一般疑问句讲解及练习
一般疑问句
在英语学习中，一般疑问句的转换及回答是经常碰到的问题，现在我们就来探讨一下一般疑问句的问题。
一什么是一般疑问句
以be动词（am is are）,助动词（do does have）,情态动词（can）开头的句子，用Yes或No 作答。
读升调！
二陈述句变一般疑问句
遵循1找2接
1找看句中有没有be动词（am is are）,助动词（do does have has）,情态动词（can），如果有，直接将其放句首，句末打上问号。
Eg: He is three years old . (变一般疑问句）
Is he three years old ?
They are good friends .(变一般疑问句）
Are they good friends ?
She can swim and draw.(变一般疑问句）
Can she swim and draw ?
2借如果句中有没有be动词（am is are）,助动词（do does have has）,情态动词（can），则根据谓语动词的形式借助do 或does放句首。
具体方法：如果谓语动词是原型，则借助do 放句首；如果谓语动词是第三人称单数形式，则借助does 放句首,原句的谓语动词要变回原型。
Eg:They go to school by bike .
Do they go to school by bike ?
He goes to school by bike .
Does he go to school by bike ?
3 如果句中有实意动词have/ has ,且表示有时，可以“借”也可以“找”，即可以借do/does放句首，也可以直接把have/ has放句首。
Eg:They have ten apples .
1)Do they have ten apples ? Yes , they do . No , they don’t
2)Have they ten apples ? Yes , they have .No , they haven’t.
陈述句变一般疑问句注意事项：
1如果陈述句中有第一人称，变一般疑问句时一定要变成第二人称。
I/We变成you
My/Our变成your
Eg:I’m Alice .
Are you Alice ? Yes, I am. No, I’m not .
My mother is a nurse .
Is your mother a nurse ? Yes , she is . No , she isn’t .
2 如果陈述句中有some，变一般疑问句时一定要变成any。
Eg:There is some water on the table .
Is there any water on the table ?
Yes, there is. No, there isn’t .
一般疑问句作答用Yes或No 作答，遵循怎么问怎么答原则。
将下列句子改成一般疑问句：并做肯定回答和否定回答1. We are classmates.
2.He can clean the floor.
3. I am a doctor.
4. There is a bird in the tree.
5. There are some stars in the sky.
6. I love my parents.
7. I play computer games every night.
8. We have a pleasant home.
9.My mother can dance and sing.
10.Mary often helps Lucy with her English.。
一般疑问句讲解及专项练习
练习在阅读理解中找出并理解一般疑问句，提高阅读理 解能力。
04 一般疑问句常见错误及纠 正方法
主谓不一致错误
错误示例
Does he like playing football and swimming?
纠正方法
当主语为第三人称单数时，助动 词does应与主语保持一致，但 like应为原形。正确句子为： Does he like playing football and swimming? (他喜欢踢足球
助动词do/does的误用
当句子中有实义动词时，需要使用 助动词do或does来构成一般疑问 句，注意根据主语人称和数选择正 确的助动词。
否定回答中缩写形式的误用
在否定回答中，常使用缩写形式， 如aren't、isn't、don't等，注意 缩写形式的正确书写。
肯定回答中人称代词的误用
在肯定回答中，应使用相应的人称 代词以避免重复，如Are you a student? Yes, I am.
VS
与特殊疑问句关系
一般疑问句与特殊疑问句都是疑问句的一 种，但它们在结构和用法上有所不同。特 殊疑问句需要用特殊疑问词来引导，而一 般疑问句则不需要。此外，特殊疑问句的 回答通常比较具体，而一般疑问句的回答 则比较简单，通常用Yes或No来回答。
02 一般疑问句分类及用法
Be动词引导疑问句
Be动词置于句首
在省略句中构成一般疑问句
在省略句中，需要根据上下文语 境来判断省略的成分，并正确构 成一般疑问句。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
否定词使用不当
错误示例
Isn't he comes from China?
