2012年南宁市中考作文《我心目中的良师》优秀范文(6篇)【中考作文】
我心目中的良师500字作文
我心目中的良师500字作文
在我人生的路上，有这么一个老师，真的挺特别的。
她的笑容啊，简直就像春天里的太阳，暖暖的，特舒服。
每当我心里乱糟糟的时候，她一笑，我就感觉啥事儿都不是事儿了。
她上课啊，就像给我打开了一个新世界的大门。
那课堂，简直像是个五彩斑斓的乐园，我在里面随便玩，随便学，感觉特爽。
她说话也特好听，就像清甜的泉水，听得我心里美滋滋的。
别看她有时候挺凶的，但那可不是真的凶哦。
她那是为了让我变得更好，让我明白失败和挫折都是成功路上的垫脚石。
她啊，自己就是个超级坚韧的人，用行动告诉我，啥是真正的坚持。
她的眼睛啊，好像有魔力似的。
我一看她，就能感觉到她心里在想啥。
每当我迷茫了，她一眼就能看出我的心思，然后给我指条明路。
她的眼神，就像一盏明灯，照亮我前行的路。
她真的特别关心我，不只是学习上的事儿，还有生活上的点点滴滴。
她经常找我聊天，听我诉苦，给我加油打气。
有她在身边，我就感觉特别温暖，特别有底气。
她啊，不仅教我知识，还教我怎么做人。
她的智慧、慈爱和坚韧，都深深地影响着我。
她就像我人生路上的一盏灯，永远照亮我前行。
她真的是我人生中最宝贵的财富，我心里永远的光明。
我心目中的良师
我心目中的良师1. 我心目中的良师是我的高中语文老师。
他对教学充满热情，总是用生动的例子和有趣的故事来让我们理解语文知识。
他不仅在课堂上教会我们如何写好作文，还教会我们如何用正确的方法阅读和理解文学作品。
他耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇于表达自己的想法。
他的教导让我爱上了语文，也让我在考试中取得了好成绩。
2. 我心目中的良师是我的音乐老师。
她对音乐有着深厚的知识和才华，而且她还很有耐心。
她耐心地教我们每一个音符，每一个节奏，让我们慢慢地掌握音乐的技巧。
她还经常鼓励我们自由地表达自己的音乐感悟，而不拘泥于书本上的规定。
她的教导让我在音乐上有了更深的领悟，也培养了我的自信心。
3. 我心目中的良师是我的数学老师。
她善于把抽象的数学概念用通俗易懂的语言讲解给我们听，让我们不再觉得数学难懂和枯燥。
她还会引导我们用数学的思维方式来解决实际问题，培养我们的逻辑思维能力。
她的教导让我对数学充满了兴趣，也在数学竞赛中取得了优异的成绩。
4. 我心目中的良师是我的体育老师。
他不仅教会我们运动技巧，还注重培养我们的团队意识和合作精神。
他经常组织各种体育赛事和活动，让我们锻炼身体的同时也培养了我们的团队协作能力。
他关心每个学生，鼓励我们不断超越自己，永不放弃。
他的教导让我热爱体育，也在体育比赛中取得了不错的成绩。
5. 我心目中的良师是我的历史老师。
他对历史充满热爱，总是用生动的语言和丰富的史料来讲解历史知识。
他不仅教会我们历史的事实，还培养我们对历史的思考能力。
他鼓励我们多读历史书籍，多了解历史事件的背景和影响。
他的教导让我对历史有了更深的理解，也在历史考试中取得了好成绩。
6. 我心目中的良师是我的美术老师。
她擅长用各种美术技巧来表达自己的想法和情感，而且她还能够引导我们发掘自己的创作潜力。
她不仅教会我们如何画好一幅画，还鼓励我们表达自己的独特艺术风格。
她的教导让我对美术产生了浓厚的兴趣，也在美术作品的创作中取得了进步和成就。
我的良师_初三优秀学生作文
我的良师_初三优秀学生作文我的良师我心中一直有一个人，他是我心目中的良师。
他不仅是我的老师，更是我的朋友，他就是我的数学老师姚老师。
姚老师是一位身材高大、干练利落的男老师，三十多岁的年纪，却依然神采飞扬。
他的眼睛仿佛火焰在燃烧，时不时地释放出教育的光芒。
在我国数学考试面前，我一直很自卑，认为自己数学很差。
有了姚老师的推动，我的数学成绩有了很大的进步。
姚老师讲课生动有趣，深入浅出，总能引起我的浓厚兴趣。
在课堂上，他耐心地给我们讲解数学问题，用通俗易懂的语言把抽象的数学概念变得简单易懂。
他总是用图画、实例来讲解问题，这样我们就能更加直观地理解数学知识。
有时，他还会邀请学生上讲台，向我们解释问题，这样我们既能巩固所学知识，又能增加良好的互动氛围，使课堂更加生动有趣。
姚老师总是在课堂上能够激发出我们潜能。
有时，他会提出很多开放性的问题，让我们集思广益，通过合作解决问题。
这样不仅能锻炼我们的思维能力，还能增进我们的团队协作能力。
在课后，姚老师还会不厌其烦地给我们讲解难题，疑难点。
他总是耐心细致地解答我们提出的问题，他的言传身教，更能让我们受益匪浅。
有一次，我做作业遇到了一个难题，当时我不知所措，不知道该如何下手。
