中学班干部培训.ppt
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优秀学生干部培训ppt
学生干部培训讲座一
执行的促进
• 执行促进，是极费时耗劲的工作，占整个 落实工作的70%
• 包括：培训、动员、指导、示范与激励。 • 培训对执行的促进作用体现在：1、激发工
作兴趣，改善工作热忱、意志；2、增加执 行者的工作知识，学习良好的工作方法， 提升工作能力。应占总工作时间的5%。 • 有效的培训，应使态度的改变优于能力的 提升。（对执行者来说，态度决定行动
学生干部培训讲座一
• 十一，宿长 • 完整准确传达精神的通知 • 收缴本宿舍成员作业、团员证、钱物等工作 • 组织负责分配卫生工作及动员宿舍同学做好工作 • 认真做好系部的宿管内务评比 • 收集同学的意见及时反馈到班委以及辅导员处 • 动员宿员极致参加各种活动 • 协调宿舍环境，为宿舍营造良好的氛围 • 用电安全
学生干部培训讲座一
指导和示范
• 指导包括工作和心态两方面。
• 如：一对一谈心 具体工作的细节指导
• 学生干部应该有主要学生干部的工作经历
• 示范——榜样的力量是无穷的！
• 作用：
•
1、有效指导正确的方法
•
2、鼓舞士气，上行下效
学生干部培训讲座一
执行的控制
• 控制包含三个环节 • 1、设定执行标准或目标。 • 2、获取执行状况的反馈信息，并与标准或目标相
学生干部培训讲座一
思考： 在我们身上存在那些不足？
学生干部培训讲座一
存在问题
1、功利思想严重。
就像社会中发生在某些高权重的领导身上的 腐败现象一样，学生干部队伍中也有一些人看重 的是作为学生干部给自己带来的利益，而把学生 干部的工作目标与职责置之不顾。在一些高校中， 学生干部利用职权夺取各种荣誉，甚至窜改成绩 等行为时有发生。部分学生干部之间互相"争宠"， 争权夺利，拉帮结派现象也不罕见。
学生干部培训ppt课件
支持和建议。
放松技巧
学习一些放松技巧，如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ，以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响，正视 自己的压力感受，不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法，如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
，以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式，包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯， 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面，包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等，以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ，能够组织同学们开展各种活动，协 调各方资源，确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力，善 于学习和吸收新知识、新技能，不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力，能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力，能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化，不仅需要具备专业知 识和技能，还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质，适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因，学生干部常常感
到焦虑和压力。
放松技巧
学习一些放松技巧，如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ，以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响，正视 自己的压力感受，不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法，如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
，以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式，包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯， 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面，包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等，以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ，能够组织同学们开展各种活动，协 调各方资源，确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力，善 于学习和吸收新知识、新技能，不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力，能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力，能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化，不仅需要具备专业知 识和技能，还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质，适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因，学生干部常常感
到焦虑和压力。
班干部培训会议PPT(共 50张)
劳动委员职责：
