校园圣诞节狂欢活动策划方案完整版
学校圣诞活动策划方案五篇
学校圣诞活动策划方案五篇学校圣诞活动策划方案1圣诞节活动方案一一以学校圣诞活动为例。
一、活动目的：1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。
3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的‘进步。
二、活动流程：1、圣诞节宣传及准备阶段2、圣诞节活动执行3、物品准备4、场地布置三、圣诞活动结束学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。
学校圣诞活动策划方案2—、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”吉祥二、活动时间：20xx年12月24日一1月15日三、活动内容：第一阶段促销阶段第一部分“迎新三步曲”第一曲：（一）主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛（二）时间：20xx年12月24日晚18时一12月26日晚21时（三）促销内容：不叮购不停活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。
（商品最好可以低于4折以下）操作办法：①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。
②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。
③、每个时间段的购物时间为10分钟。
④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。
⑤、活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。
⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。
⑦、活动期间VIP卡停止使用。
⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。
⑨、活动时所购商品不退不换。
（四）文娱内容：圣诞狂欢夜把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的'顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。
学校圣诞节活动方案6篇
学校圣诞节活动方案6篇学校圣诞节活动方案篇1在圣诞节即将来临之际，为12月25日的圣诞活动设有如下计划：一、活动时间布置：12月25日下午13时开始，15时结束。
二、室内布置：所需备品：彩条（20条）、彩气球（20个）、圣诞树（1个）、小雪花（10个）、卡纸（8张）、黑色记号笔（1支）、透亮胶带、贺卡（依照学生人数）、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡（白纸打印即可）、便利贴、笔橡皮等（作为奖品）。
在大厅放置圣诞树，墙上、棚顶挂彩气球，各教室或活动教室绘制圣诞板报。
三、活动流程：1、12:30点开始放圣诞歌，给到来的学生发贺卡，登记学生的姓名、班级、联系方式，学生到齐音乐停止。
2、游戏：（1）智力竞赛：分成几个队，回答问题，获胜的一方记一分。
（2）拉绳子：一个队员蒙上眼睛钻绳子，另一个队员在旁边指挥，被蒙住眼睛的同学不能遇到绳子，否则将被淘汰，顺利通过全部绳子的一队记一分。
（3）猜动作：在卡片上写上一项体育活动或某个动作，一个同学做动作，另个一个同学才，1分钟内猜的最多的一对获胜，记一分。
（4）一个桌子两头摆3个碗，碗里放1/3面粉，第一个碗里放一个乒乓球，水先吹到第3个碗里算成功，3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜，记一分。
（5）反应快：主持人出示写有数字的卡片，每个数字代表一个动作，做错或反应慢的同学淘汰，剩下的最终一个人获胜，颁发一个奖品。
[分数最多的一队每个成员发一个小奖品]3、观观观看电影：电脑播放动画电影4、每人发一张许愿卡（便利贴）许个愿望，把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。
5活动结束，放音乐，组织学生安全离开。
四、前期准备12月23日到学校发邀请卡。
24日前完成各项准备工作。
学校圣诞节活动方案篇2一、活动目的紧紧捉住圣诞节销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象；通过一系列企划活动，吸引客流，加添人气，直接提升销售业绩。
高校圣诞活动策划书3篇
高校圣诞活动策划书3篇篇一《高校圣诞活动策划书》一、活动背景圣诞节是西方的传统节日，近年来在我国也越来越受到年轻人的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，增强校园文化氛围，我们计划举办一场盛大的圣诞活动。
二、活动目的1. 庆祝圣诞节，弘扬西方文化。
2. 增进同学们之间的友谊，增强团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 圣诞晚会：在活动当晚，举办一场精彩的圣诞晚会，包括歌舞表演、小品、相声等节目。
2. 圣诞集市：在校园内设置圣诞集市，售卖各种圣诞礼品、小吃等。
3. 圣诞游戏：设置各种有趣的圣诞游戏，如圣诞老人送礼物、圣诞寻宝等，让同学们在游戏中感受圣诞氛围。
4. 圣诞抽奖：在活动中设置抽奖环节，为同学们送上丰厚的奖品。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 圣诞晚会：按照节目单进行表演。
3. 圣诞集市：同学们自由参观和购买商品。
4. 圣诞游戏：同学们自由参与游戏。
5. 圣诞抽奖：抽取幸运观众，颁发奖品。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 表演服装和道具费用：[X]元3. 圣诞集市商品采购费用：[X]元4. 圣诞游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在校园内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
十、活动注意事项1. 安全第一：在活动中要注意安全，特别是在游戏环节中，要避免发生意外事故。
2. 文明参与：活动现场要保持整洁，同学们要文明参与活动，不要乱扔垃圾。
3. 遵守纪律：同学们要遵守活动纪律，不要随意离开活动现场，如有特殊情况要向老师请假。
[策划人姓名][日期]篇二《高校圣诞活动策划书》一、活动主题“共度圣诞，欢乐校园”二、活动目的通过举办圣诞活动，丰富同学们的课余生活，增强校园文化氛围，促进同学们之间的交流与合作。
圣诞节校园活动策划6篇
圣诞节校园活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校圣诞节活动方案模版(三篇)
学校圣诞节活动方案模版引言：随着时间的推移，圣诞节已经成为了世界性的节日，被越来越多的国家和地区所庆祝。
作为学校，为了增强学生们的节日氛围，凝聚集体的凝聚力和团队协作精神，本文将提出一套综合性的学校圣诞节活动方案。
