四年级作文写人：我捡到一个漂流瓶
漂流瓶旅行记四年级作文
漂流瓶旅行记四年级作文
漂流瓶旅行记四年级作文
我是一个全身透明的漂流瓶。
我原本是装牛奶的瓶子，然后在沙滩上，被一个小男孩买走了，他喝完牛奶，然后把盖子拧紧，把我扔进了无边无际的大海里，从此，我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……
我进了那片大海之后，看到周围都是茫茫的水域，心里害怕极了。
首先遇到了一个贝壳，我问那个贝壳：“我这是在哪里呀？”贝壳告诉我：“你现在是在无边无际的大海里。
”我沮丧又无奈地想：我要漂流到什么时候才是个尽头啊！不知过了多长时间，有一个小男孩把我打捞上来，他高兴地说：“太好了，我捡到了一个漂流瓶。
”然后，他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴，永远不分离。
”我看他一个人在这里，确实挺孤独的。
于是，我决定帮他完成这个心愿，朝远方漂去……
在漂流的途中，我遇见了一头鲸鱼，把我连同海水一起吸进了它的肚子里。
正当我惊慌失措的时候，鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。
原来是因为我是玻璃做的，它的'胃消化不掉我，我可真幸运啊！我被鲸鱼喷到了海滩上，海滩上的人发现了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画，祝他的愿望早日实现。
然后又写下他的愿望，装进我的肚子里。
然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一个小小的漂流瓶，我的肚子里装满了人们的愿望和祝福，虽然很辛苦，但是多么幸福！。
漂流瓶的作文三年级
漂流瓶的作文三年级《神奇的漂流瓶》嘿，你们知道漂流瓶吗？我可太喜欢漂流瓶啦！它就像一个藏着神秘魔法的小瓶子，能带着我们的愿望和秘密飘向远方。
有一次，我和爸爸妈妈去海边玩。
那大海可真大呀，一眼都看不到边，海浪一个接着一个地拍打着沙滩，“哗哗哗”，好像在唱歌。
我在沙滩上跑来跑去，开心得不得了。
突然，我发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，哇，是一个漂流瓶！我捡起漂流瓶，仔细地端详起来。
瓶子是透明的，里面有一张卷起来的纸条。
我好奇极了，心里像有只小兔子在乱蹦，“这纸条里会写着什么呢？难道是一个宝藏的秘密？”我赶紧打开瓶子，拿出纸条，小心翼翼地展开。
可是，上面写的字我好多都不认识。
我着急地拉着爸爸的手，说：“爸爸，爸爸，你快帮我看看这上面写的是什么呀？”爸爸接过纸条，认真地看了起来。
过了一会儿，爸爸笑着对我说：“宝贝，这上面写着一个小朋友的愿望，他希望能有很多很多的好朋友一起玩耍。
”我听了，心里想：“这个小朋友真孤单呀，要是我能成为他的朋友就好了。
”从那以后，我也想做一个漂流瓶。
我找来一个漂亮的瓶子，把我想说的话写在纸条上：“我希望每天都能开开心心的，能去好多好多好玩的地方。
”然后，我把纸条放进瓶子里，轻轻地把它扔向了大海。
漂流瓶在海面上飘呀飘，越飘越远。
我望着它，心里默默地说：“漂流瓶啊漂流瓶，你一定要把我的愿望带给远方的朋友。
”我想，说不定在世界的某个角落，会有一个小朋友捡到我的漂流瓶，然后他会给我回信呢。
那该多有意思呀！漂流瓶就像一个小小的信使，带着我们的期待和梦想，在大海里穿梭。
你们说，漂流瓶是不是很神奇呢？反正我觉得它超级棒！我以后还要做更多的漂流瓶，把我的快乐和祝福都送给别人。
有趣的漂流瓶作文
"有趣的漂流瓶作文"
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我遇到的一件超级有趣的事儿，那就是和漂流瓶有关的奇妙经历。
那是一个阳光灿烂的周末，我和爸爸妈妈一起去海边度假。
海风轻轻地吹着，海浪温柔地拍打着沙滩，一切都那么美好。
我兴奋地在沙滩上奔跑着，突然，一个亮晶晶的东西引起了我的注意。
我好奇地走过去，蹲下身子仔细一看，哇！原来是一个漂流瓶。
