家福 a map ofChina 一张中国地图4.英语中日期的表达方法：①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。
“日”与“年”之间要加“，”。
书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词。
1998年2月1日February1/1st,1998 读作February first,nineteenninty-eight②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。
月与年之间要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”一定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”1998年2月1日1/1stFebruary, nineteen ninty-eight词汇精讲1. oldold的意思是“老的”，它的反义词是“young”，意思是“年轻的、幼小的”。
例如： Mygrandfather is very old and my sister is very young. 我的爷爷很老，我的妹妹很年轻。
old的意思还可以是“旧的”，它的反义词是“new”，意思是“新的”。
例如： Can yougive me a new bike? Mine is very old. 你能给我一辆新自行车吗？我的已经很旧了。
2. in, on, at表示时间的介词in ,on 与at的基本区别：in后常跟年，月，季节，周等，也用于表示泛指的上午，下午，晚上。
例如： in summer 在夏季 in the morning 在上午in July 在七月We oftenplant trees in spring. 我们经常在春季植树。
My fatheroften goes to Beijing in January.我的爸爸经常在一月去北京。
on后常跟具体的某一天，或者跟表示某一天的上午，下午，晚上等的词。
例如： on Saturday 在星期六We are very happy on Children’s Day. 儿童节那天我们很开心。
at后常跟某个具体的时刻点。
例如： at 7:00 在七点钟atthe moment 在此刻3. when when 意为“何时，哪一天”，是疑问副词。
引导特殊疑问句，用来提问时间。
例如：When do you go toschool every day? 你们每天几点去上学？拓展：When＆What time4. birthdaybirthday 意为“生日”，是birth和day合成的一个合成词。
常见的这种合成词还有：news + paper→newspaper 报纸 bed + room→ bedroom 卧室class + room →classroom 教室 head + phone →headphone 耳机police + man→ policeman 警察 basket + ball→basketball 篮球birthday常见的相关词组：birthday present生日礼物 birthday party 生日聚会 birthday cake 生日蛋糕 birthday candle 生日蜡烛5. monthmonth 名词，意为“月，月份”。
复数形式是“months”。
例如： There are twelve monthsin a year. 一年有十二个月。
其他常见相关词组：this month 这个月 last month 上个月next month 下个月 the month after next 下下个月6. MayMay名词, M大写时意为“五月”。
例如： May is the fifth monthin a year. 五月是一年中的第五个月。
当m 小写时意为“或许，也许”，是情态动词，后面跟动词原形。
例如： You may make a mistake. 你也许犯了个错误。
7. partyparty 名词，意为“晚会，聚会”。
指各种娱乐性、庆祝性或社交性的“聚会”或“晚会”，不指因讨论所开的会议。
“have / hold a party”表示“举行宴会”。
party的复数形式是parties。
例如： There will be a party tomorrow evening in our school. 明天晚上我们学校将有一场晚会。
拓展：“Party”指“党，党派”，此时首字母要大写。
例如： join the Party(=the Chinese Communist Party)加入中国共产党常见的各种聚会：an evening party 晚会welcome party 欢迎会garden/ tea party 游园/茶话会8. school tripschool trip 意为“学校郊游”。
trip 名词，意为“旅行、旅游、观光旅行”，常指较短距离的旅行，常回到原出发点。
其常见的词组为：take / make a trip 旅行，go on a trip 出去旅行，a bus trip 汽车旅行， a round trip 往返程例如：They will make a trip to Australia. 他们将去澳大利亚旅行。
9. Art FestivalArt Festival 意为“艺术节”，作为节日时是专有名词，因此每个单词的首字母需要大写。
拓展：英美国家常用节日：New Year's Day (新年）Valentine's Day （情人节）April Fool’s Day （愚人节）Easter （复活节）Mother's Day （母亲节）Father's Day （父亲节）Labor Day (劳动节) Halloween （万圣节前夜）Thanksgiving Day (感恩节) Christmas （圣诞节）中国主要节日：the Spring Festival （春节） the Lantern Festival （元宵节）the Qing Ming Festival（清明节） the Dragon-Boat Festival（端午节）the Mid-Autumn Festival（中秋节） the Double NinthFestival（重阳节）New Year's Day（元旦） Children's Day （儿童节）Teachers' Day（教师节） National Day （国庆节）10. School DaySchool Day 表示节日，即校庆日，此时两个单词的首字母都要大写。