2021年健康教育中医药内容
北京市中医管理局中医药继续教育委员会关于申报2021年度北京市级中医药继续教育项目的通知
北京市中医管理局中医药继续教育委员会关于申报2021年度北京市级中医药继续教育项目的通知文章属性•【制定机关】北京市中医管理局中医药继续教育委员会•【公布日期】2020.09.17•【字号】•【施行日期】2020.09.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】医政医管其他规定正文北京市中医管理局中医药继续教育委员会关于申报2021年度北京市级中医药继续教育项目的通知各区卫生健康委、各有关机构：结合当前疫情常态化防控特点，为做好2021年度北京市级中医药继续教育项目申报工作，现将有关事项通知如下：一、项目分类根据培训对象的层次定位，项目内容分为四个类别：（一）知识技能类：以中医药基本理论、基础知识和基本技能为主。
（二）学习提高类：以提高综合素质和专业能力为主。
（三）前沿进展类：以本专业前沿知识、理论、方法或技术为主，鼓励跨学科融合。
（四）经验传承类：以总结名老中医学术经验、经典古籍高阶研读为主。
根据培训形式分两类：学习班（研修班）类：此类继续教育项目要求申报学时数量不得小于8学时。
学术活动类：此类继续教育项目要求申报学时数量不得小于3学时。
二、申报条件（一）学习班（研修班）类1. 基本条件：项目申报单位满足下列条件可直接申请申报账号（已获批账号且符合下述资质单位可直接申报）：（1）二级甲等及以上医疗卫生机构。
（2）北京市属中医类学术团体。
（3）含有国家中医药管理局、北京市中医管理局重点学科或重点专科（专病）；全国名家研究室、名医传承工作站；北京市薪火传承“3+3”工作室（站）单位可适当放宽条件。
2. 申报“前沿进展类”项目，除符合上述基本条件外，主讲人及50%以上的授课教师须具备下列条件之一：国医大师、全国名中医、首都国医名师、中国科学院院士、中国工程院院士；国家中医药管理局重点学科（专科）学科带头人或学术带头人；全国优秀中医临床人才；北京市中医管理局重点学科（专科）学科带头人或学术带头人。
健康教育服务培训2021村医课件
一、健康教育宣传栏：填写宣传栏登记表(底稿)
二、发放宣传资料：填写种类登记册和发放登记册。
三、播放音像资料
1、播放健康教育音像资料种类登记册（音频、视频）
2、健康教育音像资料播放登记册
四、健康知识讲座
1、健康教育活动记录表 2、活动通知（时间、地点、主题、主要内容、主要目标
6.村民健康需求评估。 7.上级下发的各种文件。 8.各项工作报表。
资料装订：按归“两卷一册”要求装订。
“组织管理卷”、“活动记录卷”、“健教资料登记册”
信息填报
进入“公共卫生服务系统”，点击“健康教育”内容， “增加新的群体健康教育”。
1、活动时间、活动地点（必填）：根据实际情况填写。
六、组织资料
1.村卫生室（社区）基本情况（简介）。内容包括工作人数、服务职 能及服务人口数等。
2.健康教育专（兼）职人员及网络人员名单，有职务、联系电话等。 3.健康教育工作制度。 4.年度村卫生室健康教育工作计划（根据村民健康需求制定）、方案
、总结。
5.上级配备的健康教育设备一览表。包括设备的名称、型号、配备时 间、性能状况等。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划 生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康 教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
服务形式
发放印刷资料 播放音像资料 设置健康教育宣传Hale Waihona Puke 举办健康知识讲座 开展个体化健康教育
内容：健康素养66条、合理膳食、职业防护、慢性病防治、 传染病防治等。从目标人群“应知、应会、应做”角度设计 讲座内容。
