把字句和被字句之间的转换
把字句和被字句的转换简单方法
把字句和被字句的转换简单方法
将字句转换为被字句有一些简单的方法：
1. 将主语和谓语动词调换位置，并在谓语动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他做完作业（字句）> 作业被他做完（被字句）
2. 如果字句中有宾语，将宾语移到主语的位置，并在动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他吃了一块巧克力（字句）> 一块巧克力被他吃了（被字句）
3. 在字句中找到动词的被动形式，将其作为被字句的谓语动词，并可将原先的主语作为被字句的主语。
例如：他们发现了一个新发明（字句）> 一个新发明被他们发现了（被字句）
这些方法只是一些基本的转换方式，具体情况还需根据语境和句子结构来进行转换。
同时，需要注意一些特殊情况和动词的语态转换规则。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一、引言在汉语语法中，把字句和被字句是两种常见的句式。
把字句强调执行者，被字句强调被执行者。
在某些情况下，这两种句式可以相互转换，以实现不同的表达效果。
本文将详细探讨把字句和被字句的转换方法及其应用。
二、把字句和被字句的定义及特点1.把字句的定义及特点把字句是一种主动句，句中包含“把”字，强调执行者。
把字句的结构为：“把+宾语+谓语”。
例如：“我把这本书看完了。
”特点：（1）执行者明确：把字句中，执行者通常出现在句首，使句子更加突出执行者。
（2）宾语受限：把字句中的宾语通常为具体事物，且与谓语动词有直接关系。
2.被字句的定义及特点被字句是一种被动句，句中包含“被”字，强调被执行者。
被字句的结构为：“宾语+被+执行者+谓语”。
例如：“这本书被我看完。
”特点：（1）被执行者明确：被字句中，被执行者通常出现在句首，使句子更加突出被执行者。
（2）执行者可省略：被字句中的执行者可以省略，使句子更加简洁。
三、把字句和被字句的转换方法1.把字句转换为被字句方法：将把字句中的宾语移至句首，加上“被”字，将执行者移至“被”字后，构成被字句。
示例：把字句：“我把这本书看完了。
”被字句：“这本书被我看完。
”2.被字句转换为把字句方法：将被字句中的宾语移至“把”字后，将执行者移至句首，构成把字句。
示例：被字句：“这本书被我看完。
”把字句：“我把这本书看完了。
”四、把字句和被字句的转换应用1.强调执行者：当需要强调执行者时，可以使用把字句。
例如：“他把这个问题解决了。
”2.强调被执行者：当需要强调被执行者时，可以使用被字句。
例如：“这个问题被他解决了。
”3.简化句子：当执行者不重要或已知时，可以使用被字句省略执行者。
例如：“这个问题解决了。
”4.保持句子平衡：当句子较长或宾语较复杂时，可以使用把字句或被字句调整句子结构，使句子更加平衡。
例如：“我把这个复杂的问题解决了。
”五、结论把字句和被字句是汉语语法中两种常见的句式，它们可以相互转换，以实现不同的表达效果。
把字句和被字句的转换
8、夏天，老人 们都爱到河边 的树荫下钓鱼。
9、可爱的小红 在认真地看着 有趣的新书。
10、鲜艳的国 旗在雄壮的歌 声中徐徐上升。
小朋友们，今天 的知识你都学会 了吗？
谢谢观看
句型转换
“把字句”变 “被字句”
1、昨天，我把 书包放在桌子 上了。
2，昨天晚上， 妈妈把我挤下 床了。
3、我把地打扫 干净了
4、妈妈把玻璃 擦干净了。
5、弟弟把水喝 了。
6、风把树叶吹 落了。
7、小明把我的 铅笔借走了。
8、八路军把敌 人全部消灭了。
“被字句”换 “把字句”
1、小草被小鱼 吃了。
1、先删去反问词（怎 能、怎么、难道、哪 里等）有的句子可适 当加上“很”“都” 等，使句子表达的意 思更准确
2、看句子里有没 有否定词“不”， 有的給删去，没 有的给加上
3、删去“？” 变“。”
练习： 1、我们怎能忘 记老师的谆谆 教导？
2、那浪花所奏 的不正是一首 欢乐的歌吗？
3、这里的景色 这么美，怎能 不使我们流连 忘返呢？
缩 句
1.表示时间、地点、 数量、方向、环境的 修饰的形容词都可以 删去（的、地、得前 面的词语）
1、山民的几句朴 素的话包含着意 味深长的哲理。 山民的话包含着 哲理。
2、红四团取得 了长征中的又 一次决定性的 胜利。
红四团取得了 胜利。
3、语文老师给 大家讲了一个 关于小红帽打 败大灰狼的故 事。
2、白纸被我画 上画了。
3、小偷被警察 抓住了。
4、书被我撕破 了。
5、小手被我洗 的干干净净。
6、小狗被我牵 住了。7、妹妹被 Nhomakorabea哄 笑了。
8、一六班的小 朋友被老师表 扬了。
被字句把字句的转换方法
被字句把字句的转换方法
被字句和把字句是中文中两种常见的句式，它们在语法和语义上略有不同。
以下是它们之间的转换方法：
1. 把字句转换成被字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“把”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+把+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
-> 垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
2. 被字句转换成把字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“被”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+被+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
-> 我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
需要注意的是，在进行转换时，要保持句子时序和逻辑关系的一致性，避免产生歧义或语法错误。
把字句和被字句的转换
把字句和被字句的转换一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5．小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句_______________________________________________ 2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
把字句和被字句的转换
改：我 把 雨伞 弄丢了。
练一练
1.桥上喷出的六条火舌封把我军冲锋 的道路锁住了。（改为被字句）
改：
2.放学回家的路上，雨水把小明的衣服淋湿 了。（改为被字句）
改：
练一练
1.那些华丽的感慨被一股大自然的魅力 所推翻了。（改为把字句）
改：
2.猴子把孩子的帽子挂在最高的横木的一头。 （改为把字句）
主动者
被动者
动作部分
把字句的成分(例）
丽丽 把 桔子 吃了。
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句：
现代汉语的另一种句式。用介词“被”构 成的表示被动意义的句子。其结构模式可 以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用“ 叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。
被字句的成分
“把”字句和“被”字句的转换
