生物实验操作步骤
初中生物实验操作手册
初中生物实验操作手册1. 实验简介本手册旨在为初中生提供一些常见的生物实验操作指南，帮助他们学习和理解生物知识。
以下是几个常见的实验项目。
2. 实验项目2.1 蛙腿解剖需要材料：•消毒酒精•实验蛙腿（已宰杀）•解剖刀•放大镜操作步骤:1.将实验蛙腿放在干净的工作台上。
2.用消毒酒精清洁解剖刀。
3.使用放大镜仔细观察蛙腿的外部结构。
4.使用解剖刀小心地切开蛙腿，注意不要造成伤口过深。
5.开始观察和分析内部结构，并记录你的观察结果。
2.2 红色洋洋草叶片吸收光合作用的观察需要材料:•红色洋洋草盆栽（有着深红色的叶片）•密封透明容器/玻璃罩•水槽（内有水）•光源操作步骤:1.将红色洋洋草植物放入密封透明容器/玻璃罩中。
2.放入带有水的水槽中，确保植物根部浸泡在水中。
3.将光源放置于容器上方，确保光线能够均匀照射到叶片表面。
4.观察一段时间内洋洋草叶片的颜色变化，并记录你的观察结果。
2.3 利用显微镜观察细胞结构需要材料:•显微镜•水•玻璃盖片•细胞样本（可以用洋葱的表皮细胞作为示范）操作步骤:1.准备好细胞样本（比如洋葱的表皮细胞），将其放在盖片上。
2.在盖片上加入少量水，使细胞样本悬浮在水中。
3.将盖片放到显微镜检视板上，并调节显微镜的倍数和焦距，以使细胞能够清晰可见。
4.通过显微镜观察并记录细胞的结构，如细胞膜、细胞核等。
3. 实验安全注意事项•每次实验前要仔细阅读实验步骤，并确保对实验操作和使用的材料有所了解。
•使用刀具时要小心，避免受伤。
•在进行任何生物实验之前，务必经过老师或专业人士的指导和监督。
以上是初中生物实验操作手册的一些示例实验项目和步骤。
请在进行任何实验之前充分了解相关知识，并按照正确的操作方法进行。
确保使用适当的安全设备，并遵守所有安全规定。
希望这个手册能够帮助你更好地理解生物学知识并培养科学实验技能。
生物实验操作步骤
画图：洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图
画图：番茄果肉细胞结构简图
生物实验操作步骤
临时装片的制作
• 1、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作 步骤： 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 • 2、番茄果肉细胞临时装片的制作步骤： 擦、滴、挑、涂、盖、吸
显微镜的结构
显微镜的使用
1、取镜与安放----右握左托略偏左
2、对光----由上向下四次转动圆形结构（粗准焦螺旋、转换器、
遮光器、反光镜） 3、观察----置玻片、下镜筒、上镜筒
4、画图----移玻片、正中央、调细准、看清楚、画细胞
5、收镜整理----上镜筒、取玻片、转转换（叉牛角）、下最低、 竖反光、取目镜
一抓二放三安装，四转低倍五对光； 六上玻片七下降，八升镜筒细观赏； 看完低倍转画图，九退整理十归箱。
注意事项
1、准备：带好铅笔、橡皮、直尺。
2、戴眼镜的同学一律戴眼镜操作;胶头滴管不可混用。
3、整个过程务必保持显微镜的载物台水平，切勿掰成斜向，操作显微镜应 站立进行。
4、转动转换器换物镜时，切勿用手直接掰动物镜。
5、用10倍物镜观察;看目镜时两眼睁开，不可闭一只眼看。 6、调节时使遮光器的最大光圈对准通光孔，反光镜的凹面镜朝上。 7、观察材料一定要对准通光孔正中心。 8、切勿画出细胞核边缘，细胞核用细点表示，细点不带小尾巴。 9、画图完成后记得举手示意老师过来检查。 10、临走前检查桌面是否干净，物品是否归原位。
生物实践探究实施步骤
生物实践探究实施步骤生物实践探究是一种基于实践和探索的学习方法，旨在培养学生的科学思维和实验能力。
在生物学领域中，实践探究可以帮助学生更好地理解生命现象和生物学原理。
本文将介绍生物实践探究的实施步骤，希望对师生们有所帮助。
第一步：确定实践课题在开始一项生物实践探究之前，首先需要确定一个实践课题。
实践课题应该与学生所学的内容相关，并能够引发学生的兴趣。
可以从教材中选取某个生物过程或现象作为实践课题，也可以根据学生的兴趣和生活经验进行选择。