一般、特殊、选择疑问句专题讲解(附习题答案)
“一般疑问句”【概念】: 一般疑问句是指用Yes / No来回答的疑问句，读时要用升调。
eg: ---Is this your pencil 这是你的铅笔吗---Yes, it is. 是的,它是。
：--- Are those bananas 那些是香蕉吗--- No, they aren’t. 不,它们不是。
【结构】:1. 连系动词be +主语+其他回答时主语必须为相应的人称代词，且为主格形式。
肯定回答：Yes, 主语+ be.否定回答：No, 主语+ be not.be和not可缩写为：isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t【例句】①—Are they all here 他们都在这儿吗—Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，他们都在。
/不，他们不在。
)②—Is your father a musician—No, he is.2. 情态动词+ 主语+动词原形+其他肯定回答：Yes, 主语+情态动词.否定回答：No, 主语+情态动词+ not.情态动词和not可缩写为：can’t, mustn’t, needn’t, shouldn’t.【例句】①— Can the boy play the guitar 那个男孩会弹吉他吗---Yes, he can. / No, he can’t. 是的，他会。
/ 不，他不会。
②—Can you swim—Yes, I can.[3. 助动词( Do / Does / Did)+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes, 主语+ do / does / did.否定回答：No, 主语+ do / does / did+ not.(助动词和not也常用缩写形式：don’t, doesn’t, didn’t.【例句】①—Do you want to go to the movie 你想去看电影吗—Yes, I do. / No, I don’t. 是的,我想去。
(完整版)英语一般疑问句和特殊疑问句的讲解及练习
一般疑问句用be动词（am /is主语+其他成分，+主语+提问的词.否定：No，+主语+提问的词+not.Are you from Japan﹖Yes ,I am．/ No, I'm not．Is her sister doing her homework now﹖Yes, she is．/ No, she isn't．Does he work in a bank﹖Yes, he does．/ No, he doesn't．Can you speak French﹖Yes, I can．/ No, I can't．一: 般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Catherine like animals? Can Jenny speak French?二: 如何将陈述句变成一般疑问句？1.如句中有be 动词（am、is、are、was、were can、may、must …）或助动词（do、does、did、have、had（完成时中））时，可直接将它们提到句首，句末打上问号即可。
主语为第一人称，应将其改为第二人称。
例：It was rainy yesterday.→Was it rainy yesterday?Tom's father can play the piano.→Can Tom's father play the piano?I have finished my homework.→Have you finished your homework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。
具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did. 需要注意的是，借does或did后，原句的谓语动词要变回原形。
一般疑问句的讲解与练习
动词一、什么是动词:动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。
）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。
）is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类（一）行为动词:行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整，可以单独作谓语。
例如：I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。
）live，住行为动词分为：原形，三单，现在分词，过去式，过去分词（二）连系动词: 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。
）连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.（他是个教师。
）We are Chinese.（我们是中国人。
）用法归纳：我（I）用am，你（you）有are，他（he），她（she），它（it）用is，单数用is，复数用are，不可数用is2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：She looked tired.（她看一去很疲劳。
）I feel ill.（我觉得不舒服。
）Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。
）The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。
）The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。
）注意：表示“感觉”的词后面跟形容词。
一般疑问句讲解和练习
Be+主语+其他部分？方法/步骤1:Be动词一般疑问句的基本形式：一般提问：Be+主语+其他部分？肯定回答：Yes，主语+be.否定回答：No，主语+be + not.备注：Be=be动词（am、is、are）例如一般提问：Is this your book？肯定回答：Yes，it is.否定回答：No，it isn't.备注：回答时必须将this变为it。
