语言表达各种题型 高考语文

• • 【创新示例】十几年的语文学习生活中，你学习 并牢固记住了许多课文。请你仿照示例选择你记 忆最深刻的一篇课文，也写上几句札记。
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示例：在平凡的生活里，一个先驱者的使命不是 任何人都可以肩负的，一个勇敢的开拓者也不是 每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太 多的梦，却很少追梦。我喜欢《山民》。
• 【试题示例】 • 提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四 个关键词。 • 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中， 仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修 复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人； 各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万 册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但 全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少 的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继 日地工作也需要近千年。 • 【参考答案】寻找最佳切入点，善于提取“有 效信息”是提取关键词的巧妙途径。随着高考形 式的不断变革，压缩语段的考试题型也不断创新， 不管它怎么变化，解题的方法和技巧是相同的， 只要牢记“压缩后的语句其实是一个关键信息的 集合体”这句话，善于提取“有效信息”，问题 就会迎刃而解。参考答案为：古籍、修复、人才、 不足。
• 男子双人500米划艇决赛。中国选手杨文军 500 和孟关良因为不习惯与平时训练不一样的 比赛开始的号令，起划和前200米明显落后。 在极其不利的情况下，两人调整心态，协 调动作，一左一右奋力划动，冲到了前四 名，但没有多大优势。最后50米，两人配 合更加协调，动作更快，观众肉眼看到他 们和6号位的古巴选手同时最先到达终点。 观看照片，精密数字显示中国队快0.072秒， 裁判宣布中国选手获得冠军。
• 【参考答案】岁月悠悠，人类已踏上新的 百年路程。然而，上个世纪发生的第二次 世界大战无论何时都不会在人类的记忆中 消失。今年是这场全人类的悲剧结束60周 年，人们更应追忆那段用鲜血写就的历史， 认清当前国际冲突的根源，为世界的未来 夯实和平的基础。
十五、提取关键词 十五、
• 关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉 及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要 的词语。提取关键词这是一种压缩信息类 题型，考查学生概括思想内容，提取关键 信息的能力。提取关键词，说到底就是要 善于提取“有效信息，善于运用恰当的词 语表达 。
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• 【参考答案】 • ①应聘记者：本人善于观察 分析，口头和书面表达及应 变能力较强。 • ②应聘播音员：本人相貌端 正，口齿清晰，普通话纯正， 朗诵水平较高。
九、画外音
• 画外音是指电影、电视中不是由画面中的 人或物直接发出的声音。
• 【创新示例】下面是2004年雅典奥运会赛场的一 个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身 份，为它配上一段画外音。要求有描述有评论， 注意感情色彩，语言明快生动，不少于60字。
• 【参考答案】有的人活着，他已经死 了，有的人死了，她还活着。此任长 霞之谓也！/ 让我亲切的叫您一声任妈 妈，您是人民的功臣！一路走好！/ 人 民需要的就是这样的忠实卫士!!!
十三、读书札记 十三、
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读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可 借此加强记忆、加深理解积累资料并进而提高写 作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记， 徐特立说：“不动笔墨不看书”，把“看书”和 “动笔”相提并论，这对我们今天的中学生不无 启发。
十、手机短信
• 创新示例】为积极探索运用互联网络和手机短信 等新途径、新手段，开展青少年思想道德建设活 动，建设积极向上、充满活力的网络和短信文化， 中宣部、中央文明办、团中央于近一段时间联合 开展了“感动”——首届全国青少年网络短信作 品大赛。请你拟写一条以“感动中国”为主题的 短信积极参与，不超过60字。 • 【参考答案】中华复兴需恒心，共产党员是核 心，举国上下一条心，美好未来有信心，道路曲 折莫担心，前途光明请放心，亿万人民表决心， 代代相传不变心。或：改革创盛世，神五舞九 天．泱泱大国五千年，而今豪气重现．世贸迎新 贵，奥运孕希望。欣欣向荣慨而康，迈步走向辉 煌
一、开场白
• 开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开 场时引入本题的道白，宜简洁、新颖、活 泼. • 2004年5月，清华、北大优秀学生全国巡回 演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在 你校的报告会，请你就此拟写一段开场白， 不少于60字。 •
• 【参考答案】五月，鲜花盛开。我们有幸 请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。 他们不辞劳顿，带着对百万学子的深深祝 福，带着成功的经验来到我们身边，为我 们指明成功的方向，同学们，让我们用热 情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表 示衷心的欢迎！
• • 【参考答案】初读《阿Q正传》，觉得阿Q很幽默 好笑；再读《阿Q正传》，觉得阿Q和无聊下流。 阿Q率真、质朴、自尊，任性、愚昧、自贱，几 乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次阅读， 发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可 以寻找到自己的身影。
十四、 十四、编者按
