班级扣分管理制度

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班级管理扣分加分制度

班级管理扣分加分制度

班级管理扣分加分制度一、背景介绍学校是培养学生的地方,除了学习知识外,学生在学校中还需要培养良好的行为习惯和规范的行为素养。

然而,现实中总有一些学生会违反学校规定,甚至影响到整个班级的学习氛围和师生关系。

为了更好地管理班级,培养学生的良好行为习惯,许多学校和班级制定了扣分加分制度,通过对学生行为的奖惩来引导学生形成良好的行为规范。

二、扣分制度1.扣分的依据(1)违反纪律规定,如迟到、旷课、打闹等行为,每次扣1-3分。

(2)语言不文明,如说脏话、嘲笑同学等行为,每次扣1-2分。

(3)对老师和同学不礼貌,如不遵守交流规则,每次扣1-2分。

(4)作业不按时完成或质量不合格,每次扣1-4分。

(5)不尊重他人的意见和权益,每次扣1-2分。

2.扣分的程序(1)教师在发现学生违反规定的行为后,先进行口头警告并指出其扣分的原因。

(2)在学生连续多次重复同样违规行为后,教师会向班主任申请将该学生扣分,并提交相应的报告。

(3)班主任收到报告后,将学生的扣分记录在班级成绩册中,并与学生和家长进行沟通,告知学生和家长扣分的原因和后果。

三、加分制度1.加分的依据(1)优秀表现,如课堂积极参与、尊重老师和同学、热心帮助他人等行为,每次加1-3分。

(2)作业出色完成,如质量高、准确无误、按时完成等,每次加1-4分。

(3)认真对待班级活动,如组织协助、积极参与、有创造性等,每次加1-2分。

2.加分的程序(1)教师在发现学生优秀表现后,口头表扬并告知学生加分的原因。

(2)教师将学生的加分记录在班级成绩册中,并在班会上公布加分情况,鼓励其他同学也能积极参与并争取加分机会。

(3)班级成绩册会每个学期结束时一并汇总,教师会根据学生的加分情况奖励相应的奖品或文明币。

四、制度的效果采取班级管理扣分加分制度,可以起到以下的作用:1.提高学生的自觉性和规范意识,通过面临扣分的风险,学生会更加谨慎行事,严格遵守规章制度。

2.培养学生的责任感和团队精神,扣分加分制度强调集体的荣誉和个人的奉献,促使学生关心关爱他人,共同努力。

班级管理制度扣分

班级管理制度扣分

班级管理制度扣分
一、迟到扣分:
1. 学生迟到早退2次(课间10分钟以上为迟到),扣除5分;
2. 学生迟到早退3次以上(课间10分钟以上为迟到),扣除10分;
3. 学生迟到早退4次以上(课间10分钟以上为迟到),扣除15分。

