教科版七年级思想品德下册单元测试-第2次月考

东乡二中2011-2012学年下学期初一年级第一次月考思想品德测试卷
内容：4---5课
★（15分）
1、（3分）“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语说明（）
A 人的年龄与情绪的好坏成正比
B 情绪会对一个人的智力发展产生影响
C 情绪会对一个人的身体健康产生影响
D 健康的情绪表现往往适可而止
2、（3分）《红楼梦》中的林黛玉才华出众，却因为过度忧愁而死。

这说明（）
①人类的情绪状态多种多样②情绪直接影响人的身体健康③学会控制和调解情绪有重要意义④智商高的人不会控制自己的情绪
A ①④
B ②③
C ①②
D ③④
3、（3分）下图漫画的寓意是（）
A．人的情绪是复杂多样的B．要学会用合理的方式表达情绪
C．人的情绪具有相同性和感染性D．情绪与个人的态度紧密相连
4、某校七年级的小赵，因为一点小事和同班同学小李发生争吵，一气之下挥拳将小李打伤。

为此，小赵不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小李支付医疗费1000多元。

⑴从这件事中，我们可以吸取什么教训？(3分)
⑵从中我们可以看出少年期有什么样的情绪特点？(3分)
★★（22分）
5、（3分）雨天影响我们的周末出游，如果从个人角度考虑，我们可能会抱怨，但一想到长期的旱情终于可以得到缓解，我们就会感到由衷的高兴。

这种调控情绪的方法被我们成为（）
A 行为调节法
B 认知调节法
C 升华调节法
D 理智控制法
6、（3分）晓辉的期末考试成绩不太理想，非常伤心。

他回到家里，拿起自己最喜欢的杂志读了起来，书中的小幽默使他忘记了烦恼，心情慢慢好了起来。

这一事例说明（）
①情绪是可以调节和控制的②每个人可以根据自身的特点灵活地选择调控情绪的具体办法③消极情绪只有通过幽默化解法才可以消除④情绪不同，结果也不同
A ①②
B ②③
C ①④
D ③④
7、（3分）小明完成作业后，高兴地玩起了游戏。

小明的爸爸下班回来见小明正在玩游
戏，便十分生气地说“就知道玩游戏，复习功课去！”这时的小明应（）
①关上房门，不理睬爸爸②据理力争并继续玩游戏③理解爸爸的要求，并决定以后控制玩游戏的时间④及时调节和控制自己的情绪，把我好情绪的“度”⑤等爸爸情绪平定后和他聊聊，看看他是否因为什么事而不开心
A ①②④
B ③④⑤
C ②③④
D ①④⑤
8、奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。

有一天，由于牙病发作，疼痛难忍，他的情绪很坏。

他走到书桌前，拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗粗看了一下，觉得满纸都是奇谈怪论，顺手就把这篇论文丢进了纸篓。

几天以后，他的牙痛好了，情绪也好多了，那片论文中一些“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。

于是，他便从纸篓里把它找出来重读了一遍，发现这篇论文很有科学价值。

他马上写信给一家科学杂志，加以推荐。

这篇论文发表后轰动了学术界，该论文的作者贝奇里乌斯后来获得了诺贝尔奖。

（1）请你设想一下，如果奥斯特瓦尔德情绪没有好转，结局会是怎样的？(1分)
（2）这个事例带给你哪些启示？（6分）
9、材料一：《儒林外史》中的范进多次赴考不第，以至再后来中举之时，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了，我中了！”
材料二：《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉互生爱慕，但最终“有情人未成眷属”。

林黛玉最终忧伤过度，咳血而亡，还不到二十岁。

（1）材料一、二分别反映了那类基本情绪？（2分）
（2）范进，林黛玉的情绪健康吗？这种情绪会对人产生怎样的影响？（2分）
（3）请你介绍几种调节不良情绪的方法。

（2分）
★★★（15分）
10、（3分）小明不努力学习，上学期期末考试多门功课不及格。

为此，他的内心应该产生（）
A 自尊感
B 羞愧感
C 自豪感
D 荣誉感
11、（3分）“清晨，聆听林间的第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。

