江大的大作业要求及上传步骤
江南大学上传大作业步骤
江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《公共关系学》（一）请为一家电商公司设计一份形象调查问卷（40分）。
淘宝网企业形象调查问卷你好，我们是江南大学工商企业管理201503级学生。
我们在做一份关于淘宝网企业形象策划的调查问卷，该问卷仅用于课程学习，不涉及任何商业调查。
并且，我们还会对您所填写的信息进行保密，请您花费几分钟时间支持我们的调查，谢谢！（题目可以多选）1.性别（）A.男B.女2.请问你的年龄是（）A. 18岁以下（终止访问)B. 18---25C. 25---30D. 30---40E. 40---50F.50岁以上3.您以前听说过淘宝网吗？（）A. 没有B. 听说过4.你或你的家庭在网上购物的过程中，你参与决策的情况：A. 唯一的决策者B. 主要购买决策者C. 决策参与者D. 几乎不参与/完全不参与5.你比较喜欢的购物网站是（）A.淘宝网B.京东商城C.凡客诚品D.当当网E.亚马逊F.其他6.你最近三个月在淘宝网购物的次数是（）A.0次B.1-2次C.3-4次D.5-6次E.7次及以上7.你在淘宝网购物的动机（）A.价格便宜B.物品种类丰富齐全C.节省时间D.付款方式安全E.商品质量好F.其他8.你对淘宝网的总体印象是（）A.很好B.比较好C.一般D.差E.很差9.你在淘宝网上更倾向于购买哪些产品（）A.数码电子B.服装鞋靴C.化妆品D.食品E.图书音像F.生活服务G.其他10.你认为淘宝网商品价格如何（）A.很贵B.贵C.合理D.便宜E.很便宜11.你认为淘宝网商品种类齐全吗？（）A.很齐全B.比较齐全C.一般D.不齐全E.很不齐全12.你认为在淘宝网购物付款方式是否安全（）A.安全B.不安全13.你认为淘宝网的物流速度如何（）A.非常快B.比较快C.一般D.比较慢E.非常慢14.你认为淘宝网的卖家服务态度如何（）A.非常好B.比较好C.一般D.比较差E.非常差15.你认为在淘宝网购物的商品质量有保障吗（）A.有B.没有非常感谢您的填写，祝您生活愉快，谢谢！2016-11-10（二）运用你所学的公共关系学知识为这家电商公司策划一次公共关系活动（60分）。
学生作业提交与批改规范与流程
学生作业提交与批改规范与流程引言在现代教育体系中，作业是学生学习的重要组成部分。
作为学生的一项基本任务，作业对于巩固知识、培养学习习惯和提高自主学习能力起着至关重要的作用。
为了确保学生作业的有效性和高质量，学生作业提交与批改的规范与流程显得尤为重要。
本文将就此展开讨论。
一、作业提交规范与流程作业提交规范与流程是学生能否及时提交作业、避免作业丢失和提高批改效率的基础。
以下是一些常见的规范与流程：1. 确定作业提交时间教师应提前通知学生作业的截止日期，并在规定的时间内收集作业。
学生应严格遵守提交截止时间，以确保教师能够及时批改作业。
2. 作业提交方式学生可通过多种方式提交作业，例如纸质版、电子版等。
在选择提交方式时，学生应根据教师的要求和个人条件进行选择。
3. 作业标注规范学生在提交作业时应标注清楚自己的姓名、班级和作业名称等信息，以方便教师进行批改和记录。
二、作业批改规范与流程作业批改是教师评价学生学习成果和指导学生进一步提高的重要环节。
合理的批改规范与流程能够确保批改效果更加准确和高效。
1. 批改评分标准教师应事先确定作业的评分标准，包括对作业内容、书写规范、答案准确性等方面进行评价。
评分标准要明确具体，让学生和家长了解批改过程和评分细则。
2. 批改反馈及时性教师应在规定时间内完成作业批改，并及时反馈给学生。
及时的批改反馈能够帮助学生及时了解自己的学习成绩和不足之处，以便及时调整学习策略。
3. 批改方式多样化除了书面批改外，教师还可以运用口头评价、电子批改等方式进行评价。
多样化的批改方式有助于激发学生的学习兴趣和主动性。
三、利用科技提升作业提交与批改效率随着科技的发展，利用科技手段来提升作业提交与批改效率已成为一种趋势。
1. 电子作业提交学生可以通过电子平台提交作业，教师可以实时查看学生作业情况，减轻教师的批改负担并保证作业不会丢失。
2. 电子批改工具教师可以利用电子批改工具对作业进行快速批改，并给出详细的评语和建议。