二、旷课扣分:
1. 学生无故旷课1次,扣除10分;
2. 学生无故旷课2次,扣除20分;
3. 学生无故旷课3次以上,扣除30分。

三、缺勤扣分:
1. 学生因病请假需提供病假条,否则扣除5分;
2. 学生因事请假需提供事假条,否则扣除5分。

四、作业扣分:
1. 学生未按时提交作业扣除5分;
2. 学生完成作业质量不合格扣除10分。

五、课堂表现扣分:
1. 学生课堂上违纪行为(如打闹、嘈杂、使用手机等)扣除5分;
2. 学生不积极参与课堂讨论扣除5分。

六、校园安全扣分:
1. 学生在校园内违规乱扔垃圾、损坏公共设施扣除5分;
2. 学生在校园内发生冲突或打架扣除10分。

七、服装扣分:
1. 学生着装不整齐、不符合校服规定扣除5分;
2. 学生穿着不得体的服装扣除5分。

八、其他方面扣分:
1. 学生参加校外活动未经批准扣除5分;
2. 学生对老师或同学进行辱骂行为扣除10分;
3. 学生有不文明言行扣除5分。

以上为班级管理制度扣分规则,希望同学们能够严格遵守,共同维护班级的良好秩序和氛围。

每个同学都是班级的一份子,应该尊重规则,遵守纪律,共同努力,共同进步。

希望大家都能够成为优秀的学生,为班级的发展和进步做出自己的贡献。

感谢大家的配合!。

班级扣分管理制度

班级扣分管理制度

班级扣分管理制度一、背景与意义随着社会发展和学生群体日益庞大,班级管理越来越成为一项复杂的工作。

其中,扣分管理制度是一种有效的管理手段,可以促使学生规范行为、增强纪律意识,提高班级整体管理水平。

因此,制定一套科学合理的班级扣分管理制度对于班级管理工作的开展具有重要意义。

二、扣分对象及范围1. 扣分对象:全体班级学生。

2. 扣分范围:违反班级规定、影响班级秩序、损害集体利益、违反学校纪律等行为。

三、扣分标准1. 违反班级规定:扣5-10分,具体扣分数根据具体状况酌情确定。

2. 影响班级秩序:扣10-20分,具体扣分数根据具体状况酌情确定。

3. 损害集体利益:扣20-30分,具体扣分数根据具体状况酌情确定。

4. 违反学校纪律:扣30-50分,具体扣分数根据具体状况酌情确定。

四、扣分程序1. 依据具体违规事实,班主任或其他管理人员根据扣分标准进行扣分。

2. 当学生被扣分后,班主任应当及时通知其家长,并就扣分情况进行沟通。

3. 学生及家长可以就扣分情况提出异议,经核实属实后,可对扣分情况进行更正。

五、扣分管理1. 学生在学期末成绩考核时,将扣分情况作为评定学生综合素质的重要依据之一。

2. 学生累计扣分超过一定数量,将影响学生获得荣誉称号或参加各类活动的资格。

3. 学生若对扣分管理制度有异议,可向班级委员会或学生代表大会提出申诉,要求进行再次审核。

六、扣分记录与追踪1. 班主任或其他相关管理人员应建立学生扣分记录,记录学生每次扣分情况及原因。

2. 定期审核学生的扣分记录,及时查漏补缺,确保扣分情况公平公正。

3. 针对学生扣分情况严重的情况,及时采取相应辅导措施或纠正措施,帮助学生规范行为。

七、扣分奖励机制1. 对积极遵守规定、表现出色,未被扣分的学生给予相应的奖励或表彰。

2. 对帮助他人遵守规定、维护班级秩序的学生,给予适当的表扬或奖励。

3. 对于扣分记录较优秀的学生,可以享受学校提供的相关奖项或荣誉称号。

2024年扣分管理制度范文(二篇)

2024年扣分管理制度范文(二篇)

2024年扣分管理制度范文一纪律:1、迟到、早退一次扣____分,旷课一次扣____分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣____分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣____分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣____分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣____分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣____分。

5、课间、中午、下午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、一次扣____分。

二、学习:1、作业不按时完成扣____分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣____分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣____分,被抄袭者扣____分。

4、每次考试年级倒数____名依次扣____分、____分、____分。

三、卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣____分,组长扣____分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣____分。

乱扔扣____分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣____分,组长扣____分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣____分。

5、课桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣____分。

四、早操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣____分,病假、事假一人次每节扣0.1。

2、早操队列不整齐,一次扣____分,纪律不好,一次扣____分3、做操节拍不准确,动作不到位,一次扣____分,不服从指挥每次扣____分。

不做扣____分五、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣____分。

2、____一次扣____分。

抽烟酗酒一次扣____分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣____分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣____分。

5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,集会不穿校服扣____分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣____分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣____分。