通过丰富多样的活动形式，使学生们在欢乐与互动中实现学习与娱乐的双重目标。
一、前期准备工作1.意识宣传：通过学校广播、启事栏、班会等渠道提前宣传圣诞节的活动，并向学生们普及圣诞节的背景和习俗，增强学生们对圣诞节的认知和兴趣。
2.活动策划：成立一支以老师为主、学生为辅的策划团队，制定详细的活动方案，包括活动类型、流程、时间、地点等，确保活动的顺利进行。
二、校园氛围营造1.校园装饰：在学校的主要道路、教学楼、宿舍楼等地方张贴圣诞节相关的装饰品，如彩灯、雪花、圣诞老人、礼物等，营造浓厚的节日气氛。
2.班级装饰：每个班级安排一名同学负责班级的装饰工作，每个班级自行设计和制作圣诞树、圣诞卡片等装饰，给每个班级营造独特的圣诞节氛围。
三、校园主题活动1.圣诞文化展览：开设圣诞文化展览区，展览各国圣诞文化的照片、图书、手工制品等，让学生们了解不同国家的圣诞习俗和文化。
2.圣诞舞会：在学校室内或室外搭建舞台，邀请舞蹈社团和音乐社团的同学表演圣诞舞蹈和歌曲，同学们可以自愿报名参加表演，活动期间举办小型舞会，让学生们在狂欢中享受节日的快乐。
3.圣诞庙会：设置游戏摊位、美食摊位、手工DIY区等，吸引学生们参与。
游戏摊位可以设置各种有趣的小游戏，如猜灯谜、扔圣诞帽等，获胜者可以获得小礼品或奖励。
四、班级主题活动1.班级交换礼物：每个班级内部组织交换礼物的活动，每个同学在规定预算内购买并包装礼物，活动当天进行交换，增进班级间的友谊和互动。
2.班级圣诞卡片制作：每个班级组织学生们制作圣诞卡片，可以由班级内的同学互相赠送或送给其他班级的同学，体现出班级之间的关怀和温暖。
3.班级圣诞美食制作：每个班级组织学生们参与圣诞美食的制作，可以制作圣诞饼干、蛋糕等，学生们可以学到手工制作的技巧，同时享受美食的乐趣。
学校圣诞节活动策划方案模板（5篇）
学校圣诞节活动策划方案模板一、活动概述圣诞节是西方国家最重要的节日之一，在中国的大中小学校中也逐渐受到关注和庆祝。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的跨文化素养，学校计划举办一系列的圣诞节活动。
本活动以传统的圣诞节元素为主题，通过游戏、表演、手工制作等各种形式，让学生体验圣诞节的欢乐和温馨氛围，增加了解西方文化的机会，让他们更好地了解和尊重不同文化背景的人。
二、活动目标1. 培养学生的团队合作精神和沟通协作能力。
2. 提高学生的创造力和动手能力。
3. 拓宽学生的视野，增加对跨文化交流的了解和兴趣。
4. 增强学生对西方文化的认知和尊重。
三、活动内容1. 圣诞主题庆祝会时间：12月24日地点：学校礼堂内容：- 节目表演：学生们准备了各种精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展现他们的才艺和团队合作精神。
每个班级都可以派出代表进行表演。
- 圣诞游戏：组织学生参与各种有趣的游戏，如找雪人、圣诞挑战等。
通过游戏，增加学生的互动和参与度。
- 圣诞礼物交换：学生可以提前准备一个礼物，放入礼品袋中。
在活动中，按照抽签的方式进行礼物交换，增加学生之间的交流和互动。
2. 圣诞主题手工制作工坊时间：12月16日-12月20日地点：学校美术室内容：- 制作圣诞装饰品：组织学生制作圣诞树、圣诞袜、彩色灯等装饰品。
通过动手制作，增加学生的创造力和动手能力。
- 创作圣诞卡片：学生可以设计并制作自己的圣诞贺卡，送给亲朋好友。
通过制作圣诞卡片，培养学生的表达能力和情感交流能力。
3. 圣诞主题知识竞赛时间：12月23日地点：学校图书馆内容：- 知识问答：举办圣诞主题的知识竞赛，包括圣诞节的来历、传统食物、习俗等方面的问题。
通过竞赛，增加学生对圣诞节的认识和了解。
- 团队合作：竞赛采用小组形式，鼓励学生进行团队合作，共同解答问题。
通过团队合作，培养学生的合作意识和团队精神。
四、活动准备1. 预算根据活动内容和参与人数，制定合理的预算，包括场地租用费、材料费、礼物费等。
校园圣诞节活动方案(4篇)
校园圣诞节活动方案活动目标：1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。
活动准备：1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间：___月___日(周四)上午9：00——11：00人员安排：(主持)(配合)活动流程：一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!三、班级特色展示小三：歌表演：《虫儿飞》;小四：古诗表演 ;小五：《儿歌串烧》四、游戏：猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有1—___位家庭表演)六、教师才艺展示：《舞动奇迹》七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》九、游戏结束，各班回教室休息校园圣诞节活动方案（2）【____年校园圣诞节活动方案】一、活动主题：圣诞童话梦境二、活动背景：圣诞节是西方文化传统的重要节日，在中国的大学校园中也逐渐成为一项受到师生们热爱和参与的节日。
为了丰富校园文化氛围，增强师生间的交流与合作，加强学校与社会的联系，特举办校园圣诞节活动，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动时间：____年12月24日晚上四、活动地点：校园主广场五、活动内容：1. 开幕仪式（20:00-20:30）- 主持人介绍活动背景和主题，并介绍活动流程。
- 学校领导致辞，祝福全校师生圣诞快乐。
- 由学校音乐团表演圣诞经典音乐。
- 点亮校园圣诞树。
学校的圣诞节活动策划(10篇)
学校的圣诞节活动策划(10篇)学校的圣诞节活动策划篇1一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景2. 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3 .学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。
老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。
2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。
准备一个拿手的小游戏。
五、活动过程：1. 圣诞节来历与意义12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间，各国都举行隆重的纪念仪式。
圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。
全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗2.互换礼物老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。
抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。
3.游戏环节游戏一、顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