例如一般提问：Are you a teacher ?肯定回答：Yes，I am.否定回答：No，I'm not.注意：肯定回答Yes，后面的I am, you are, he is, she is, it is 等不能缩写。
否定回答No，后面可以缩写。
比如：I'm not，you aren't或you're not，he isn't 或he's not，she isn't或she's not，it isn't或it's not，we aren't或we're not，they're not’或they aren't等。
情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其它部分？方法/步骤1:情态动词一般疑问句的基本形式：一般提问：情态动词+主语+动词原形+其他部分？肯定回答：Yes，主语+情态动词.否定回答：No，主语+情态动词+not.例如:一般提问：Can you speak English?肯定回答：Yes，I can.否定回答：No，I can't.助动词+ 主语+ 动词原形+ 其它部分？方法/步骤1:助动词一般疑问句的基本形式：一般提问：助动词+主语+动词原形+其他部分？肯定回答：Yes，主语+助动词.否定回答：No,主语+助动词+not.例如一般提问：Do you like English？肯定回答：Yes，I do.否定回答：No，I don't.一般疑问句总结：方法/步骤1:通常一般疑问句都是可以使用Yes或No做简单回答的。
一般疑问句和特殊疑问句讲解及练习
一般疑问句在英语的学习中，一般疑问句的转换及回答是经常碰到的问题，现在我们就来探讨一下有关一般疑问句的问题。
一、什么是一般疑问句用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。
一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Catherine like animals? Can Jenny speak French?2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为：你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？詹妮会说法语吗？二、例何将陈述句变成一般疑问句？要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤：1.看句中有没有be动词（am、is、are、was、were）、助动词（do、does、did、have、had）或情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。
例：It was rainy yesterday.→Was it rainy yesterday?Tom's father can play the piano.→Can Tom's father play the piano?I have finished my homework.→Have you finished your homework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。
具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did. 需要注意的是，借does 或did后，原句的谓语动词要变回原形。
例：They go to school by bike.→Do they go to school by bike?Bill gets up at 6:30 every day.→Does bill gets up at 6:30 every day?The students saw a film yesterday.→Did the students see a film yesterday?三.陈述句变一般疑问句应注意的事项陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外，还应注意下列几点：1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。
一般疑问句讲解（含练习和答案）
一.将陈述句变成一般疑问句。
1. 1. 看句中有没有看句中有没有be 动词（动词（am am am、、is is、、 are are、、 was was、、 were were）、助动）、助动词（词（do do do、、does does、、did did、、have have、、 had had）或情态动词（）或情态动词（）或情态动词（can can can、、must must、、will will、、may 等），如果有，将其提到句首，句末打上问号可。
例:(1):(1)——It was rainy yesterday. It was rainy yesterday. ——Was it rainy yesterday?(2)(2)——Tom's father can play the piano. piano. ——CanTom's father play the piano?2.2.如果句中没有如果句中没有be 动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do 的相应形式放在句首。
具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does does；；如果谓语动词是过去式，则借did. did. 需要注意的是，需要注意的是，借does 或did 后，原句的谓语动词要变回原形。
例:(1) —Tom likes listening to music.—Does Tom like listening to music?(2) (2) ——Bill gets gets up up at 6:30 6:30 every every day. day. ——Does Bill get up at 6:30 every day?二、一般疑问句的回答一般疑问句往往采用简短回答，一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分组成，共由三部分组成，对这三部分的确定可以概括例下：1.1.第一部分：不是第一部分：不是Yes 就是No No。
一般疑问句讲解及练习题