8、学校值周扣分,班级按其____倍扣分。

班级加分与扣分细则

班级加分与扣分细则

社会实践加分
01 参加实践活动加分
社会实践是学生校外拓展的重要形式,参加社会实 践活动可以获得相应的加分。
02 公益活动加分
参加社会公益活动,如义卖、义务劳动等,可获得 相应的加分。
03 成果展示加分
参加省、市级以上社会实践成果展示大赛并获奖者 可获得相应加分。
班级管理加分
积极参与班级活动 加分
损坏公物
轻度扣1分,中度 扣2分,重度扣3分
吸烟饮酒
轻度扣1分,中度 扣2分,重度扣3分
班级规定违反
每次扣1分
非事假缺课标准 和分值
非事假缺课的标准是指除 了病假、事假等正当理由 外的缺课,每3次扣1分, 超过3次每次再扣0.5分。
不良言行扣分
01 不文明用语
轻度扣1分,中度扣2分,重度扣3分
02 谩骂打架
班级加分与扣分管理制度的建立过程和实践
建立班级加分与扣 分管理制度
明确管理目标和管理原则 制定科学、合理、可行的管理 规定和制度 明确加分与扣分的标准和流程 建立管理档案和统计报表
加强学生宣传和教 育
通过班会、课堂、活动等途径 宣传制度和标准 引导学生树立正确的管理观念 加强学生自我评价和自我约束 策划各种形式的宣传活动
班级加分与扣分管理的激励与惩罚的案例和实践
树立榜样,激 发学生自觉性
榜样的力量是巨大 的,可以带动整个 班级的进步。通过 表彰先进、褒扬优 秀,可以激发学生 的自觉性,提高班 级整体的质量。
多栽培,不要 只看短板
在管理中,要注重 全面发展,多栽培, 不要只看短板。只 有这样,才能全面 提升班级整体的素
班级加分的细则
课堂表现
积极回答问题、认 真听讲
考试成绩

班级量化管理细则(11篇)

班级量化管理细则(11篇)

班级量化管理细则(11篇)班级量化管理细则(通用11篇)班级量化管理细则篇1(一)扣分标准第一章作业1. 迟交、忘带、漏写、记错作业,作业质量不好,一次扣分2;未完成一次扣4分。

2. 作业未做完,留下补做完,扣1分,并说明为什么没做作业。

3. 抄袭作业,考试时作弊,视情节严重扣5&20分;4.作业在老师讲解后,订正有错的,扣2分。

第二章纪律4. 到校时间:早7:45,午1:40/2:10(夏令);不无故(或无正当理由) 旷课、缺席、早退、迟到,其中迟到扣1分(含早读、课间操、午间阅读、班级活动等);5. 上课不认真听讲,睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、科任老师、班干部管理,做与课堂无关的事情等扣2分;6. 早读、两操、路队随便说话,负责人连续提醒个人两次不听者扣2分;7. 带食物或饮料进入教室,扣2分,并罚抄课文一次。

8. 未向班主任请假,私自出校,扣2分。

第三章劳动、卫生值日生必须做到:(1) 地面一日二扫,二倒垃圾。

(2)下课要及时擦黑板,放学用湿布擦。

1. 不听从劳动委员、值日组长的分工,扣2分;2. 班级、责任区劳动时自由散漫,完成任务差,值日生扣1分;3. 检查时,没有打扫,扣2分。

4. 检查时,正在打扫,扣1分。

5. 拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐,扣当天值日生1分、组长2分。

6. 值日迟到,或马虎应付,扣2分,并单独罚扫一天;逃值日者,扣5分,并罚扫一周7. 随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;8. 座位底下有垃圾,查出责任人,扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。

9. 座椅没有及时归位扣1分。

第四章公物保护、环境卫生、节约1. 损坏班级、学校公物,扣3分,双倍赔偿;情况严重者,扣5&10分;2. 在班级外的其它场所乱扔垃圾,从室内向外乱扔杂物,扣3分;第五章学校活动1. 早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。

班级积分管理制度 6篇

班级积分管理制度 6篇班级积分管理制度1一、学习方面(一)学习减分项1.上课时不能认真听讲,坐姿不端正,(老师点名批评)。

-1分/次2.上课课前准备不到位(以铃声结束为准),铃声响后在教室内不能安静。

-1分3、自习课未能先认真完成作业,再看课外书的。

写作业时三心二意的,被点名批评的。

-1分/1次4、自习课,讲话,影响自习纪律的。

-1分5、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的。

-2(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由班长负责)6、迟交、不交及交了没写作业的,或者写错作业页数的。