瓶子里似乎装着什么东西，我迫不及待地打开了它。
从瓶子里倒出来一张纸条，上面写着：“亲爱的朋友，如果你捡到了这个漂流瓶，希望能给我回个信，我的邮箱是***********。
我叫小明，来自一个很远的地方，我想和你分享我的故事。
”
我兴奋极了，立刻拉着爸爸妈妈说：“快看呀，我捡到了一个漂流瓶，里面还有人想和我交流呢！”爸爸妈妈也凑过来，笑着说：“那可真是太有意思啦，宝贝，你打算回信吗？”我用力地点点头，说：“当然要回啦！”
回到酒店，我赶紧打开电脑，给小明写了一封长长的回信。
我告诉他我在海边的快乐时光，还分享了我最喜欢的冰淇淋口味。
没过几天，我就收到了小明的回复。
他说他很羡慕我能在海边玩耍，还跟我讲了他家乡的美丽风景。
就这样，我们通过漂流瓶成为了笔友，经常分享彼此的生活。
这次捡到漂流瓶的经历，就像一场神奇的冒险，让我认识了一个远方的朋友。
直到现在，我还会时不时地想起那个特别的漂流瓶，它带给我的惊喜和快乐，我永远都忘不了。
这就是我有趣的漂流瓶故事，是不是很神奇呀？。
漂流瓶内容的作文400字左右
漂流瓶内容的作文400字左右示例文章篇一：《神奇的漂流瓶》嘿！你们听说过漂流瓶吗？对，就是那个在大海里漂来漂去，不知道会被谁捡到的小瓶子。
有一次，我和爸爸妈妈去海边玩。
那大海可真是无边无际啊！海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。
我在沙滩上跑来跑去，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，居然是一个漂流瓶！我兴奋极了，连忙捡起来，心想：“这里面会装着什么秘密呢？”我小心翼翼地打开瓶盖，从里面拿出了一张纸条。
纸条上面写着：“亲爱的朋友，如果你捡到了这个瓶子，希望能给我回个信，我很想交个远方的朋友。
”哇，这可太神奇啦！难道这就是传说中的缘分？我仿佛能看到那个写下纸条的人，满怀期待地把瓶子放进大海，盼望着能有人回应。
我赶紧跑回爸爸妈妈身边，激动地说：“爸爸妈妈，我捡到漂流瓶啦，里面还有人想交朋友呢！”他们也为我感到高兴。
我想，这个漂流瓶就像一个神奇的使者，跨越了茫茫大海，把两个陌生人联系在了一起。
这不就像天上的星星，虽然相隔很远很远，但是却能通过闪烁的光芒相互“交流”吗？我决定给对方回信，我要告诉他，我很愿意成为他的朋友！谁知道我们的友谊会发展成什么样呢？说不定会像大树一样茁壮成长呢！示例文章篇二：《神奇的漂流瓶》嘿，你知道漂流瓶吗？那可真是个神奇的东西！有一次，我和爸爸妈妈去海边度假。
那大海可真大呀，一眼都望不到边，海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。
我在沙滩上快乐地奔跑着，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，哇，是一个漂流瓶！我好奇地拿起漂流瓶，瓶子里有一张纸条。
我心想：这会是谁写的呢？难道是从很远很远的地方飘过来的？就像一只小鸟飞了好长好长的路。
我迫不及待地打开纸条，上面写着：“亲爱的朋友，当你捡到这个漂流瓶时，希望能给你带来快乐。
我在海的另一边，很想念远方的风景。
”看到这，我不禁在想，那另一边的朋友，是不是也像我一样，正望着大海，期待着有人能回应他的这份心意呢？我赶紧跑回爸爸妈妈身边，兴奋地说：“爸爸妈妈，我捡到了一个漂流瓶，里面有别人的愿望呢！”爸爸妈妈笑着看着我，说：“那你想怎么做呀？”我歪着头想了想，说：“我也要写一张纸条放进去，让它继续漂流，把我的祝福带给更多的人。
【三年级作文】饮料瓶漂流记_300字
【三年级作文】饮料瓶漂流记_300字
今天，我和小伙伴们一起去河边玩耍，突然发现一瓶漂浮在河面上。
我迫不及待地跑过去，捡起那个饮料瓶，上面写着“塑料可回收”。
我心想，这可是一条漂流很远的饮料瓶呢，得好好把它当做是一个冒险的任务来完成。
我像拿着珍宝一样，小心翼翼地带着它回家。
我决定给这个饮料瓶一个有趣的冒险，就像《漂流家族》一样。
第二天，我把饮料瓶放在水池里，对它说：“小瓶子，你的任务就是在水里漂流，看看它会把你带到哪里去。
