九年级上册历史测试题含答案

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新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一:远古人类和文明的起源一、选择题(每题2分,共30分)1. 新石器时代的最大进步是()。

A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是()。

A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是()。

A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是()。

A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是()。

A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题(共20分)1. 描述旧石器时代人类生活状态,至少两点。

2. 铜器对商代社会的影响是什么?3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。

4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异?...单元二:古代文明与帝国的崛起一、选择题(每题2分,共30分)1. 夏商之间发生的一次重要战争是()。

A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中,造物主之神是()。

A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是()。

A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中,造物主神是()。

A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中,以色列人是谁的后裔?()A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题(共20分)1. 描述古埃及的社会制度和宗教。

2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。

3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。

4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。

...以上为新人教版九年级历史上册第一、二单元的测试卷内容,供参考。

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九年级上册历史期末测试卷【含答案】

九年级上册历史期末测试卷【含答案】

九年级上册历史期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 以下哪位历史人物是唐朝的开国皇帝?A. 李世民B. 李渊C. 李隆基D. 李治2. 北宋时期,哪位科学家编写了《梦溪笔谈》?A. 张衡B. 沈括C. 郭守敬D. 赵爽3. 明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的?A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱瞻基D. 朱祁镇4. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 八国联军侵华D. 辛亥革命5. 中国古代的“四大发明”包括以下哪几项?A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、天文观测C. 火药、指南针、印刷术、地理测量D. 火药、指南针、印刷术、数学计算二、判断题(每题1分,共5分)1. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。

()2. 宋朝时期,中国科技达到了世界领先水平。

()3. 明朝的“海禁”政策促进了国内经济的发展。

()4. 清朝的“闭关锁国”政策使中国避免了西方列强的侵略。

()5. 中国古代的科举制度是世界上最早的文官选拔制度。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 中国古代的“丝绸之路”起点是______,终点是______。

2. 唐朝的都城是______,宋朝的都城是______。

3. 中国古代的“四大发明”包括______、______、______、______。

4. 明朝的“郑和下西洋”共进行了______次远航。

5. 中国近代史上,签订了______、______、______、______等不平等条约。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述唐朝的“贞观之治”。

2. 请简述宋朝的“重文轻武”政策。

3. 请简述明朝的“一条鞭法”。

4. 请简述清朝的“洋务运动”。

5. 请简述中国近代史上的一次重要战争。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明唐朝的民族政策和对外交往。

2. 请举例说明宋朝的科技发展和文化繁荣。

人教版九年级历史上册检测试卷(附答题卡 参考答案)

人教版九年级历史上册检测试卷(附答题卡 参考答案)

第 1 页 共 3 页 人教版九年级历史上册试卷(附答题卡、参考答案) 一、单项选择题:下面各题的四个选项中有一个选项是正确的,请把正确选项填在答题卡的表格中(共36分) 1、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是( ) A 、秦国“连横”策略的实施 B 、铁制农具和牛耕的推广 C 、实行商鞅变法 D 、重视水利工程建设 2、周天子实行分封制的主要目的,是为了 ( ) A 、与亲属子弟共享荣华富贵 B 、报答跟随他出生入死的功臣 C 、巩固自己对 全国的统治 D 、开发边疆,扩大周朝国土 3、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是( ) A 、四川B 、陕西C 、甘肃 D 、新疆 4、建立北魏的民族是( ) A 、汉族 B 、藏族 C 、鲜卑族 D 、维吾尔族 5、假如你跟哥伦布去开辟新航路,你将经过的地区有( ) ⑴太平洋 ⑵大西洋 ⑶中国 ⑷ 北美洲 A 、①②③④ B 、②③④ C 、②④ D 、①④ 6、战国时期一户人家:老大因战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。

据此判断这户人家最有可能生活在( ) A 、齐国 B 、楚国 C 、燕国 D 、秦国 7、工业革命中动力的利用具有开创作用的人物( ) A 、哈格里夫斯B 、瓦特C 、富尔顿 D 、史蒂芬孙 8、林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。

