【最新】部编版一年级语文上册第二单元测试卷(带答案)
一年级上册语文试题 第二单元达标测试卷(含答案)部编版
4.（4分）比一比，选一选，填一填。
b-d p-q n-l f-t
5.（12分）读一读，按要求分类。
z ch s wu zh r sh zhi ri c ci yu
平舌音：
翘舌音：
整体认读音节：
6.（2分）拼一拼，连一连。
花妈画i
七鸡棋 o
坐我桌a
7.（2分）拼一拼，连一连。
là zhú hē chá jú huā mǔ jī huǒ chē
8.（10分）拼一拼，选一选，填一填。
lǎ ba shā fā luò tuo huā duǒ zhī zhū
9.（8分）给下面的词语分分类。（填序号）
①口②马③耳④五⑤鸡⑥手⑦七⑧鸟⑨九⑩六⑪虫⑫足
数字：④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
（2）
11.（12分）看图，把句子补充完整。
（1） 兔子在 。
（2） 我和弟弟 。
（3） 爸爸 。
评卷人
得分
二、阅读（共1题）
12.（10分）读儿歌，做一做。
去买菜
小孙女，陪奶奶，大清早，去买菜。
一篮子，装什么？猪肉鸡蛋和白菜。
（1）用“○”圈出儿歌中带有平舌音的音节。（相同的音节只圈一次）
（2）用“△”圈出儿歌中带有翘舌音的音节。（相同的音节只圈一次）
（3）儿歌中的整体认读音节有：
参考答案及解析
一、积累与运用
1.【答案】zi；
si；
chi；
shi；
yi；
wu；
ri；
【解析】略
2.【答案】m；
d；
t；
一年级上册语文试题 第二单元测试卷(含答案)部编版
统编版《语文》一年级上册第二单元综合练习一、看图，写声母或韵母。
（6分）二、读一读，比一比，再填一填。
（12分）（排版时中间用虚线分三栏）1.c-ch2.s-sh3.z-zhhēáǎ shuǐ（水）ì mǔā bō li ā fā zhéǐ出题说明：平翘舌音是学生容易混淆的，这里借助书本中接触过的一些词语，加上少量生活中熟悉的词语，引导学生进行辨析训练，在不断的地应用复现中分清z-zh，c-ch，s-s三、写出下列音节中的声母。
（12分）①jū②dì③kuā④xià⑤ruò⑥shuǎ四、拼一拼，写一写。
（12分）h - é--ǎ zhuǎq- qù— t-u-ól-ǘ五、听，大自然有很多声音。
请你连一连。
（12分）gu ā gu ā gu ā gu ādī d ād ī d āj ī ji zh ā zh āhu ā l ā hu ā l āq ū q ū q ū q ūp ī li p ā l ā出题说明：利用生活中熟悉的事物或场景，为学生创造拼读音节的机会，让他们把音节的学习与生活的经验联系起来，学以致用。
六、读一读，按要求分类。
（填序号；10分）①爸 ②语 ③纸 ④雨 ⑤画⑥词 ⑦你 ⑧马 ⑨句 ⑾棋七、看图，比一比，选择正确的声母把音节补充完整。
（12分）t ǔìlu ó o í zihu à ǐ p á ō xi à í出题说明：把b d p q 易混淆的四个声母，放在具体的情境中进行辨析，通过图画和音节的强化，使学生能快速建立音和形联结。
八、读一读下面的音节，再分类。
（填序号；12分）①m ǎ y ǐ ②j ú zi ③ch á j ī ④b ō lu ó⑤zhu ō zi ⑥m ǔ j ī ⑦zh ī zh ū ⑧y ǐ zi⑨w ū y ā ⑩x ī gu ā ⑾y ā l í ⑿y ī ch ú动物： 水果： 家具：九、选择合适的音节填空。
部编人教版一年级语文上册：第二单元测试卷(含答案)
部编人教版一年级语文上册：第二单元测试卷(含答案)班级。
姓名。
得分：一、按顺序把声母补充完整。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s二、把苹果树上的声母涂成红色，韵母涂成绿色。
略）三、猜一猜，写一写。
左下半圆一个门洞——口一根拐棍右上半圆——耳右下半圆两个门洞——目四、拼一拼，写一写。
x—ǜ→XXX→lvj—i—ǎ→z—á→zash—u—ō→shu—è→shezh—u—ǎ→ch—á→cha五、看图选音节。
（在正确的音节后面括号里打√）chǐzi（√）sīzi（）zhuōzi（√）cǐzi（）shīzi（）zuōzi（√）六、给音节标好声调。
下棋(xia4qi2) 土地(tu3 di4)数学(shu4 xue2) 词语(ci2 yu3)七、读一读，连一连。
b。
d——爸打zh。
z——纸桌字。
子——字u。
ü。
sh。
s——语数土句水三四数八、看图选音节。
大树(√) 读书(√) 日出(√) 骑车(√) 字母(√) 租房(√)九、给下面的字选择正确的音节，写下来。
鸡(ji1) 棋(qi2) 画(hua4) 学(xue2) 乐(yue4) 音(yin1) 数(shu4) 十(shi2)十、拼一拼，连一连。
骑车(√) 读书(√) 画(√) 花(√)十一、看图选择合适的音节，填上序号。