吉林大学网络教育学院大作业完成要求
大作业完成要求
一、对学生要求：
1、打印大作业封面
打印地址：学生登录平台——>左侧导航栏“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>”吉林大学网络教育大作业封面.doc”进行下载、打印。
2、查询大作业题目
学生可通过登录平台——> “我的课程”查询本学期所选课程的考试方式，查询大作业考核科目。
确定科目后，再进入左侧导航栏中“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>2014-2015学年第一学期期末考试大作业考核课程一览表.xls ，找到自己要完成科目进行下载。
3、大作业完成要求：（学生在家自行完成）
（1）用A4纸完成（除计算机辅助设计）；
（2）封面内容要求填写清楚（课程名称、学习中心、专业、年级、姓名、学号、层次，成绩空）；
（2）大作业内容打印、手写均可；
（3）答题形式为一题一答案形式；
（4）大作业完成后要进行装订；
（5）学生可提前完成，交到学习中心。
注：《计算机辅助设计大作业》将所绘制的图形放置在一个图框中并保存为电子文件，文件名用本人姓名，完成后交到学习中心，由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
二、学习中心工作部分
1、将学生上交的大作业按照专业装入试题袋中，按学号进行排序，同时装入相应的成绩单；
2、在试题袋上清晰的注明：学习中心、科目、人数；
3、期末考试结束后和试卷一起寄回学院。
注：《计算机辅助设计大作业》由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
课程大作业要求
一、大作业内容：要求完成以下程序设计项目，并撰写文档，文档具体内容如下。
1、基于android平台的短信收发程序设计
（1）需求分析
（2）系统总体设计（包含系统流程图）
（3）模块设计
（4）界面设计
（5）主要代码
（6）参考资料（可以是书籍、论文、网站）
2、基于android平台的聊天程序设计
（1）需求分析
（2）系统总体设计（包含系统流程图）
（3）模块设计
（4）界面设计
（5）主要代码
（6）参考资料（可以是书籍、论文、网站）
3、基于android平台的音乐播放器设计
（1）需求分析
（2）系统总体设计（包含系统流程图）
（3）模块设计
（4）界面设计
（5）主要代码
（6）参考资料（可以是书籍、论文、网站）
二、作用要求：
1、作业于11月24日之前上交，请发邮件到yingw2001@
2、每个程序设计文档不少于20页。
3、下周二（11月26日）带程序来进行调试。
4、周二分小组进行答辩抽签，周三每组带好PPT做答辩汇报。
《大学生心理健康教育》期末作业的格式与要求
温州大学《大学生心理健康教育》大型作业的撰写及提交要求一、大型作业的书写格式1.封面：作业的名称。
填上自己的姓名，自己所在的院系、班级、学号和任课教师姓名。
2.提交形式：本作业既可手写，也可打印。
3.打印排版：中文请用宋体，内容采用Word文档在电脑上输入、编排和打印，一律用A4纸型打印。
文字图形一律从左到右横排。
标题部分用三号黑体，正文小四号字，1.5倍行距；打印文稿左侧两钉装订。
排版时，请切记应本着层次感、条理性的原则，以使您的作业条理清晰、整洁明了。
4.注意事项：请同学们用规定的格式打印，打印出来的作业要求有正式的封面和页码，请学生自己装订好，并由班长（或课代表）统一交给任课老师。
恕不接受迟交的作业。
在所交来的作业中，如发现雷同、抄袭、造假等情况，将以零分记分。
根据学校的规定，此项课程不合格的同学，无法取得学分，不予毕业、颁发学位证书。
二、大型作业的内容及要求：1.内容：本课程的大型作业为“自我成长报告”，包括以下两部分，（1）结合自身的家庭环境、家庭教育、学校教育等谈谈自我成长的历程，剖析自我的性格特征、心理与行为特点、心理健康状况等；（2）结合课程学习谈谈对心理健康、心理调适、心理发展等的认识和理解，谈谈大学生如何才能维护心理健康，以及对本课程教与学的感想。
2.要求：真实、真诚。
在作业的最后签上自己的名字和完成日期。
3.字数：1000字以上，单页不够可加页（推荐双面打印）。