”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是《黑奴吁天录》,这次战争就是 ( ) A 、美国独立战争 B 、美西战争 C 、美国南北战争 D 、朝鲜战争 9、下列不属于孝文帝改革内容的是( ) A 、说汉语 B 、穿汉服 C 、改汉姓 D 、以法治国 10、工业革命中,在交通运输的革新过程首先取得突破的国家是( ) A 、英国 B 、美国C 、法国 D 、德国 11、下面官职哪个不是秦朝中央所设的官职( ) A 、丞相B 、太尉 C 、宦官 D 、御史大夫 12、商鞅变法与北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因( ) A 、顺应了当时历史发展的趋势 B 、符合当时统治阶级的利益 C 、得到了最高统治者的支持D 、代表广大人民的利益 13、新航路开辟后,欧洲的商路和贸易中心转移到了( ) A 、 地中海沿岸 B 、 红海沿岸 C 、大西洋沿岸 D 、 太平洋沿岸 14、下列古代人物中促进西方世界了解东方文明,有利东西方文明交流的是( ) A 、马可·波罗 B 、 哥伦布 C 、忽必烈 D 、唐太宗 15、伯里克利时代,雅典的最高权力机关是( ) A 、五百人会议 B 、陪审法庭 C 、十将军委员会 D 、公民大会 16、第一次世界大战以哪一个军事集团的失败而告终( ) A 、三国协约 B 、三国同盟 C 、轴心集团 D 、俄罗斯帝国 17、 电力作为新能源进入生产领域开始于( ) A 、19世纪70年代 B 、 18世纪40年代 C 、 19世纪30年代 D 、 20世纪20年代 18、美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”,这一障碍指( ) A 、英国的殖民统治 B 、黑人奴隶制度 C 、领土面积狭小 D 、关税自主权 19、有一位著名的发明家,一生有2000多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”,这位发明家是:( ) A 、瓦特 B 、西门子 C 、爱迪生 D 、卡尔.本茨 20、有人说,17世纪以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”。

历史上册九年级试卷【含答案】

历史上册九年级试卷【含答案】

历史上册九年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 秦始皇统一六国的时间是:A. 公元前221年B. 公元前202年C. 公元前220年D. 公元前210年2. 下列哪个朝代实行了“三省六部制”?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝3. “文景之治”出现在哪个朝代?A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝4. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会?A. 春秋战国时期B. 秦朝统一C. 汉朝建立D. 三国鼎立5. “丝绸之路”起点是:A. 长安B. 洛阳C. 杭州D. 北京二、判断题(每题1分,共5分)1. 儒家思想起源于春秋时期。

()2. 隋朝是中国历史上第一个由少数民族建立的朝代。

()3. “贞观之治”是唐太宗时期的治世局面。

()4. 宋朝时期,中国的海外贸易非常发达。

()5. 明朝时期,郑和七下西洋,最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 春秋战国时期,百家争鸣的主要流派有儒、道、______、法等。

2. 中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和______。

3. 唐朝的都城是______。

4. 宋朝时期,中国的海外贸易超过了______和阿拉伯,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

5. 明朝在______设立了特务机构东厂,对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述秦始皇统一六国的意义。

2. 唐朝的“贞观之治”有哪些特点?3. 宋朝加强中央集权的措施有哪些?4. 明朝为什么要设立特务机构?5. 中国古代四大发明对世界的影响有哪些?五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果你是秦始皇,你会采取哪些措施巩固统一?2. 假设你是唐太宗,你会如何治理国家?3. 如果你生活在宋朝,你会如何参与海外贸易?4. 分析明朝设立特务机构的利弊。

5. 中国古代四大发明对现代生活的影响有哪些?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析中国古代政治制度的发展趋势。

历史九年级上册试卷题目【含答案】

历史九年级上册试卷题目【含答案】

历史九年级上册试卷题目【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会?A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 五四运动2. 秦始皇统一六国的时间是?A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前3世纪D. 公元前4世纪3. 以下哪个不是三国时期的名将?A. 关羽B. 张飞C. 赵云D. 李广4. 我国第一部纪传体通史是?A. 《史记》B. 《资治通鉴》C. 《汉书》D. 《三国志》5. 北魏孝文帝改革的主要内容是?A. 均田制B. 简化汉字C. 推行佛教D. 废除科举二、判断题1. 鸦片战争后,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

