关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动实施方案 2

合集下载

关爱自然志愿服务活动方案

关爱自然志愿服务活动方案

关爱自然志愿服务活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在我的笔记本上,我开始构思这个“关爱自然志愿服务活动方案”。

我们要确立活动的主题和目标,然后是具体的活动内容,是实施步骤和评估标准。

下面是我的思考过程:一、主题与目标1.主题:关爱自然,从我做起。

2.目标:通过志愿服务活动,提高公众对自然环境保护的认识,营造和谐的自然环境。

二、活动内容1.环保知识讲座:邀请环保专家,为社区居民、学生等群体普及环保知识,提高他们的环保意识。

2.环保公益活动:组织志愿者参与植树、绿化、清理河道等公益活动,让更多人亲身体验环保的重要性。

3.环保创意大赛:鼓励市民参与环保创意设计,评选出优秀的创意作品,并在社区、学校等地方进行展示。

4.环保志愿者培训:对志愿者进行专业培训,提高他们的环保知识和技能,使他们成为环保事业的生力军。

三、活动实施步骤1.筹备阶段:a.确定活动时间、地点、参与人员等。

b.联系环保专家、志愿者、社区居民等,做好活动宣传和动员工作。

c.准备活动所需物资,如宣传资料、工具等。

2.实施阶段:a.开展环保知识讲座,让参与者了解环保的重要性。

b.组织环保公益活动,让参与者亲身体验环保实践。

c.举办环保创意大赛,激发市民的环保创意。

d.对志愿者进行培训,提高他们的环保技能。

b.对优秀志愿者、优秀创意作品进行表彰。

c.将活动成果进行宣传和推广,扩大环保影响力。

四、活动评估标准1.参与人数:以活动参与人数作为评估标准,确保活动覆盖面广泛。

2.活动效果:以参与者对环保知识的掌握程度、环保行为的改变等作为评估标准,检验活动效果。

3.社会影响:以媒体报道、公众评价等作为评估标准,了解活动的社会影响力。

1.环保知识讲座:a.邀请环保专家进行讲座,讲座内容要深入浅出,易于理解。

b.设置互动环节,如提问、讨论等,让参与者更好地消化吸收讲座内容。

2.环保公益活动:a.选择适合的地点和时间,确保活动顺利进行。

b.活动前对参与者进行简短培训,讲解活动注意事项。

银行关爱他人关爱社会关爱自然志愿服务活动方案

银行关爱他人关爱社会关爱自然志愿服务活动方案

银行关爱他人关爱社会关爱自然志愿服务活动方案一、活动目标1.关爱他人:通过志愿服务活动,帮助有需要的人群,提供物质和精神上的支持,帮助他们改善生活条件。

2.关爱社会:通过志愿服务活动,参与社区建设和社会公益事业,推动社会和谐发展。

3.关爱自然:通过志愿服务活动,参与环境保护和生态建设,推动可持续发展。

二、活动内容1.关爱他人:1.1慰问孤寡老人:组织银行员工定期走访孤寡老人,了解他们的生活需求,并提供物资援助、陪伴和关怀。

1.2流动救助站:与慈善机构合作,在银行营业网点附近设立流动救助站,为无家可归者及经济困难的人提供食物和生活用品。

2.关爱社会:2.1社区环境美化:组织银行员工参与社区环境美化活动,如道路清理、公园整治等,改善社区居民的生活环境。

2.2学校支教活动:与当地教育部门合作,组织银行员工前往农村地区学校进行支教活动,帮助提高当地学生的教育水平。

2.3青少年成长辅导:组织银行员工开展青少年成长辅导活动,通过讲座、讲堂等方式,向青少年传递正确的价值观念和知识。

3.关爱自然:3.1植树造林活动:组织银行员工参与植树造林活动,通过种植树木恢复生态平衡,保护土壤和水源,改善环境质量。

3.2环境保护宣传:组织银行员工开展环境保护宣传活动,通过举办讲座、展览等方式,向公众普及环保知识和节能减排的重要性。

3.3垃圾分类推广:与当地政府和社区合作,组织垃圾分类推广活动,教育公众正确的垃圾分类方法,推动废物资源化利用,减少环境污染。

三、活动计划1.确定活动时间和地点:根据不同活动的性质和需求,确定具体的活动时间和地点。