4.提交时间：自课程结束2周内。
《大学生心理健康教育》大型作业学院：班级：姓名：学号：教师：成绩：的自我成长报告签名：完成日期：年月日。
专科生毕业大作业的规定
专科生毕业大作业的规定毕业大作业是专科生培养过程中最后一个教学环节，相当于本科生的毕业论文或设计，是学生学习后期的一次综合训练。
为做好毕业大作业工作，达到综合训练和提高教学质量的目的，特作如下规定。
一、目的与要求1．毕业大作业的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，以及培养科技写作或设计能力。
要求学生在做毕业大作业的过程中要有意识地培养自己的能力。
毕业大作业要按照各专业的教学计划要求进行，并按期完成。
二、工作程序2．选题原则上，学生可以在自己所从事的工作或所承担的项目中自选或自拟毕业大作业的题目，也可以依据某一门专业性课程的内容拟定一个大型作业作为毕业大作业题目。
每位学生选定一个题目。
鼓励学生结合工作实际选题，但其选题必须与所学专业有关，并有一定的份量。
4．毕业大作业检查毕业大作业进行过程中，指导教师应保证足够的指导答疑时间，并在按计划做好日常指导工作的同时，各学习中心应按前、中、后三期进行阶段检查。
学院不定期组织抽查。
5．评定成绩学生的毕业大作业完成后，指导教师应予评阅并评出成绩，最后经学院教学部或指定所在的学习中心审查确认。
6．总结及资料保存毕业大作业成绩评定结束后，毕业大作业及成绩单等全部资料上交，由学院教学部安排专人统一保存。
三、写作要求7．毕业大作业的写作文体（题目的类型）（1）学生可选多种类型的题目，如做“工作研究型”、“技术开发型”、“调研报告型”、“读书报告型”、“大型作业型”、“工程设计型”和“课程设计型”（“设计型”毕业大作业必须带有设计说明书）的毕业大作业，即运用学习过的专业理论、知识去解释、解决或回答社会现实生活或本人从事的技术或管理工作或课程学习中的有关问题等，侧重于理论应用，或技术开发与应用，或课程学习的深化。
（2）如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣和研究条件，所选题目确有价值，或本人正在从事某项课题研究，则可撰写“学术研究型”的毕业大作业，或称毕业论文，即侧重于学术研究或理论探讨。
大作业(论文)书写说明及格式要求
论文书写说明及格式要求一、书写说明（一）任务书（由指导教师填写）任务书的内容：根据本课程论述的产品全生命周期的理论，自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。
正文字数不少于3000字。
2、开题报告（由学生本人填写）由学生本人论述选择这一课题的目的和意义，对所著课题的研究方案及计划进度的安排。
（100字左右）3、中文摘要的书写说明：（由学生本人填写）摘要是用中文来对论文的高度概括，是全文的缩影。
是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和概括性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是结果和结论。
关键词：是为了文献标引工作从论文中选取出来的，用以表达全文内容信息的单词或术语，每篇论文(设计)一般选取3－8个词作为关键词。
4、目录的书写说明：(由学生填写)论文要有目录，以反映出论文的纲要。
列出目录，可以从中看出论文的内容梗概，论点的安排，整体的布局，各章节的联系，给人以清楚的轮廓。
因此，目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码，以便读者查找。
5、参考文献的书写说明：(由学生填写)参考文献置于正文的末尾。
对那些重要的学术性强的，在论证中所引用过的文献，一般都应列出来。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：（1）专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.（2）期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.（3）论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.（4）报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).（5）电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.二、撰写格式要求1、封面使用学校统一格式。