①huahua4 ②qiche1 ③dushu1 ④xiyifu2十二、用“”画出不是一类的词语。
1.西瓜、菠萝、橘子——鸭舌2.驴子、乌鸦、蚂蚁——土马医3.汽车、下车、火车、马车——码车十三、排排队，把音节连成一句话写下来。
1.骑着木马的弟弟。
2.爷爷和我下棋。
十四、读一读，圈出整体认读音节。
nǐpāi sì，wǒpāi sì。
dīngdīng XXX xiědàzì。
XXX XXX xiěmínɡzi。
部编人教版一年级语文上册第二单元测评(含答案解析)
部编人教版一年级语文第二单元测评（参考答案附后）一、单选题1．下面的说法不正确的是（）。
A．z、s、c、可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
2．选择占格完全相同的一项是_____。
y i w u ü c ch b j gA．ybzh B．wuc C．cchwüD．ygj 二、填空题3．照样子，写一写。
例zhuang zh — u — angshuang ——qiong — —xiong — —4．想一想，找一找划线音节中的i，二声的有个，四声有个。
雨天，妈妈去赶集jí，没找到阿姨yí，还占了一yì脚泥ní，妈妈真的不容易yì！5．模仿y—á— yá 填空后再读一读。
①——wǔ② y—ǚ—③l——lǜ④j—ǘ—⑤—ǜ—qù⑥ x——xǔ6．写出下面字母的四声。
a：o：e：7．读儿歌填空。
小ü见了，摘下帽子笑嘻嘻，小ü见了，去掉两点还读ü，，真淘气，从不和在一起。
8．按要求分类。
（填序号）①我②鸡③句④棋⑤雨⑥不（1）韵母是o的字：。
（2）韵母是i的字：。
（3）韵母是u的字：。
（4）韵母是ü的字：。
9．填空。
y w i u可做声母的是，可做韵母的是。
10．看图，选音节写下来。
xiān hè mǔ jī bái tù lǎo hǔ11．照样子，分解音节。
bā —— b—ājǔ ———qù ———xū———nǚ ———12．选一选，分一分，填空tào ǎo é zhì ǒu yòu rì sǎo diū niǔ zòu dú单韵母：复韵母：整体认读音节：13．模仿y—á yá填空，再读一读。
部编版一年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
部编版一年级语文上册第二单元测试卷（附答案）书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一.我会写。
（每格1分，共16分）二.我会认，还会涂。
（把单韵母涂成黑色）（共8分）三.认一认，连一连。
（共分）1.看图连一连。
（每小题2分，共10分）2.认字连一连。
（每小题1分，共8分）四.看图填序号。
（每小题2分，共12分）yú duǒ qí gǔ mǔduǒ ①小鱼 四朵云③下棋④打鼓⑤母鸡⑥五朵花（）（）（）( ) ( ) （）五.我会拼写音节。
（每小题2分，共16分）例：(b)―(à)→(bà) g―( )―ā→g u āq―ǐ→( ) ch―( )→chēj―i―ā→( ) f―( )→fóch―á→( ) r―ǔ→( )( )―u―ō→shuō六.看图选音节填空。
（每小题2分，共16分）tù zi lǘ yā zi fǔ zi bǐ yīfu七.读儿歌，再做题。
（共10分）shuō huà说话xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā小溪流说话，哗哗，哗哗。
xiǎo yú diǎn shuō huà shā shā shā shā小雨点说话，沙沙，沙沙。
xiǎo gē zi shuō huà gū gū gū gū小鸽子说话，咕咕，咕咕。
xiǎo yā zi shuō huà gā gā gā gā小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo小花猫说话，喵喵，喵喵。
xiǎo qīng wā shuō huà guā guā guā guā小青蛙说话，呱呱，呱呱。
1、儿歌里面共有（）只小动物？（4分）2、连一连。
（6分）小溪流呱呱小雨点嘎嘎小鸽子呱呱小鸭子沙沙小花猫哗哗小青蛙咕咕。
最新部编人教版小学一年级语文上册第二单元培优提升卷(有答案)
最新部编人教版小学一年级语文上册第二单元培优提升卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下面书写笔顺不正确的是（）。
A．B．C．D．2．下列音节中缺少的是a的几声（）。
bà ba yǎ yǔwá waA．一声B．二声C．三声D．四声3．下列选项中的音节找出的韵母有误的一项是（）。
A．xué（ue）lún （un）B．cài （ai）dānɡ（ang）C．chèn（en）jūn （ün）D．huǐ（ui）liú（iu）4．下面声母中按顺序横线上应填( )。