2.组织活动人员:银行应当通过内部招募和培训,组织一支志愿服务队伍,为活动提供专业的支持。

4.宣传推广活动:通过银行的官方网站、社交媒体等渠道,宣传和推广志愿服务活动,吸引更多的志愿者和参与者。

5.活动执行和监督:确保志愿服务活动的顺利执行,在活动过程中进行监督,及时解决问题和反馈成果。

四、活动成果评估1.活动参与人数:记录每个活动参与的志愿者人数和具体参与情况。

社会活动关爱他人的行动方案

社会活动关爱他人的行动方案

社会活动关爱他人的行动方案在现代社会,我们面临着日益增多的社会问题和人际隔阂。

为了创造一个更加温暖和谐的社会环境,我们应该积极参与社会活动,关爱他人。

本文将提出一些行动方案,以帮助我们更好地关爱他人。

一、志愿者活动1.1 参加社区志愿者活动:可以参加社区组织的志愿者活动,为社区居民提供帮助和支持。

比如,可以参与社区清洁行动,帮助老年人修缮房屋,或是组织义卖活动帮助贫困儿童。

1.2 加入志愿者团队:可以加入各类志愿者团队,参与社会公益项目。

例如,可以加入环保组织,参与植树造林活动;加入动物保护组织,为流浪动物提供食物和庇护。

二、关爱弱势群体2.1 帮助贫困儿童:我们可以通过募捐、义卖等方式资助贫困儿童的教育、生活费用。

此外,我们还可以组织志愿者去孤儿院陪伴孤儿,教授他们技能,给予他们关爱和支持。

2.2 照顾孤寡老人:可以定期探访养老院的孤寡老人,陪伴他们、聆听他们的故事,给他们带去温暖。

另外,我们还可以帮助他们购买日常用品或是提供医疗服务。

三、关怀心理健康3.1 组织座谈会:可以组织座谈会或是开展心理健康讲座,帮助他人了解心理健康问题并提供相关的解决方案。

此外,我们还可以支持心理咨询机构,为需要帮助的人提供咨询服务。

3.2 心理援助:学习心理援助技巧,运用聆听、沟通等方法,帮助身边的人排解情绪压力,缓解心理困扰。

我们可以成立志愿者团队,提供无偿的心理援助服务。

四、推动环保行动4.1 垃圾分类:积极参与垃圾分类,鼓励身边的人一同参与。

我们可以开展宣传活动,提高大家的环保意识,促使更多的人加入推动垃圾分类的行动。

4.2 节约能源:合理使用水电、减少碳排放。

我们可以定期向社区居民发放节约能源的宣传手册,提供相应的节能建议,推动更多人采取行动。

五、传播正能量5.1 社交媒体:利用社交媒体平台,发布正能量的内容,分享关爱他人的故事和行动。

我们可以鼓励更多人用正能量的言行影响他人,共同营造一个积极向上的社会氛围。

开展关爱社会志愿服务活动工作方案

开展关爱社会志愿服务活动工作方案

开展关爱社会志愿服务活动工作方案随着社会的发展和进步,我国经济、文化、科技等各方面取得了巨大的发展,但在这个过程中,也出现了一系列诸如环境污染、道德缺失、社会矛盾等问题。

为了解决这些问题,加强社会建设和发展,我们必须积极开展关爱社会志愿服务活动。

一、活动目的开展关爱社会志愿服务活动,旨在引导广大志愿者、公民积极参与社会公益事业,促进社会和谐稳定发展,提高社会捐赠意识,推动公益事业的蓬勃发展。

二、活动对象1.社会特困群体:面向尘肺病患者、贫困地区、孤儿、失独家庭等社会特困群体开展志愿服务活动,帮助他们解决实际困难,传递温暖。

2.自然环境:倡导垃圾分类、环保意识、植树造林等,积极参与城市公园、文化生态景观建设,提升城市品质,维护生态环境。

3.普及健康知识:普及各种健康知识,特别针对一些常见的健康问题进行科普,比如口腔保健、心理健康、心脑血管疾病等,积极预防和治疗疾病。

4.关注留守儿童:关注留守儿童,促进他们身心健康发展,提高其对社会的认知和参与度,防止侵害行为的发生。

5.公共安全:以防火、扫黑除恶、保护知识产权、反诈骗等为主要内容,提高公众的安全意识,维护公共安全。

三、活动方法1.组织志愿者服务团队:通过宣传、招募、推荐等方式来组织志愿者队伍,让他们发挥自身的特长和优势,投身社会公共服务领域,完善志愿服务管理标准,规范志愿服务行为。