• 1.协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动， 大扫除等。 2.在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注 意安全。 3.每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务，完成 情况，同学违纪情况等）。并检查记载好劳动情况登记表，期末送班主任老 师。 4.及时添置粉笔、粉笔擦及管理好劳动工具。 6.管理好班级财产，及时上报损坏情况。 7.督促检查全班的每日扫除的落实情况，保证本教室内外及卫生区的整洁。 8.如遇室外集体活动（升旗仪式、集会、课间操、体育课、多媒体课等）时， 必须留到最后关好门窗。
肃州区西洞学校
2015年班干部培训会议
2015.10.27
班干部培训课程安排
谈班干部职责与能力的自我培养 班干部的作用 班干部怎样好处理和同学之间的关系 班干部管理方法
班干部容易犯的八大误区 班干部的几点要求和希望
班干部培训课程安排之-认为，班干部只要成绩 比别人好就够格了，以至有些学生也认为， 只有成绩好就能当班干部。而有的人又只 认为能力成绩不好也照样能当班干部. 正确看法;班干部是班集体的每一位成员都能 够获取这个资格，并不是只要成绩好就能上任。 其实这是错的，只要有能力，管理方法是正确 的，就能当班干部。成绩跟能力比起来而占的 比例还是能力多！
副班长的职责：
• 1．协助班长抓好各项工作， 2．负责维持课堂的自习纪律、课间 纪律及集会纪律。 3．检查同学的行为、仪表情况，做 到公平、公正、实事求是，发现问题 及时纠正解决，并及时进行登记，上 报班主任 4、具体协助各班委抓好班上的文体、 生活、卫生、劳动、宣传等工作。 5、完成班主任、班长交办的其它工 作。
• 8．如遇班费不足，经班委讨论后可适当收缴班费。
班干部的培训课件
班干部的培训课件一、教学内容本节课教学内容选自《班干部培训手册》第四章“班级管理与领导艺术”，具体包括：4.1节班级管理的基本原则；4.2节领导风格与团队建设；4.3节沟通技巧与协调能力。
通过本章学习，使学生掌握班级管理的基本原则，了解不同的领导风格，提高沟通协调能力。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生理解班级管理的基本原则，掌握领导风格和沟通协调技巧。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极主动参与班级管理的意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：领导风格与团队建设、沟通协调技巧的应用。
教学重点：班级管理的基本原则，领导风格的理解，沟通协调能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：班干部培训手册、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生思考班级管理中遇到的问题及解决方法。
2. 新课导入：讲解班级管理的基本原则，引导学生学习领导风格与团队建设。
3. 例题讲解：分析不同领导风格的特点，让学生了解并学会运用。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生在实际操作中掌握沟通协调技巧。
6. 课堂小结：布置作业，提醒学生课后巩固所学知识。
六、板书设计1. 班级管理的基本原则公平公正以身作则民主参与严格管理2. 领导风格专制型民主型放任型3. 沟通协调技巧倾听表达同理心合作七、作业设计1. 作业题目：结合本章所学内容，分析自己所在班级的管理现状，并提出改进措施。
2. 答案：学生需在课后完成作业，教师批改后反馈给学生。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学过程进行反思，了解学生的学习情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍，参加班级管理实践活动，提高自身领导力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习3. 板书设计中的领导风格与沟通协调技巧4. 作业设计中的分析班级管理现状并提出改进措施5. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学设计的核心，关系到学生对知识掌握的程度。
班干部的培训(课件)
05
班干部的实践与案例分享
优秀班干部的实践经验
团队协作
优秀班干部能够有效地协调团队成员 ，发挥各自的优势，共同完成任务。
沟通技巧
良好的沟通技巧是优秀班干部必备的 能力，能够有效地传达信息、解决问 题和促进团队凝聚力。
时间管理
优秀班干部能够合理安排时间，确保 任务按时完成，并保持良好的学习状 态。
拓展视野
班干部应拓展自己的视 野，了解更多的信息和 知识，以更好地为班级
服务。
03
班干部的工作方法与技巧
班干部的沟通技巧
有效沟通
班干部需要掌握有效的沟通技巧 ，包括清晰表达、倾听和理解， 以确保信息的准确传递理自己的情绪，同 时也要关注他人的情绪变化，以保 持冷静和理智的沟通态度。
自我认知
了解自己的优点和不足，明确个 人价值观和目标，以便更好地发
挥领导作用。
自我评估
定期反思自己的表现，找出需要 改进的地方，并制定个人发展计
划。
自我激励
保持积极向上的心态，不断追求 卓越，提高自己的领导能力。
班干部的领导风格
民主式领导
鼓励团队成员参与决策，充分听取他们的意见和 建议。
权威式领导
创新能力
班干部应具备创新能力，能够 提出新的想法和解决方案，推
动班级工作不断向前发展。
班干部的自我提升
持续学习
班干部应保持持续学习 的态度，不断学习和提 升自己的知识和能力。
反思总结
班干部应经常反思和总 结自己的工作，找出不
足并加以改进。
接受批评
班干部应虚心接受批评 和建议，不断完善自己
的工作方式和方法。
班干部在完成一项任务时，充分发挥团队 协作精神，共同克服困难，取得了良好的 成绩。
班干部培训 PPT
做一个优秀的学生干部
5、如何建立威信?
（一）要树立良好的班干部形象
（二）要端正班干部的工作作风 （三）四个建议：“四勤”
腿勤
手勤
嘴勤
脑勤
6、如何增强团队的凝聚力? --有效组织和开展集体活动
（一）意尊重与 表达 抗压 抗挫 自信与 微笑 协同 工作
大河有水小河满，小河无水大河干
记住： 世上没有完美 的个体，只有完美 的团队。惟有一个 建立健全的团队， 才能带给个体最大 的发展机会，使个 体始终立于不败之 地。
3、班干部在集体中的角色是什？
班干部是班集体的核心，是班主任进 行工作的有力助手。
受教育
客体
自我教育 自我管理 自我服务
主体
4、班干部工作的意义是什么?