人数：村卫生室10人以上。
中医科健康教育计划单
中医科健康教育计划单
一、计划背景
近年来,随着生活品质和医疗水平的提高,人们对于保健的重视程度也在不断提高。
中医学以预防为主,强调养生调理,很好地符合人们追求健康的需求。
然而,大多数人对中医知识的理解还比较肤浅。
本计划拟通过开展一系列健康讲座和体检项目,为广大群众传播中医养生保健的知识,加强人们的健康意识。
二、教育目标
1. 增强人们对中医健康概念和理论的认识。
2. 帮助人们理解中医防病养生的原则和方法。
3. 掌握日常养生调理和常见小病处理的基本知识。
4. 引导人们养成良好的生活形态和日常养生习惯。
5. 提升人群整体健康水平。
三、教育
1. 举办主要中医健康理论的宣讲会,宣讲内容包括:
-中医养生基本理论
-中医四诊
-中医五行八法
-中医养生原则及方法
2. 开展常见疾病预防知识讲座,内容包括:
-感冒预防与处理
-胃肠常见问题解决
-眼疾知识普及
-减肥理念及方法
3. 安排体质体检项目,辅以中医养生指导。
4. 发放中医养生手册,内容涵盖日常饮食、运动、调理法等知识。
五、执行部门
本计划由我们中医科负责执行。
六、预计效果
通过是次健康教育,预计可以有效提高________地区人民的中医保健意识,帮助他们养成良好的生活习惯和养生方式,从而提升整体人群的健康水平。
如果需要修改或完善任何内容,欢迎指出。
此为参考范文,不对具体实施负责。
健康内蒙古——中医药(蒙医药)文化北疆行实施方案
健康内蒙古一一中医药（蒙医药）文化北疆行实施方案按照国务院《中医药振兴发展重大工程实施方案》及国家《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025）》，为了大力弘扬中医药（蒙医药）文化，全面提升中医药（蒙医药）文化传播能力，厚植中医药（蒙医药）振兴发展土壤，为健康内蒙古建设注入源源不断的文化动力，特制定本方案。
一、目的意义深入挖掘中医药（蒙医药）文化内涵和时代价值，切实加强中医药（蒙医药）文化建设工作，加大中医药（蒙医药）文化保护传承和传播推广力度，推动中医药（蒙医药）文化贯穿国民教育、融入生产生活，提升人民群众中医药（蒙医药）文化素养，提升中医药（蒙医药）辐射力和影响力，促进中医药（蒙医药）文化创造性转化、创新性发展，充分发挥中医药（蒙医药）文化对中医药（蒙医药）事业的推动作用，铸牢中华民族共同体意识，促进健康内蒙古建设。
二、活动主题弘扬国粹助力健康三、活动内容（一）集中宣传进盟市。
在中国国医节、世界传统医药日和中华民族重要传统节日、中医药（蒙医药）文化服务月期间，各盟市集中举办中医药（蒙医药）专题现场宣传活动。
通过展览展示、健康讲座、科普资料发放、互动体验、健身操展演等形式，宣传《中华人民共和国中医药法》，展示中医药（蒙医药）的优秀传统文化、科学健康理念、特色诊疗技术、养生保健方法，促进中医药（蒙医药）文化弘扬和传播普及。
（二）健康科普进旗县。
开展名医大讲堂、千名医师讲中医（蒙医）、中医药（蒙医药）健康知识大赛、悦读中医（蒙医）、说医解药大赛等活动，组织中医（蒙医）专家走进100个旗县，通过现场讲授和健康栏目，运用群众喜闻乐见的宣传手段和具有广泛参与度的实践途径，开展中医药（蒙医药）健康普及公益宣传，营造“学中医（蒙医）、用中医（蒙医）、信中医（蒙医）、爱中医（蒙医）”的良好氛围。
（三）义诊活动进农村牧区。
各级中医（蒙医）医院组建具有影响力的中医药（蒙医药）专家团队，深入农村牧区开展“送医送药送健康”义诊活动。
中医健康教育总结六篇
中医健康教育总结六篇中医健康教育总结范文1目的探讨中医护理健康教育实施中的缺陷，分析缺陷发生的缘由，探讨削减或杜绝缺陷发生的方法与对策，提高患者对中医健康教育的依从性，提升医院中医护理服务水平。
