2020八年级生物下册 第八单元 健康地生活知识点总结素材 (新版)新人教版

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八下第八单元《健康地生活》知识归纳

八下第八单元《健康地生活》知识归纳

第八单元《健康地生活》知识归纳【课标链接】1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)3、描述人体的免疫功能4、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫5、说明计划免疫的意义6、说明酗酒、吸烟对人体健康的危害,拒绝毒品7、说出一些常用药物的名称和作用8、概述安全用药的常识9、运用一些急救的方法【知识框架图】【知识要点】知识要点一传染病和免疫1、传染病(1)概念:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的,能在人与人之间或人与动物之间相互传播的疾病。

(2)特点:具有传染性和流行性。

(3)传染病流行的基本环节传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。

①传染源:能够散播病原体的人或动物。

②传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经历的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

③易感人群:对某种传染病缺乏感染力而容易感染该病的人群。

(4)传染病的预防措施控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【名师点拨】(1)细菌≠病原体不是寄生在人体内的细菌都是病原体。

大多数细菌属于正常菌,与人体共生,只有那些能引起人生病的才是病原体。

(2)如果某人对某种病具有了抵抗力,则此人不再是该病的易感人群,但是此人可能是另一种病的易感人群。

如王丽患过麻疹,具有对麻疹的免疫力,则王丽不再是麻疹的易感人群,但是王丽不具有对结核病的免疫力,她属于结核病的易感人群。

2、免疫(1)人体的三道防线与功能(2)抗体与抗原①抗原:引起人体产生抗体的物质。

②抗体:抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。

③以麻疹病毒为例,图示抗原和抗体的关系(3)特异性免疫和非特异性免疫非特异性免疫是在在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人人生来就有的,不针对,某一特定病原体,而是对多种病原体起作用,又称先天性免疫。

生物:第八单元《健康的生活》复习要点汇编(人教版八年级下)

生物:第八单元《健康的生活》复习要点汇编(人教版八年级下)

生物:第八单元《健康的生活》复习要点汇编(人教版八年级下)第一章传染病和免疫一、传染病及其预防1、传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

传染病特点:传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性。

病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2、传染病流行的基本环节:传染源——能够散播病原体的人或动物。

传播途径——病原体离开到达健康人所经过的途径。

如空气、饮食、生物媒介等。

易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

3、传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群二、免疫和计划免疫1、人体的三道防线:第一道防线:组成——皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等;功能——阻挡和杀死病原体,清扫异物;第二道防线:组成——体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞等功能——溶解、吞噬和消灭病原体;第三道防线:组成——免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞功能——产生抗体,消灭病原体;人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都具有防御作用,因此叫非特异性免疫,又称先天性免疫。

第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫,又称后天性免疫。

病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。

引起人体产生抗体的物质(如病原体等)叫做抗原。

2、免疫:最初含义:指人体对病原体的抵抗力。

现代含义:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分,从而破坏的排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损坏细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。

免疫的主要功能:①防御感染(抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生);②自身稳定(清除体内衰老、死亡和损伤的细胞);③免疫监视(监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞)。

【人教版】生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点

【人教版】生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点

【人教版】生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1.当遇到一些突发紧急情况时,我们应力所能及的予以救助,下列做法不恰当的是()A.发现因意外事故发生骨折的病人,应立即将病人移至安全的地方并尝试使骨折复位B.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血【答案】A【解析】【分析】对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者,应马上拨打“120”,并立即进行人工呼吸。

【详解】A、骨折发生后,应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话,或用简单有效的方法紧急救助,如有伤口,先用现场最干净的布包扎伤口,千万不能帮他现场复位,防止骨骼发生移位,不好医治,A符合题意;B、发生意外事故,人会出现突然停止呼吸的状况,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,因此要立即打开门窗,将其转移到通风处,在拨打“120”之后,要进行人工呼吸的方法来进行急救,人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。

B不符合题意;C、遇到心脏病发作患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不要随意搬动病人,C不符合题意;D、用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血,D不符合题意。

故选:A。

【点睛】关爱生命,永保健康,是社会热点,引导学生关注。

2.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。

被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以减轻蛇毒的毒性。

下列有关叙述正确的是()A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体【答案】C【解析】【分析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

八年级生物下册第八单元知识总结

八年级生物下册第八单元知识总结

第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
第二节 选择健康的生活方式
22.健康的定义:健康不仅仅指没有疾病,健康是指一种 身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态。
23.健康的生活还需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情积极向上的心态,维持良好的人际关系
24.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适当的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。
19.有效期:2010年6月(说明此药可用至2010年6月30日);失效期:2012年8月(说明此药用至2012年7月31日)。
20. 当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸方法进行急救,而最常用的是人工呼吸。如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压,挤压时,救护者需站在病人的左侧,双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下端部位,使其下陷3—4厘米,然后放松。一般做一次人工呼吸,需做 4—5 次心脏按压,如此反复进行。当病人出现 自动呼吸,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。
第三道防线是:由免疫器官和免疫细胞组成的,免疫器官包括胸腺、淋巴结和脾脏等。
8.第一、二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有的防御能力,属于非特意性免疫(先天性免疫);第三道防线是出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用的防御能力,属于特意性免疫(后天性免疫)。
9.淋巴细胞受到病原体的刺激,就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体;能引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。这两种物质结合,能够促进吞噬细胞的吞噬作用,使病原体失去致病性,或将有害物质清除。抗体对抗原的反应具有特异性,一定的抗体只对特定的抗原起作用。

