游戏活动沙龙方案
沙龙活动策划方案(精选4篇)
沙龙活动策划方案（精选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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沙龙活动策划5篇
沙龙活动策划5篇沙龙活动策划篇1一、活动背景为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案，英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。
同时，针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。
英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动，从而调动大家学习英语的积极性。
二、活动目的及意义1给同学们提供一个英语交流的平台，让更多同学感受一种学习英语的'氛围，调动同学们学习英语的积极性。
2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。
3通过同学之间表演交流的形式，增加彼此之间的友谊。
4丰富校园艺术文化活动，浓化校园文化气氛。
三、活动流程（1）主持人开场白（2）开场演讲并颁发奖品（3）现场辩论赛（4）小比赛游戏1：英文歌曲模唱规则：在歌曲中截取2-3句歌词，放两遍后让参与者模仿演唱，相似度达到70%才算过，否则遭受惩罚。
游戏2：yes or no规则：两个同学面对面，每个的头上放一个牌子，牌子上的字是同学要猜的人或事物，彼此先告诉对方一个大概范围。
每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，我只回答yes /no,直到最后说出具体是什么。
游戏3：绕口令规则：以最快的速度读完，用时短且读音基本正确的胜，接受相应的奖励。
游戏4：嘴巴手指不一样规则：说完嘴巴手指不一样后再说一个数（用英文说），然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。
说出的数不能大于5。
如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰游戏5：耳语传真。
每组准备五人，主持人说一个词语，由组员传下去，看哪组速度最快，最准确。
（5）各部门节目大比拼。
（6）我是人气王活动内容：主持人发给大家每人一张小纸片，大家自己拿着纸片去找人签名，并要记得签名人的样貌，姓名。
最后以认识人最多的为人气王。
人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。
（发奖品奖励）（7）活动结尾：大家一起唱一首歌。
四、组织负责人及活动对象负责人：南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象：南京农业大学工学院全院学生五、活动时间及地点时间：12月10日晚上6点到8点半地点：汇贤楼多媒体教室六、经费预算：活动奖品：（笔记本、挂件、杯子等纪念品）150元活动食物：（水，水果，瓜子等零食）150元活动材料：50元合计：350元七、活动中要注意的问题及细节使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。
沙龙活动方案(集锦3篇)
沙龙活动方案（集锦3篇）1.沙龙活动方案第1篇一、指导思想阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。
为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二、活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三、活动口号教育，因读书而精彩!四、活动内容及形式每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。
学校定期组织读书交流和讨论。
五、活动时间：1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。
(时间、地点待定)六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
2.沙龙活动方案第2篇五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。
为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升银座商城的企业形象及以文经商的特点，银座应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。
从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升银座的`形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。
