煤矿安全与心理
煤矿井下作业安全心理教育与心理促进
煤矿井下作业安全心理教育与心理促进煤矿井下作业是一个高风险的职业，矿工们在井下工作时面临着各种安全威胁。
因此，煤矿井下作业的安全心理教育和心理促进非常重要。
我们需要了解煤矿井下作业的安全心理教育的重要性。
煤矿井下作业环境复杂，危险因素多，矿工们需要具备强烈的安全意识才能确保自身和他人的安全。
通过安全心理教育，可以提高矿工们的安全意识，使他们能够自觉地遵守安全规定，主动避免危险行为。
安全心理教育还可以帮助矿工们建立正确的价值观，使他们更加珍惜生命，更加关注自身和他人的安全。
那么，如何进行煤矿井下作业的安全心理教育和心理促进呢？我们需要建立完善的安全心理教育体系。
这个体系应该包括安全心理教育的课程内容、教育方法和评估机制。
课程内容应该涵盖安全意识培养、安全价值观教育、安全行为规范等方面。
教育方法可以采用讲授、案例分析、角色扮演等多种形式，以提高矿工们的学习兴趣和参与度。
评估机制可以通过安全心理测试、安全行为观察等方式进行，以评估矿工们的安全心理素质和安全意识水平。
我们需要加强安全心理教育的实施。
煤矿企业应该定期组织安全心理教育培训班，让矿工们接受系统的安全心理教育。
同时，企业还可以邀请心理学专家进行安全心理讲座，为矿工们提供更多的学习机会。
企业还应该注重安全心理教育的实践环节，让矿工们在实际工作中运用所学的安全知识和技能，提高安全意识和安全素质。
再次，我们需要建立有效的心理促进机制。
这个机制应该包括心理辅导、心理评估和心理干预等方面。
心理辅导可以通过心理咨询、团体辅导等方式进行，帮助矿工们解决心理问题，提高心理素质。
心理评估可以通过心理测试、访谈等方式进行，了解矿工们的心理状态，为心理干预提供依据。
心理干预可以通过心理治疗、心理疏导等方式进行，针对矿工们的心理问题进行有针对性的治疗和帮助。
煤矿井下作业的安全心理教育和心理促进非常重要。
通过加强安全心理教育和心理促进，可以提高矿工们的安全意识和心理素质，降低事故发生率，保障矿工们的生命安全和身体健康。
煤矿井下人员心理健康管理与关怀
煤矿井下人员心理健康管理与关怀在煤矿行业中，由于特殊的工作环境和压力，井下人员的心理健康问题日益凸显。
为了保障煤矿井下人员的身心健康，提高工作效率和安全性，心理健康管理与关怀显得尤为重要。
本文将探讨煤矿井下人员心理健康管理与关怀的必要性和有效策略。
一、煤矿井下人员心理健康管理的必要性煤矿井下工作环境恶劣，长期处于封闭、潮湿和高温的条件下，加之井下作业的危险性和高强度的工作压力，容易对井下人员的心理健康产生负面影响。
心理健康管理的必要性主要体现在以下几个方面：1. 提高安全生产：井下人员的心理健康状况直接关系到他们在工作中的反应速度和决策能力。
保持良好的心理状态，能够协助他们更有效地应对突发事件，减少事故的发生。
2. 促进工作满意度：井下人员面临着单调乏味的工作和长时间的劳作，容易导致工作厌倦和情绪低落。
通过心理健康管理和关怀，可以增强井下人员的工作满意度和忠诚度，提高生产效率。
3. 预防心理疾病：井下人员由于长时间的压力和心理负荷，容易出现焦虑、抑郁等心理疾病。
及早开展心理健康管理和关怀，可以预防和减少心理疾病的发生。
二、煤矿井下人员心理健康管理的策略为了有效管理和关怀井下人员的心理健康，需要制定相应的策略和措施，以有效应对各种心理问题。
以下是一些可行的策略：1. 定期心理健康评估：定期开展井下人员的心理健康评估，了解他们的心理状况和存在的问题，并及时采取相应的对策。
2. 心理疏导和辅导：针对井下人员存在的心理问题，开展心理疏导和辅导活动。
组织心理专家和咨询师进行井下人员的心理疏导，帮助他们缓解压力和负面情绪。
3. 提供心理健康教育：通过开展心理健康教育，加强井下人员对心理健康的认识和理解，提高他们的心理抗压能力和应对能力。
4. 建立井下人员心理服务体系：建立完善的井下人员心理服务体系，包括心理咨询热线、心理健康工作站等。
