初中语文十套《三峡》测试题（含答案）
初中语文三峡练习题
初中语文三峡练习题一、填空题1. 《三峡》一文描绘了长江三峡的壮丽景色，其中“重岩叠嶂，隐天蔽日”形容的是______的景象。
2. 郦道元在《三峡》中提到“自非亭午夜分，不见曦月”，说明三峡的______非常险峻。
3. “夏水襄陵，沿溯阻绝”描述的是三峡夏季时的______情况。
二、选择题1. 下列哪项不是《三峡》中所描述的景象？A. 春冬之时，清荣峻茂B. 林寒涧肃，常有高猿长啸C. 朝发白帝，暮到江陵D. 秋水时至，百川灌河2. 根据《三峡》的描述，以下哪项不是三峡的特点？A. 两岸连山，略无阙处B. 重岩叠嶂，隐天蔽日C. 林间百鸟争鸣D. 清荣峻茂，良多趣味三、判断题1. 《三峡》中提到“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸”，说明三峡的秋季景色非常美丽。
（对/错）2. 郦道元在《三峡》中没有提到三峡的冬季景色。
（对/错）3. 《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句，表现了三峡的凄凉和悲壮。
（对/错）四、简答题1. 请简述《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”所描绘的意境。
2. 根据《三峡》，描述一下三峡的春冬景色。
五、阅读理解阅读《三峡》全文，回答以下问题：1. 郦道元在《三峡》中是如何描绘三峡的自然景观的？2. 作者在文中提到了哪些三峡的自然现象？请结合原文进行分析。
3. 《三峡》中，作者对三峡的哪些特点进行了重点描述？请说明其意义。
六、写作题请以“我眼中的三峡”为题，写一篇不少于300字的短文，描述你想象中的三峡景色，可以结合《三峡》中的描述进行创作。
八年级上册第10课《三峡》卷+课外文言文+答案
八（上）第13课《三峡》测练卷（120分）班级 姓名 学号一、解释加点的词语。
（每空2分 共34分）1.自．三峡七百里中（ ）2.略无阙．处 ( ) 3.自．非亭午．．夜分（ ）（ ） 4.不见曦．月（ ） 5.或．王命急宣（ ） 6.绝． ．多生怪柏 ( ）( ) 7.飞漱．其间 （ ） 8.良．多趣味 ( ) 9.晴初霜旦． ( ) 10.林寒涧肃．（ ） 11.属．引凄异 （ ）12. 沿溯．．阻绝（ ）（ ） 13.乘奔御．．风（ ） （ ） 二、 用课文的语句填空（每空2分，共24分）1．写三峡两岸的山长又多的句子是：□□□□□□□，□□□□，□□□□。
2.郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□，□□□□”描写水势盛大；又用“□□□□，□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
3.写出与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”诗句意思差不多的句子：□□□□□□，□□□□，□□□□□□，□□□□□，□□□□。
三.用现代汉语写出下列句子的意思。
（每句3分，共15）1.重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3.虽乘奔御风，不以疾也。
4. 悬泉瀑布，飞漱其间。
5.空谷传响，哀转久绝。
三．选择题（28分）1.选出下列句子中加点词解释正确的一项（）A．沿．溯阻绝(顺流而下) B．乘奔．御风（奔驰）C．夏水襄．陵（河岸） D．属．引凄异（连续）2、选出与“络绎不绝”的“绝”意思相同的一项（）A、沿溯阻绝B、绝多生怪柏C、哀转久绝D、巧妙绝伦3、加点词语解释有误的一项（）A、清．荣峻茂（水清）B、林寒．涧肃（清凉）C、其间．千二百里（相距） D清荣峻茂．（茂密）4、“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，正确的一项（）A．平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。
B．向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
C．平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。
D．白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
八年级上册10《三峡》同步检测(含答案)
八年级上册10 《三峡》训练题一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．曦．月(xī)沿溯．(sù)属．引(shǔ)B．山峦．(luán) 重．岩(zhòng) 阙．处(quē)C．素湍．(tuān) 飞漱．(shù) 绝(yǎn)D．襄．陵(xiāng) 山涧．(jiān) 沾裳．(shānɡ)2.下列加粗字注音无误的一项是（）A.曦．月(xī) 倒．影(dào) 阙．处(quē) 涧．肃(jiàn)B.绝(yǎn) 飞漱．(sù) 御．风(yù) 怪柏．(bǎi)C.叠嶂．(zhàng) 属．引(shǔ) 襄．陵(xiāng) 绿潭．(tán)D.素湍．(tān) 凄．异(qī) 沿溯．(sù) 长啸．(xiào)3.下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是( )A.至于/夏水襄陵B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸4.下列句子中有通假字的一项是（）A.略无阙处B.不见曦月C.沿溯阻绝D.虽乘奔御风5.下列句中加点词解释错误的一项是( )A．沿．溯阻绝沿：顺流而下B．不以疾．也疾：快C．虽．乘奔御风不以疾也虽：虽然D．故．行者歌曰故：所以6.下列句中加点词的意思相同的一项是( )A.