(√)2. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。

(×)3. 宋朝时期,中国的科技、文化、经济都达到了世界领先水平。

(√)4. 明朝时期,郑和七次下西洋,展示了中国的强大国力。

(√)5. 辛亥革命成功后,中国立即实现了民主和共和。

(×)三、填空题1. 春秋战国时期,我国社会发生了剧烈变革,史称“______”。

2. 汉武帝时期,我国开始实行“______”制度,使得国家进入了一个繁荣时期。

3. 唐朝时期,我国的首都是______。

4. 北宋时期,我国的都城是______。

5. 明朝时期,我国的海外贸易达到了顶峰,其中最著名的是______的下西洋。

四、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程。

2. 请简述唐朝的开元盛世。

3. 请简述宋朝的重文轻武政策。

4. 请简述明朝的海禁政策。

5. 请简述清朝的闭关锁国政策。

五、应用题1. 请分析鸦片战争对中国社会的影响。

2. 请分析唐朝的科举制度对当时社会的影响。

3. 请分析宋朝的商业发展对当时社会的影响。

4. 请分析明朝的海禁政策对当时社会的影响。

5. 请分析清朝的闭关锁国政策对当时社会的影响。

六、分析题1. 请分析中国古代的政治制度演变过程。

2. 请分析中国古代的经济制度演变过程。

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。

反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。

A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。

”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

初三历史上册练习题含答案

初三历史上册练习题含答案

初三历史上册练习题含答案题目一:简答题1. 解释列强与中国签订的《不平等条约》的含义,指出对中国的影响。

《不平等条约》是指19世纪末20世纪初,列强强迫中国签订的不利于中国的一系列条约,其主要含义包括以下几点:首先,这些条约剥夺了中国的主权和领土。

例如,辛丑条约(《辛丑和约》)割让了中国东北大片领土给俄罗斯,南京条约(《南京条约》)割让香港岛给英国等。

其次,这些条约限制了中国的贸易权。

列强通过这些条约确立了巨大的贸易优势,使得中国经济受到严重控制和限制,导致中国财政困难。

此外,这些条约剥夺了中国的司法权。

列强在中国领土内建立了租界和领事裁判权,实际上是侵占了中国的司法独立。

以上这些条约给中国带来了深远的影响。

一方面,不平等条约严重削弱了中国国家的独立和主权,导致了中国的半殖民地化局面。

另一方面,这些条约掠夺了中国的财富和资源,极大地阻碍了中国的现代化进程。

同时,这些条约也激起了中国人民的民族意识和爱国情感,为中国近代民主革命的兴起和发展奠定了基础。

题目二:判断题判断下列说法是否正确,并简要说明理由。

1. 辛亥革命是中国近代史上第一次彻底推翻封建专制统治的革命。

[正确]理由:辛亥革命于1911年爆发,推翻了清朝统治,结束了中国长达两千多年的封建专制统治。

这是中国近代史上第一次彻底的政治革命,开创了中国的民主革命时代。

2. 彭德怀是中国共产党的早期领导人之一。

[正确]理由:彭德怀,原名彭湃,是中国共产党的早期领导人之一。

他在中国共产党的创建、革命斗争以及抗日战争等重大历史事件中发挥了重要的作用,被誉为中国人民解放军的优秀将领之一。

3. 甲午战争是中国近代史上中国人民反鸦片战争的一次重要战斗。

[错误]理由:甲午战争发生于1894年至1895年,是中国近代史上中国与日本之间的一场战争。

这场战争起因于双方对朝鲜半岛的争夺,与中国人民反对鸦片战争无直接关系。

4. 五四运动是中国近代史上一次反对外国帝国主义入侵的爱国运动。

九年级上册历史试卷及答案

九年级上册历史试卷及答案

九年级上册历史试卷及答案第一节:选择题1. 下列选项中,哪一个是人类最早开始使用的工具?A. 石器B. 金属器C. 陶器D. 木器答案:A. 石器2. 铜器的使用对中国古代人的生活有何影响?A. 提高了生产力B. 改变了人们的居住方式C. 提高了交通运输效率D. 丰富了人们的饮食品种答案:A. 提高了生产力3. 春秋时期的变法思想是由以下哪位历史人物提出的?A. 孔子B. 孟子C. 孙子D. 郑国的公子兼答案:D. 郑国的公子兼4. 古代实行“郡县制”的朝代是:A. 商朝B. 春秋时期C. 秦朝D. 汉朝答案:C. 秦朝5. 曹操是哪个朝代的政治家、军事家?A. 秦朝B. 汉朝C. 曹魏D. 东汉末年答案:D. 东汉末年第二节:填空题1. 人类早期社会的产生与__________的出现直接相关。