姚老师看到我的困惑，二话不说就坐到了我的旁边，一边讲解，一边解题，终于让我弄明白了难题。
这让我深深感受到了姚老师对我的关怀，以及他的教学热情。
他的教学方式充满了智慧，充满了对学生的关爱，充满了对数学的热爱，正是这一切，让我们深深感受到了老师对自己的无私帮助，这也使得我们爱上了数学。
发展学生的思维是良师的责任之一。
姚老师总是善于启发学生的思维，让我们通过课程，培养我们独立思考的品质，让我们能够更好地发挥自己的潜能。
在他的课堂上，我们不仅学到了数学知识，更学到了学习方法、思考问题的技巧。
他总是鼓励我们多思考，多讨论，多提问，他认为一个悟性强的人，通常会有非常高的学习成就。
他的言传身教，让我懂得了良师的责任，更让我受益匪浅。
我心目中的良师原创作文800字
我心目中的良师原创作文800字范文一：我心目中的良师在我的成长道路上，有一位老师给我留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
他就是我的初中班主任和语文老师——王老师。
王老师是一位智慧而严肃的老师，他总能把枯燥的语文课程变得生动有趣。
他的语文课堂总是充满活力，每次上课他都会带给我们很多新鲜的思维和知识。
他不仅会讲授课本知识，而且还会为我们介绍一些优秀的文化人物以及他们的作品，让我们学习到更深层次的知识。
从王老师的课堂中，我受益良多。
他不仅帮助我们掌握语文知识，还会引导我们对课文进行深入思考，提高我们的分析问题和解决问题的能力。
而且，在我们遇到困难的时候，王老师始终在我们身边，给予我们耐心的指导和鼓励。
除了语文课堂上，王老师在班级管理方面也十分严格。
他注重班级纪律和卫生，要求我们始终保持整洁干净的环境。
他还经常组织班级活动，使得我们班级的同学之间的关系更加融洽和谐。
我心目中的良师，就是这样一个敬业严谨、耐心善良的老师。
他让我在学习和生活中有了更高层次的感受，为我树立了一个良好的榜样。
我将永远感激他的教导和关怀。
写作重点：描写良师，对比良师和其他老师的不同，阐述良师的优点和贡献。
用词分析：使用了形容词的描写，如智慧、严肃、生动、优秀等，充分突出了良师的特点；使用了引导词、提高词，在描述良师的教学过程中突出教学效果；使用了组织词，比如组织班级活动，使文中更具实际性和可读性。
范文二：我心目中的良师在我读小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。
他就是我的语文老师和班主任——李老师。
李老师是一位平易近人、正直善良的老师，他经常以身作则，让学生学到了诚实和勤奋。
在学校不肯干的事，他总是先站出来，先做好，然后再号召我们一起做。
我们班的同学都很喜欢他，在他的带领下成立了“班级义工队”，经常活跃在校园里。
李老师的教学方法也很特别，他经常带我们去户外活动，让我们亲身感受大自然的魅力。
比如，为了让我们了解春天的到来，他曾经组织我们到郊外采花，让我们自己分辨不同颜色和种类的花朵，感知春天。
11我心目中的良师
2012年南宁市中考满分作文：我心目中的良师往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳——朗诵·掌声初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。
”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。
声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。
朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。
以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起??试卷·感动那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉??我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。
您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。
您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。
我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!分离·信任因为某种原因，我要在下学期转学。