提供全天候的心理支持和咨询服务，为井下人员提供有效的心理支持。
5. 井下环境改善：改善井下工作环境，提高井下人员的生活质量和工作满意度。
煤矿安全心理培训课件
安全绩效的改善与提升
观察员工在培训后的安全行为表现， 如操作规程执行、风险识别和应对等 方面的表现。
分析安全绩效改善与提升的数据，如 事故率、违规次数等指标的变化，评 估培训的实际效果。
谢谢观看
重要性。
安全行为的养成
通过制定安全规章制度、规范操作 流程等措施，培养员工的安全行为 习惯。
安全文化的建设
通过宣传和教育，营造关注安全的 文化氛围，提高员工的安全意识。
03
煤矿安全心理培训方法
案例分析法
总结词
通过分析真实案例，使学员深入了解煤矿安全事故的原因和 应对措施。
详细描述
选取典型的煤矿安全事故案例，引导学员分析事故发生的原 因、过程和后果，并讨论预防和应对措施。通过案例分析， 使学员认识到安全意识的重要性，提高安全防范能力。
02
煤矿安全心理知识
心理压力与工作表现
心理压力对工作表现的影响
心理压力过大可能导致工作失误、效率低下等问题，影响员工的 工作表现。
工作压力的来源
工作压力可能来源于工作本身、人际关系、家庭等多个方面，需要 具体分析。
减轻心理压力的方法
通过合理安排工作和生活、放松训练、寻求支持等方式减轻心理压 力，提高工作表现。
危险源辨识与防范
培训员工识别危险源，掌握防范措施，降低事故 发生的风险。
事故应对演练
模拟演练
组织模拟演练，让员工在实际操作中提高应对事故的能力。
演练评估
对演练过程进行评估和总结，找出不足之处，提出改进措施。
应急预案
制定和完善应急预案，确保在事故发生时能够迅速、有效地应对。
05
煤矿安全心理培训效果 评估
关注员工心理健康，提供必要的心理支持和辅导，有助于提高员工的工作满意度和幸福感，从而提高工作效率。
煤矿安全方面心理交流内容
煤矿安全方面心理交流内容1. 引言煤矿安全一直是一个备受关注的话题。
在这个危险性较高的行业中，心理交流起着重要的作用。
煤矿工人要处理复杂的工作环境和潜在风险，而心理交流可以帮助他们更好地应对压力和挑战。
本文将从心理交流的角度，探讨煤矿安全方面的内容。
2. 煤矿工人的心理压力和挑战在煤矿工作中，工人们面临着巨大的心理压力和挑战。
对于工人来说，他们必须时刻警惕可能发生的事故，这会给他们带来长时间的紧张感。
而且，工作环境的特殊性，例如狭窄的空间、高温和噪音，会增加他们的工作压力。
煤矿工人在长时间的工作中可能会面临孤独感和无聊感，这也会对心理健康造成不良影响。
3. 心理交流的重要性心理交流在煤矿安全中扮演着重要的角色。
它不仅能够帮助工人们更好地应对心理压力，还能促进团队合作和有效的信息传递。
通过心理交流，工人们可以分享自己的困扰和担忧，互相支持和理解。
心理交流还可以帮助工人们更好地管理情绪，增强应对危险和应急情况的能力。
4. 心理交流技巧在煤矿安全中，有一些重要的心理交流技巧可以帮助工人们更好地进行心理交流。
倾听是一种非常重要的技巧。
工人们应该积极倾听他人的意见和想法，不仅可以提高沟通效果，还能增强工作团队的凝聚力。
积极的表达也是必不可少的。
工人们应该勇于表达自己的感受和需求，以便他人更好地理解和支持他们。
积极的反馈和支持也是心理交流的关键。
工人们应该给予他人鼓励和积极的回馈，以营造一个支持性的工作氛围。
5. 心理交流的障碍与应对策略尽管心理交流对于煤矿安全非常重要，但在实际操作中仍然存在一些障碍。
其中一个障碍是语言和文化差异。
在煤矿中，工人们可能来自不同的地区和文化背景，这可能导致交流的困难。
在这种情况下，培养一个尊重多样性的工作环境，并提供跨文化交流的培训，可以帮助解决这个问题。
另一个障碍是心理健康问题的忽视。
煤矿工作的压力可能导致心理健康问题，但这些问题往往被忽视。
为了解决这个问题，雇主应该提供心理健康支持服务，并鼓励工人们主动寻求帮助。
解析煤矿工人心理与安全生产（三篇）
解析煤矿工人心理与安全生产煤矿工人心理与安全生产是一个复杂且关键的问题，涉及到煤矿工人的心理状态、行为习惯以及工作环境等多个因素。