-1分,7、作业字迹潦草,极不认真的(被老师点名批评者)。

-1分/次。

8、单科测验不及格的。

-1分9、晚读期间,写作业或讲话(未认真读书)的-1分/次10、成绩明显退步的(老师个别教育和谈话者)-2分11、考试期间,不认真检查,玩耍-2分12、周末作业或每天回家作业,丢在家里的-2分/次(以上由学习委员负责、各科课代表协助)。

(二)学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛+1分,获奖者+3分2、考试进步明显(上升一个档次)+2分/次3、各单科测验满分+5分,第一名的+3分,95分以上的+2分,90分以上的+1分4、被老师评为作业优秀的1分/次(课代表负责统计,若课代表作假—5分)5、上课发言积极,认真听讲,坐姿端正(被老师当堂表扬者)。

+1分/次6、语文、英语背书获得老师表扬的的+1分二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、组长协助)(一)卫生减分项1.值日生忘记值日或不值日-1分2.教室和包干区值日马虎、不合格,值日生-1分,组长-2分,卫生委员-2分,垃圾筐未倒-0、5分/次。

3.放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格,相关负责人—1分,安全委员—1分4、桌面整洁,做到人离桌清,未做到的-0.5分/次,将书放在椅子上的,-0.5分/次5、桌椅摆放不齐,-0.5分/次,负责组长-1分/次6.桌子下面的地面有垃圾的,-1分/次,其他地方都垃圾,值日生-1分/次7、班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的,责任人-1分/次(二)卫生加分项1.大扫除获得学校表扬的个人+2分2.值日生打扫卫生认真、积极主动。

班级管理扣分制度_班级管理扣分制度范文

班级管理扣分制度_班级管理扣分制度范文班级管理扣分制度篇1一纪律:1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西作一次扣2分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

二、学习:1、作业不按时完成扣3分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。

2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣3分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣5分,被抄袭者扣5分。

三、卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣2分,组长扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣2分。

乱扔扣1分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣1分。

四、课间操,早操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣0.5分2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分五、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。

抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

六、加分1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”甲上,甲优等优秀的,每次加2分,好每次加1分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分,课堂上积极举手发言每次加两分3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、学校加分,班级按其2倍加分。

7 做好人好事要加分,(1---5分)。

小学班级管理制度扣分制度

小学班级管理制度扣分制度第一条为了维护班级纪律,促进学生良好行为习惯的养成,树立正确的学习态度,提高班级管理水平,特制定本扣分制度。

第二条学生在上学期间如有下列行为,将被按照扣分制度进行惩罚:1.迟到:学生迟到需扣除1-3分,根据具体的迟到情况而定;2.旷课:学生旷课需扣除5-10分,根据具体的旷课情况而定;3.上课打瞌睡:学生上课打瞌睡需扣除1-3分;4.未完成作业:学生未完成作业需扣除1-3分;5.课堂吵闹:学生在课堂上吵闹需扣除1-3分;6.违反校规:学生违反校规需扣除3-5分;7.其他行为:其他严重影响上课秩序与学习氛围的行为,依据实际情况扣除1-5分。

第三条学生在一个学期内如被扣除的分数累计达到10分以上,将面临以下处罚:1. 被要求向班主任书面解释;2. 被要求向家长提交书面解释;3. 被要求在班级大会上作公开检讨;4. 被取消当月的学生干部资格;5. 被提请班级全体同学投票处理;6. 组织特定形式的批评教育活动;7. 组织社会实践教育活动;8. 其他适当的管教措施。

第四条学生在一个学期内如被扣除的分数累计达到20分以上,将面临以下处罚:1. 被取消当学期的学生干部资格;2. 受到校纪处分;3. 受到校团委(学生会)处分;4. 组织辅导员、班委研讨处理;5. 监督指导。