分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，??您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。
这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。
可我却??我迟迟不想说“再见”或“永别”。
果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。
我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。
您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师，您现在还好吗?您的笑容，您的鼓励，您的信任。
【中考作文】我心目中的良师
【中考作文】我心目中的良师老有所乐，学有所师。
对于学生来说，良师是他走向成功的阶梯，是他生命中的闪光点。
在我成长的过程中，遇到了很多优秀的老师，但其中有一位老师，深深地影响了我，她就是我心目中的良师。
她的名字叫做王老师。
她是我的语文老师，也是我初中三年级的班主任。
她热爱教育事业，有着莫大的耐心和毅力，舒缓的语调，深入浅出的讲解，使我在她的教育下取得了不小的进步。
有一次考试，我错了很多题目，我很不满意，但王老师并没有责备我，而是鼓励我。
“下次一定要多复习一些，这次错了的题目，下次一定要做好。
”她的话让我重新振作起来，继续努力学习，这也是我在王老师的影响下，一直坚持不懈的秘诀。
王老师是一位有风度的人。
她总是以优美的语言和文化素养去引导、教育我们，让我们了解到许多社会意义和人文情操。
有一次，她跟我们讲了一个故事，“老街桥下叫卖的夫妇，在炙热的夏天用清凉的西瓜冰镇了许多行人的心，却始终赚不了几个钱，他们用真情唤起了许多人相互帮助的心。
”这值得我们去思考，去感悟，去丰富我们的情感。
最感动我的时刻是：有一次，我在语文课上碰到一道难题，我感到很无助，不知道如何解决。
王老师发现了我的困惑，一步步地给我解答，同时还鼓励我不断地去思考、去探讨，不要放弃让自己成为一个优秀的学生。
她的耐心，让我从此爱上了语文，也让我想成为一名老师，去推动更多人成为更好的自己。
总之，我的良师王老师用她那温馨的言谈，睿智的语言，优美的声调启迪我们的智慧，丰富我们的视野，让我们不断的收获。
王老师也通过她身体力行的行动，教会我们追求成功的意义和价值，让我们成为真正的好学生。
像王老师这样的优秀老师是我们学生最需要的，我将永远怀念她，记住她的身影，感激她对我无私的付出。
中考作文真题：我心目中的良师
中考作文真题：我心目中的良师我出神地看着作业木，逐步地，那字迹仿佛聚合成一张美丽的笑脸.定格为一种永恒……那是金色的秋天。
我们刚刚坐进五年级的教室时，您微笑着出现在我们面前，“哇—”全场哗然。
继而大家交头接耳，卿哪喳喳，后排几位同学早已兴奋得手舞足蹈，甚至发出几声尖厉的怪叫。
我们是学校出了名的调皮，很多老师上课老会气着跑出去。
不知学校这次会为我们“请”来一位什么样的令人望而生畏的老师呢?绝对意外，站在我们面前的竞然是一个扎着马尾辫的“黄毛丫头”。
起哄的声音慢慢淡了下来，您微笑地对我们说：“同学们，从今天开始，我们将共同学习，希望大家多协助……”协助?不知是谁协助谁?不过，这声音还真是甜美，比以前的吹胡子瞪眼睛.震得地板都发颤的声音好多了，您简单地作介绍：我姓陈，教你们英语。
接着您便聊起自己学习的生活，聊起大学那美丽的殿堂，第一次让我们为之神往。
您提出并实践了“上课争分夺秒，下课任逍遥”的主张，每次课外活动，您都把我们“赶”出教室。
记得有一次，女同学们在跳绳，您也要求参加，我们答应了，但没有同学愿意与您一组，您像是看出了什么，说：“让你们也看看我的本领。
”您抓起绳子，一下子就跳了二百多个，刚才那些看不起您的人被您折服，都争着要和您一组，而我和一些同学还是不服，于是分成两个小组。
第一轮我们输了，您微笑着说：“别泄气，还有两轮。
”在下面两轮，为了不让两个队拉下太多的分数，我们这组有个同学多报了一些，于是我们队赢了，您仅仅笑着耸了耸肩，后来那个同学感到非常惭愧，我们一起拉着她去道歉，您却笑着说：“其实我早就知道了，仅仅没有揭穿罢了，下次不能再这样了。
”当我们取得好的成绩时，您的话就是我们的加油站;当我们遇到挫折时，您的话又成了我们精神的港湾，帮我们找回自信，重新扬帆……合上作业本的那一刻，您的微笑又浮在我的脑海里。
【中考作文】我心目中的良师
【中考作文】我心目中的良师在我们的成长道路上，总会遇到许多的老师。
