写人作文：乐于助人的他作文500字
【写人】我敬佩热心的他 描写同学的作文500字
【写人】我敬佩热心的他描写同学的作文500字我敬佩热心的他
我们班上有一个同学，他叫小明。
小明是一个非常热心的人，他总是乐于帮助别人，无论是在学习上还是生活中，他总是能够给予别人帮助，让人感到非常温暖和感激。
在学习上，小明总是很认真地对待每一门课程。
无论是自己的成绩好与不好，他总是乐于同学求教，以及互相帮助。
在他的帮助下，班上很多同学都取得了更好的成绩。
而且小明在课下也总是愿意主动地帮助同学，尤其是那些学习不太好的同学。
无论是听课笔记还是课后作业，只要同学需要，他总是会毫不犹豫地拿出自己的笔记和功课，跟其他同学分享。
在生活上，小明也总是能够给予别人温暖和帮助。
无论是遇到了困难，还是需要一些帮助，小明总是会毫不犹豫地站出来，给与别人帮助和支持。
他总是愿意在同学们之间搭起一座友谊的桥梁，帮助别人排忧解难。
小明的热心和乐于助人的品质深深地感染了我们所有的同学。
他的热心和善良让我们感到非常的温暖和感激。
正是因为有了他这样一位热心肠的同学在我们身边，我们才能感到学习和生活都是如此美好和温暖。
对于小明这样热心的同学，我非常敬佩。
他的热心和善良不仅是他个人的品质，更是我们应该学习的榜样。
我希望我们都能够向小明一样，乐于助人，热心肠，让我们的周围充满爱与温暖。
让我们一起努力，为我们的班集体营造一个更加和谐美好的环境。
我的爸爸作文500字（写人10篇）
我的爸爸作文500字(写人)我的爸爸作文500字(写人10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的爸爸作文500字(写人10篇)，希望对大家有所帮助。
我的爸爸作文500字(写人10篇)1爸爸是山，我总靠在山边，享受山清水秀的风景。
爸爸是山，无论风吹雨打，爸爸总是微笑的面对生活。
爸爸是山，保护我这个刚发芽的小苗。
爸爸是树，为我遮风挡雨。
爸爸是树，扎根在大地上。
爸爸是树，保护着我们一家。
爸爸很疼爱我。
一天晚上，天很冷，我早已转进了被窝，但我在被窝里也被冻得缩成一团。
到了半夜，我朦朦胧胧地感觉到灯亮了，接下来，就是个什么东西盖在了我的身上。
我睁开眼睛一看，原来是爸爸在给我盖被子，这可真是让我大吃一惊，一股暖流直入我的心！爸爸是一名美发师，工作很繁忙，每天天还没亮就起来了，起早贪黑地工作，常常一天忙得顾不得吃上一口饭，睡觉时间也三四个小时，都可以说是废寝忘食了，爸爸再忙但是对我的学习生活十分负责，只要有一点休息时间就带着我们出去玩吃好吃的，总是看着我们吃，我们吃剩下的不吃了，爸爸才肯吃！爸爸我知道您怎么辛苦是为了我们，为了我们的家，您是希望我们都过得好，让我们吃好的穿好的，学好的！可是我们却希望您健健康康，每天都过开开心心，而不是像您这样只顾着赚钱，而不顾自己的身体。
随着年龄的增长，我也慢慢地懂得了生活的艰辛。
我有时候真的希望您能不那么累，还想自己快点长大，这样我就可以照顾您，把你的劳累都放在我的身上，这样您就不会那么累，不会不吃饭就去忙工作了。
爸爸，金钱带给不了我们全家快乐，我们的快乐就是你的健康和幸福！希望以后您每天花几个小时间休息一下！我的爸爸作文500字(写人10篇)2我的爸爸是世界上最好的爸爸。
他今年36岁了，非常英俊，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，特别有神。
挺拔的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。
【写人】我敬佩热心的他 描写同学的作文500字
【写人】我敬佩热心的他描写同学的作文500字我敬佩热心的他我有一个非常热心的同学，他就是我的好朋友小明。
小明是一个十分有爱心和乐于助人的人，他的热心帮助别人，让我深感敬佩。
小明不仅助人为乐，而且始终乐于奉献。
每逢放学后，他总是会主动帮助老师整理教室。
有的同学走得早了，他还会帮助他们整理书包、打扫桌子，确保每个同学都能有一个干净整洁的环境。
每当有同学遇到困难，他总是义不容辞地伸出援助之手，帮助他们解决问题。
有一次，我在寒冷的天气中丢失了钥匙，他立刻告诉我不要慌张，拿出自己的钥匙直接送给我，让我能够顺利回家。
小明的乐于助人的精神是我们学校的一面旗帜，树立了我们学生之间互帮互助的良好风气。
小明的热心也体现在对于学习上。
无论是学习上的困难还是生活上的问题，小明总是义不容辞地伸出援助之手。
每次我遇到数学问题不太明白，他总是耐心地给我讲解并解答我的问题，让我真正明白掌握学习内容。