2.定期开展公益活动:定期开展公益活动,如文化交流活动、扶贫济困活动、生态环境保护活动等,让志愿者们亲身参与其中,充分感受到公益事业的意义和价值。

3.发挥网络平台作用:在微信、微博、社交平台上开展线上志愿者招募、活动宣传、志愿服务信息公示等,“线上+线下”相结合,让更多人了解和参与到志愿服务工作中去。

4.加强宣传推广:利用主流媒体、社区广播、户外广告、电梯广告等形式,宣传志愿服务的意义和价值,吸引更多的志愿者参与到志愿服务工作中去。

四、活动管理1.严格管理志愿者行为:加强志愿服务队伍管理,进行志愿服务团队管理规范化、制度化、标准化,建立志愿者档案管理制度,维护志愿服务队伍的良好形象。

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务实施方案

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务实施方案

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务实施方案关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动实施方案为认真贯彻落实中央文明办《关于举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动启动仪式的通知》的文件精神,按照《关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动实施方案》的要求,决定在全局范围广泛开展“关爱他人关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,推动全局兴起“三关爱”志愿服务热潮,营造文明和谐的工作环境和人际关系。

为使活动有效开展,结合我局实际,特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会精神,以社会主义核心价值体系为引领,扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿者服务活动,大力弘扬学习雷锋,奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,不断提高民警的思想道德素质和城市文明程度,为建设文明和谐伊金霍洛作出新贡献,迎接党的十八大胜利召开。

二、领导机构为有效推进本次项活动活动顺利开展,特成立活动领导小组:组长:组员:对子,通过“爱心妈妈”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心里疏导等活动,深入开展关爱留守儿童志愿服务活动,完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制。

开展帮助农民工志愿服务,为农民工排忧解难。

开展提升农民工素质志愿服务,宣传文明礼仪知识,开展职业道德教育和形势政策教育,开展提高农民工就业能力志愿服务,为农民工提供政策咨询、法律服务和法律援助。

开展助残志愿服务,为残疾人提供帮助。

建立一支相对稳定的志愿者队伍,与残疾人结成对子,广泛开展家政服务,康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,帮助和鼓励他们更好地融入社会。

(二)开展关爱社会志愿服务。

重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务,引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德,推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

关爱自然关爱社会关爱他人志愿服务活动实施方案

关爱自然关爱社会关爱他人志愿服务活动实施方案

关爱自然关爱社会关爱他人志愿服务活动实行方案为贯彻贯彻党旳十八大会议精神, 大力弘扬社会主义关键价值观和中华老式美德, 增进精神文明建设工作上水平、上台阶, 根据全区布署规定, 结合单位实际, 制定如下实行方案:一、指导思想以党旳十八大和十八届三中全会精神为指导, 深入贯彻贯彻社会主义关键价值观, 积极探索新时期精神文明建设新形式、新内涵, 在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推进本局志愿服务活动深入开展, 不停提高全局干部职工旳思想道德素质和都市文明程度。

二、活动安排(一)“关爱他人”开展全局学雷锋志愿服务座谈会及扶贫帮困活动。

交流学习雷锋精神旳时代内涵和传承、践行雷锋精神旳重要意义, 发挥示范带动作用, 倡导干部职工, 积极投身学雷锋志愿服务活动中。

开展“爱心助困”活动。

弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神, 扶助对口独身老人、弱势群体, 为贫困人群点亮但愿之灯, 协助残疾人和困难群体维持正常旳生活, 处理他们旳临时困难。

(二)“关爱社会”开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。

组织志愿服务队在城镇大集、交通路口和重要路段开展“交通文明从我做起, 缓堵保畅你我参与”志愿者服务活动。

提供爱心协助、信息征询服务、文明宣传、旅客疏导、义务劳动志愿服务等。

(三)“关爱自然”开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动。

宣传生态文明观念和环境保护知识, 大力推进义务植树、绿化美化、清理脏乱、整改污染、夏秋季灭蚊蝇清洁卫生整改公共环境, 清除白色垃圾等等行动, 使天更蓝、水更清、地更绿, 逐渐形成良好旳人居环境和生态环境, 为宜居作出努力。