方法对本院14个病区的健康教育处方涉及中医护理方面的内容进行总结，利用调查出院患者满足度的机会与患者面谈了解患者对中医护理健康教育的知晓率，对每月护理质量检查中发觉的中医护理健康教育问题进行分析。
结果中医护理健康教育实施者理论学问欠缺、阅历不足;健康教育内容空虚、缺乏个体化特点;患者接受程度有限，效果评价难以统计。
结论应加强对中医护理健康教育实施者的中医理论学问的培训，提高其实施健康教育的力量;实施责任制整体化护理模式，增设养分科，加强护士沟通及心理评估力量的培训，量化中医护理健康教育评价，使中医护理健康教育能够跟上中医药事业进展的步伐。
关键词:中医护理健康教育;缺陷分析;对策随着我国中医药卫生事业日益的进展壮大，中医护理健康教育在临床护理中发挥的作用也日趋明显，同时也体现了护士的专业价值和专业水平，满意了患者对中医护理学问的需求，提高了患者的生活质量。
但开展有中医特色的健康教育，如何把中医学的“未病先防、既病防变”的养生理论运用到临床护理健康教育工作中去，进一步深化中医护理与现代化整体护理模式的有机结合值得深思［1］。
现实行以下三种方法对我院中医护理健康教育进展的缺陷进行分析，提出对策:①对本院14个病区的健康教育处方涉及中医护理方面的内容进行总结。
②利用调查出院患者满足度的机会与患者面谈，了解患者对中医护理健康教育的知晓率。
③对每月护理质量检查中发觉的中医护理健康教育问题进行分析。
报道如下。
1对象与方法1.1对象以我院14个病区的现行的121种健康教育处方，以及近半年随机抽取的200名住院患者和2021年4月—2021年4月每月护理质量检查结果为讨论对象，了解本院中医护理实施的状况及效果。
1.2内容与方法总结121种健康教育处方中涉及中医护理健康教育方面的内容，利用调查出院患者满足度的机会随机抽取200名患者进行面谈，询问患者的饮食、用药、情志、康复指导等，以及对每月护士长检查涉及的中医护理方面的护理质量问题进行总结。
中医药健康教育咨询活动(11月冬季养生)(完整版)资料
中医药健康教育咨询活动(11月冬季养生)（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）丁集镇卫生院“冬季养生”咨询活动方案中医健康教育是通过有组织、有计划的健康教育，采取集体和个体的形式，普及中医基本知识及冬季养生保健方法及技术的一项工作。
通过多种形式的健康教育活动，向农村及城镇居民普及中医基本知识与养生保健技术，增强居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
一、活动目的：1、提高本镇居民的健康意识，培养良好的生活方式。
2、宣传中医药在一些常见疾病中发挥的重要作用。
3、使居民朋友们掌握一些冬季养生保健知识。
4、切实用中医药适宜技术技术为居民朋友解决自身健康问题。
二、活动时间：2021年11月18日（上午9：00—11：00)三、咨询主题：“冬季养生”健康咨询活动四、活动地点：丁集镇南街街道五、活动内容：1、中医药健康维护、四季养生：主要包括什么是健康、中医健康的主要要求、中医四季养生平时应注意哪些等方面。
2、发放中医药健康维护、四季养生健康知识宣传单。
3、为前来咨询群众免费测量血压。
六、主办单位；丁集镇卫生院公卫科公卫主要负责的工作：协调、布置活动场地，发放咨询手册和心理健康知识宣传单。
中医科主要负责的工作：组织医务人员，制作高血压健康知识宣传单等七、活动要求：活动结束后，将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。
2021年11月15日丁集镇卫生院“冬季养生”咨询活动通知为了增强我镇居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
我院特决定举办“冬季养生”咨询活动，现通知如下：一、时间：2021年11月18日（星期六）上午9时至上午11时。