例如，可以选择观察植物的生长过程、研究小麦种子的萌发条件等。
第二步：制定实验设计确定实践课题后，接下来需要制定实验设计。
实验设计应详细说明实验的目的、方法和步骤，并能够有效回答所提出的问题。
在制定实验设计时，需要考虑实验材料的选择、实验条件的设置以及实验结果的记录方法等。
同时，还需要确定实验的对照组和实验组，以便进行对比分析。
第三步：实施实验在实施实验之前，需要准备好所需的实验材料和仪器设备。
实验材料可以根据实验设计的要求进行采购或准备。
实验过程中，应严格按照实验设计的步骤进行操作，并注意实验室的安全。
实验中可能会遇到一些问题和困难，此时需要学生运用所学的知识和科学思维进行解决。
第四步：数据记录和结果分析在实验过程中，需要及时记录实验数据，并进行结果分析。
数据记录可以使用表格、图表等形式进行。
通过分析实验结果，可以得出对实验课题的结论，并对实验数据进行解释和说明。
同时，还可以进一步讨论实验中存在的误差因素和改进方法。
第五步：撰写实验报告实验结束后，学生需要根据实验过程和结果撰写实验报告。
实验报告应包括实验目的、实验设计、实验步骤、数据记录和结果分析等内容。
报告要做到准确、详细、逻辑清晰，并使用科学的语言描述实验过程和结果。
第六步：展示和讨论完成实验报告后，学生可以将实验结果进行展示和讨论。
可以通过口头演讲、海报展示、小组讨论等形式进行。
通过展示和讨论，可以让学生之间相互学习和交流，提高他们的科学思维和表达能力。
《生物学实验操作手册》
生物学实验操作手册1. 实验介绍在本操作手册中，将为您提供一系列生物学实验的操作指南。
这些实验涵盖了从基础的生物学概念到高级的实验技术。
通过遵循本手册中的步骤，您将能够掌握各种生物学实验的基本操作和技能。
2. 实验分类2.1 细胞生物学实验•环境对细胞形态的影响：包括温度、pH值、离子浓度等因素对细胞形态和功能的影响。
•染色体核型分析：使用显微镜观察染色体，并进行核型分析。
•细胞培养与维护：培养和繁殖不同类型的细胞系。
2.2 分子生物学实验•蛋白质表达与纯化：利用细菌或其他表达系统表达目标蛋白，并进行纯化。
•DNA/RNA提取和纯化：从生物样品中提取DNA/RNA，并进行纯化。
•PCR扩增：使用聚合酶链反应（PCR）方法扩增目标DNA片段。
2.3 遗传学实验•杂交与基因组分析：通过杂交实验和基因组分析确定遗传物质的传递方式。
•基因突变分析：利用不同突变体进行基因功能鉴定。
•遗传连锁和基因定位：通过遗传连锁和基因定位方法确定基因的位置。
3. 实验步骤示例3.1 细胞生物学实验中的步骤示例实验名称：观察温度对细胞形态的影响1.准备培养细胞所需的培养基及培养器具。
2.将细胞接种到已经预先消毒并加入培养基的培养皿中。
3.设立不同温度条件下的实验组，将培养皿置于恒温箱中。
4.观察细胞在不同温度条件下的形态变化，并记录相应数据。
5.结束实验后，根据数据结果进行统计和分析。
3.2 分子生物学实验中的步骤示例实验名称：DNA提取与纯化1.准备待提取DNA的生物样本，如血液或植物组织等。
2.使用特定试剂对样本进行细胞破碎和溶解。
3.添加相关酶和缓冲液，促使DNA释放并与其他细胞组分分离。
4.经过离心等步骤，收集纯化后的DNA溶液。
5.使用吸光光度计或凝胶电泳等方法检测DNA提取纯度和浓度。
3.3 遗传学实验中的步骤示例实验名称：杂交实验确定基因型1.准备不同基因型的个体进行交叉杂交。
2.收集得到的杂种后代，并对其表型进行观察和记录。
生物实验的操作步骤
生物实验的操作步骤生物实验的操作步骤是进行生物学研究、实验或观察的关键。
正确的操作步骤能确保结果的准确性和可靠性，并确保实验的重复性。
本文将介绍生物实验的一般操作步骤，以帮助读者进行生物学实验时的准确操作。
一、实验前准备在开始实验之前，需要做一些实验前准备工作。
1. 准备实验材料和设备：根据实验要求准备所需的生物材料、试剂、培养基等，并检查实验仪器和设备的运行情况。
2. 搭建实验环境：根据实验需求，调整实验室温度、湿度等环境参数，并确保实验区域的清洁和安全。
3. 制定实验计划：根据实验目的和方法，制定详细的实验计划，包括实验步骤、时间安排和记录方式等。