【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点

【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点

【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1.某同学体验时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝,其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于()A.抗原、控制传染源B.抗体、控制传染源C.抗体、保护易感人群D.抗原、保护易感人群【答案】D【解析】【分析】抗体:机体在抗原物质刺激下,由淋巴细胞产生的、可与相应抗原抗体抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。

抗原:是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。

传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】给某同学注射的乙肝疫苗,进入某同学体内后可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,因此其注射的乙肝疫苗属于抗原;该抗体对乙肝病毒有免疫作用,可以有效避免乙肝病毒的感染,因此采取的措施属于保护易感者。

故选D。

2.下列传染病与其病原体的配对正确的是()A.肺结核与结核病毒B.血吸虫病与钉螺C.足癣与细菌D.天花与天花病毒【答案】D【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

【详解】A.肺结核是由结核杆菌引起的传染病,肺结核的病原体是结核杆菌,故A错误。

B.血吸虫病是血吸虫引起的传染病,血吸虫病的病原体是血吸虫,钉螺属于传播途径,故B错误。

C.足癣是真菌寄生引起的传染病,足癣的病原体是真菌而不是细菌,故C错误。

D.天花是由天花病毒引起的传染病,天花的病原体是天花病毒,故D正确。

故选D。

【点睛】解答此类题目的关键是知道常见传染病的病原体。

3.免疫是人体的一种机能,下列属于特异性免疫的是A.注射牛痘预防天花B.泪液中溶菌酶具有杀菌作用C.皮肤具有保护作用D.白细胞(吞噬细胞)将病原体吞噬【答案】A【解析】【分析】非特异性免疫不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效;特异性免疫针对某一特定病原体,具有专一性。

【人教版】八年级生物第八单元《健康地生活》知识点

【人教版】八年级生物第八单元《健康地生活》知识点
【点睛】
解答此题的关键是知道吸烟的危害。
6.学校明令规定学生不可以吸烟,更不允许吸毒,下列关于吸烟、吸毒的叙述,错误的是()
A.尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病B.吸毒严重会影响社会安定
C.吸毒一旦染上很难戒除D.吸烟提神并促进脑发育
【答案】D
【解析】
【分析】
吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统,会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。
【点睛】
本题的重点是传染病的相关知识。
10.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是
A.被猫、狗咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫
B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.家里饲养的猫、狗等宠物应及时接种疫苗
D.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
A.做人工呼吸时,使被救者仰卧,朝被救者的口腔吹气,每分钟16~18次
B.动脉出血,要摁压伤口远心端血管止血
C.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,应帮助其服药并拨打“120”
D.非处方药的标识是“OTC”
【答案】B
【解析】
如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30:2,也就是做2次人工呼吸,就要挤压心脏30次,每分钟16-18次,A正确;
8.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防

【人教版】生物第八单元《健康地生活》知识点归纳

【人教版】生物第八单元《健康地生活》知识点归纳

【人教版】生物第八单元《健康地生活》知识点归纳一、选择题1.不同浓度的酒精对水蚤心率影响的实验数据如图所示,下列叙述错误的是()A.水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快B.随着酒精浓度的增加,水蚤受到的伤害增加C.当酒精的浓度超过20%时,水蚤会死亡D.过量的酒精会使水蚤的神经系统受损【答案】A【解析】【分析】探究实验主要是对照实验。

对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。

根据表格中酒精浓度不同,即变量是酒精浓度。

变量就是所要探究的问题。

不同酒精浓度下,水蚤的心率不同。

【详解】实验结果表明,在一定范围内,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢,A错误;酒精浓度越高,而水蚤的心率越慢,这实验说明随着酒精浓度的增加,水蚤受到的伤害增加,B 正确;当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡,C正确;酒精会麻痹神经系统,因此,过量的酒精会使水蚤的神经系统受损,D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。

2.对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是()A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫【答案】B【解析】【分析】人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。

病原体等异物称为抗原。

【详解】A、病毒侵入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此图中的病毒起抗原作用,A正确;B、抗体具有特异性,因此该免疫细胞产生的抗体可以把相应的病毒消灭,而不是可以把入侵的病毒全部消灭,B错误;C、病原体侵入人体后,该免疫细胞会产刺激淋巴细胞产生抗体,C正确;D、抗体属于第三道防线,因此该免疫类型是特异性免疫,D正确。

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活知识点总结归纳

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活知识点总结归纳

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活知识点总结归纳单选题1、新冠肺炎由新冠病毒感染引起,接种新冠疫苗可有效预防新冠肺炎。

有关叙述正确的是()A.新冠肺炎患者和携带新冠病毒无症状感染者属于病原体B.接种新冠疫苗,从预防传染病的角度分析属于控制传染源C.皮肤是人体的一道保护屏障,能够完全阻挡新冠病毒的侵入D.接种新冠疫苗能引起人体免疫反应,产生抵御新冠病毒的抗体答案:D分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。