三、工作规定(一)高度重视, 精心组织。

按照“主题鲜明、广泛发动、立足基层、务实求效”旳原则, 把“三关爱”志愿服务活动与与平常工作相结合, 采用有效措施, 发挥广大干部职工旳积极性、发明性, 努力把活动抓出实效。

(二)创新形式, 讲求实效。

重视活动旳普及性、有效性和针对性, 突出特色, 明确重点, 重视内容, 保证明效;切实推进活动形成规范化、长期化。

“三关爱”活动实施方案

“三关爱”活动实施方案

安哲学校“三关爱”活动实施方案为贯彻落实关于“深入展开学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神,进一步提升公民思想道德素质和社会文明水准,根据中央文明办和省文明办工作部署,省会文明委决定,在全市广泛展开“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

特制定实施方案如下:一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本,通过广泛展开“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,持续深化我校志愿服务工作的内涵,拓展志愿服务的广度,提升志愿服务的品质,营造人与人、人与社会、人与自然和谐相处的浓厚气氛,为实现转型升级、跨越赶超、建设幸福建青小学做出积极的贡献。

二、活动主题三、活动内容及分工(一)突出人文关怀,大力展开关爱他人志愿服务活动。

1、展开关爱留守儿童志愿服务活动。

组织志愿者与留守儿童结对帮扶,以“一对一”或“多对一”的方式,为留守儿童提供学业辅导、生活用品、亲情陪护、心理疏导等志愿服务,让留守儿童感受到家庭的温暖和社会的关爱。

2、展开助残扶残志愿服务活动。

深入展开“助残阳光志愿服务活动”,为残疾人提供生活救助、潜能开发、缺陷补偿志愿服务,持续拓展帮扶内容、创新帮扶形式,协助更多残疾人积极生活、融入社会。

(二)突出文明宣传,大力展开关爱社会志愿服务活动。

展开文明礼仪宣讲志愿服务活动。

展开“做文明有礼的小学生”宣讲活动,传播文明理念,倡导志愿服务精神;展开“争做文明小使者”活动,通过主题班队会、演讲比赛、读书征文等形式,引导中小学生说文明话、干文明事、做文明人。

(三)突出生态和谐,大力展开关爱自然志愿服务活动。

1、展开绿化美化志愿服务活动。

组织动员广大志愿者,参加义务植树,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。

3、展开城市容貌清洁整治志愿服务活动。

组织志愿者采取集中突击与包片管理相结合的办法,整治街(村)容街(村)貌和社区环境,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,创造优美怡人的城乡生活环境。

四、保障措施(一)增强领导,落实责任。

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动实施实施方案

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动实施实施方案

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动实施方案 2————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:富蕴县第二初级中学关于开展“三关爱”活动的实施方案为了贯彻落实县委、县政府进一步巩固全国文明县城创建成果和争创自治区文明县“四连冠”的工作要求,进一步落实县文明办有关“深入开展学雷锋活动”的部署要求,推进学雷锋活动走向常态化、经常化,不断提高公民思想道德素质和社会文明程度,根据县文明委“三关爱”活动实施意见安排,决定在全校范围广泛开展“学雷锋、倡关爱”志愿服务活动,推动全校兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,营造文明和谐的工作环境和人际关系。

为使活动有效开展,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大会议精神,以社会主义核心价值体系为引领,扎实推进“三关爱”志愿者服务活动,大力弘扬学习雷锋,奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,不断提全体教职工的思想道德素质和城市文明程度,培育“我为人人,人人为我”的良好社会风尚。

二、领导机构为有效推进本次项活动活动顺利开展,特成立活动领导小组:组长:.......副组长:....成员:.......领导小组下设办公室,具体负责活动实施,...同志兼任办公室主任。

三、主要内容以“弘扬雷锋精神,深化志愿服务”为主题,广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念,大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向,广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。

立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目,使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。