变一般疑问句二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、含be动词或情态动词的句子秘诀：一调二改三问号一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；二改：改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；三问号:句末的句号改为问号.Eg：6. I am an English teacher.→Are you an English teacher? Eg：7. We can speak English fluently.→Can you speak English fluently?做题步骤：（句子中是be动词，即是am, is, are）1、把be动词(am, is，are)或情态动词放在句首，剩下的照抄.2、人称变化：一变二、二变一、三不变.（第一人称变成第二人称、第二人称变成第一人称、第三人称不变化。
）I -——- You my ———your we -——you3、some 改成any4、句点改成问号。
把下列句子变成一般疑问句1.I am listening to music.2.Mike is a student。
3.They are in the zoo.4.There are some flowers in the vase.5.This is my sister。
6.We are sweeping the floor.7.There is an ostrich in the zoo.8.It is a beautiful park.9.It is a big map。
10。
You are a singer。
练习：将下列句子改成一般疑问句1.It is a lovely dog。
2.She is lovely girl.3.He is my father.4.They are Lily’s cousins.5.We are classmates.6.I am a doctor。
一般疑问句和特殊疑问教案及练习
一般疑问句和特殊疑问教案及练习第一章：一般疑问句1.1 教学目标：让学生理解一般疑问句的概念和构成。
让学生学会使用一般疑问句进行提问。
让学生能够正确回答一般疑问句。
1.2 教学内容：一般疑问句的定义和特点。
一般疑问句的构成：助动词/情态动词+ 主语+ 谓语+ 其他。
一般疑问句的提问方式：将助动词/情态动词提前到主语之前。
1.3 教学活动：1. 引入：通过举例引出一般疑问句的概念。
2. 讲解：讲解一般疑问句的构成和特点。
3. 练习：让学生练习构造一般疑问句。
第二章：特殊疑问句2.1 教学目标：让学生理解特殊疑问句的概念和构成。
让学生学会使用特殊疑问句进行提问。
让学生能够正确回答特殊疑问句。
2.2 教学内容：特殊疑问句的定义和特点。
特殊疑问句的构成：特殊疑问词+ 谓语+ 其他。
特殊疑问句的提问方式：特殊疑问词放在句首。
2.3 教学活动：1. 引入：通过举例引出特殊疑问句的概念。
2. 讲解：讲解特殊疑问句的构成和特点。
3. 练习：让学生练习构造特殊疑问句。
第三章：一般疑问句的回答3.1 教学目标：让学生理解一般疑问句的回答方式。
让学生学会正确回答一般疑问句。
3.2 教学内容：一般疑问句的肯定回答方式：Yes/No + 谓语+ 其他。
一般疑问句的否定回答方式：Not + Yes/No + 谓语+ 其他。
3.3 教学活动：1. 引入：通过举例引出一般疑问句的回答方式。
2. 讲解：讲解一般疑问句的肯定和否定回答方式。
3. 练习：让学生练习回答一般疑问句。
第四章：特殊疑问句的回答4.1 教学目标：让学生理解特殊疑问句的回答方式。
让学生学会正确回答特殊疑问句。
4.2 教学内容：特殊疑问句的回答方式：直接回答问题。
4.3 教学活动：1. 引入：通过举例引出特殊疑问句的回答方式。
2. 讲解：讲解特殊疑问句的回答方式。
3. 练习：让学生练习回答特殊疑问句。
第五章：综合练习5.1 教学目标：让学生综合运用一般疑问句和特殊疑问句进行提问和回答。
一般疑问句专题讲解+练习
一般疑问句专题讲解+练习(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一般疑问句专题一、什么是一般疑问句用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。
一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Catherine like animals?2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为：你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？二．如何将陈述句变成一般疑问句？1、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。
例如:陈述句: They are in the swimming pool.一般疑问句: Are they in the swimming poolYes, they are./No, they aren’t.注意:一般疑问句句末要用“”。
2、含有情态动词的一般疑问句(can, may...), 把情态动词调到句首。
例如:陈述句: He can drive a car.一般疑问句: Can he drive a carYes,he can./No,he can’t.3、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。
其句型为: Do/Does + 主语+ 动词原形+其它陈述句: Amy speaks English.一般疑问句: Does Amy speak English?Yes, she does./No, she doesn’t.注意：当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。
（Amy 是女生，所以人称代词为she。
）另外，答语有两种：肯定的回答(用yes) 和否定的回答(用n o)，否定式常用缩写形式。
三. 陈述句变一般疑问句应注意的事项陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外，还应注意下点：1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。