本文将从煤矿工人的心理压力、心理健康和安全生产三个方面进行分析，旨在提供一些有益的启示和建议。
一、煤矿工人的心理压力煤矿工人常常面临巨大的心理压力。
首先，煤矿工作环境复杂、危险，工作强度大、工作时间长，常常导致工人体力和精神消耗过大，对工人的身心健康造成威胁。
其次，煤矿工人的工作压力也较大。
由于煤矿工作的特殊性，工人需要面对高强度、高风险的工作任务，要求具备敏锐的观察力、快速的决策能力和良好的团队合作意识，这些要求给工人带来了较大的心理压力。
再者，煤矿工人的工资待遇也不尽人意，经济收入和生活水平无法得到有效保障，这也会增加工人的心理负担。
二、煤矿工人的心理健康心理健康对于煤矿工人的安全生产至关重要。
首先，煤矿工作环境的特殊性和工作上的压力给工人带来了很大的心理负担，容易引发工人的情绪波动、焦虑和抑郁等心理问题。
这些心理问题不仅会影响工人的健康，还可能导致工人的工作质量下降，影响安全生产。
其次，长期处于高风险环境下工作也容易导致工人的恐惧和焦虑情绪，增加工人发生意外事故的概率。
因此，关注和维护煤矿工人的心理健康，是确保安全生产的重要方面。
三、安全生产安全生产是煤矿行业的核心任务。
首先，提供良好的工作环境是确保安全生产的基本前提。
煤矿企业应该加强设备设施的维修和更新，提高工作环境的安全性，为工人提供一个稳定、安全的工作平台。
同时，提供充足的安全培训和教育，提高工人的安全意识和紧急事态处理能力，减少事故的发生。
其次，加强安全监管。
政府和煤矿企业应加强对煤矿安全生产的监管和管理，建立健全的法律法规和安全制度，确保煤矿工人的安全权益。
再者，要重视煤矿工人的心理健康。
通过开展心理疏导活动、提供心理咨询服务等方式，帮助工人排解压力，保持良好的心理状态，提高工人的安全生产意识和工作热情。
矿山作业条件与矿工心理健康范本
矿山作业条件与矿工心理健康范本矿山作业条件对矿工心理健康具有重要影响，因为矿山作业环境复杂、危险，矿工需要面对高强度的工作压力，承受着极大的生理和心理负荷。
本文将从矿山作业条件以及矿工心理健康两个方面进行探讨，以期提供一种合理而可行的范本。
一、矿山作业条件1. 安全保障矿山作为一个高风险行业，安全保障是最重要的一点。
矿山应设置完善的安全管理制度，包括完备的安全设施和操作规程，如适时检修设备和机械、设立防护设施、合理布置工作场地等。
2. 培训教育矿工需要经过基本技能培训和安全教育，了解矿山作业的相关知识和技巧，提高自身的应急处理能力和危机意识。
3. 合理工作时间矿山作业时间一般较长，对于长时间的工作，应当合理安排工作时间和休息时间，以保持矿工的工作积极性和体力。
4. 良好的工作环境矿山工作环境往往不太理想，因此可以通过改善工作环境来提升矿工的工作效率和心理健康。
例如，保持工作场所的清洁、通风和有序，提供充足的照明等。
二、矿工心理健康范本1. 增强自我认知矿工应该了解自己的心理状态和情绪，认清自己的优点和不足，以便更好地应对各种工作中的问题和挑战。
2. 建立积极心态矿工应该以积极的心态来看待工作中的困难和压力，相信自己能够克服一切困难，并在困难中不断成长和进步。
3. 寻求支持和沟通矿工可以通过寻求他人的支持和鼓励来减轻心理压力。
同时，他们也应该学会与他人进行积极的沟通和交流，释放内心的情感和压力。
4. 定期休息和放松矿工要保持良好的休息和放松习惯，定期参加一些适合自己的娱乐活动，如运动、阅读、旅行等，以缓解工作带来的身心疲劳。
5. 学会自我调节矿工需要学会自我调节，掌握一些有效的应对压力和焦虑的方法，如深呼吸、放松训练等，以减轻工作带来的心理压力。
总结：矿山作业条件对矿工心理健康具有重要影响，应该通过提供安全保障、培训教育、合理工作时间和良好的工作环境等方式来改善矿山作业条件。
同时，矿工也应该关注自身的心理健康，增强自我认知、建立积极心态、寻求支持和沟通、定期休息和放松以及学会自我调节，以保持良好的心理状态。