小明还会负责地帮助班级里学习成绩较差的同学进行补习和辅导，不畏艰辛，尽其所能帮助他人提高学习成绩。
他的热心帮助让我深感感动和敬佩。
小明的热心不仅局限于学校，他还关心社会上的弱势群体。
每到寒冷的冬天，他会积极参与学校和社会组织的慈善活动，为贫困的老人和孩子捐款捐物。
他也会利用自己的空闲时间去附近的社区帮助需要帮助的人，例如拿老人过马路、买东西等。
他用实际行动诠释了真爱人人有责的精神，为社会做出了自己的贡献。
我敬佩热心的小明。
他的热心帮助让我感受到了人与人之间的温暖和互相关爱的力量。
他的乐于助人的精神和无私奉献的行为都是我学习的榜样。
我希望能和他一起成长，也能做到像他一样乐于助人、关怀他人。
乐于助人的清洁工作文400字_写人作文
乐于助人的叔叔作文400字_写人作文生活中，有许多人都喜欢帮助别人，我叔叔就是一个好榜样。
一次，在狂风加大雨的时候，我叔叔来接我，车开得很慢。
突然，来了个急刹车，还好我坐得稳，否则，一定会被甩下车。
我向前望去，原来是一辆大卡车挡住了去路。
叔叔一看便知到大卡车坏了。
于是，我叔叔说：“我以前学过一些修车技术，我来帮你吧！”那位司机听了，万分欣喜，“那太谢谢您了！”“庭栋，稍等一下，马上就好。
”我刚想说什么，但是，看着叔叔七手八脚的忙着，便不忍心说出来了。
这时，夜幕渐渐降临，风更狂了，雨更大了，风雨交加着，我在一旁埋怨着叔叔，也在一旁看着叔叔，看着那一滴滴的汗珠从头上滴下来。
一会儿，叔叔和司机从车下钻了出来，那位司机紧紧的握住叔叔的手，“真是太谢谢您了！”说完便迅速的从口袋中拿出100元人民币，往叔叔的裤袋里塞。
叔叔见此情景，连忙推辞，笑着说没什么，这是我应该做的。
出门在外，谁没有遇到困难的时候？这钱我不能收！司机见叔叔死活不肯收，便再一次道谢，准备开车了。
大卡车开动了。
叔叔走到我面前说：“冻坏了吧! 我们快回家吧！”我看着满身都是泥水的叔叔，回想着刚才的一幕幕，顿时对叔叔肃然起敬，就得他是那么高大。
想起我对叔叔的埋怨，觉得自己是那么渺小。
叔叔笑着骑上了自行车，送我去回家的路上，路上，我暗暗下定决心，一定要做像叔叔那样做人。
做一个踏踏实实、乐于助人的人！乐于助人的清洁工作文400字_写人作文“哎，王大娘，您好吗？”“哎，大伯，别忙活了，我帮您扫！”天上出现了道红霞，是谁又用她的大嗓门儿在说话？哦，这下是清洁工陈奶奶才有的特大嗓门儿，这个清洁工虽然年过花甲，却也神采奕奕，不管寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，她总是在小区乐哈哈的忙里忙外，这儿的人们都特别敬佩她，她总是被人们夸得合不拢嘴，不过她还是停不下帮助别人的脚步，边忙着自己的事儿，还边帮助倒倒垃圾工或帮助老人下楼梯。
有一次，邻居家林奶奶提着个袋子，里面装满了从市场买回的菜，她上楼梯时看到陈奶奶又在打扫楼梯，正在互相高高兴兴的搭话，由于年迈了，林奶奶突然来了个趔趄，身体直直地往前扑去，眼看就要摔倒地上了，陈奶奶连忙放下手中的活儿，眼疾手快地用她那有力的手一把扶住了林奶奶的手臂，飞快地将林奶奶拉了起来，然后，她关切地问林奶奶：“您吓到了吗？没事儿，您现在安然无恙，刚才的都已经过去了，不要再想刚才的事儿啦，快忘记了吧，您需要休息会儿，等会儿我送您回家。
一个乐于助人的同学写人作文
一个乐于助人的同学写人作文篇一：一个乐于助人的同学别看吴方同学，长得胖乎乎的，他可特别能干，是我们心中的热心小帮手，他很爱帮助同学，我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。
我记得那是一个星期日，我和吴方去钦州湾广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。
当公共汽车开到下一个候车亭的时候，上来一位满头银发的老奶奶，她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。
吴方看到这一切毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，你到我的座位坐吧。
”说完，把老奶奶搀到了自己的座位上。
老奶奶感动地说：“谢谢你！小朋友。
”车上的乘客一见，纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。
有一天吃早餐的时候，班里有个同学，不小心把刚打的早餐洒了。
弄得地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：“真够笨的，连个饭碗都端不住，也不赶紧收拾了。