事分轻重缓急
重要 紧急 重要 不紧急
不重要 不紧急
不重要 紧急
• • • •
这里有你值得珍惜的团队； 这里有你恒久的真挚友谊； 这里有你人生的精彩历练； 这里，你学会了打开一扇窗户，自己往外 看 …… 希望大家能通过自己的努力，用坚定的 步伐和无限的激情走向美好的未来!
感谢各位！
把握机遇 创造机遇 积极推销 广结人缘 积极规划 以终为始
做一个优秀的学生干部
4.宽容——境界与胸怀
宽容中修炼自我
心因为宽容显得真实 爱因为宽容才被看见——张信哲《宽容》
学会宽容
接受那些不能改变的事情 同理心：以责人之心责己，以恕己之心恕人 宽容而不放纵
中庸——执期两端，量取中间
二、各岗位工作职责
生活委员：
收取班费，存入银行，并妥善管理，管理班 费开支，若数额小于或等于50元，只要班长 签字即可；若数额大于或等于50元，则必须 班主任签字方可使用。每月班会向班级同学 汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学 期班费收支情况整理出来，并在班会上予以 通报；所购物品必须出示收据单；安排督促 值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工 作。及时对劳动情况进行小结并记录。
班干部的培训PPT课件(精)
时间管理的重要性和技巧
时间管理的重要性
合理规划时间，提高学习 效率，避免拖延和浪费时 间。
制定时间表
制定详细的时间表，包括 学习、休息、娱乐等时间 安排，确保时间得到充分 利用。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重 要性进行排序，优先处理 重要且紧急的任务。
如何平衡学习与班级工作
制定合理计划
根据学习和班级工作的 需求，制定合理的计划 ，确保两者都能得到妥
明确活动目的和主题
根据学校或班级的需求，确 定活动的目的和主题，确保 活动有意义且符合校园文化
。
01
02
宣传和推广
设计吸引人的海报、传单等 宣传材料，并通过班级群、 学校公众号等途径进行推广 ，提高活动的知晓度和参与
度。
03
04
制定详细的活动计划
包括活动的时间、地点、参 与人员、物资准备、预算等
方面的具体安排。
的问题。
总结经验教训
针对活动中存在的问 题和不足，总结经验 教训，提出改进措施 和建议，为今后的活 动策划和执行提供借
鉴。
THANKS
善处理。
学会拒绝
适当拒绝一些不必要的 班级工作或活动，以免 影响学习和个人发展。
寻求帮助
在遇到学习和班级工作 冲突时，及时与老师或 同学沟通，寻求帮助和
支持。
05
心理健康与情绪管理
心理健康标准及常见问题
心理健康标准
智力正常、情绪稳定、意志健全、行 为协调、人际关系适应、反应适度、 心理特点符合年龄。
04
学习方法与时间管理
提高学习效率的策略和方法
01
02
03
制定学习计划
明确学习目标，制定合理 的学习计划，确保学习有 步骤、有计划地进行。
班干部的培训PPT课件
学习委员：负责班级学习方面的工作，组 织学习小组，提高班级学习成绩。
纪律委员：负责班级纪律方面的工作，维 护课堂秩序，保证良好的学习环境。
劳动委员：负责班级劳动方面的工作，组 织同学进行卫生清洁、劳动等。
文娱委员：负责班级文娱方面的工作，组 织文艺活动，丰富同学们的课余生活。
体育委员：负责班级体育方面的工作，组 织体育活动，增强同学们的体质。
倾听和理解：在沟通过程中，积 极倾听对方的意见和观点，理解 对方的立场和感受。
添加标题
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添加标题
添加标题
运用有效的沟通方式：选择合适 的沟通方式，如面对面交流、电 话、电子邮件等，并注意沟通的 语气和态度。
保持积极的态度：在沟通过程中， 保持积极的态度，尊重他人的意 见，避免使用攻击性的言辞或语 气。
感谢观看
汇报人：
07
班干部的培训和发展计划
班干部的培训内容和方法
培训目标：培养班干部的领导力、沟通能力和组织协调能力 培训内容：理论学习、实践操作、经验分享 培训方法：定期开展培训班、组织模拟演练、安排实习机会 培训效果评估：通过考核、反馈和总结，不断优化培训计划和内容
班干部的发展计划制定和实施
制定计划：根据班 干部的实际情况和 需求，制定具体的 培训制定相应的工作计划，明确工作目标与任务
组织协调：善于组织协调班级内部和外部的各种资源，推动班级工作顺利开展
沟通交流：具备良好的沟通交流能力，善于与同学、老师、家长等各方面进行沟通 交流，解决问题