煤矿安全生产中矿工的心理和激励
煤矿安全生产中矿工的心理和激励1矿工在安全工作中的心理分析1.1情绪低落的几种原因(1)家庭因素。
一家人在生活中少不了有争吵闹别扭的时候，特别是夫妻之间，吵架伴嘴时常发生，可有的男同志往往吵了架以后，心里不痛快，带着情绪就下了井。
(2)外界条件造成的客观因素。
天有不测风云，一个人在生活中避免不了有不顺心的事，诸如亲人病亡、重病等，也会造成矿工井下工作情绪低落。
(3)工友之间的因素。
有时候工友之间吵嘴生气也会影响井下工作，也会造成情绪低落。
如某矿1972年7月发生的一起死亡事故，就是因为二名矿工编在一个回柱组，不知何故二人发生了口角，争得面红耳赤，不欢而散，最后二人便各干各的。
这样是违范作业规定的，再加上情绪不好，其中一位工人在冒顶的情况下心慌意乱，来不及躲避，结果惨遭不幸。
(4)队干和班长工作方法简单粗暴的因素。
有些队干、班长工作方法简单粗暴，甚至口出秽言秽语，伤害了矿工的自尊心，也会造成矿工心情不好。
1.2情绪高涨的原因情绪高涨的原因很多。
大凡矿工遇到了高兴的事，心情特别兴奋，就想早点上井。
因此，当矿工情绪高涨时，一定要理智地进行自我克制，牢牢记住“安全第一。
永远第一”这句话。
队干和班长要正确引导矿工稳定情绪，在班前会上“察言观色”或个别谈话嘱咐其注意安全。
2对职工的心理激励从《管理心理学》角度讲，激励是管理上一个异常重要的功能，是管理心理学的核心问题。
激励可以调动人们潜在的积极性，不断提高工作绩效。
心理激励应该强调情商与智商的统一;专业素质和综合素质的统一;环境商数、团队商数和个人商数的统一。
其根本就是培育职工博大的胸怀、崇高境界和培育企业的浩然正气，超越安全抓安全，真正体现以人为本的管理。
2.1形成三个层次(1)工作氛围层。
强调要造就矿区良好的工作和生活氛围，实现公平、公正、公开。
反之，如果一个单位没有公开、公正、公平的良好风气或者是职工的思维局限于你长我短等纠缠中，那么在这种情况下职工就不会安心于安全生产，抓安全也只能在乱的思维环境中抓，安全可靠性就会大幅度降低，只能起到事倍功半的效果，所以进一步培育企业良好风气、浩然正气，提高环境商数是搞好安全的大思维环境基础。
煤矿心理安全培训心得体会【5篇】
煤矿心理安全培训心得体会【5篇】煤矿心理安全培训心得体会（篇1）近段时间，我矿安全事故时有发生，导致安全压力不断增大，为了扭转被动局面，结合事故教训，以加强安全思想意识为重点，矿党委、矿行政在全矿上下开展安全整风活动。
我按照矿的规章制度和纪律要求，认真分析总结近段时间思想认识上存在的问题和对事故进行剖析，查找思想根源，严格工作纪律作风整顿，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企业成于安全，败于事故，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失。
我在安全整风活动中心得如下：一、引导员工上标准岗、干标准活、做标准事。
以全方位的安全舆论导向影响人，紧紧围绕“遵章守法，关爱生命”主题，充分利用广播、板报、宣传栏等舆论工具，开辟安全宣传教育专栏，普及安全知识。
及时反映干部员工的工作动态，选先树优，典型激励，形成强大的舆论宣传攻势。
此外，充分发挥党群部门优势，组织人员深入工作现场进行宣讲，使干部员工的安全意识在潜移默化中得到增强。
以浓厚的安全氛围感染人，构筑安全教育文化长廊，通过安全宣讲、安全知识答题等多种形式的安全质量教育，引导干部职工上标准岗，干标准活，做标准事，使员工时时处处感受到强烈的安全文化气息，提高了干部员工的安全生产意识和事故超前防范意识。
以贴心的帮教感化人。
从一人一事的思想工作入手，对三违人员进行多种形式的帮助教育，罚教并重，构建分管领导、区队、班组、群监组织、“三违”家庭联合帮教的“统一战线”，通过走访谈心、耐心的说服教育，达到校正“三违”人员安全思想、纠正“三违”人员行为规范的目的。
二、强化管理，狠抓落实。