其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
“把”字句和“被”字句的转换
被动者
主动者 动作
把字句： 用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用 经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
主动者
被动者 动作
“将”字代替“把”字，仍称把字句。 改：我 把 雨伞 弄丢了。
经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
把字句的成分
把字句：甲把乙怎么样。
把字句被字句转换(三年级)
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10、今天，我把书包带来了。
11、昨天，我把书包放在桌面了。
12、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21、风儿把乌云吹散了。
22、我把手帕洗干净了。
23、我把桌子擦得干干净净。
24、我把小鸟养在家里。
25、我把刚买的铅笔丢了。
26、春风把花儿吹红了。
27、我把小朋友带到幼儿园里。
28、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29、我把桌子擦干净了。
30、我把衣服洗干净了。
31、我把鱼儿钓起来了。
32、小狗把我咬了。
33、我把小兔子赶跑了。
34、爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36、我把椅子倒过来了。
37、我把电视关了。
38、我把作业做完了。
39、鸭先生把小路打扫得干干净净。
40、小闹钟把我吵醒了。
41、小青蛙把荷叶当成了歌台。
42、我把书本弄破了。
43、我把衣服弄脏了。
44、妈妈把晚饭做好了。
45、我把书本放进书包里。
46、我把小白兔弄丢了。
47、我把电脑打开了。
48、我把口算做错了。
49、妈妈把我的头发洗干净了。
50、小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51、小华把草原画得那么绿，那么美。
52、鸭先生把美丽的小路找回来了。
53、司马光用石头把缸砸破了。
54、小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55、我把一本厚厚的书看完了。
56、我把今天的作业做完了。
57、吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
58、妈妈把饭菜烧好了。
把字句和被字句的转换
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句 当代汉语旳另一种句式。用介词“被”
构成旳表达被动意义旳句子。其构造模 式能够记作：甲被（乙）怎么样。口语 中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称 被字句。
被字句旳成份
被字句：甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把全部旳衣服洗得干洁净 净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。 3、王二小把敌人带进了八路军旳 埋伏圈。
4、我把作业写完了。 5、我把画挂在了墙上。 6、积雪把大树旳枯枝压折了。 7、他把小鸟放回了大自然。 8、茂密旳树林把太阳遮得严严实 实。
（二）、“被字句”换“把字句”
被字句旳成份（例）
桔子 被 丽丽 吃了。
被动 者
主动 者
动作 部分
被字句=被动者+被+主动者&#
丽丽 把 桔子 吃了。
眼
主动者
被动者 动作
金
睛
桔子 被 丽丽 吃了。
被动者
主动者 动作
措施
1 找出“主动者”与“被动者” 2 把、被互换 3 主动者和被动者互换位置 4 动作不变，搬下来
“把”字句和“被”字句旳转换
把字句
是当代汉语旳一种句式。用介词“把 ”构成旳句子。其构造模式能够记作： 甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用 “将”字替代“把”字，仍称把字句。
把字句旳成份
把字句：甲把乙怎么样。
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
把字句旳成份(例）
丽丽 把 桔子 吃了。
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一、“把字句”和“被字句”的组成部分。
1、“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。前者的 “谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样” 为动作。
主动者：做动作的人或物。
被动者：承受动作的人或物。
把字句=主动者+“把”+被动者+动作
例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动 者”，喝了为“动作”。）
例如：风 把
树叶 吹落了。
主动者
被动者
树叶 被动者
被风 主动者
吹落了。
二、“把字句”和“被字句”的互换方法： 首先要找出句中的”主动者“和”被动
者”，再“主被换位Hale Waihona Puke 把被互换”即可。 1.我把作业写完了。
作业被我写完了。 2.教室被同学们打扫得干干净净。
同学们把教室打扫得干干净净。
三、把字句和被字句之间转换时注意事项： 1.在把字句和被字句互换中，句子中出现的每一部分
都不能随意丢掉。 例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
太阳被树林遮住了。 2.在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。 例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
敌人被八路军全部消灭了。
需要特别注意的是：
在把被互换的同时，主被也要互换。否则 将会导致句子互换后意思发生了变化，甚 至不符合情理。
例：火车把货物运向全国各地。
2、“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者 的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么 样”为动作。
被字句=被动者+“被”+主动者+动作
例：太阳被乌云遮住了。（太阳为“被动者”，乌云为 “主动者”，遮住了为“动作”。）
“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者” 和“被动者”，再进行比较。
火车被货物运向全国各地。
（一）“把字句”变换“被字句” 1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
所有的衣服被妈妈洗得干干净净。 2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
小鱼被小男孩用力地扔进大海。
（二）“被字句”换“把字句” 1、水洼里的水会被太阳蒸干。
太阳会把水洼里的水蒸干。 2、足球被我踢进了大门。
我把足球踢进了大门。