b p m ____ d t n l g k hA．o B．z C．f D．e5．鸟和虫的正确拼读是（）。
A．nǎo chóng B．niǎo chóng C．nǎo zhóng6．下边单韵母占一二格的是( ) 。
A．a i B．i o C．a üD．i ü7．读一读，整体认读音节有（）个。
chī xī guāzhī bùyā ziA．1 B．2 C．38．下列说法正确的是（）A．z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。
C．zi、ci是整体认读音节，而z、c是声母。
二、填空题9．给二声的字母下面画上“” 。
èáéòǎó10．写出声母和韵母。
（1）写声母：ɡènɡ___ lín___zhuǎnɡ___ xú___ （2）写韵母：kuǎn___ dǎi___ɡuī___pào____ 11．看一看，然后拼写音节。
g—— a——( )h—— u——( )k—— e——( )12．把下面的音节按声母分类。
最新部编人教版语文一年级上册第二单元测试卷(含答案)
最新部编人教版语文一年级上册第二单元测试卷（含答案）班级_________姓名__________ 得分________第二单元检测卷一、1.ɑo e i uü2．略。
3．ōáèǚ4．mùguàxūǜqiǎzh5.6．ǐǎpǔm uā二、1.略。
2.3.4．(1)①② (2)②三、1.2．(1)②(2)①3．(1)× (2)√ (3)√4．示例：同学做作业四、1.d d d q q q2.3．n m4．略。
五、示例：1.您好2．再见六、1.cā zhuō zi2．zhé zhǐ3．dǎ gǔ4．dā jī mù附：如何掌握好每学期应掌握的知识对知识的学习，这里我推荐“五遍读书法”：熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。
不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。
特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。
现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。
第一遍，在课前安排好时间，对老师将要讲解的内容粗略地浏览一遍，我们只要做到大致了解教学内容，不必一字一句地理解课文。
第二遍，在课后的时间，我们按照学习的要求，将老师教学过的内容对比着教科书复习一遍。
这一次，要认认真真地看，一定要在听课的基础上把内容吃透，掌握每一个概念、定义、定理，以及这些知识的推理运用。
第三遍，当我们的教学任务的一个单元或一个章节学习完后，从头到尾仔仔细细地看一遍，加深对概念定义的理解和掌握。
我们在这一遍一定要注意，不要因为对知识已经有一定的了解就对自己的学习不以为然，马马虎虎，应付了事。
匆匆而过的学习结果往往是不能达到预期目的的，自己不明白的地方就会还是不明白。
第四遍，当一本教科书全部学完后，我们就要把整本书连起来通读一遍。
这一遍的目的是整理各章知识，找到各知识点的相互关系，理出头绪，对全书有一个整体性的了解，对知识点做到胸有成竹。
部编人教版一年级语文上册第二单元测评(含答案解析)
部编人教版一年级语文第二单元测评（参考答案附后）一、填空题1．我会分。
j si zh yú ei o wǔ un yí b t w a e声母：韵母：整体认读：2．写出下面字母的四声。
i：u：ü：3．我会组，我会读。
q—ì—b—á—j—ǐ—b—ó—n—ǚ—x—ǚ—4．熟读下列音节，找出整体认读音节zhi cì cā shú zǐ zhá cǐ chì sè shǐ zé sà sì zì rì5．给下面的字母或音节分类。
b p yi m i wu a yu f y e u（1）声母：（2）韵母：（3）整体认读音节：6．给下面的字注音。
妈爸米地兔7．你知道吗颜色？填一填。
赤橙黄绿青蓝紫整体认读音节：前鼻韵母：后鼻韵母：8．照样子，分解音节。
例：nǎn — ǎnē—nú—nǚ —dù—ta—lí —9．熟读下列音节，找出整体认读音节cì cā yī zǐ zhá cǐ yú shǐ zé yà wǒzì wū10．你能照样子给下面的单韵母标上调号吗？例如：ā á ǎ ào o o oe e e e11．读儿歌记四声。
一生平ā ō ē二声扬三声拐弯四声降。
12．我会组，我会读。
b—ā—b—á— b—ǎ—b—à—p—ō—b—ó— b—ǒ—b—ò—m—ī—m—í—m—ǐ—m—ì—f—ū—f—ú—f—ǔ—f—ù—13．请把“a o e”填入下面的句子中。
公鸡、啼，小鹅、叫，清晨上学去，问声姨早。
14．判断正误，对的在后面横线上写“正确”，错的写“错误”。
①j—ǚ——jǚ②x—ǖ——xu③q—u—qu15．读一读，辨一辨，填一填。