”
饮料瓶犹豫了一下，然后随着水流开始漂流了。
我兴奋地跟着它，看着它在水里摇摆着，不停地往前走。
它们穿过了桥洞，穿过了小溪，来到了一片宽广的水域。
水面上有各种各样的花朵，还有一群快乐的小鱼儿在欢快地游动。
饮料瓶在水中飘荡着，像是在享受这自由自在的感觉。
它在阳光下闪耀着晶莹剔透的光芒，好像在对我说：“谢谢你给我一个这样美丽的冒险，我想我将有一个美好的未来。
”
我觉得非常开心，因为我找到了一个细小的事情，也可以让自己感到非常的快乐。
这次冒险虽然很短暂，但却充满了欢乐和幸福。
这只是一次简单的冒险，但我学到了勇敢和乐观的品质。
我想这个饮料瓶会一直在我的记忆中，因为通过它教会了我很多东西。
从今天起，我发誓，要像这个饮料瓶一样，勇敢、乐观地面对每一个冒险，无论是多么的细小和微不足道。
因为冒险，会让我们的生活变得更加精彩和有趣！。
漂流瓶小学生作文（通用20篇）
漂流瓶小学生作文（通用20篇）漂流瓶小学生作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的漂流瓶小学生作文（通用20篇），欢迎大家分享。
漂流瓶小学生作文篇1一只漂流瓶在大海里飘了许久许久。
海龟游过他身边，好奇地问道：“你是谁啊？你来大海做什么？”漂流瓶摸着小脑袋，说：“我是梦想的传递者，我带着人们的愿望在大海上飘行。
你瞧，我肚子里的这张纸上，就写着一个叫妮妮的孩子的心愿。
”大海龟张大了嘴巴：“真的？那她的愿望是什么呢？…‘哦，这个嘛……是个秘密！”海水载着漂流瓶继续在大海上旅行。
一天，太阳同样升起，海水依1日起落。
漂流瓶听着海浪在朦胧中醒来，发现身体嵌在柔软的泥沙里，空气里充满着快乐。
那是一片热闹的沙滩。
贝壳、阳伞、椰子树、沙滩椅、还有嬉戏的人们……忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶，“妈妈，妈妈，你看我发现了什么？”一个男孩的声音。
“哦，原来是个漂流瓶啊j”“妈妈，什么是漂流瓶？”“它是从大海的那头飘过来的，瓶子里面一定有个美好的愿望。
”“真的？妈妈，我们可以打开看看嘛？”“当然了！”于是，小男孩打开了漂流瓶的瓶盖，取出了那张写着妮妮愿望的纸……不久，妮妮家的信箱里收到了一封美国寄来的信，信上用英语写着：妮妮，你好！我是杰瑞。
我看到了你写在漂流瓶里的心愿，很高兴能和你做朋友……漂流瓶小学生作文篇2我是一个小小漂流瓶，一身透明，头上有一个天蓝色、小巧玲珑的盖子。
在大海里漫无目的地漂来漂去，生活得自由自在。
有一天，我顺着水流，漂到了一个农村的小湖，我第一次见到了一个美丽的画面：旁边的树木长得郁郁葱葱，还散发出一阵淡淡的木草味。
周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！森林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从森林里飞出来，在空中画起了图形。
一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。
我捡到一个漂流瓶作文400字四年级
我捡到一个漂流瓶作文400字四年级我捡到一个漂流瓶作文400字四年级1我独自一个人坐在沙滩上玩沙子，这时，一个瓶子被浪花给卷上了沙滩。
拆开一看，里面有一幅画。
我被传送到了画里的未知世界。
一只伤心的小兔子跳了过来，我问它：“你怎么了？”小兔子回答道：“狐狸抢走了我曾祖父留给我的藏宝图。
”我下定决心要帮小兔子夺回藏宝图。
狐狸听说了这个消息，立刻通知了她的好朋友河马、老虎来防卫。
当我和小白兔经过小河的时候，河马冒了出来，把我和小白兔摔得四脚朝天。
此时此刻，路过的狮子看到了，它与河马厮杀，不一会儿，便把河马打得落荒而逃。
我们向狮子道谢，又向狐狸家进发。
在去狐狸家的路上，我们遇到了毒蛇、蜘蛛，不过最后还是抵达了目的地。
谁知，我和小白兔刚打开门，一只凶猛的大老虎冲了出来捉住了我们。
狐狸和老虎商量着怎么处理我们，最后决定要把我们放进油锅里。