在众多的老师中，有一位我心目中的良师，他给了我很深刻的印象，这个人就是我的初中英语老师。
我的英语老师非常的耐心。
每当我们遇到不懂的问题时，他总是耐心地听我们描述，并给予详尽的解答。
有一次，我遇到了一个很难理解的语法问题，我不停地问他，可他却从容不迫地回答我。
他不仅告诉我正确的答案，还给我举了很多例子，在他的帮助下，我终于理解了这个问题。
他的耐心和教导让我深受启发，也让我明白只有耐心地解答问题，才能真正帮助到学生。
我的英语老师对自己的要求非常严格。
他总是积极参加各种研讨会和教学培训，不断提高自己的教学水平。
他经常给我们推荐各种英语学习资料，并鼓励我们多读英语书籍和多听英语音乐。
他还经常参加各种英语比赛和演讲比赛，让我们看到了学好英语的重要性。
他的示范作用激励着我努力提高自己的英语能力。
我的英语老师善于激发学生们的学习兴趣。
他经常用一些趣味性的教学方法和活动来教授英语知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
每当我们学习生词时，他会让我们用有趣的方式记忆，比如通过做拼图游戏、用字母卡片进行拼写等。
这样的教学方式既让我们享受到学习的乐趣，又提高了记忆效果。
他还经常组织课外英语角活动，让我们有机会用英语来交流和表达自己的想法。
通过这些活动，我更加热爱英语，也更有自信地用英语进行交流。
我的英语老师是一位关心学生的人。
他不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活和成长。
每当我们遇到困难时，他总是悄悄地给予我们鼓励和支持。
在我遭遇挫折时，他总是耐心地听我倾诉，并给我指导和建议，让我尽快走出困境。
他的关心和鼓励让我感到温暖和安心，也让我更加珍惜他的指导和教育。
我的英语老师是一位极其优秀的老师。
他的耐心、要求严格、激发学习兴趣和关心学生的品质让我深受感动，他的教导也让我在学习英语的道路上取得了很大的进步。
我将永远铭记他的恩情，感激他对我的帮助和教育。
我希望将来有机会成为一位优秀的老师，像他一样，给予我的学生耐心的教导和关怀，激发他们学习的兴趣并帮助他们成长。
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2012年南宁市中考作文《我心目中的良师》优秀范文（6篇）【中考作文】范例一（满分作文）我心目中的良师往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳——朗诵·掌声初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。
”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。
声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。
朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。
以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起……那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。
您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。
您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。
我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！分离·信任因为某种原因，我要在下学期转学。
分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，……您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。
这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。
可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。
果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。
我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。