不断完善制度体系，加强质量标准化建设和提升科技水平。
及时制定年度、季度、月度安全工作意见;根据不同时期的安全重点，先后出台了“安全质量月”、“安全生产月”等各项活动规划措施;按照源于标准、高于标准的原则，修订完善各项制度考核办法。
特别是以深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神为契机，制订实施《领导干部带班管理制度》制度并认真落实，形成了抓安全事事处处有标准，一级抓一级、层层抓落实的长效管理机制。
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管理制度参考范本
煤矿安全与心理
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I时'间H 卜/ / 1 / 6
现代煤矿安全管理，是一项综合性以人为中心的科学管理，是煤炭企业管理的一个重要环节，它反映了煤矿综合素质的高低。
煤矿安全与否决定于人的安全行为和物的安全环境，而人的安全行为与人的安全心理密切相关。
换句话说，煤矿安全管理，主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心，因为人的因素是主导、管理因素是关键、物的因素是基础、环境因素是条件。
在安全生产的管理工作中，应由事后追查为主转变为事前预防为主，按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施，引入和运用心理科学这个手段更好的为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新
的安全管理体系。
具体讲，煤矿的安全生产运行过程就是指人环境——安全行为——安全状态——人的反复循环，其中，人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理就是要着重研究和控制在生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。
煤矿发生事故，除了环
境和设备诱发的因素外，更多的是人为事故，即责任事故。
要克服人
为事故的发生，必须要运用安全心理学的原理，培养训练员工养成自我控制的素质，从而减少不安全行为的出现，避免事故的发生。
知觉在安全生产中的运用
知觉在安全防范方面具有重要作用。
因为知觉对客观事物属性的认知程度如何，对人的行为有直接的影响和制约作用。
矿工们在井下作业，要做到高效和安全，是一个特殊的认识过程，主要是通过对井下一系列复杂事物和特殊环境的感知、记忆、理解，达到人与性格、
事物与环境、生产与安全的适应和协调。
只有清晰地感知到井下的客观环境，才能为排除不安全隐患奠定认识基础。
同时，只有矿工知觉出不安全隐患才能在行为上、技术上做到预防，及时消除不安全隐患，实现安全生产。
要按照感知规律来认识和观察井下环境，具体运用知觉的方法有：
——运用强度性，增强刺激感。
被知觉的事物必须要有一定的强
度才能达到知觉的清晰。
一般来说强烈刺激容易被知觉；微弱刺激容
易被忽略。
在井下安全管理中，适当运用知觉对强度的敏感特征，多
搞一些安全标志，搞一些相对强度如静与动、白与黑等，提示矿工们
注意，增强知觉效果。
总之，煤矿安全管理应充分利用知觉对强度的
反映规律，改进和完善矿井的安全标志，以此自觉提高矿工的安全警
惕性。
运用对比性，增强印象感。
为了突出不安全的隐患，提高员
工对安全的重视，在管理中要自觉地运用不同事物的对比，以增强人
的知觉印象。
不同的颜色对比、不同的形状对比、不同的声音对比、
不同的环境对比等等，这些都可以增强安全知觉印象，达到观察安全
隐患的能力。
运用协同性，增强有效感。
在安全教育过程中，要运用协同
性原理，调动各种感官，参加知觉运动，使人的知觉达到更加有效的程度。
据心理学家研究表明，听的东西只能记住15%，而看的东西则可
以记住25%。