自．三峡七百里中自．非亭午夜分B.每至晴初霜旦．旦．辞爷娘去C.哀转久绝．绝．多生怪柏D.回清．倒影清．荣峻茂7.下列加点词没有词类活用的一项是( )A.至于夏水襄．陵B.虽乘奔．御风C.回清．倒影D.空谷．．传响8.下列句子中加点的词解释有误的一项是()A．略无阙．处(同“缺”，空隙、缺口) B．沿溯．阻绝(逆流而上)C．良．多趣味(甚，很) D．林寒涧肃．(严肃)9．下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．哀转久绝．沿溯阻绝．B．沿溯．阻绝遂反溯．流逆上矣C．或．王命急宣或．以钱币乞之D．素．湍绿潭可以调素．琴10．下列句子中加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是() [例句]春冬之．时A．睨之．久而不去B．然则天下之．事C．何陋之．有D．而两狼之．并驱如故11．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()A．或/王命急宣，有时/朝发白帝B．自非亭/午夜分，不见曦月C．其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也D．常有/高猿长啸，属引/凄异12.下列有关句式说法错误的一项是（）A.清荣峻茂。
三峡测试题及答案
三峡测试题及答案一、选择题1. 三峡大坝位于中国的哪一条河流上？A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 黑龙江答案：B2. 三峡大坝是世界上最大的什么类型的大坝？A. 土石坝B. 混凝土重力坝C. 拱坝D. 橡胶坝答案：B3. 三峡工程的主要目的是什么？A. 防洪B. 发电C. 灌溉D. 航运答案：A、B、D4. 三峡工程的建设开始于哪一年？A. 1994年B. 1995年C. 1996年D. 1997年答案：A5. 三峡大坝的总装机容量是多少？A. 18200兆瓦B. 22500兆瓦C. 26200兆瓦D. 30000兆瓦答案：B二、填空题6. 三峡大坝位于中国湖北省________市。
答案：宜昌7. 三峡工程包括________、________和________三个主要部分。
答案：大坝、水电站、船闸8. 三峡大坝的建成，使得长江上游的________能力大大提高。
答案：防洪9. 三峡工程在________年完成了最后的蓄水，水库水位达到了海拔175米。
答案：200310. 三峡大坝的建设，对________、________和________等生态环境产生了影响。
答案：植物、动物、水质三、简答题11. 请简述三峡大坝的主要功能。
答案：三峡大坝的主要功能包括防洪、发电和改善航运条件。
通过调节水库的水位，可以有效控制长江下游的洪水，减少洪灾带来的损失。
同时，大坝的水电站是世界上最大的水电站之一，为国家提供了大量的清洁能源。
此外，船闸的建设使得长江上游的航运条件得到极大改善，促进了区域经济的发展。
12. 三峡工程在建设过程中面临了哪些挑战？答案：三峡工程在建设过程中面临了多方面的挑战，包括技术难题、环境保护、移民安置、文化遗产保护等。
工程技术上的挑战主要是如何在复杂的地质条件下建设如此大规模的水利工程。
环境保护方面的挑战涉及到如何减少工程对生态系统和水质的影响。
移民安置是一个社会问题，需要妥善解决因水库建设而搬迁的大量居民的生活和生计问题。
《三峡》试卷及答案
精心整理
溯：逆流而上。
这里指飞奔的马。
快。
：山峰。
：寂静。
引：连续不断。
（朝代）着名的地理学家，
行描写，写出了三峡
精心整理
山、水、柏、泉、瀑、猿声、林、涧
8、第一段中总写了三峡地貌怎样
山高岭连，中间狭窄
9、写山，突出了怎样的特点？
连绵不断，遮天蔽日（绵、高）
10、作者从哪几方面突出了山之高？
三个方面：以山本身的状态写高；
12、“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了夏水
水势大，水流急。
13、由“朝发
云间，千里江陵一日还”。
14、“虽乘奔御风不以疾也。
”这句用了
使用了比喻、夸张的修辞手法。
奔：
15、“绝巘多生怪柏”，这里写“怪柏”有什
“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚
顿觉生意昂然。
16、“清荣峻茂，良多趣味”一句对。
初中语文文言文《三峡》基础题+答案解析
初中语文文言文《三峡》（八上月考）一、填空1.解释下列句子中的加点词①或．王命急宣( ) ②虽乘奔．御风( ) ③哀转久绝．( )④每至晴初霜旦．( ) ⑤未复有能与．其奇者( ) ⑥东皋薄．暮望( )二、选择题1．下列翻译有误的一项是（）A．虽乘奔御风，不以疾也。
【译文】：即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。
B．空谷传响，哀转久绝。
【译文】：空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀凄婉，久久才断绝。
C．悬泉瀑布，飞漱其间。
【译文】：悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。
D．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
【译文】：到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
2．下列对内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”写尽了深秋的凄婉幽美。
B．三峡夏季水势浩大，水流湍急。
很容易让我们联想到李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。