拟策划以下繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限五一节日主题系列活动，活动方案如下：一.系列活动主题：1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游2.心系千千结，十万爱情大展示内容来自3.迎五一旅游大礼回馈会员4.春季时装周5.打折促销活动6.印制银座商城《精品购物指南》春季版一期二.活动时间：1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20年5月1日——5月5日2.心系千千结，十万爱情大展示：20年5月1日——5月5日内容来自3.迎五一旅游大礼回馈会员：20年5月1日——5月7日4.春季时装周：20年5月1日——5月5日5.打折促销活动：20年5月1日——5月7日三.系列活动范围：银座商城及八一店、银座购物广场及北园店四.系列活动内容：(一)五月购物赠大礼，欢乐假期全家游活动内容：为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。
沙龙派对策划书3篇
沙龙派对策划书3篇篇一沙龙派对策划书一、活动主题“欢聚时光，共享欢乐”二、活动目的本次沙龙派对旨在为参与者提供一个交流互动的平台，增进彼此之间的了解和友谊。
同时，通过各种有趣的活动和节目，让大家在轻松愉快的氛围中享受美好时光。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参与人员邀请[具体参与人数]位嘉宾参加五、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排专人负责签到，并引导嘉宾入场。
2. 开场致辞：主持人对各位嘉宾的到来表示欢迎，并介绍本次沙龙派对的主题和活动流程。
3. 主题演讲：邀请一位专业人士进行主题演讲，分享有关[主题名称]的知识和经验。
4. 分组讨论：将嘉宾分成若干小组，就演讲内容进行讨论和交流，增进彼此之间的了解和互动。
5. 互动游戏：安排一些有趣的互动游戏，如团队竞赛、抽奖等，增强活动的趣味性和参与度。
6. 自由交流：提供美食和饮品，让嘉宾们自由交流，分享彼此的故事和经验。
7. 合影留念：活动结束前，安排全体嘉宾合影留念，记录美好瞬间。
六、活动预算本次沙龙派对的预算主要包括场地租赁、餐饮、装饰、礼品等方面的费用，预计总花费为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 装饰费用：[装饰金额]4. 礼品费用：[礼品金额]5. 其他费用：[杂支金额]七、注意事项1. 在活动前，要确保场地的安全和卫生，检查场地设施是否完备。
2. 活动现场要安排专人负责接待和引导嘉宾，确保活动的顺利进行。
3. 活动期间要注意保持现场的秩序和安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二沙龙派对策划书一、活动主题“品味生活，分享快乐”二、活动目的通过举办沙龙派对，为参与者提供一个交流互动的平台，增进彼此之间的了解和友谊。
同时，也希望能够让参与者在轻松愉快的氛围中，放松身心，享受生活的美好。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[参与人员]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排专人负责签到，并引导参与者入场。
沙龙活动策划方案(共5篇)
沙龙活动策划方案（共5篇）沙龙活动策划方案（共5篇）第1篇：沙龙活动策划方案沙龙活动策划方案沙龙活动策划方案中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部首届策划精英沙龙活动方案一、活动主题：中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部首届策划精英沙龙二、活动口号：精英聚首真诚互动三、活动时间：201X年10月15日周六下午13：30-16：45四、活动地点：上海社会科学院335室(良性互动、资源整合，打造中国00就位。
二、人员安排总负责：策划：高言会务：姚婷婷、高言业务跟进：高言主持人：张彦主讲：唐欣勤协助：韩国贵、孔劲秋三、具体工作安排：物品准备：姚婷婷会务物品准备14号完成物品制作：高言、姚婷婷自动播放公司介绍、投影PPT、讲师的金券张、优盘自动播放公司介绍、投影PPT、讲师的PPT、音响1麦克风有线、无线、各一、活动主题：中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部首届策划精英沙龙二、活动时间：201X年10月15日周六下午13：30-16：45三、活动地点：上海社会科学院335室(高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会WBSA的指引下，为中国策划师行业树一个典范。
提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国八、加盟对象企业总经理、中高层管理人员企划、投资、管理、市场营销、规划、信息、公关、广告策划部门经理、政府招商部，大专院校研究生、CBSA和WBSA商务策划师以及所有对策划事业有兴趣的人士均可参加。
人事部全国人才交流中心CBSA上海授权机构上海大律企业管理咨询有限公司中国注册商务策划师上海俱乐部策划精英沙龙活动策划方案飞雪。
附送：沙龙策划沙龙策划n沙龙主题解释：高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会(WBSA)的指引下，为中国策划师行业树一个典范。