您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前！亲爱的老师，您现在还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任。
都深深的雕刻在我的心里。
因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师！范例二我心目中的良师同学告诉我，他的良师是他最敬爱的老师；曾经失足的少年告诉我，他的良师是管教人员；历史学家告诉我，他的良师是中国被屈辱的历史；——我告诉自己，我的良师是一株不起眼的小草。
小草是平凡的，小草是不起眼的，小草是不引人注目的，可是谁曾想过，小草也拥有自己的春天，当冰雪还未消融的时候，当小河还未苏醒的时候，当燕子还未飞回来的时候，当春天还未到来的时候，小草破土而出，那嫩绿的新芽，是在向人们传递着春天的信息。
这时候经过草地，人们才会发现，春天已经不知不觉地来了。
小草是不起眼的，但正是小草，也只有小草，第一个来给人们报信。
给大自然增添一份绿色，它是多么无私啊，一直默默无闻，从来无怨无悔，不求回报。
小草书不服输的，是坚强的，是勇敢的。
遇到风霜，遇到雨雪，遇到严寒，遇到酷暑，它们从来没有知难而退，而是仍然挺直身子，像个勇士一样，为了大自然甘愿去牺牲自己——经历了风霜雨雪，经历了严寒酷署，小草还是小草，即使倒下了，根也不会枯萎糜烂，来年的时候，还会长出新芽，不久之后还是一株小草。
古诗中也有许多赞美小草的。
白居易的《赋得古草原送别》中“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
”和韩愈的《早春》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”韩愈《春雪》“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
”崔颢的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这些诗句难道不是赞美小草的吗？小草是你教会了我做人要奉献，不求回报；要坚强勇敢，不要退缩懦弱。
你在我心中不只是小草，更是我的良师。
范例三我心目中的良师孔子曾说过一句话：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话的意思是说多人一同行走，其中必定有一个人可以学习，要选择他们的长处学，对于其短处要改正。
我觉得这句话说得很好。
生活中可做为自己的老师的有很多，不光是每一个人，就是每一个物也都可以做自己的老师。
心中的蚂蚁我记得在小学时学过一篇课文，名字叫《蚁国英雄》，说的是一群蚂蚁在遭遇火灾之后，迅速滚成一团，变成一个球形，最后经过它们的艰苦努力，终于滚出火场。
读完文章后，我特别感动。
那时我们班很不团结，我想：连蚂蚁都能够团结互助，我们为什么不能这样呢？事情出乎我意料，学完课文后，我们班改变了许多，打架骂人的明显少了。
这也许是那篇文章的功劳。
从此，每当与同学发生矛盾时，我都会想到蚂蚁，蚂蚁是我心中的良师。
心中的小草有一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗是写小草的。
而“野火烧不尽，春风吹又生”两句也成了千古名句，只所以如此，是因为它写出了小草那种顽强拼搏、坚忍不拔的精神。
我以前有一个毛病，做作业常常知难而退，一遇到问题就不做了，或是拿别人的抄。
从我读完这首诗后，明白了其中的道理，我学会了自己动脑，不再知难而退，而是迎难而上。
小草，也成了我心中的良师。
世上许多生物都可以做自己的良师，只要你善于发现，用心感悟，你一定能从这许多生物身上，学到许多让你终生受益的东西。
希望我们每一个人心中有更多的良师益友。
范例四我心目中的良师在我纯白色的世界里，是你抹上了浓厚的色彩，让我的世界变得那么温暖。
——题记你是一盏发亮的明灯，照亮我前进的道路，你是一根红烛，默默无闻的奉献自己，感谢你，我的老师。
刚步入中学，有些害怕与彷徨，而你却恰恰相反，那么温柔，那么可爱，那么美丽，你就是追求你自己的原则，你不仅仅教给我知识，还教给我一个做人的道理：平平淡淡才是真。
我总是犯些小错误，而你总是温和的开导我，跟我谈心，每次都说的自己口干舌燥，你也不停歇，而我总是听你说的每一字句，从不敢落下一句你教诲我的。
你总是考我们听写上错的单词，语法，句子，每次看见你温柔的笑脸，我很佩服你，那么任劳任怨，尽职尽责。
翻开作业本，一道道都是你娟秀的笔迹，那么温馨，那么芳香，那么清幽，犹如一束茉莉在纸上跳跃，那朵茉莉就是你的字迹。