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编号：TQC/K768校园圣诞节狂欢活动策划方案完整版In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________校园圣诞节狂欢活动策划方案完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
篇一一、活动意义丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。
二、活动时间及地点时间：20XX年12月21日(星期六)晚上7：30地点：XX人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣传(一) 宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。
通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二) 宣传计划：活动宣传分为两个阶段(1) 前期宣传1. 下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左××)利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。
汇总后可供参考，应用于晚会筹办。
设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2. 节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李××)以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。
大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。
(2) 后期宣传1. 海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴××)12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。
(若有赞助商落款将标注赞助商名字)2. 横幅宣传：12月19日(负责人：杨××)12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。
(若有赞助商将加入赞助横幅)3. 一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何××，喻××)12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。
展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)(三) 电台、广播宣传：12月18日-12月21日(负责人：戴×)五、活动流程及内容流程：略六、活动项目具体安排：1. 初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)3. 节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)负责人：XX4. 主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。
负责人：XX老师5. 中心节目(负责人：待定)6. 节目彩排：第一次彩排：12月20日周五晚7：00地点：素质拓展中心第二次彩排：12月21日周六下午2：30地点：新体育馆7. 拉幕布，递话筒：XX8. 会场灯光：XX9. 圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播电台1个七、会场布置：(负责人：薛××)(1) 主要任务：1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请(2) 时间：12月21日下午及晚会当晚八、奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)2. 圣诞帽：250顶3. 心愿纸：300张4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)5. 幸运观众奖：30个6. 圣诞之星：1 个7. 意见采纳奖：10个8. 会场布置装饰品9. 抽奖券：500个10. 奖品颁发：1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。
2) 奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。
九、安全保卫：(负责人：蔡××，高××)主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
十、资金预算：(略)篇二一、活动目的：圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题：圣诞之夜PARTY三、主办单位：营销策划研究会四、活动内容：1、时间：20xx年12月25曰19：00~20：302、地点：师生活动中心3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体x大师生②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤：A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
B、19：00活动准时开始。
C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
在所有到场者中循环3~5次。
如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。
先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。
概要：在一张椅子上站最多人的游戏方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限，如3分钟。
奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。
)。
F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“Merry Chirsmas!”并且致结束词。
然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。
五、宣传：1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在xx桥头悬挂横幅，如“xxx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
六、奖品设置：七、会场布置：1、入口：放圣诞树2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处篇三一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。
12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。