引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

传染病的流行一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。

传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

A.病原体指的是能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体,患者及无症状感染者能够散播病原体,属于传染源,A不符合题意。

B D.注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵御该病毒的抗体,提高其对传染病的抵抗力,避免感染,健康人接种新冠疫苗的措施属于保护易感人群,B不符合题意,D符合题意。

C.皮肤是人体的第一道防线,是人生来就有,不针对一种特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用的保护屏障,但是不能完全阻挡新冠病毒的侵入,C不符合题意。

故选D。

2、新冠肺炎爆发以来,戴口罩已为常态,新冠疫苗的接种也如火如荼进行着,关于新冠下列说法正确的是()A.新型冠状病毒在传染病学中属于传染源,在免疫学中属于抗原B.新冠疫苗在免疫学中属于病原体C.接种新冠疫苗后可使人获得对该种传染病的特异性免疫功能D.新冠病毒与人体大肠杆菌相比,结构特点是少了成形的细胞核答案:C分析:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。

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第八单元健康的生活
第一章传染病和免疫
常见传染病:流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝
第一节传染病及其预防
1.传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的,能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病,具有传染性和流行性。

2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

根据致病的病原体不同,传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。

3. 传染病流行的基本环节:传染源、传播途径和易感人群。

(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。

(2)病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

4. 艾滋病(AIDS)的病原体是人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV。

5. 传染病的预防措施:
(1)控制传染源:如隔离、建立专门的传染病医院。

(2)切断传播途径:如传染病流行期,在教室喷洒消毒液。

(3)保护易感人群:如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。

第二节免疫与计划免疫
1.人体的三道防线及其功能:
(1)第一道:皮肤和黏膜,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)还有杀菌的作用。

呼吸道(气管和支气管)的黏膜上还有纤毛,随着纤毛的摆动,病菌等异物能被清扫出去。

(2)第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中的溶菌酶,能破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌融解。

分布在血液,淋巴结,脾脏,肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞,是白细胞的一种)。

2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能;人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,叫非特异性免疫(又称先天性免疫)
3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能;特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫特异性免疫(又称后天性免疫)。

抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。

抗原进入体内促进篱笆细胞产生抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。

(抗体对抗原的反应具有特异性,一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。

4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力,现在比较一致的看法是:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。

5. 免疫的功能:
(1)清除体内衰老,死亡和损伤的细胞。

(自身稳定)
(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。

(防御感染)
(3)监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

(免疫监视)
6. 疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。

7.抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。

找出过敏原,并且尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应的主要措施。

8. 计划免疫、意义:
有计划地进行预防接种,简称计划免疫。

(对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

第二章用药和急救
1. 安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

2. 处方药和非处方药:
(1)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

(2)非处方药:简称为OTC,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

3. 无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

4. 中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。

西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。

5. 药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。

6. 说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

7. 有效期为2020年7月,说明该药可以用到2020年7月31日。

失效期为2020年7月,说明该药可以用到2020年6月30日。

8.当遇到某人突然晕倒和溺水等情况时,一定要尽快拨打“120”急救电话,在救护车到达之前,应采取一些必要的救治措施,但必须符合病情或伤情。

9. 当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法进行急救。

最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法,具体操作看课本84页。

如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压,具体操作看课本85页。

10.出血和止血:
(1)出血一般有内出血和外出血。

内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及时去医院救治。

外出血是指体表的出血,在送往医院之前,应该做必要的止血处理。

(2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。

a.毛细血管出血最常见,出血时血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出。

b.静脉出血时,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出。

c.动脉出血呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

(3)毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上敷料,用纱布绷带加压止血即可。

对于大静脉或动脉出血,用手指或绷带压迫止血。

第三章了解自己增进健康
第一节评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

2. 健康的生活不仅需要加强身体锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。

3. 心情愉快是青少年心理健康的核心。

良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。

4. 调节情绪的方法:转移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰。

宣泄时要注意宣泄的对象、地点和场合。

第二节选择健康的生活方式
1.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种生活习性,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。

2. 生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病(恶性肿瘤、脑血管病等)除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

3.探究酒精(烟草浸出液)对水蚤心率的影响:
(1)提出问题:酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响吗?
(2)作出假设:酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响。

(3)制定计划:
A. 供选择的材料:活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。

B. 设计计划时应注意的问题:
a.如何用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液?
例如:用体积分数为95%的酒精配制500ml体积分数为10%的酒精的方法是:
b.如何配制不同浓度的烟草浸出液?
c.供实验用的水蚤共需要多少只?
(4)实施计划
(5)得出结论:
A. 水蚤的正常心率为:100—350次。

B. 低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作
用。

烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用,因为烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分,
有使神经兴奋的作用。

4.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

5.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

6.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

学习并没有结束
生物新技术:克隆技术、基因工程、生物反应器、仿生学、生物防治、组织培养等
生物学方面的变化:基因治疗、粮食的工业化生产、科隆人体器官、智能计算机、人造物种等。

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