第五条学生在一个学期内如被扣除的分数累计达到30分以上,将被视为悖逆学校的行为,将受到开除学籍的严重处分。

第六条学生如在一个学期内被处罚多次,将视其表现情况,酌情增加扣分幅度。

第七条学生的违规处分必须经过班主任、辅导员双重审批,并经过学生本人及家长的签字认可,方可执行。

第八条对于认罚扣分的学生,可根据实情。

主动接受惩罚,愿改正错误的学生,给予适当的宽大处理。

第九条对于被处分学生,学校将予以书面通报,并对其实行管教教育。

第十条学校将加强对被扣分学生的日常管理和教育,对于成绩突出、表现优异的学生,应采取适当奖励措施。

第十一条此扣分制度自颁布之日起开始执行。

班级扣分管理制度

班级扣分管理制度
一、制度目的
为了建立良好的班级管理制度,加强学生的自我约束和自我教育,提高班级的管理水平和学生的素质,特制定本《班级扣分管理制度》。

二、适用范围
本制度适用于全体班级学生。

对违反本制度规定的行为,可依法予以扣分处理。

三、扣分标准
1.迟到扣分:每次迟到扣1分;
2.旷课扣分:每次旷课扣2分;
3.早退扣分:每次早退扣1分;
4.上课迟到扣分:每次上课迟到扣1分;
5.上课走神扣分:每次上课走神扣1分;
6.不恰当言论扣分:每次发表不恰当言论扣2分;
7.缺席班会扣分:每次缺席班会扣2分;
8.违反校规扣分:违反校规扣分根据不同校规扣不同分数,最高不超过5分。

四、扣分程序
1.扣分须经班委会讨论,经三分之二以上赞成方可生效;
2.学生如对扣分结果不服,可以向班委会提出申诉,班委会不得拒绝或压制;
3.班主任应当和班委会成员一起对所有扣分情况逐一把关,保证透明公正。

五、特别规定
1.每个班级将有一个班委,主持处理班级管理中的一切问题;
2.每个班级将有一个班级纪律委员,主要负责学生纪律的考核,向班委会作出扣分建议;
3.无故迟到、早退、旷课的学生须写一份自我批评,并交到班委会备查;
4.学期末,班主任将根据学生的扣分情况,对学生进行总结和评价,包括学生的优点、缺点和改进方向等。

以上就是班级扣分管理制度的全部内容,希望同学们以此为动力,认真自律、遵守纪律,为班级的和谐共处作出贡献。

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五(3)班班级管理制度(一学期基础分共100分,80—90分为差,90—100为良,100分以上为优秀【不包括100分】。


扣分制度
一纪律
1、不得迟到早退,对于迟到五分钟之内者扣0.5分,五分钟以上者扣1分。

(除下特殊情况)
2、上课、上自习期间不得讲话和随意串座位违者扣1分,吃零食者扣1分,睡觉者扣1分。

3、老师在讲台上讲话,不得随意起哄,违者扣0.5分。

4、上课迟到不说报告者,扣0.5分。

(除下特殊情况)
5、不听从班长话者,扣0.5分。

6、不得损坏班级和学校财产,违者照价赔偿,并扣1分。

二做操(由体育委员负责)
1、做操或升旗期间,吵闹或者不认真者扣0.5分。

2、不得在班上追赶打闹,违者扣1分,情节严重者扣2分。

三卫生
1、卫生打扫不干净,当天负责卫生的那一组,组长扣0.5分。

2、打扫卫生不服从卫生委员安排或者不打扫卫生扣0.5分。

3、垃圾不扔到垃圾桶,而随地乱扔,发现一次扣0.5分,并负责当天倒垃圾。

4、不得随地乱扔垃圾,违者扣1分。

四学习
1、作业没有写完一次,扣0.5分。

2、字迹不工整,扣0.5分。

奖分制度
1、期中期末考试前五名各加1分,前十名加0.5分,进步五名或以上加0.5分,进步十名或以上加1分。

2、做好人好事一次,加1分。

特别注意事项
1、以上只是本班管理的简单条例,具体规定请同学们认真阅读班规班纪,凡是违反学校校纪校规而导致扣了班级的分,在班级中
要扣除相应的分数。

班主任:
值日班长:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
值日班长负责每日的扣分情况,并在班会上向老
师汇报。

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