学校文化长廊设计
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校园文化建设环境布置构想
一、文化走廊主题建设:
A:一年级楼道主题:学规范廊:在楼道临窗一侧悬挂“小学生规范”“一日常规”;良好行为习惯养成等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及班级个性标牌。
B:二年级楼道主题:诵经典廊:在楼道临窗一侧悬挂“三字经”“弟子规”“千字文”等;经典劝学格言警句等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及班级个性标牌。
C:三年级楼道主题:赏国粹廊:在楼道临窗一侧悬挂“京剧脸谱”“青花瓷”“篆刻艺术”“经典建筑”“世界文化遗产”等等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及班级个性标牌。
D: 四年级楼道主题:家乡美廊:在楼道临窗一侧悬挂青海地方经典艺术文化特色小品如“土族刺绣”“酥油花”“风光照片”“西宁老照片”“花儿”“柳湾彩陶”等等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及班级个性标牌。
E:五年级楼道主题:解历史廊:在楼道临窗一侧悬挂反映我国五千年灿烂文化历史结晶图板如“朝代更替解读”“二十四孝“四大发明”“二十四节气”“四大名著”等等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及班级个性标牌。
F:六年级楼道主题:新科技廊:在楼道临窗一侧悬挂反映我国各行各业最新各级成果图板,增加学生强烈的民族自信心、自豪感;如“载人航天”“尖端武器”“杂交水稻”“纳米技术”“深海探测”;中外主要乐器及特色介绍等等;临门一侧为各班学生作品展示绒版及
班级个性标牌。
G:办公楼1楼道主题:科技艺术廊:展示音乐、美术、科技实验挂牌,以芙蓉板打底串联各功能室展示牌。
H:办公楼2、3、4楼道布置:东侧楼梯拐角处悬挂楼道指示牌,西侧楼梯拐角处悬挂木雕治学名言警句竹简,楼道临窗侧,悬挂世界著名教育学家名言挂牌,临门侧置挂办公室门牌,教研组个性展示牌。
二、走廊吊牌选
以KT板制作,内容:本校学生文明礼仪要求、征集学生德育方面提示语、文明礼貌方面的格言等,内容要涉及节约、环保、勤劳、敬老、友爱、自强、诚信、宽容、公平、健康、创新、责任、礼貌。
三、各教学楼名称改革
第一幢教学楼(五、六年级):“雏鹰楼”,象征五六年级孩子茁壮成长,像一群待飞的雏鹰。
第二幢教学楼(一致四年级):“萌芽楼”,象征低年级孩子入出土嫩芽,将在学校的教育滋润下不断成长。
第三幢办公楼:“园丁楼”,寓意广大教师像园丁培育祖国花朵、未来希望。、
四、所需班牌、门牌造型
1、书本型、五边形、圆形有机玻璃牌(楼道墙壁)
2、椭圆形班牌44个
3、长方形科室牌
五、彩绘墙
A:雏鹰楼门厅正墙(图案为装饰彩绘,彩色内墙涂料)
B:萌芽楼3至4楼楼梯间(图案为装饰彩绘,彩色内墙涂料)六、楼梯间装饰
A雏鹰楼1至4楼楼梯间木龙骨、石膏板取平,加制物品装饰格,每层3个,水涂料着底色。
B各楼楼梯彩色造型绘制(油漆)
C楼梯底《劝学八篇》、《论语》彩色喷绘。
小桥大街小学