答案:文化2. 商代青铜器制作工艺的发展,标志着中国青铜器技术的__________。

答案:成熟3. 公元前221年,始皇帝在中国历史上首次统一了全国,建立了中国历史上第一个集中统一的__________。

答案:封建国家4. 春秋战国时期,变法思想的提出为中国历史上封建社会的__________奠定了基础。

答案:蓬勃发展5. 千里江山如画,一统江山如此诗句写的是哪位历史人物?答案:刘邦第三节:简答题请简要回答以下问题(答案不超过50个字):1. 青铜器在中国古代的使用和发展有什么特点?答案:青铜器在中国古代是作为礼器和武器使用,发展到春秋战国时期达到顶峰,对古代人类文明发展有重要影响。

2. 春秋时期的变法思想对中国的封建社会有何影响?答案:春秋时期的变法思想提出了一系列政治、经济和思想制度的改革,为中国历史上封建社会的蓬勃发展奠定了基础。

第四节:论述题请用100字以上的文字,简要论述以下问题:1. 始皇帝统一全国后,实行了哪些重要的统一措施?这些措施对中国历史产生了怎样的影响?答案:始皇帝统一全国后,实行了统一文字、度量衡、货币、法律等重要措施,这些措施促进了各地的统一和交流,加强了皇权的集中,奠定了中国封建社会的基础,对中国历史产生了深远的影响。

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九年级上册历史试题1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。

下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是A、①金字塔和象形文字B、②汉谟拉比法典和楔形文字C、③分封制度和青铜文明D、④种姓制度和《天方夜谭》2、东罗马帝国的都城是在A、君士坦丁堡B、迦太基C、克里特岛D、亚历山大3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。

从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时有很多外国人在罗马学习、生活C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是A、伊斯兰教-基督教-佛教B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教D、佛教-基督教-伊斯兰教5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。

下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生A、①②B、③④C、①②③D、①②③④6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。

其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是A、荷马B、达·芬奇C、但丁D、莎士比亚8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是A、资产阶级和新贵族B、北方资产阶级和南方种植园主C、富裕商人和银行家D、苏格兰人民和议会9、美国独立战争开始的标志性事件是A、英国殖民者的殖民压迫B、莱克星顿枪声C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立D、萨拉托加战役10、表明法国大革命高潮结束的事件是A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。

下列有关他的叙述,与史实不符的是A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国B、他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治C、他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性D、他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台12、工业革命中交通运输领域的突破首先是在A、美国B、德国C、法国D、英国13、中国铁道博物馆收藏着一台中国现存最古老的机车──“0”号机车。

该机车1882年从英国购进,运用于唐胥铁路。

对这段材料认识不正确的是A、洋务运动受到英国近代化进程的影响B、“0”号机车可能以内燃机作为动力C、“0”号机车是中国近代交通发展的见证D、从社会发展角度看,这是近代中国的进步14、英国是老牌的殖民国家之一,曾在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”。

英国成为世界上最强大的殖民国家是在A、17世纪中期B、18世纪初C、18世纪后半期D、19世纪末期15、有一段史料记载:“从1816年以后十年间,他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

”这里的“他”是指A、华盛顿B、玻利瓦尔C、圣马丁D、史蒂芬孙16、1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。

这次运动的斗争目标是A、反对殖民压迫B、改善劳动和生活条件C、要求取得普选权D、建立自己的政权17、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为A、它确立了比较民主的资产阶级政治体制B、战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》C、它扫清了资本主义发展中的又一大障碍D、北方取得了最终胜利18、从客观上讲,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有改变,所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢A、沙皇的专制统治B、农奴的法律地位C、封建生产关系D、俄国社会性质19、法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。

集中体现这种思想学说的历史文献是A、英国《权利法案》B、美国《独立宣言》C、美国1787年宪法D、法国《人权宣言》20、推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是A、相对论的创立B、万有引力定律的发现C、微积分的创立D、进化论的提出21、有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。

这里的“紧箍咒”主要指()A、光荣革命的胜利B、《权利法案》的颁布C、克伦威尔就任护国主D、责任内阁制的形成22、右图是美国纽约港口的自由岛上矗立的自由女神像。

女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着“1776、7、4”。

l776年7月4日()A、来克星顿打响抗英第一枪B、大陆会议通过《独立宣言》C、萨拉托加战役扭转战局D、英国正式承认美国独立23、“平民—将军—总统—平民”是一位伟人的人生旅程。

他八年军旅,八年总统,他是()A、华盛顿B、拿破仑C、杰斐逊D、奥巴马24、法国在1789年发生了一场大革命,这场革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是()A、处死国王路易十六B、宣扬法律面前人人平等C、彻底摧毁法国封建制度D、传播了民主自由思想25、拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是()A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《法典》D、《解放黑人奴隶宣言》26、英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果。