”那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，一时慌手慌脚地不知道该怎么办。
此时，正在吃饭的吴方，马上放下手里的碗筷，拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。
周围的同学看见了都很奇怪。
于是，他们问吴方：“你为什么帮助他呢？”他一边干一边说：“大家都是同学，应该互相帮助！”那些同学一听，羞愧地走开了。
这就是我们班乐于助人的吴方同学，也是我学习的好榜样。
有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
一个助人为乐的人
一个助人为乐的人
他，平淡无奇，穿着朴素，沉默，不爱说话。
这样一个平凡的人，却有着不平凡的故事。
他住在我家隔壁，由于他存在感太低，我没太在意他，自己忙自己的。
但日子一天天过去，我发现，他每天都早出晚归，十分奇怪。
我终于藏不住好奇心，问了他，但他只是轻轻一笑而不语。
于是，我决定开始调查。
一个风雨交加的夜晚，他匆忙地握着一支雨伞出门了，我穿着雨衣，紧跟在后。
只见他撑着雨伞，踏起一朵朵水花，向马路边奔去。
“他去那干什么？”我郁闷极了，悄悄地在树后观察。
他对一个老奶奶凝视着，接着立即向老奶奶跑去,他把伞撑在了老奶奶头上，为老奶奶遮雨。
老奶奶小心地问：“请问，你淋湿了吗？你撑伞吧，我不了。
”他微微一笑，说：“您看，奶奶，您头上是晴天，我心里也是晴天呀！”老奶奶疑惑极了，但这么说，使她放心了。
雨越来越大，雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在雨伞上，是多么清脆悦耳，那庞大的身躯，淋湿了一次又一次，是多么伟大。
他一步步地走着，稳稳地拿着雨伞，护送老奶奶回家，老奶奶安详地走着，时不时抬头望望他，笑一笑。
我看着被雨打湿的背，不禁对他产生了敬佩。
终于，老奶奶到家了，他舒了一口气。
老奶奶对他感激不已，但他笑了一下，便跑开了。
他在雨中奔跑，渐渐远去……他用自己的力量，给他人一片蓝天，但
却不求回报。
他，一点儿也不平凡，他是伟大的，他是令人尊敬的，他默默无闻地为他人服务，这么一个助人为乐的人，我向他学习！。
乐于助人的同学写人作文
乐于助人的同学写人作文进入了初中，我并不感到孤单寂寞，因为我有许多新同学。
其中，我最要好的同学，还要属我刚不久认识的一位朋友。
因为他乐于助人，我俩在几件事中很快成为要好的朋友。
他的乐于助人，表达在我与他还不太熟悉时。
开学不久，老师要求交钱，而我因匆忙，忘记拿桌子上母亲给我已经准备好的钱。
等我到学校进了教室，才发现钱忘带了。
怎么办？我家离学校很远，骑车就要十几分钟，回家拿的希望已成泡影；向老师坦白，一定会被批评；向同学借，可大家互不相识，再者有谁会带双倍的钱来学校呢？难道我就这样坐以待毙？这时的我，像一个被河水冲走的不幸之人，将一切希望寄托于一切浮在水面的东西，哪怕是一根又细又短的稻草。
就在这时，乐于助人、善解人意的他，发现了我有为难情绪。
他走过来，说：“是不是遇到烦心事了？”我点点头，伤心地说道：“咳，我的钱忘带了。
”他听后，不假思索地拿出了20元钱，递到我手里，对我说：“正好，这是我一个星期的饭钱，你拿去用吧，不着急。
”他的话很深奥，是让我心里不着急，还是让我不着急还呢？他的钱我紧紧攥在手心里，溢出了汗：这何止是救命稻草，原本就是一双铁一般的胳膊啊！从这以后，我们两个便成了形影不离的朋友，就像一个人与他的影子。
他的乐于助人，更表达在与我成为朋友之后。
那天黄昏，放学路上，我们两个一边骑车，一边谈论着不久前的考试。
正在这时，一辆小轿车从马路拐入人行道，距我不到几米，并且车还朝我奔来。
我一惊，心一慌，腿使劲一蹬踏板，重心不稳，侧栽倒在路旁。
他正在我后边，看见我摔倒，急忙跳下车，扶起正在呻吟的我，一步步扶我到树旁，见我小腿被划伤了一道又长又深的口子，赶紧给我家人打，还买来纱布和碘氟，为我包扎伤口。
见到此情此景，我已经感觉不到疼痛，但心里却拂过一阵温暖，情不自禁地流下了感动的眼泪。
他还与我家长一起护送我回家，才不舍地离去。
他在学习上还经常帮助我：不懂的问题我请教他，他就放下手中的事情，积极帮助我解决不懂的问题。
乐于助人的我作文300字_写人作文
乐于助人的我作文300字_写人作文篇一：乐于助人的我十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。