提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国8、互动抽奖(抽取幸运奖，获赠精美礼品)n活动安排：预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品13：30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励13：58会议室体验活动略主持人音乐14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的PPT15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐15：25会议室互动游戏略主持人15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐n活动准备：一、前期工作日程10月11日，活动计划确定，分配工作。
儿童沙龙活动策划方案
儿童沙龙活动策划方案【活动策划方案】一、活动名称：儿童沙龙二、活动目的：促进儿童的全面发展，提高儿童的综合素养，丰富儿童的精神文化生活，培养儿童的艺术审美能力和创造力。
三、活动内容：1. 绘画比赛：设立不同年龄组别的绘画比赛，鼓励儿童展示自己的绘画才能，评选出最佳作品并颁发奖品。
2. 才艺表演：邀请专业的才艺教师，通过舞蹈、唱歌、乐器等形式，展示儿童的才艺，并组织评委评选出最佳表演奖。
3. 亲子互动游戏：组织亲子间的互动游戏，加强亲子关系，提高儿童的动手能力和协调能力，让家长和孩子一起享受游戏的乐趣。
4. 读书分享会：邀请专业的故事讲解员，进行儿童绘本故事分享会，让孩子们在听故事中培养兴趣和爱好，并举办读书推荐活动，鼓励儿童广泛阅读。
5. 玩具交流市集：设立玩具交流市集，让孩子们可以将自己不再使用的玩具进行交流或者出售，促进玩具的循环使用和资源共享。
四、活动时间和地点：活动时间：根据实际情况确定，一般选择周末或节假日进行。
活动地点：选择适合儿童集中参与的公共场所，如公园、社区活动中心等。
五、活动宣传：1. 利用社区媒体、校园媒体等途径进行活动宣传，发布活动海报和宣传手册。
2. 教育机构、幼儿园、小学等学校可以作为活动宣传的重点对象，通过学校官方渠道进行宣传。
3. 在社区、公园等人流密集的地方进行现场宣传，派发宣传单或者口头传播。
六、活动组织：1. 设立组织委员会，负责活动的整体策划和组织。
2. 组织筹备小组，负责活动的具体执行和实施工作，包括场地布置、人员组织等。
3. 邀请专业的评委和教师，确保活动的专业性和公正性。
七、活动评估与总结：1. 活动结束后，进行活动评估，搜集参与者的反馈意见，分析活动的优缺点，并进行总结。
2. 根据评估结果，改进活动方案，为后续活动提供经验和参考。
以上是儿童沙龙活动的策划方案，希望可以提供您一些参考。
幼儿园亲子沙龙活动方案五篇
幼儿园亲子沙龙活动方案五篇一、亲子游戏互动沙龙活动时间：每月第二个周末，上午9:00-11:00活动主题：亲子游戏互动沙龙活动内容：1. 亲子游戏互动：通过游戏增加亲子间互动和交流，增强亲子感情。
2. 游戏创意分享：班级家长共同分享自己家庭中的游戏创意，互相学习和交流。
3. 亲子资源展示：介绍亲子阅读、游戏资源，共同分享好资源。
4. 亲子活动策划：合作策划下次亲子活动的主题、内容及形式，参与度高。
活动目标：1. 增进亲子感情，加强家庭教育。
2. 帮助幼儿了解游戏的乐趣，培养其动手能力和协作精神。
3. 促进家庭之间的交流与共享，建立紧密的家庭社区关系。
二、书法家长沙龙活动时间：每月第三个周末，上午10:00-11:30活动主题：书法家长沙龙活动内容：1. 书法交流：家长分享自己的书法成果、经验和技巧，并向其他家长提出问题和建议，讨论解决方法。
2. 场景化书写：通过场景化练习，帮助家长提高书写技能，提高美术审美能力，增加家庭文化气息。
3. 书法讲解：专职书法教练讲解相关知识和技巧，家长可以参与互动，丰富知识。
4. 亲子字画创作：家长和孩子一起进行字画联合创作，增进亲子感情。
活动目标：1. 弘扬中华文化，提高家长书法水平。
2. 提高家长美术审美能力，丰富家庭文化气息。
3. 促进家长和孩子的互动，增进互相了解和沟通。
三、亲子DIY手工沙龙活动时间：每月第四个周末，上午9:00-11:00活动主题：亲子DIY手工沙龙活动内容：1. 手工材料展示：班级家长可以带来自己喜欢的手工材料，分享使用经验和技巧。
2. 手工DIY制作：家长和孩子共同制作精美实用的手工制品，提高亲子之间的互动和协作能力。
3. 创意手工分享：家长可以与其他家长分享自己喜欢的手工制品，讨论创意和设计灵感。
4. 个性化定制：通过手工DIY，定制出个性化的家居和服装，增强家庭文化氛围。
活动目标：1. 培养孩子的手工能力和创新思维，提高亲子之间的互动和协作能力。
沙龙活动方案优秀6篇
沙龙活动方案优秀6篇沙龙活动方案篇一一：活动背景加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。
二：活动目的(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度；(2)提高同学听说英语的能力；(3)使同学更大胆的说英语；(4)开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础；(5)为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。