二、实验步骤根据具体的实验目的和方法，进行以下一般实验步骤。
以下以细胞培养实验为例说明。
1. 细胞准备：收集细胞样本，并使用无菌技术将细胞转移到培养皿或培养瓶中。
2. 细胞培养基准备：根据细胞类型和实验要求，准备合适的细胞培养基，并添加必要的生长因子、抗生素等。
3. 细胞培养：将细胞培养皿或培养瓶放置在恒温培养箱中，设置合适的温度和湿度，并进行培养时间的控制。
4. 细胞观察：根据实验要求，观察细胞形态和生长情况，并记录相关数据。
5. 细胞处理：根据实验需求，进行细胞的处理，如给药、刺激、转染等。
6. 实验参数测量：使用相关仪器和方法，测量实验参数，如细胞增殖率、细胞凋亡率等。
7. 数据记录与分析：准确记录实验数据，并使用统计学方法进行数据分析和结果的呈现。
8. 结果评估与讨论：根据实验结果进行评估和讨论，分析实验的可靠性和结果的合理性。
9. 结论和总结：根据实验结果，得出结论并进行总结，归纳实验的主要发现和意义。
三、实验后处理实验结束后，需要进行实验后处理工作，包括实验设备的清洁、实验结果的保存和报告的撰写等。
1. 设备清洁：清洁实验设备、仪器和器皿，确保其下次使用前处于良好状态。
2. 数据保存：将实验数据进行整理和保存，确保数据的安全性和可访问性。
初中生物实验——观察植物细胞操作过程、显微镜的使用
准备：光学显微镜的使用步骤
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左。
安装好目镜和物镜。
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。
转动反光镜，看到明亮视野。
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。
眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
③左眼向目镜内看(右眼睁开)，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
4、收镜和整理：
①取下玻片标本。
②将物镜镜头偏到两边③下降镜筒至最低。
④右手握住镜臂，左手托住镜座。
放回镜箱。
实验一观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验准备：洋葱、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、
吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（1分）
观察洋葱
表皮细胞
临时装片
显微镜下视野
洋葱细胞结构图填图填空（考试时图可能不一样，共2.5分）
名称正确每个0.5分（细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡）。
全国中考生物实验操作考试题目及操作步骤
实验要求
分值 评分记录 得分
观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载
1、准 物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。把载玻片平放在 2分
备 实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐
水。
2、取 用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几 2分
材 下。
3、涂
将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。
1分
抹
4、盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的 2分
3分
（相同：都含有子叶、胚芽、胚轴、胚根）
（不同：玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳）
4、染色、讨论：
