14年积极分子入团申请书600字
14年中学生入团申请书600字

14年中学生入团申请书
600字
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尊敬的团组织:
我自愿加入中国共产主义青年团,因为她是中国共产党的有力助手和后备军,是适应青年特点、发挥青年作用、团结教育广大青年进步向上的先进群众组织,是青年健康成长的摇篮和锻炼成才的熔炉,是学习和实践共产主义的大学校,她肩负着历史的重托和时代的使命,具有群众性和先进性。
我对团组织的认识是从小学时候开始的,那时候,看
到大哥哥、大姐姐们加入共青团组织,成为一名真正的共青团员,他们的言行深深地感染着我,在我幼小的心灵深处打下了烙印,从儿时我便暗下决心:长大后也一定要向他们一样,加入到团组织,为社会、为国家奉献自己的青春。
升入中学后,我进一步懂得了共产主义青年团的性质和章程,懂得了这个先进青年组织是在党领导下,对青年进行共产主义教育,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装青年头脑,体现出了她的先进性。
特别是雷锋、赖宁的事迹深深地感染着我,使我更加迫切地想早日加入到共青团组织,成为共青团队伍中的一个分子。
我已满15周岁。
现在,我怀着迫切的心情和强烈的愿望,向团组织表示:我申请自愿加入中国共产主义青年团。
当前,我国正处在社会主义初级阶段,祖国的繁荣、民族的振兴、经济的发展,急需我们这一代尽快成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。
一个有志青年,只有树立崇高的理想和坚定的信念,才能只争朝夕、时不我待,产生无限的学习动力;一个有为青年,只有投身到共青团的先进行列中,才能奋发进取,与时俱进,肩负起历史所赋予的重任。
14年部队入团申请书600字

14年部队入团申请书600
字
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尊敬的团组织:(顶格)
我志愿加入中国共产主义青年团。
(空两个格)
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
我们要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,社会主义道德教育,近代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。
我们还要学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
我愿意遵守团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费。
我会努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
我会执行团的基本路线和各项方针政策,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。
我会执行团的决议,发扬社会主义新风尚,虚心向他人学习,热心帮助同学,及时向学校和团组织反映同学的。
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14年积极分子入团申请书600字
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敬爱的团组织:
我申请加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就"四有""青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。
她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。
在一个多月的中学生活中,我认为自己无论在学习还是思想上都有了很大的提高。
在学习上,我改变了小学的那种死板的学
习方式,变"要我学"为"我要学"。
不是一味的听从老师,而是在完成老师的作业后,再针对我自身的不足去学习。
在攻克了自身的不足后,我的成绩才有了显著的提高。
在这个基础上,我又能积极帮助同学,帮他们解决自身的不足。
在思想上,我明白了个人与集体的关系。
雷锋曾经说过:"一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。
"在集体面前,个人永远是渺小的。
所以,我课余时积极团结同学,让班级更加强大。
我认为本人符合入团的基本要求,请团组织考虑本人的申请,我希望在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。
如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。
如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。
此致
敬礼!
申请人。