在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。

”这名学生的成长心得告诉我们（）
A 生活情趣是丰富多彩的，并无高雅与庸俗之分
B 我们生活的世界里没有美的事物
C 感受美好的生活情趣有益于青少年的健康成长
D 除了学习，一切都是美好的东西
12、（3分）下列同学调控和宣泄情绪的做法错误的是（）
A 陈颜被好友误解，心里很委屈，回家向父母倾诉了一番
B 李大星和同学吵架后很生气，绕着操场跑了几圈，使自己平静下来
C 周忱因为被书上的一道数学题给难住了，烦躁不已，把书撕了
D 小黄数学测试不及格，跑到海边无人处大喊：“我要努力！”
13、材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。

他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。

后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一
定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。

材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。

1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。

他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。

他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。

”
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？(2分)
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？(2分)
（3）读了以上材料，你有何感想？(2分)
★★★★（18分）
14、（3分）合理宣泄情绪是指情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

下列属于合理宣泄方式的是（）
①通过无节制的上网聊天进行宣泄②在空旷的原野上放声大哭③向父母或老师诉说自己的委屈④捧打物品，拿物出气
A ①②
B ③④
C ①④
D ②③
15、（3分）以下属于正常情绪的是（）
A、面临考试而过度紧张，彻夜难眠
B、范进中举，乐疯了
C、新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳好雷
D、被老师误解，心里很委屈
16、（3分）右边漫画《忧虑》给我们的启示是( )
A.善于调控自己的情绪至关重要
B.情绪是无法调适的
C.任何时候都要压抑自己的情绪
D.忧虑会使人掉头发
17、青年学生情感丰富、热情奔放。

无论是对家庭、学校，还是对自己的祖国，都有自己的情感体验。

情感是道德的基石，没有情感就没有道德可言。

但不同的情感作用是不同的，有的同学会因为别人无意伤害自己的自尊心而暴跳如雷；有的同学会因为父母的“多言多语”而产生对立情绪。

（10分）
阅读上述材料，结合材料和教材回答下列问题：
①上述材料主要说明什么问题？（3分）
②根据①的结论，解决材料所涉及的问题有什么重大意义？（3分）
③怎样才能解决材料所涉及的问题？（3分）
答案
★（15分）
CBD
4、(1)当我们情绪冲动时，需要理智来控制，不要意气用事，否则会对他人和对自己造成伤害。

(3分)
(2)少年期的情绪敏感，但不稳定；强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；情绪反应缺乏理智控制，容易冲动。

(3分)
★★（22分）
CAB
8、（1）有价值的论文被抛弃，贝奇里乌斯才华被埋没，人类失去有价值的科学研究等。

（合理即可）（1分）
（2）①消极情绪会影响我们身心健康，妨害我们的学习工作和生活。

（危害）②在学习与生活中，我们要学会调节不正常的、消极的情绪，合理的宣泄不良情绪，适度表达和控制自己的情绪。

（调控）③在学习和生活中，保持和培养积极地情绪，做情绪的主人。

（培养好的情绪）（6分）
9、(1)喜，哀（2分）
(2)不健康。

（1分）不正常的，消极的或不良的情绪会影响我们的身心健康，妨害我们的学习、工作和生活。

（2分）
(3)认知调节，理智控制，合理宣泄，行为调节，心理放松，，理性升华等。

（2分）
★★★（15分）
BCC
13、（1）说明了肖邦具有强烈的爱国情感。

（2分）
（2）黄伯海的爱国之情表现在对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、责任感、义务感。

如时刻想着为祖国建设作贡献；毅然回国投资；对祖国繁荣充满信心；要求孩子讲普通话；做堂堂正正的中国人。

（2分）
（3）爱国情感，是积极向上的强大动力。

我们应向肖邦和黄伯海学习，积极培养爱国情感，用实际行动爱国。

（2分）
★★★★（18分）
DDA
17(1)上述材料主要说明情感的重要性，要重视自己情感的培养，要培养丰富、健康、高尚的情感。

（3分）
(2)培养丰富、健康、高尚的情感，会成为我们探索未知、追求科学和真理的动力；鼓励我们积极向上的动力；使我们的情感向丰富、健康和高雅的方向发展，使我们的情感得到进一步的丰富和升华。

（3分）
(3)要感受理智，体验道德，欣赏美好。

（3分）。