玉米胚遇碘液变蓝色说明了什么？
1分
（说明胚乳里面含有淀粉）
5、种子的种皮有什么作用？双子叶植物种子的子叶有什 2 分 么作用？ (保护作用、储存营养)
6、整理
1分
五、制作叶片徒手切片（S17—20）
【实验目的】 练习制作徒手切片
5、染色 （或红墨水）。
2分
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、擦拭显微镜、恢复到原位。
6、整理 2、清洗玻片。
1分
3、将废物放入废物缸中。
三、制作人体口腔上皮细胞临时装片（S9—12）
【实验目的】 1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2、初步学会画细胞图。
【实验器材】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、 吸水纸
清晰。 3、观察和识别细胞的内部结构。 4、绘制 1—2 个动植物细胞的结构图。
实验要求
分值
评分记录 得分
1、取镜安放。
2分
2、对光。
2分
3、观察动植物细胞。（装片由老师提供）
生物实验室操作规程
实验室操作规程一、净化工作台A：操作步骤1、使用工作台时，应提前50分钟开机，同时开启紫外杀菌灯，处理操作区内表面积累的微生物，30分钟后关闭杀菌灯（此时日光灯即开启），启动风机。
2、对新安装的或长期未使用的工作台，使用前必需对工作台和周围环镜先用超静真空吸尘器或用不产生纤维的工具进行清洁工作，再采用药物灭菌法或紫外线灭菌法进行灭菌处理。
B：注意事项1、操作区内不允许存放不必要的物品，保持工作区的洁净气流流型不受干扰。
2、操作区内尽量避免作用明显扰乱气流流型的动作。
3、操作区的使用温度不可以超过60°C。
4、根据环境的洁净程度，可定期（一般2〜3个月）将粗滤布（涤纶无纺布）拆下清洗或给予更换。
5、定期（一般为一周）对环境周围进行灭菌工作，同时经常用纱布沾酒精或丙酮等有机溶剂将紫外线杀菌灯表面擦干净，保持表面清洁，否则会影响杀菌效果。
6、定期（一般二月一次）用QDF-2型热球式电风速计测量工作区平均风速，如发现不符合要求，可调节风机供电电压，使工作台处于最佳工况。
二、立式压力蒸汽灭菌器A:操作步骤1、旋转手轮拉开外桶盖，取出灭菌网篮，取出档水板关紧放水阀，每次灭菌前必须加入蒸馏水至刚浸到灭菌器内的筛板底部为准。
2、放回档水板和灭菌网篮，将被灭菌物品包扎好后，顺序地放在灭菌器内的筛板上。
3、推进外桶盖，顺时针方向旋转手轮旋紧外桶盖，使盖与桶体密合，注意不宜旋得太紧，以免损坏橡胶密封垫圈。
4、用橡胶管一端连接在放气管上，另一端插入装有冷水的容器里，关紧手动放气阀（顺时针关紧，逆时针打开）。
5、开启电源开关接通电源，数显控制仪显示。
此时可开始设定温度和灭菌时间，设定方法：按一下“设定〃键，用▲▼设定温度值（°C）,再按一下“设定”键，用▲▼设定定时时间（分钟），再按一下“设定”键，用▲▼校正温度，可输入密码，再按“设定”键即可进入修改校正温度值，如果不输入密码或密码有误，再按一下“设定”键，自动返回到温度显示，完成设定；按一下“工作”键，“工作”指示灯亮，系统正常工作，进入自动控制灭菌过程；若门未关闭，按“工作”键，加热器电源不工作。
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生物实验操作步骤
一、安装显微镜和对光：
A 、操作步骤：
1.一手握住镜臂，一手托住镜座，把显微镜轻轻地放在实验台上，镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约5厘米。
安装好目镜和物镜。
2.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔。
3、左眼注视目镜内，同时双手转动反光镜（光强用使用平面镜、光弱使用凹面镜），使光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止。
4.整理复位：把显微镜的外表擦拭干净。
取下镜头放入镜盒内，并将镜筒缓缓下降到最低处。