C．课文写三峡四时风光，按照夏春冬秋的顺序来写是因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点，后写春冬之水，最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
D．“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，句中以“回清”写“素湍”的静态，以“倒影”写“绿潭”的动态，极言江水之清澈。
3．下列句中的“之”与“春冬之时”中的“之”意思相同一项是（）A．下车引之B．水陆草木之花C．大兄何见事之晚乎D．而两狼之并驱如故4．下列句中加点词没有活用的一项是（）A．重岩叠嶂，隐天蔽日． B．空谷．．传响，哀转久绝C．每至晴初霜．旦，林寒涧肃 D．虽乘．奔御风，不以疾也5．下列加点字注音无误的一项是（）A．绝 （yǎn）倒．影（dào）阙．处（quē）涧．肃（jiàn）B．曦．月（xī）飞漱．（sù）御．风（yù）怪柏．（bǎi）C．叠嶂．（zhàng）属．引（shǔ）襄．陵（xiāng）绿潭．（tán）D．素湍．（tān）凄．异（qī）沿溯．（sù）长啸．（xiào）6．下列文段中加点字解释不正确．．．的一项是（）每至晴初霜旦，林寒涧肃．，常有高猿长啸，属引．．凄异，空谷传响，哀转．久绝。
第10课《三峡》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册(含答案)
《三峡》同步练习（共10题）一、选择题（共3题）1.下列加点字的注音有误的一项是A.阙．（quē）处素湍．（tuān）属．（zhǔ）引绝巘．（yǎn）B.沿溯．（sù）曦．（xī）月叠嶂．（zhàng）襄．（xiāng）陵C.悬．（xuán）泉飞漱．（sù）哀转．（zhuàn）蔽．（bì）日D.怪柏．（bǎi）略．（1üè）无绿潭．（tán）凄．（qī）异2.下列句中加点词语的含义正确的一项是A．略无．．阙处（略微没有）绝巘．（山峰）B．至于夏水襄陵．．（漫上山陵）不以疾．也（疾病）C．不见曦月．．（日月）属．引凄异（动词，连接）D．飞漱．其间（冲荡）或．王命急宣（或者）3.下列说法有误的一项是A．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。
B．文章用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”进行正面描写。
C．文中“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。
D．文章写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。
二、解答题（共4题）4.文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？5.阅读文中语句“春冬之时……飞漱其间”，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
6.本文虽然是介绍三峡风光的地理志，但依然融入了作者的感情。
仔细体会并写下来。
7.“一切景语皆情语。
”本文主要是写景，从字面上似乎看不出作者表达情感的句子，但字里行间蕴含着作者的情感，请你说说作者的情感是怎样的。
三、复合题（共3题）8.解释下列句子中加点的词语。
(1) 略无．．阙处略无：(2) 自非亭午．．夜分亭午：(3) 至于夏水襄．陵，沿溯．．阻绝襄．：沿：溯：(4) 虽．乘奔．御风虽．：奔．：(5) 素湍．．绿潭素湍：(6) 属引．．凄异属引：9.名句默写。
第10课 《三峡》同步练习卷(含解析)
第10课《三峡》同步练习卷（含解析）部编版八年级上册《第10课三峡》2023年同步练习卷一、选择题1．下列加点字注音无误的一项是（）A．曦月（xī）倒影（dào）阙处（quē）涧肃（jiàn）B．绝巘（yǎn）飞漱（sù）御风（yù）怪柏（b ǎi）C．叠嶂（zhàng）属引（shǔ）襄陵（xiāng）绿潭（tán）D．素湍（tān）凄异（qī）沿溯（sù）长啸（xi ào）2．对句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．自/非亭午夜分，不/见曦月。
B．自非/亭午夜分，不见/曦月。
C．自非亭午/夜分，不见/曦月。
D．自非亭午/夜分，不见曦月。
3．形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子（）A．清荣峻茂，良多趣味。
B．素湍绿潭，回清倒影。
C．悬泉瀑布，飞漱其间。
D．两岸连山，略无阙处。
二、基础知识4．给加点字注音或根据拼音写汉字。
略无quē处___________夏水襄陵沿溯阻绝不见xī月___________属引凄异素湍绿潭飞漱其间朝发白帝5．【通假字】解释加点词。
略无阙处6．【重点实词】解释加点词。
（1）不见曦月：（2）夏水襄陵：（3）沿溯阻绝：（4）不以疾也：（5）飞漱其间：（6）属引凄异：7．【一词多义】解释加点词。
（1）自①自非亭午夜分②自三峡七百里中___________（2）至①至于夏水襄陵___________②每至晴初霜旦___________（3）清①回清倒影②清荣峻茂（4）属①属引凄异②有良田、美池、桑竹之属___________（5）绝①哀转久绝②绝巘多生怪柏___________③沿溯阻绝8．区别下列加点字的古义和今义。
（1）自非亭午夜分古义：，今义：（2）或王命急宣古义：，今义：（3）虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：三、综合读写9．在征集有关三峡对联的活动中，同学们结合《三峡》一文拟写了不少对联，请你依照示例也拟写一副对联。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中语文十套《三峡》测试题（含答案）中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