其内容的相似之处是()A、反对封建王朝的专制统治B、反对殖民压迫,要求民族独立C、要求实现平等、自由D、主张建立君主立宪制27、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师()A、哈格里夫斯B、瓦特C、富尔顿D、史蒂芬孙28、美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指()①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济A、①②B、②③C、③④D、①④29、1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。

这个“转折”是指()A、社会性质发生变化B、封建势力被彻底清除C、农民免费获得“份地”D、废除了沙皇专制制度30、英国宪章运动中,英国工人要求取得()A、民主权B、法制权C、居住权D、普选权31、伦敦海格特公墓中一座墓碑。

碑身上端刻着《共产党宣言》中的口号“全世界无产者联合起来”,碑顶是主人头像。

这位伟大人物是()A、马克思B、恩格斯C、欧仁•鲍狄埃D、斯大林32、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是()A、彼得格勒起义B、俄国二月革命C、巴黎公社D、宪章运动33、在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有()①火车②汽车③轮船④飞机A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④34、1889年,《大日本帝国宪法》的颁布,标志日本进入什么政体时期?()A、君主专制B、民主共和C、有限的宪政D、总统制35、下列国家走上资本主义道路采取的方式完全相同的一组是()A、英、美B、英、日C、法、美D、日、俄二、材料解析题21、阅读下列材料:材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。

为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。

材料二:(明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。

政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。

材料三:右图:东京街头有了电灯。

──以上材料均摘引自人教版《世界历史》九年级上册请回答:1)以上材料一和材料二是关于明治维新内容的介绍。

请你用自己的语言,归纳概括出材料主要内容。

2)以上三则材料中,哪些内容充分体现了当时世界科技发展的领先成就?3)通过以上材料,你认为明治维新这段历史给我们的启示应当是什么?22、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水……。

”对这首歌曲,相信我们很多同学都听过。

请回答:1)你能介绍一些有关这首歌曲诞生的背景知识吗?(答案要求包括它创作的历史背景、词曲作者)2)你能否解释一下,歌词中“奴隶”是指哪个阶级?歌词中的“旧世界”代表的是什么制度?3)联系历史与现实,请告诉我们,你是如何理解“要为真理而斗争!”这句歌词的?三、活动与探究23、在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片:1)写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称?图1:图2:图3:图4:2)任选一幅图,然后说出图中人物在历史上所起的作用。

3)说出这些图片反映的历史事件之间的联系。

按以下提示,选出其中一组进行简要说明。

(提示:图1与图2;图2与图3;图3与图4)参考答案及评分意见一、单项选择题DADDD CCABD DDDCB CCACA BBACC CBDAD ACACD21、1)经济方面:发展近代工厂;鼓励私人企业发展;引进西方技术和人才。

教育方面:发展新式(近代)教育;普及初等教育。

社会生活方面:倡导生活西化。

2)电灯和电讯事业。

3)以开放的态度学习国外先进技术、经验。

22、答:1)19世纪70年代(1871年)巴黎工人为了争取自己的权利,发生了一场轰轰烈烈的革命,建立了自己的政权──巴黎公社。

后来,巴黎公社遭到血腥镇压。

为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争,《国际歌》诞生了。

)欧仁·鲍狄埃创作了这首歌歌词,狄盖特为它谱曲。

2)“奴隶”是指无产阶级(或被压迫阶级),“旧世界”代表的是资本主义制度。

3)如答:它体现出无产阶级的远大理想和英雄气概。

(认识进步合理,即可给分。

)23、答:1)新航路开辟;英国资产阶级革命;工业革命;南北战争(美国内战)2)如:哥伦布:发现美洲,开辟了从欧洲向西横跨大西洋至美洲的新航路;克伦威尔:领导议会军队打败王军,处死查理一世,建立共和国;瓦特:发明了蒸汽机,使人类社会进入蒸汽时代;林肯:领导美国人民取得内战胜利,废除了奴隶制,维护了国家的统一。

3)如:新航路开辟使欧洲主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,英国则利用有利的地理位置拓展对外贸易,进行殖民掠夺,促使本国资本主义的发展,从而推动英国发生资产阶级革命。

或:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,又成为工业革命在英国首先发生提供了前提条件(有利条件)。

或:工业革命的扩展影响美国,美国北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来了,使美国南北两种制度水火不容,19世纪中期,围绕奴隶制的废存问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调和。

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