三：活动主题每期一个主题，通常是一个单词或一句话。
如：四：活动对象英语沙龙所有成员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学五：地点和时间(1)地点：夏季天气炎热，宜在室外：图书馆前空地冬季天气寒冷，宜在室内：食堂三楼大学生活动中心(2)时间：每周三下午6:3六：场地布置布置与主题相符合的装饰。
如：彩带、气球等。
七：活动宣传第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。
第二步：学习部邀请外教第三步：企划部申请场地，准备一切器材第四步：由所有英语沙龙的部门布置会场，秘书部负责活动的详细记录。
八：活动流程(1)开场歌曲或开场演讲(2)free talk首先将到场的人分成几组，每组都由部员或英语专业的同学带领，进行交流与讨论。
(3)邀请外教与同学互动在场的同学可以与外教进行交流与互动，自由提问。
九：活动经费宣传海报：15元布置会场：2元活动礼物：2元总计：55元十：注意事项1.在活动中注意安全2.活动结束后，将物品妥善保管好。
沙龙活动方案篇二活动目的：为营造“书香校园”，着力打造“卓雅”家长文化，特举行实小班级“读书沙龙”活动。
活动时间：待定活动准备：各班主任发动学生家长认真阅读家教方面的图书，男孩子家长着重阅读“如何教育男孩子？”方面的书籍，女孩子家长着重阅读“如何教育女孩子”方面的书籍。
届时我们将在班级召开“读书沙龙”活动，交流读书收获，畅谈教育方法。
活动地点：本班教室特别提示：1、各位交流的家长要认真准备讲稿，从文字稿到幻灯片的`制作；2、班主任组织本班读书沙龙交流活动。
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《指南》实验园游戏活动研讨沙龙
系列方案
沙龙一：《指南》中游戏活动学习之内容通读、核心理念研讨方案活动时间：2014年2月19日（星期三）下午
活动地点：旬阳县第二幼儿园会议室
沙龙主题：《指南》中语言领域内容通读、核心理念领悟
活动过程记录：
沙龙二：《指南》中游戏活动学习之3-6岁幼儿语言发展规律及特点研讨方案
活动时间：2014年 3 月19 日（星期三）下午
活动地点：旬阳县第二幼儿园多媒体
沙龙主题：《指南》中游戏活动的目标的实施策略
沙龙三:《指南》中游戏活动的反思理解之目标的实施策略研讨方案活动时间：2014年 4月23日（星期三）下午
活动地点：旬阳县第二幼儿园
沙龙主题：《指南》中游戏活动的目标的实施策略
沙龙四：《指南》中艺术领域中反思理解之幼儿典型性表现对对碰时间：2014年5月21日周三上午
地点：多媒体教室
活动目的：
1、通过组建小组和解读关键词，进一步熟悉游戏活动各年龄段的“幼儿典型性表现”。
2、思考蕴含在《指南》领域目标要求中的幼儿艺术学习与发展的核心价值观念。
活动准备：各年龄段的“幼儿典型性表现”按照人数剪裁；6张彩色卡纸；勾线笔、操作纸；ppt。
沙龙五：《指南》中游戏活动中反思理解之案例点击：《指南》语言领域面面观
时间：2014年6月25日周三
地点：多媒体教室
活动目的：
1、通过案例分析的方式，进一步把握游戏活动的核心价值。
2、反思当前的教育现状，寻找《指南》精神在幼儿艺术学习与发展中的有效措施。
活动准备：案例分析操作纸、ppt。
沙龙六：《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动情境化教学探究（一）
时间：2014年9月23--24日周二周三
地点：多媒体教室
活动目的：通过观摩现场教学活动，思考《指南》背景下游戏化教学探究
活动准备：游戏活动教学观摩活动1个，每位教师自带教学活动观摩本。
沙龙七：《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动音乐游戏教学探究（二）
时间：2014年10月日
地点：多媒体教室
活动目的：通过观摩现场教学活动，思考《指南》背景音乐游戏教学探究
活动准备：游戏活动教学观摩活动1个，每位教师自带教学活动观摩本。
活动过程：
（一）观摩前提出要求：
思考《指南》背景下游戏化教学探究？教师所用的方法、策略是否适宜？有何改进的意见或者建议？
（二）现场观摩教学活动。
（三）小组参与式培训：教学活动观摩后的研讨，理解指南精神
沙龙八：《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动歌唱游戏教学探究（三）
时间：2014年11月日
地点：多媒体教室
沙龙九:《指南》中之游戏活动歌唱游戏教学探究现场观摩：走进《指南》游戏活动歌唱游戏教学探究
时间：2014年12月日
地点：多媒体教室
沙龙十: 《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动美术教学教学探究
时间：2015年3月日
地点：多媒体教室
沙龙十一: 《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动美术活动教学探究
时间：2015年4月日
地点：多媒体教室
沙龙十二:《指南》中游戏活动中内化实践之现场观摩：走进《指南》游戏活动美术活动教学探究
时间：2015年5月日
地点：多媒体教室
沙龙十三:《指南》中游戏活动教育教学有效策略研讨。
时间：2015年7月日
地点：多媒体教室。