名篇名段名句识记资料积累默写与简答郦道元的《三峡》：从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( )2.选出加点词词义相同的一项( )A.或：或王命急宣或以钱币乞之B.林：青林翠竹林寒涧肃C.绝：哀转久绝沿溯阻绝D.素：素湍绿潭可以调素琴3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：②春冬：③秋季：4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5.文中的“良多趣味”指的是什么?6.文末引用渔歌的作用是什么?练习题二1.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也2.翻译下面文言语句。
(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：3.填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
练习题三1.文章作者是北魏地理学家 (人名)_________，撰 ,本文选自，三峡是、、的总称。
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂嶂：___________②沿溯阻绝溯：___________③不以疾也疾：___________3.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：____________________________________________ ②空谷传响，哀转久绝。
译文：____________________________________________4.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}答：练习题四1.下列加点词意义解释有误的一项是( )A.略无阙处(阙：通“缺”)B.良多趣味(良：实在)C.晴初霜旦(旦：早晨)D.林寒涧肃(肃：严肃)2.翻译：虽乘奔御风不以疾也译文：____________________________________________3.文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：______________________________________。
4.文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏____________________________________________5.对文章赏析有误的一项是( )A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
练习题五1.解释下列加点词(1)自三峡七百里中( )自非亭午夜分 ( )(2)沿溯阻绝( )哀转久绝( )(3)或王命急宣( )或以为死( )(4)则素湍绿潭( )有奇字素无备者(2.翻译下列各句(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(2)虽乘奔御风不以疾也。
(3)清荣峻茂，良多趣味。
(4)素湍绿潭，回清倒影。
3.文章①段总写三峡的________________，描述了________________的地势。
4.②、③、④段写___________，分别写出了______________________三峡四季变化不同奇景，突出了三峡_______________ 的总特征。
5. (1)表现群山高峻的句子是：_________________________________________(2)表现水流急速的句子是 ______________________________(3)表现春冬季水清流缓的句子是________________________________(4)表现秋季凄清萧瑟的句子是_____________________________________________6.文章末尾引用渔者的歌词，其作用是_______________________________________7.写出文中千古传诵的佳句_______________________________练习题六1.下列一词多义的词解释有误的一组是( )A. 自三峡七百里中(从)自非亭午夜分(如果)B.沿溯阻绝(断)绝巘多生怪柏(极)哀转久绝(停止，消失)C. 或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)D.悬泉瀑布，飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)2.翻译下列各句。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译文：②虽乘奔御风不以疾也。
译文：③清荣峻茂，良多趣味。
译文：④素湍绿潭，回清倒影。
译文：⑤常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
)译文：。
③巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
译文：。
3.文章①段总写，描述了地势。
4.②、③、④段写，分别写出了三峡、、，四季变化不同奇景，突出了三峡的总特征。
5.第②段写三峡 ;第③段写三峡 ;第④段写三峡。
6.①表现群山高峻的句子是，②表现水流急速的句子是，③表现春冬季水清流缓的句子是，④表现秋季凄清萧瑟的句子是。
7.文章末尾引用渔者的歌词，其作用是。
8.写出文中千古传诵的佳句：，。
9.找出两个写山的四字短语：， ;找出两个写水的四字短语：。