团结协作：能够团结协作，带领班级同学共同进步，实现班级目标
• a. 增强知识储备：班干部需要具备广泛的知识储备，以便在面对问题时能够做出科学决策。 • b. 提高信息收集能力：班干部需要具备快速、准确地收集信息的能力，以便在决策时能够掌握更多、更全面的信息。 • c. 培养分析能力：班干部需要具备对问题的敏锐洞察力和分析能力，以便在面对问题时能够迅速做出正确的决策。 • d. 勇于承担责任：班干部需要具备勇于承担责任的精神，以便在面对问题时能够果断地做出决策并承担责任。
纪律委员：负责班级纪律方面的工作，维 护课堂秩序，保证良好的学习环境。
劳动委员：负责班级劳动方面的工作，组 织同学进行卫生清洁、劳动等。
文娱委员：负责班级文娱方面的工作，组 织文艺活动，丰富同学们的课余生活。
体育委员：负责班级体育方面的工作，组 织体育活动，增强同学们的体质。
倾听和理解：在沟通过程中，积 极倾听对方的意见和观点，理解 对方的立场和感受。
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运用有效的沟通方式：选择合适 的沟通方式，如面对面交流、电 话、电子邮件等，并注意沟通的 语气和态度。
保持积极的态度：在沟通过程中， 保持积极的态度，尊重他人的意 见，避免使用攻击性的言辞或语 气。
感谢观看
汇报人：
07
班干部的培训和发展计划
班干部的培训内容和方法
培训目标：培养班干部的领导力、沟通能力和组织协调能力 培训内容：理论学习、实践操作、经验分享 培训方法：定期开展培训班、组织模拟演练、安排实习机会 培训效果评估：通过考核、反馈和总结，不断优化培训计划和内容
班干部的发展计划制定和实施
制定计划：根据班 干部的实际情况和 需求，制定具体的 培训制定相应的工作计划，明确工作目标与任务
组织协调：善于组织协调班级内部和外部的各种资源，推动班级工作顺利开展
沟通交流：具备良好的沟通交流能力，善于与同学、老师、家长等各方面进行沟通 交流，解决问题
团结协作：能够团结协作，带领班级同学共同进步，实现班级目标
• a. 增强知识储备：班干部需要具备广泛的知识储备，以便在面对问题时能够做出科学决策。 • b. 提高信息收集能力：班干部需要具备快速、准确地收集信息的能力，以便在决策时能够掌握更多、更全面的信息。 • c. 培养分析能力：班干部需要具备对问题的敏锐洞察力和分析能力，以便在面对问题时能够迅速做出正确的决策。 • d. 勇于承担责任：班干部需要具备勇于承担责任的精神，以便在面对问题时能够果断地做出决策并承担责任。
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/11/72020/11/72020/11/711/7/2020 11:31:55 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/11/72020/11/72020/11/7Nov-207-Nov-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/11/72020/11/72020/11/7Saturday, November 07, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/11/72020/11/72020/11/72020/11/711/7/2020
九.如何处理工作与学习的关系
• 1.充分认识学习与工作的关系 • 2．节约时间，提高工作效率，以利用更多
的时间学习 • 3．分清工作主次和轻重缓急，做出正确决
策 • 4．严于律己，宽以待人，适当地给自己施
加压力 • 5．工作和学习时，都要学会劳逸结合。
十. 如何处理与同学之间的关系
• 1．摆正心态，明确定位 • 2.在人之上，把人当人，在人之下，把自己
晏家中学班干部培训
----如何充分发挥班级组织的功能
一.班干部在班级中的作用
• 1.桥梁作用 • 2. 带头作用 • 3.助手作用
二.班干部的主要职责
• 1.班长 • 2.副班长 • 3.学习委员 • 4.宣传委员 • 5.劳动委员 • 6体育委员 • 7生活委员
三.班干部应树立几种工作意识
• 1、平等意识 • 2、自律意识 • 3、职责意识 • 4、竞争意识
四.班干部需要注意的几种观念
• 一.干部不是一种摆设,一个职位; • 二.干部不是学生的监工,老师的帮工,不只是
学生的公仆; • 三.干部不只是少数成绩优秀者的专利; • 四.干部是良好学风班风形成的倡导者和带
头人.