!提交作业的步骤
将完成的上机作业提交到服务器（1）登录ftp服务器运行“文件资源管理器”程序，在地址栏输入“ftp://211.81.52.6”，然后回车，在窗口空白处点击右键，在快捷菜单中选择“登录”，在“用户名”处，输入“liujiang_s”，注意，所有学生共用这一个账号，没有密码，然后点击“登录”。
（2）进入“homework文件夹”登录成功后，默认进入账号的“根文件夹”。
在“根文件夹”中，双击“homework”，进入“homework文件夹”。
（3）进入所属大班的文件夹在“homework文件夹”中，双击“大学计算机基础2018级-0410班”文件夹或“大学计算机基础2018级-4401班”文件夹，进入所属班级的文件夹。
“大学计算机基础2018级-0410班”文件夹：“大学计算机基础2018级-4401班”文件夹：（4）上传作业作业的文件名中，如果同学姓名中有比较特别的文字（例如：婳），请略去，否则上传失败。
在本地（学生正在使用的pc机），找到自己的作业文件（例如：3017216001王五-01-实验报告win7.doc），用鼠标拖拽到所属大班的文件夹中，即上传到ftp服务器。
（5）检查上传情况检查是否提交到正确位置！！！要提交到所属班级的文件夹中！！！检查文件名是否规范，是否以本人的学号和姓名开头！！！例如“3017216001王五-实验报告win7.docx。
文件扩展名是否正确。
（6）自己做好备份每次的作业，同学们一定要自己留有备份！！！可以保存到u盘，或者上传到邮箱、网盘。
以备出现某些问题时，进行修改，然后重新上传。
同学们没有“删除”的操作权限，如果提交的作业有问题，请先找老师帮删除，再重新提交。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 131201重修大作业上传时间：10月9日一11月10日，审核截止日期11月12日
2. 131202老生课程大作业上传时间：10月18日一11月17日，审核截止日期11月19日；
新生（1309批次）课程大作业上传时间：10月23 日-11月24日，审核截止日期11 月250 0
说明：（1）In ternet 应用、多媒体技术、计算机网络，艺术设计专业上交作品的课程设定为附件上传，其余大作业课程都为文本框上传形式；
（2）正文用宋体小四号字体，排版整齐（具体操作说明请参照资料下载中“大
作业上传平台操作说明”或大作业题目下载表中“上传操作说明”）；
（3）大作业上传浏览器建议选用IE8.0版。
上传步骤：进入江南大学的平台——点击过程作业------点
击上传大作业------ 复制大作业里面的所有内容（包括封面）------ 粘贴在文本框内----点击提交
进入江南大学平台----过程作业----上传大作业
leii堂]+ ]
E J个人信臭+
•+
教学计划
Ld考试信息
过程作业)—|
国上传大作业
形成性学习悟呪查询
A
s毕业论文
口学院公告]* |
td筮科下载+ J
Ef+ |
复制所有的大作业内容到下面的文本框，点击允许访问 学生平台〉封稈化毗一、卜怙丈惟业
学生上隹大年业
张莹韭
业余高起甘
粘贴所有大作业内容至文本框内
早牛半台=过程作业 > 上饋丸非业
莊莹莹
层族：
业余高紀专
考试计划:
131202 爵甘状态: 您未提交过箱件，诸在规定时间内提交？
芋体 ■ 芋号
j 段落 亡三準準口亀口闻忌
s 粘贴心 巧0* B 1 U
'■壬 尋臺臺 囹片排版 预览文章 如
提前考试大作业
学习中匕：江苏泪安）艺或涪安飯字沱学习示范中匕
最后点击提交
琴试诗册:
甘件状盍： & M ：jJ *
粘贴心 字体 •詩号
131202
1优势及突出射特诳
2经當处于一种分离中
1交互系统中；利用壬
（系统或计算机网络身
I捺交I惫回育使用插入團坤功能,言接复制可能会丢失團片.
结束。