练习题七1.下面句子加点词意思相同的一组是( )(2分)A.常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之B.予尝求古仁人之心，或异二者之为或王命急宣C.有时朝发白帝，暮到江陵朝晖夕阴，气象万千D. 率妻子邑人来此绝境哀转久绝2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)清荣峻茂，良多趣味3.第3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。
(2分)4.从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)_________________________________________________练习题九一.背诵默写1.描写三峡连山之密的句子：2.描写三峡两岸山峰高耸的句子：3.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子：4.描写夏季三峡水势浩大的句子：5.交代水流湍急，行船速度之快的句子：6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子：7.最能表现三峡秋季特点的句子：8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子：9.《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子：10.《朱元思书》中有“急湍甚箭，猛浪若奔。
”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子：11.本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：12.三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。
本文里描绘的渔者歌唱的“ ”的情景已是一去不复返了。
二.问答题1.通过对三峡两岸之山的描写，突出三峡怎样的特点?2.本文写到“三峡”夏季水势时说：“有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。
”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪些两句?3.请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。
4.作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?5.作者只有“清荣峻茂”四季就概括写出了水、树、山、草的风貌，请发挥你的想象力，用优美的语言把这个景色再现出来。
6.作者在描写秋天三峡时，引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。
7.作者写三峡从大处山、水落笔，又用其它景物衬托，请写出作者在文中还写了哪些景物，分析这样写有什么好处?8.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
练习题十1.《三峡》节选自《水经注》，作者郦道元，字善长，北魏时地理学家、散文家。
撰《水经注》，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值。
三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
2. 《三峡》先写三峡地貌，接着依次分写夏、春冬、秋四个时期的景物。
3.文中写山岭连绵和山势漫长的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
4.写山势峻峭巍峨的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
5.一段写出了三峡的什么特点?山高岭连，中间狭窄。
6.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
(试用两个字概括)连和高7.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得;而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
8.写三峡夏季江水暴涨的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
9.第二段是怎样描写夏天水势特征的。
先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
10.理清第二段作者的写作思路。
先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
11.写春冬之时山水草木秀丽的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
12.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
13.用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征：夏水暴涨，春冬景美，寒秋肃杀。
14.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
15.《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝，暮到江陵”一句意思相同：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。