所以，搞安全教育应做到形式多样化，达到耳听、眼看、
手到，特别是对新设备的操作和新技术的掌握，要进行试操作以及岗
前培训。
安全行为中的动机激励
安全动机是推动着矿工进行安全生产的一种内部动因，推动着员工积极注意安全，对安全精力达到高度集中，使之成为一种定向力量。
安全动机是符合安全生产要求的动机？真正把安全当作生产的第一需要，正确处理好安全与生产的矛盾。
这就要求在生产操作的每个环节中，都必须坚持执行好安全生产制度。
从煤矿安全管理的角度来说，
通过预测矿工的动机来培养提高矿工安全动机的行为，主要有以下两
个途径：
强化目标的吸引力。
在实际工作中，可以开展“百日安全生产整顿”、“无事故季”、“安全生产月”活动。
按工种不同提出不
同的目标要求，如对机械工种类开展“安全运转1000 天”，对个人提出“安全标兵”、“十佳安全能手”、“安全红旗手”等等。
值得提的是推行的目标一定要有强度，对员工要产生吸引力，使人产生积
极的、强烈的反应和情感。
增强安全动机的外界压力。
开展“安全家庭”、“安全帮教”
活动，家属对矿工要做到“敲安全钟、吹安全风”、“亲友提安全希望”等，对矿工安全动机的形成有一定的促进效应。
安全行为中的个
性培养
安全管理是以具体的人作为对象的，因此，对员工个人特征的掌握，对员工性格特征的了解，是搞好安全工作的必要前提。
从性格上看，煤矿工人憨厚朴实，不拘小节。
煤矿生产中“愣头青”发生的惨
祸比例也很高。
从心理过程、特征和状态看，普遍存在侥幸、麻痹心理，这是安全生产的大敌。
矿工有不同的个性，这是客观存在的事实，我们决不能凭想象去改变矿工的个性。
但是，就实现煤矿安全生产来说，我们却有必要引
导矿工的个性去适应和服从这个总目标，在安全管理上应发挥人的个性。
因此，需要做到以下三点：
——根据矿工不同的性格采取不同的工作方式。
矿工的性格是多种多样的，在处理安全与人的关系问题上不能搞一刀切，在方法上要
讲究，根据不同的对象，不同的性格，采取不同的方式，这样才能有
效地发挥性格的作用，做好各项工作。
——根据性格在社会倾向上的优劣，要把性格引导到有利于安全工作的轨道上来。
这就要求管理者摸透每个矿工的性格，哪些是内向
型的？哪些是外向型的？哪些是冷静的？哪些是急躁的？最好让工作
岗位与性格协调起来。
比如看守工、机车司机、电工等，最好安排沉
着冷静的职工担任。
根据性格的相对稳定性，我们管理者要有耐心，因势利导，
不要激化矛盾。
比如对急躁和有冒险性格的人，不要简单的批评，要
让他们干自己适当的工作，随时提醒他们遵守《安全规程》，以利于
他们发挥热情和积极性。
注重安全心理培训
我们常常提出希望通过培训来提高矿工的素质，但往往强调他们
的思想素质、技术素质和身体素质，而忽视了他们的心理素质，虽然思想素质、技术素质、身体素质不可少，但它们都要受心理素质的制约，必须要以心理素质作为共同基础。
实践证明，在紧张、危险的工作环境中，心理素质强就会激发斗志、振奋精神、增强信心，员工的技术素质就会得到更好的发挥，处理好险情，保证安全生产。
因此，我们务必对矿工开展好安全心理培训。
矿工安全心理和安全态度的形成，不是自发产生的，可以说是一个自觉学习的过程。
对矿工进行安全心理培训，就是要运用心理学这个手段，建立矿工安全心理模型，形成安全心理定势，提高安全心理容量，从而使员工在生产中能够根据客观情况的变化做出适应性的反应，用心理指导行为达到安全生产的目的。
矿工安全心理培训是一个新内容、新任务。
培训工作要采取逐步展开的方式，内容从简到繁，方式由易到难，做到经常化、渐进式，有计划、有步骤、有程序的进行。
通过培训，使员工自觉地控制心理活动，指导好自己的工作行为，保障安全生产的正常进行。
结论：实现煤矿安全生产的关键是人，人又有心理活动，因此，在煤矿安全上运用心理学的原理，才能抓住安全生产的关键环节人及其心理，才能使安全工作做到有预见性和主动性，提高安全管理水平，使安全管理达到更加条理化、系统化、科学化，从而真正把安全生产纳入到科学的轨道。