现在我正坐在考场上，又想起了你，好像全身都充满了力量，握住笔尖流畅答题。
你是我心中的良师，因为有你，我的天空变得格外晴朗，因为有你，我的心情整天都是晴天，因为有你，我的世界因你而靓丽，你永远是我心中的良师。
范例五我心中的良师三物中，必有吾师。
――题记生活中，处处有良师，我一直坚信这句话。
你想知道我心中的良师是谁吗？快看！是它们。
小草，我的良师春天来了，小草作为春天的使者最先来到世间。
一天，暴雨骤降，原来娇嫩的小草耷拉下了脑袋，嫣嫣地趴在地上，它的生命终结了吗？不！雨停了，太阳出来了，它晃动着脑袋，又站立起来了。
是那样的青翠欲滴，是如此的精神抖擞。
此时的小草虽然还是那样的娇小柔弱，但是它却坚强地战胜了暴风雨的摧残。
它以无声的行动向人们展示了“春风吹又生”的顽强生命力。
啊！小草，我的良师，你告诉我：生活中的挫折和不幸无时无处不在，要做生活的强者，就要坚强地去面对。
老牛，我的良师一头老黄牛在田间耕作着，它深深地埋着头，躬着腰，一步一个脚印地向前走，主人微笑着扶犁。
不用鞭打，不用呵斥，因为它是那样的憨实，能干。
它从不埋怨劳动的辛苦，也不夸耀自己的功劳。
它只知道开垦出一片又一片撒满丰收种子的土地。
啊！老牛，我的良师。
你告诉我：要想在社会上立足，要想取得他人的信赖，必须实实在在做人，脚踏实地做事。
一千句漂亮的空话不及一个实实在在的行动。
大雁，我的良师秋天到了，一群大雁往南飞，在头雁的带领下，它们时而排成“一”字形，时而排成“人”字形的雁阵，朝着同一方向飞去。
一旦有个别大雁掉了队，周围的大雁就会将它围在中央，齐心协力带动它继续飞翔。
啊！大雁，我的良师，你告诉我：一个人的力量是渺小的，只有将自己融合在集体中，才会更有力量，才不会迷失方向，从而飞得更高，飞得更远。
啊！小草、老牛、大雁，你们是我的良师，是我学习的榜样！“三人行，必有我师焉”生活中处处皆良师范例六我心目中的良师佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。
我说：前世五百次的邂逅才换来今生的一场师生。
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
于老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。
”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。
借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的于老师！不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。
或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。
回想一年所走过的路，我深深感到，是于老师的品质影响了我！于老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我们，春风化雨，润物无声，使我的初三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。
在我们学校，于老师是无人能比的。
然而，我却没有为于老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答他。
我知道，我是欠于老师的。
在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许于老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。
我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，于老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，于老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，于老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。
这时候，于老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！再次说一声：感谢您，我尊敬的于老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远！。