最后把显微镜放进镜箱里，放回原处。
B 、去年考卷：
C 、评分标准：
（1）安装好物镜和目镜（1分）
（2）能将显微镜对好光观察（2分）
记录：雪白色或亮白色（1分） （3）整理器材（1分）
二、制作并观察洋葱鳞片叶临时玻片标本：
A 、操作步骤：
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
2、用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
3、用刀片在洋葱内表面划一个“井”字，用镊子撕下表皮，然后把它放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地将其展平；
4、用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，盖片时要防止装片上出现气泡；
5、在载玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使染液浸润到整个标本；
6、安装显微镜和对光；
7、将制作的装片安放在显微镜的载物台上，然后将镜筒缓缓下降直到物镜接近玻片；
8、用左眼注视目镜，调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到在视野中看到细胞图像，然后旋转细准焦螺旋，使物像更清晰；
9、移动装片，在视野中找到一个完整的细胞进行仔细观察；
10、整理复位：取下玻片标本，平移方式（防止折断盖玻片）取下盖玻片并连同载玻片一起放回原处。
取下镜头放入镜盒内，将镜筒下降到最低处，然后把显微镜放进镜箱里。
把其他废弃物放入垃圾桶并把实验桌抹干净。
B 、去年考卷：
C 、评分标准：
（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净（1分） （2）在载玻片中央滴一滴清水（1分）
（3）用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶的内表皮置于载玻片上清水中并用解剖针将表皮展平，盖上盖玻片（1分）
（4）将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流使碘液扩散到整个标本（1分） （5）将制作好的临时装片放在显微镜下观察（1分）
记录：气泡（1分） 细胞核（1分） 细准焦螺旋（1分） 左上方（1分） （6）整理器材（1分）
三、制作并观察口腔上皮细胞临时玻片标本：
A 、操作步骤：
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净；
2、用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3、用清水漱口，清除口腔中食物碎屑，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下；
4、将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下；
用镊子夹起盖玻片让一侧先接触生理盐水在轻轻放平，避免出现 。
你观察到的细胞内染色最深的结构是 如果想让物像更清晰，应转动 。
如果物像在视野的左上方，应将玻片标本向 移动，才能使物像移到视野中间。
5、用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，盖片时要防止装片上出现气泡。
6、在载玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使染液浸润到整个标本；
6、安装显微镜和对光；
7、将制作的装片安放在显微镜的载物台上，然后将镜筒缓缓下降直到物镜接近玻片；
8、用左眼注视目镜，调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到在视野中看到细胞图像，然
后旋转细准焦螺旋，使物像更清晰；
9、移动装片，在视野中找到一个完整的细胞进行仔细观察。