使广教职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

富蕴县第二初级中学关于开展“三关爱”
活动的实施方案
为了贯彻落实县委、县政府进一步巩固全国文明县城创建成果和争创自治区文明县“四连冠”的工作要求,进一步落实县文明办有关“深入开展学雷锋活动”的部署要求,推进学雷锋活动走向常态化、经常化,不断提高公民思想道德素质和社会文明程度,根据县文明委“三关爱”活动实施意见安排,决定在全校范围广泛开展“学雷锋、倡关爱”志愿服务活动,推动全校兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,营造文明和谐的工作环境和人际关系。

为使活动有效开展,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大会议精神,以社会主义核心价值体系为引领,扎实推进“三关爱”志愿者服务活动,大力弘扬学习雷锋,奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,不断提全体教职工的思想道德素质和城市文明程度,培育“我为人人,人人为我”的良好社会风尚。

二、领导机构
为有效推进本次项活动活动顺利开展,特成立活动领导小组:
组长:.......
副组长:....
成员:.......
领导小组下设办公室,具体负责活动实施,...同志兼任办公室主任。

三、主要内容
以“弘扬雷锋精神,深化志愿服务”为主题,广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念,大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向,广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。

立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目,使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。

使广教职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

(一)关爱他人志愿服务。

扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动,重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工子女和关爱残疾人等几个重点群体志愿服务活动,让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖,能够享受到他
们所期盼的幸福生活。

利用“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”、“参观访问”等形式,大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿理念,成立雷锋志愿服务队,开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题的志愿服务活动,并做到常态化,持续化,感激父母养育之恩。

通过鼓励和动员学生开展为父母多做事、对父母多说知心话,父母过生日时送上一句祝福的话,给父母送生日礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之恩。

感激老师教诲之恩。

通过召开主题班会的形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。

以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。

感激同学帮助之恩。

开展“牵手同学、共同进步”等主题活动,以及给身边同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事,培养同学之间互帮、互助、互学、互进的习惯,增进同学之间的友谊。

(二)开展关爱社会志愿服务。

重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务,引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德,推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境、爱社会主义
3
的教育活动,使广大学生体会到党领导人民坚持改革开放30年来取得的辉煌成就和巨大变化;体会到党和国家、社会对他们健康成长的无限关爱,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们“感恩社会,报效祖国”的深厚情感。

(三)开展关爱自然志愿服务。

关爱自然,善待环境。

崇尚自然,义不容辞。

向广大师生积极宣传生态文明理念,广泛普及低碳生活方式,大力开展城乡环境保护,参与生态环境治理,积极开展义务植树、爱绿护绿、清洁环境卫生等志愿服务,共同营造天更蓝、水更清、地更绿的生态环境。

使广大师生了解到“志愿”不是法律规定的义务,不是血缘附加的担当,而是个人自我认定的社会责任。

志愿服务光荣,奉献社会可敬。

让我们行动起来,积极主动、满腔热情,投身到关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动中去。

在志愿服务过程中学习、传承、弘扬雷锋精神,争做良好社会风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、志愿服务精神的实践者。

四、开展“文明餐桌”志愿宣传服务活动。

以“文明用餐,节俭惜福”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,充分利用晨会、班会、教师政治学习、校园广播、校园网等多种形式,加强开展“文明餐桌行动”重要性和必要性的宣传动员。

结合学校开展的学习雷锋“做一个有道德的人”主题活
动,通过主题班日、主题队日、主题团日等实践活动,加大宣传力度,提高广大师生“文明餐桌行动”知晓率和参与度。

通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。

五、开展志愿者道德讲堂活动。

充分利用学校各种宣传渠道,开展好学校志愿者道德讲堂活动,原则上每月召开一次“道德讲堂”主题教育班会,通过讲述“三关爱”志愿者队伍中“志愿者之星”的事迹,及以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事,来为广大师生树立榜样,推动“知行合一”的道德实践。

使广大师生在行为上由“他律”转向“自律”,引导学生在实践中完善自我,提升素质,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,把对学校重点人群的教育引导作为突破口,以点带面,使学生在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者。

六、方式及途径
1.队伍要丰富化。

要组建专兼职结合的宣讲队伍,一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。

5
2.形式要多样化。

以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。

一是“我听”:以培训报告、讲演等形式,听道德故事,悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我选”:以学生评选、菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标,引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。

3.时间要经常化。

要定期不定期地进行宣讲,利用国旗下讲话进行集中宣讲,结合民族精神月建设统一开展活动;要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。

中学
二0一三年三月二十日。

相关文档
最新文档