• 编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的 画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通 讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的 编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建 议或说明性文字,是新闻媒介的编者专用及 常用的一种形式。 • 【创新示例】今年是前苏联卫国战争胜利 60周年，已有53位外国领导人表示将参加5 月9日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利60 周年庆典。报社准备发一组回忆二战的文 章，请拟写编者按
十六、图表转换 十六、
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图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料， 辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。 解答图表分析题要把握好四个方面： 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表 资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通 过整体阅读，搜索有效信息。 2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题， 而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源 头。 3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往 起提示作用。如图表下的“注”等。 4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的 放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样， 比较分析有关内容，就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。 解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找 出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概 括为一个结论，也就符合简答要求了。
• 画外音： • 【参考答案】看，中国选手与古巴选手冲在了比 赛队伍的前面，但两队是并驾齐驱，就在同一水 平线上，肉眼看到他们同时最先到达。结果到底 怎么样呢？这要看两队的实力，也要看裁判的法 眼。或：中国选手杨文军和孟关良在明显落后的 情况下，奋起直追，他们的动作越来越协调，速 度越来越快。看！他们冲到了前4名！看！最后 50米他们更猛更快，夺取了冠军。他们获胜，靠 的是高超的技术，靠的是处于劣势而不放弃的拼 搏精神，合作精神！
三、对联
• 【创新示例】请以你熟悉的校园生活为题材拟写 二副对联，如贴在饭厅、教室或寝室门口的，也 可以是为学校运动会或毕业典礼等活动而写的。 • 【参考答案】1、似姐似妹似亲人，铭骨铭心铭此 生/三年炼狱，知识扮得青春靓几许；六月大捷， 往事引得学子泪千行/左邻右邻左右邻，邻邻和气； 上铺下铺上下铺，铺铺整洁。（答案不唯一，平 仄可不论）
十一、宣传标语 十一、
• 【创新示例】根据要求，发挥想像，为2008年北 京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友 善、生动活泼、富有文采。 • ①（从运动员角度）展现各国运动员的精神风 貌。 • ②（从观众角度）表现观众对运动员的热情期 待。 • ③（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。 • • 【参考答案】 ①我们微笑着走进这片多情的土地 ②古老的民族永远为你喝彩 / 热情的北京企盼你 闪亮出场 ③绿色文明因你而流光溢彩 / 科技文明 因你而发扬光大 / 人文精神因你而升华。
八、应聘词
当今社会，人才流动频繁，一般企、事业 单位都实行招聘制度，应聘词的写作日渐 重要，是个人向用人单位推销自己展示个 人才华的手段之一。写作时要根据目的做 到不失分寸，语言得体，既不盲目自夸， 也不过度谦虚。 • 【创新示例】东方电视台要招聘业余记 者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞 争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别 从“记者”和“播音员”的要求上介绍自 己的优势。（每句不超过30个字） • ①应聘记者： ②应聘播音员： •
五、临别赠言 六、串台词 七、广告词
• 【创新示例】请拟一条以“注意交通安全” 为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感 情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字 以内） • 【参考答案】司机一杯酒，亲人两行泪； / 喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；/带上 平安上路，载着幸福回家；/ 高高兴兴出门 去，平平安安回家来；/ 手握方向盘，时刻 想安全！
• 【创新示例】台湾中学生暑期联谊会代表 团来访，主客双方准备安排一次手拉手旅 游，两校各有20名学生代表将同游西安的 兵马俑和敦煌莫高窟。假如你就是主方的 一位同学，你将如何向台湾同学介绍这两 处名胜呢？请你写两段文字，既能引起朋 友的兴致，又能将两处景点联系起来，具 有趣味性、知识性和人文性。（6分）
十七、编写贺卡词十八、 十七、编写贺卡词十八、写颁奖词
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颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时 由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词 注意以下几点：高度概括，简洁精炼。颁 奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了 每一个当选者的崇高精神和闪光点，予以 浓墨重彩地展示，既有高度也有深度。词 吻意合，富有特色。颁奖词根据获奖者事 迹的不同，或明快，或凝重，或平和，或 庄严，于人于事于情于理都显得十分和谐 得体。（3）语句清新，文笔优美。颁奖词 语句长短结合，风格刚柔并济，抒情、描 写、议论各有侧重，有的还恰当引用了一 些名诗名句，尺幅之间，五彩飞扬，读来 朗朗上口，给人以美的享受。（4）言志寓 义，饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然 各不相同，但无论是褒扬还是怀念，都洋