10、整理复位：取下玻片标本，平移方式取下盖玻片并连同载玻片一起放回原处。
取下镜头放入镜盒内，将镜筒下降到最低处，然后把显微镜放进镜箱里。
把其他废弃物放入垃圾桶并把实验桌抹干净。
以前没考过，今年有可能考。
与前一个实验相比，其实差别并不大，相信你能找到不同之处并进行练习。
四、种子中无机盐的检测。
A、操作步骤：
1、用解剖针穿上一粒玉米种子，放到酒精灯上燃烧，观察燃烧情况；
2、待燃烧停止后，小心地将针上的物质放到纸上观察和按压；
3、整理复位：将实验中产生的废物放入垃圾桶。
B、去年考卷：
C、评分标准：
（1）将一粒玉米种子穿在解剖针上（1分）
（2）完全燃烧玉米种子（1分）观察（1分）记录：无机盐（1分）
（3）整理器材（1分）五、食物中脂肪的检测。
A、操作步骤：
1、将花生分成两瓣，用镊子夹住其中一瓣在酒精灯上烘烤（不能烤焦烤糊）；
2、将烘烤过的花生种子放在一张白纸上按压，观察纸上的变化；
3、整理复位：将实验中产生的废物放入垃圾桶。
B、去年考卷：
C、评分标准：
（1）将一粒花生分成两瓣，（1分）
用镊子夹住一瓣在酒精灯上烘烤一会儿（1分）
（2）等烘烤的花生冷却后，在白纸上用力挤压观察现象（1分）
记录：脂肪或油脂（1分）
（3）整理器材（1分）
六、种子中水分的检测。
A、操作步骤：
1、取适量小麦种子于试管中；
2、用试管夹夹住试管在酒精灯上烘烤（只要管壁出现水珠就可停止加热），观察现象；
5、整理复位。
B、去年考卷：
C、评分标准：
（1）将少量小麦(或玉米)种子置于试管里(1分) （2）用试管夹夹住试管的中上部（1分）
（3）用酒精灯烘烤试管内的种子，观察现象（1分）记录：水珠（1分）
（4）整理器材（1分）
七、观察大豆种子的结构。
A、操作步骤：
1、将一粒吸足水分的大豆种子放在解剖盘上，观察种子的外形；
2、用镊子夹住大豆，在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划一个小口，然后剥离种皮，切开胚轴连接处，掰开两片子叶。
对照下图观察大豆种子的各个结构：
3.整理复位：将实验中产生的废物放入垃圾桶；
B、去年考卷：
C、评分标准：
（1）取一粒吸足水分的大豆种子放在白瓷盘上，观察种子的外形（1分）
（2）用镊子夹住豆粒，用解剖刀将种皮剥下来（0.5分）并掰开子叶观察（0.5分）记录：胚芽（1分）胚根（1分）
（3）整理器材（1分）八、观察玉米种子的结构。
A、操作步骤：
1、将一粒吸足水分的玉米种子放在解剖盘上，观察种子的外形；
2、用镊子夹住玉米种子，沿正中线用解剖刀纵向切开，对照下图用放大镜观察玉米种子纵剖面，识别胚乳等结构；
3、将一滴碘液滴在玉米种子的纵剖面上，观察颜色的变化；
4、整理复位：将实验中产生的废物放入垃圾桶中，仪器则放回原位。
B、去年考卷：
C、评分标准：
（1）取一粒玉米种子放在白瓷盘上，观察其外形（1分）
（2）用镊子夹住玉米种子，沿正中线用解剖刀纵向切开（1分）
（3）在玉米种子的切面上滴一滴碘液并观察（1分）
记录：胚乳（1分）
（4）整理器材（1分）
九、蛋白质的检测。
A、操作步骤：
1、取两支试管，一支取3ml蛋清稀释液，另一支取等量的清水；
2、向其中一支试管中加入几滴双缩脲试剂A，振荡，再加入几滴双缩脲试剂B，振荡。
观察试管中溶液颜色的变化；（提示：A、B液不要加反了哟！）
3、向另一支试管中加入几滴双缩脲试剂A，振荡，再加入几滴双缩脲试剂B，振荡。
观察试管中溶液颜色的变化；
4、整理复位：将废液倒入前台废液桶中，清洗试管，仪器和试剂放回原处。
B、预测考卷：
操作程序实验记录
1. 按正确步骤进行操作和观察（3分）
2. 填写实验记录（1分）
3. 整理器材（1分）你看到加入蛋清稀释液的试管出现，说明蛋清的成分中含有蛋白质。
本题得分：
C、评分标准：
（1）用2只试管分别取3毫升鸡蛋清和3毫升清水（1分）
（2）向一只试管中先滴入几滴双缩尿试剂A并震荡，然后滴入几滴双缩尿试剂B并震荡观察实验现象（1分）
（3）向另一只试管先滴入几滴双缩尿试剂A并震荡，然后滴入几滴双缩尿试剂B并震荡观察实验现象（1分）
记录：紫色反应（1分）
（4）整理器材（1分）。