它把我们丢到锅里，正准备烧火，一根绳子一样的东西把我们卷了起来。
原来是大象，差点就送命了！幸亏有它的帮助！大象奋力一击，把狐狸和老虎送去了九霄云外。
我们顺利地找到了被狐狸抢走的藏宝图。
离别的时候，小白兔对我说：“谢谢你。
”说完这句话之后我就被传送到了现实世界。
这次奇遇使我懂得了，能力越大，责任越大。
我捡到一个漂流瓶作文400字四年级2“我在海边小路上走着，迷雾茫茫，现在已经是夕阳西下。
我看见在远方飘来了一个瓶子，这是一个奇怪的瓶子，瓶子是绿色的，上面有着月亮的标志，我看着看着，这个瓶子里面什么也没有，我就很不在乎的把瓶子扔往海里，只见瓶子爆开了，天空里落下了一张纸条，上面写着一些奇形怪状的文字。
但是我看了看反面的画，发现了这个写信的人来自于外太空，他是火星上的一个孩子，是一个孤儿，因为在火星上的战争有很多，他的爸爸妈妈也都在战争中死去了……”啊，这原来是我做的一个梦呀，这个火星的孩子真可怜啊，我真想帮助他。
这让我想起了日本的大地震和海啸，还有利比亚的战争，这些都让我们伤心，我真想对那些受到伤害的人们说：“我向往和平，祈祷平安，我知道你们都是因为战争或灾难而受到伤害，失去了许许多多无辜的生命。
初中优秀作文 漂流瓶
初中优秀作文漂流瓶我和几个好友假期决定去海边旅游，我们兴致勃勃地来到了一个美丽的海滩。
阳光明媚，海浪拍打着岸边的礁石，掀起层层的浪花。
这个地方很干净，沙滩上几乎没有杂物。
我们四处张望，寻找着能给我们留下美好回忆的东西。
突然，我发现了一个漂流瓶，它孤零零地躺在沙滩上。
我激动地走过去捡起它，仔细打量着。
漂流瓶表面附着着黄褐色的海藻，看上去已经漂流了很久。
我猜想里面可能会有什么特别的东西，于是我小心翼翼地打开了它。
瓶口里有一封信，纸质有些泛黄，上面写着字迹清晰的字：“亲爱的拾得者，如果你能看到这封信，说明你是幸运的。
我是一个叫李明的普通人，我把这个漂流瓶扔进海里，希望有一天它会被有缘人捡到，并传达我的故事和希望。
我在这个漂流瓶里写下了我一生中最大的梦想，我希望能够成为一名科学家，为人类发展做出贡献。
我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。
这个漂流瓶，是我对未来的寄托和祈愿。
希望你能够捧起我的梦想，将它传承下去。
”读完这封信，我感到无比震撼和温暖。
这个陌生人的梦想，虽然平凡却也充满了力量。
我深深地明白，每一个人都有自己的梦想，而这个梦想的实现，需要付出坚持和努力。
我决定，将这个漂流瓶继续扔进大海，传递这份美好的梦想。
于是，我找来了一张纸，写下了我的梦想：“我希望能够成为一名作家，用文字传递思想，感染他人，让人们感受到生活中的温暖和美好。
”然后，我将这个纸条小心地放进漂流瓶里，将瓶子重新密封好。
我们一起朝着大海走去，我用力将漂流瓶扔向海浪中，看着它随着海风和潮水渐渐远去。
我相信，我的梦想将会传给下一个有缘人，继续传递下去。
漂流瓶的故事让我明白，每个人的梦想都是宝贵的。
只要我们相信，并为之付出努力，梦想就会实现。
不管是科学家、作家，还是其他职业，只要我们为之努力拼搏，就能够用自己的方式，为社会做出贡献，让世界变得更美好。
这个海滩上的漂流瓶让我明白，每个人都可以通过自己的努力，成为梦想的实现者。
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四年级作文写人：我捡到一个漂流瓶
今天，我在操场上捡到一个瓶子，并把它带回了寝室。
那个瓶子里什么都没有，只有一种粉色的液体在里面。
我把瓶子打开，只见瓶子里的液体融合到一起变成了一个和手表一样可以通话的东西。
屏幕上是黑屏。
第2天，我又在柜子里找到了3个和昨天一样，里面的液体却不一样的瓶子。
我把那3个瓶子分别送给3个朋友。
她们也把那个瓶子打开了，瓶子里的液体又融合到一起。
也变成了那个和手表一样的东西。
这时，“手表”有了反应。
屏幕上是一个戴皇冠的病毒。
那个病毒说话了“你们按一下蓝色的按钮。
”我们就按了一下蓝色的按钮。
转眼间，我们坐在了飞船上，飞船启动了。
我们来到了一个不知名的国度。
我们走上宫殿，。