第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。
到了大同小学，许多家庭贫困的同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。
我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。
他们的眼里充满期待。
我想：他们实在是太可怜了。
我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。
大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。
我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。
我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。
”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。
我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮助，以后一定要多多帮助别人。
能帮助别人，自己也会很快乐。
从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
篇二：乐于助人的我我拥有黑黑的皮肤，显得十分健康；我拥有大大圆溜溜的眼睛，显得炯炯有神；我拥有高挺的鼻子，小小的嘴巴，显得那么的可爱。
这就是我，一个乐于助人的小姑娘。
我的同桌是个健忘的人。
瞧！他又忘记带笔记本了，此时此刻正在四处求救呢！可是同学一声声的没有，让他变成了一个泄气的皮球。
我看他急成这样子就问他：“你干什么啊？”他焦急地回答说：“我笔记本落在家里了，忘记带了。
”“你死定了”，我说。
这时我的脑海里划过一个念头，要不要把我今天刚买的新笔记本借给他，最后，我把笔记本借给他了，看着他那感激的样子，真是好气又好笑。
还有就是在气温很高的下午，我刚刚上完体育课，站在操场的跑道上，按照老师的吩咐在补充水分。
可我的同桌又没水喝了，原来他早上就把水喝光了，一点都没有计划，没办法，他又向我发出了求救信号。
怎么办？凉拌！我只好把自己的水给他一点吧。
这就是乐于助人的我！篇三：乐于助人的我我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。
你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢？下面就会揭晓。
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乐于助人的他
在我的记忆中，有这么一位可亲可敬的老爷爷，他的头发已经花白了，可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光，让我印象深刻。
记得有一次，我与小伙伴们一起在小马路上玩耍，而每当看到他那严厉的目光时，我们都会乖乖的回到马路边上去，为了不被他看见，我们每次都会躲着他玩。
而又一次，我急着去上钢琴课，背着沉甸甸的书包过马路时，突然，有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来，我完全没有防备，与他直撞了上去，我的腿一阵酸痛，摊倒在地，这时，老爷爷三步并作两步的来到我面前，他轻轻地把我从马路上扶起来，一手架着我，一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪，关切的说：“让我看看你的伤势。
”我抬头望着他，他拍拍我的肩膀，说：“没什么大碍。
”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。
我小声嘟囔着说：“腿很疼！”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴，他轻轻地把创可贴撕开，显出带着药物的那一面，小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。
他把我从地上扶起来，陪我等了一会儿，公交车来了，老爷爷对我再三叮嘱道：“小朋友，以后不管有多么着急的事，过马路时都不要三心二意，看准车辆停好后才能过马路。
”我点了点头，老爷爷帮我打上卡后，把我扶到了一个空座位上，他才下了车。
望着他远去的背影，我的心里涌动出一股暖流，我为他那乐于助人点赞。