二、地点：丁集镇南街街道三、主题内容：冬季养生四、咨询医生：唐超五、参加人员：辖区常驻人群、慢性病患者丁集镇卫生院2021年11月15日健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日丁集镇卫生院“冬季养生”健康咨询活动内容冬季，是指我国农历10、11、12 月，包括立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒等6 个节气。
健康教育讲座记录表
健康教育讲座记录表
时间：2021年3月15日
地点：xx小学
主持人：张老师
讲座主题：健康饮食与营养搭配
主要内容：
1. 健康饮食的基本原则
a. 均衡摄入各类食物，包括谷物、蔬菜、水果、肉类、奶类等，避免偏食；
b. 控制食量，避免过度饮食；
c. 合理安排饮食时间，三餐规律、不挑食嗜好；
d. 多喝水，避免热饮、冷饮过多。
2. 营养搭配的重要性
a. 蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养素互相搭配，才能满足身体不同需求；
b. 合理搭配食物，确保吸收和利用营养的效果最大化；
c. 注意维生素和矿物质的补充，避免因不平衡饮食导致的营养不良。
3. 注意食物的处理和烹饪方法
a. 尽量选择新鲜食材，避免过多加工食物；
b. 合理使用烹饪油和调料，控制油脂和盐分的摄入；
c. 选择健康烹饪方式，如蒸、煮、炖等，减少油炸和过热处
理。
4. 注意饮食习惯和生活方式
a. 少吃零食和高糖食品，多吃水果和坚果作为零食选择；
b. 定期进行体检，及时了解自己的身体状况；
c. 合理安排运动和休息，保持良好的生活规律。
5. 健康饮食在儿童生长发育中的重要性
a. 健康饮食能提供充足的营养，促进儿童的生长发育；
b. 合理搭配营养能改善儿童的免疫力和抵抗力。
总结：
通过本次健康教育讲座，我们了解到健康饮食与营养搭配对个人身体健康的重要性。
希望同学们能够在日常生活中注意自己的饮食习惯，培养健康的生活方式，为自己的身体健康打下良好的基础。
中医中医治流感健康教育讲座记录
活动时间：2021-11-06
活动地点：地质家园
活动形式：健康教育讲座
活动主题：中医中药治流感
组织者：**社区卫生效劳中心
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：5人
健康教育资料发放种类及数量：6种30份
活动内容：
我中心于11月6日在**居委会为社区老年人开展了一次主题为“中医中药治流感〞的健康教育讲座，此次讲座的主要内容包括：中医对流感的认识，辨证论治，中医医治流感的方法，如何针对流感的预防与治疗来用药等等。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人〔签字〕：负责人〔签字〕：
填表时间：年月日
活总结评价
通过此次健康教育讲座的开展使广阔社区居民了解和认识到中医中药在预防和治疗流感中，所起到非常重要的作用，中医通过辨证论治，以及中药物的加减和配伍，根据不同季节，不同临床病症和体征，对症对因用药，到达治疗和预防的目的。通过此次健康教育讲座的开展，加强社区居民对中医中药治疗流感的认识，积极正确的应用中医中药，最为主要的是通过中医师来辨证论治，防止在患病中滥用抗生素导致的不良后果。
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健康教育中医药基本内容
欧阳光明（2021.03.07）
一、中医药基本知识
（一）中医对生命的认识：介绍中医学天地生人的观念，了解人的生命来源于自然，是自然的一种现象，生长壮老是生命的自然过程。
（二）中医对人与自然、社会关系的认识：介绍中医学的天人合一的观念，了解天人合一，天人相应，人与自然界的运动变化是息息相应的整体观念；介绍社会环境对人体生理、病理的影响。