五.班干部工作的基本方法
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/11/72020/11/72020/11/72020/11/7
谢谢观看Βιβλιοθήκη 五(2)• 4.虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人 落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要 学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的 长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在 很大差距，你就会下决心改正不足。
• 5.在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做 法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥ 好人思想；⑦感情用事。
当人。 • 3．树立威信，拒绝“权力”。 • 4．严于律己，以身作则，多听取同学的意
见或建议。 • 5．善于沟通，善于倾听，与同学建立平等
关系。 • 6．一旦许诺，便要力行。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/72020/11/7Saturday, November 07, 2020
• 1.求教于师 :脑勤、口勤、手勤、腿勤 • 2.少说多做 :自己做不到的事不说，说了就一定做
到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同 学做的，自己首先不做。
• 3.个别谈心: 同个别同学谈心，是有效的工作方 法之一 以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对 方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美 和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道 理。
六 班干部应具备的素质
• 1.进取心 • 2.正直与诚实 • 3.组织与领导素质 • 4.优良的成绩和一定的管理知识 • 5.高度自我控制能力 • 6.协调能力
七.班干部如何树立威信
• 一、 以“智”树威 • 二、以“信”树威 • 三、以“仁”树威 • 四、以“勇”树威 • 五、以“严”树威
八.如何开展班级活动
。2020年11月7日星期六2020/11/72020/11/72020/11/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/72020/11/72020/11/711/7/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/72020/11/7November 7, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
九.如何处理工作与学习的关系
• 1.充分认识学习与工作的关系 • 2．节约时间，提高工作效率，以利用更多
的时间学习 • 3．分清工作主次和轻重缓急，做出正确决
策 • 4．严于律己，宽以待人，适当地给自己施
加压力 • 5．工作和学习时，都要学会劳逸结合。
十. 如何处理与同学之间的关系
• 1．摆正心态，明确定位 • 2.在人之上，把人当人，在人之下，把自己
晏家中学班干部培训
----如何充分发挥班级组织的功能
一.班干部在班级中的作用
• 1.桥梁作用 • 2. 带头作用 • 3.助手作用
二.班干部的主要职责
• 1.班长 • 2.副班长 • 3.学习委员 • 4.宣传委员 • 5.劳动委员 • 6体育委员 • 7生活委员
三.班干部应树立几种工作意识
• 1、平等意识 • 2、自律意识 • 3、职责意识 • 4、竞争意识
四.班干部需要注意的几种观念
• 一.干部不是一种摆设,一个职位; • 二.干部不是学生的监工,老师的帮工,不只是
学生的公仆; • 三.干部不只是少数成绩优秀者的专利; • 四.干部是良好学风班风形成的倡导者和带
头人.
五.班干部工作的基本方法
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/11/72020/11/72020/11/72020/11/7
谢谢观看Βιβλιοθήκη 五(2)• 4.虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人 落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要 学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的 长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在 很大差距，你就会下决心改正不足。
• 5.在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做 法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥ 好人思想；⑦感情用事。
当人。 • 3．树立威信，拒绝“权力”。 • 4．严于律己，以身作则，多听取同学的意
见或建议。 • 5．善于沟通，善于倾听，与同学建立平等
关系。 • 6．一旦许诺，便要力行。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/72020/11/7Saturday, November 07, 2020
• 1.求教于师 :脑勤、口勤、手勤、腿勤 • 2.少说多做 :自己做不到的事不说，说了就一定做
到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同 学做的，自己首先不做。
• 3.个别谈心: 同个别同学谈心，是有效的工作方 法之一 以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对 方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美 和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道 理。
六 班干部应具备的素质
• 1.进取心 • 2.正直与诚实 • 3.组织与领导素质 • 4.优良的成绩和一定的管理知识 • 5.高度自我控制能力 • 6.协调能力
七.班干部如何树立威信
• 一、 以“智”树威 • 二、以“信”树威 • 三、以“仁”树威 • 四、以“勇”树威 • 五、以“严”树威
八.如何开展班级活动
。2020年11月7日星期六2020/11/72020/11/72020/11/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/72020/11/72020/11/711/7/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/72020/11/7November 7, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.