（三）中医对健康的认识：介绍中医学天人合一、脏腑合一、形神合一、阴阳平衡的健康观念；介绍中医学阴阳五行的哲学思想和方法；介绍法于阴阳，和于术数，食饮有节，起居有常，不妄作劳，恬淡虚无，规避虚邪贼风的健康生活方式。
（四）中医对疾病的认识：介绍中医学对疾病产生的原因和病理变化的认识；了解自然因素、社会因素、精神情志、饮食因素、起居因素等导致疾病的因素；介绍病、证、症的关系及中医学分析疾病的方法。
（五）中医学的诊治手段：介绍中医学独特的望、闻、问、切（尤其是脉诊）诊断方法和辩证的原理，中医学治疗疾病的基本原则和方法，中医学治未病的思想，中医的内治和外治方法。
二、养生保健的理念和方法
（一）养生保健的理念和基本原则：介绍中医学的顺应自
然、阴阳平衡、辩证施养的理念和思想；介绍养生保健的基本原则。
（二）养生保健常用方法介绍中医学常用的养生方法，如体质养生、四季养生、情志养生、饮食养生、运动养生、经穴养生等。
1．体质养生：介绍中医学对体质的认识和辨识体质的方法，了解（平和、阳虚、阴虚、气虚、血虚、痰湿、寒湿、湿热、血瘀、气郁、特禀等）不同体质的特征及其相应日常养生方法。
2．四季养生：介绍中医学按照春夏秋冬四时变化，采用的相应的养生方法。
3、情志养生：介绍中医学对精神情志活动的认识，了解情志与脏腑的关系以及产生疾病的道理，介绍常用的心地善良、心胸开阔、心情快乐、心态平和、心宁神净等调摄情绪方法。
4、饮食养生：介绍中医学饮食养生的常用方法，树立正确的饮食养生理念，采取适宜合理的饮食方式，尤其是适合自己的饮食方式。
5、运动养生：介绍中医学对运动养生的认识，介绍太极拳、八段锦、五禽戏等常用的运动养生方法。
（1）太极拳：介绍其特点、作用、操作要领及注意事项。
（2）八段锦：介绍其特点、作用、操作要领及注意事项。
（3）五禽戏：介绍其特点、作用、操作要领及注意事项。
6、经穴养生，介绍中医学对经络的认识以及经络在人体中的作用，介绍常用穴位的部位、养生保健功效、按压方式以及注意事项。
三、常见疾病的中医药防治
介绍中医学对冠心病、高血压、高血脂、糖尿病、恶性肿瘤、慢性支气管炎、风湿性关节炎、颈椎病、骨质疏松症、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的认识，重点介绍中医药对这些疾病的预防和治疗，介绍中医药对这些疾病辩证论治的内容。
了解中医药针对这些疾病的预防保健方法和辅助治疗方法，如饮食、情志、运动、穴位按摩、药枕、敷贴、足浴、气功等方法。
四、重点人群的中医药养生保健
（一）老年人的基本特点及养生保健
介绍中医学对老年人的生理特点、病理特点、常见疾病的认识，着重介绍中医学针对老年人生理、病理特点所采取的养生保健方法和常见疾病的预防保健方法。
（二）妇女的基本特点及养生保健
介绍中医学对妇女的生理特点、病理特点、常见疾病的认识，着重介绍中医学针对妇女生理、病理特点所采取的养生保健方法和常见疾病的预防保健方法。
（三）儿童的基本特点及养生保健
介绍中医学对儿童的生理特点、病理特点、常见疾病的认识，着重介绍中医学针对儿童生理、病理特点所采取的养生保健方法和常见疾病的预防保健方法。
五、中医药常识
（一）政策法规
介绍国家有关中医药的法律法规和方针政策、中医药服务体系以及中医药在国家卫生事业中的地位和作用等。
（二）特色疗法
介绍中医药在养生保健和疾病防治方面一些具有特色的治疗方法，如针灸、火罐、足浴、刮痧等，了解其方法、注意事项等。
（三）中药常识
介绍中药的基本知识，了解中药“四气、五味”及中药简单的加工炮制，中药的煎煮方法以及服用中药的注意事项等。
（四）家庭常用中成药
介绍家庭常备中成药的主治、功效、适应症，了解家庭中成药的使用方法、注意事项、服用禁忌等。
（五）应急知识
在突发公共卫生事件、自然灾害、疾病爆发流行、家庭急救时，介绍中医药应急处置的知识和技能等。