《鲁滨孙漂流记》名著导读考点及习题教学提纲
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点名著阅读：《鲁滨逊漂流记》一、内容梗概（情节速览，常看常记）全书共分为三部分，第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的种种经历；第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。
他瞒着父亲出海，三次航海：第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃生。
第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。
第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。
后来他与佐立（又译作苏利）划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。
船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。
可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
他在日记中给这个岛取名绝望岛。
以下为体现生存智慧的事例，括号内为另一种表达。
（1）他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。
（及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。
）（2）并在小山边搭起帐篷定居下来。
接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。
（找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。
）（3）他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。
（4）此后创造性地用刀刻痕计时，（具体计时方法见主要情节5）（5）并开始在岛上种植大麦和稻子，（种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。
）（6）自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
（用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。
）（7）他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
（8）他还几经失败制作了陶器等，保证了自己的生活需要，用来盛放各种食物等。
（9）当他得了疟疾，他学会用烟叶治疗。
（患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。
）（10）设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。
《鲁滨逊漂流记》复习提纲
《鲁滨逊漂流记》复习提纲名著《鲁滨逊漂流记》复习提纲一、作者：《鲁滨逊漂流记》的作者是英国十八世纪四大著名小说家之一的丹尼尔?笛福（1660~1731），他是英国现实主义小说的开山人，有“英国和欧洲小说之父”的称号。
《鲁滨逊漂流记》是笛福文学创作的代表作、里程埤,同时也是英国文学史上第一部现实主义小说。
成书时间：1719年。
特色之处：塑造了欧洲文学史上第一个新兴资产阶级英雄形象。
《鲁滨逊飘流记》是一部日记体的回忆录式冒险小说。
二、主要内容：本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。
告诉人们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。
（告诉人们，在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的悲观和怯懦。
）阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
三、故事梗概：鲁滨逊出身于英国的中产阶级家庭，虽然他父亲希望他在家乡靠自己的勤奋努力挣得一份家业，一辈子过安分守己的日子，但从幼年起，鲁滨逊就立下了遨游四海的雄心。
1651年，他悄悄离开了家乡，开始了他的第一次冒险生涯。
他从伦敦买了一些廉价的物品，然后由海路直抵非洲，和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品，盈取暴利。
他看到有利可图，便再度前往非洲，却不幸遇上了海盗。
他本人也成了强盗头子的奴隶。
但他善于察颜观色，很快得到强盗的信任，放松了对他的看管。
他乘机逃走，并带走了小黑奴佐立。
在海上逃亡了10天后，他被一艘开往巴西的船救起。
到了巴西后，他卖掉小黑奴，买了一个小庄园，开始了庄园主的生活。
《鲁滨孙漂流记》复习提纲
《鲁滨孙漂流记》复习提纲一、内容简介：鲁滨孙喜欢充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨孙离家（三次）航海的经历，在（巴西）买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了（28年）孤独的时光的经历。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中（遇狼群）的经历。
二、概括鲁滨孙四次航海经历：鲁滨孙第一次出海的目的地是（伦敦），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
鲁滨孙第二次出海是去（非洲）经商，这一次他成功了。
鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了（土耳其海盗），被浮虏，变成了奴隶，逃出后抵达（巴西）。
鲁滨逊第四次航行是去（贩运黑奴），遭遇飓风，一连12天，当行驶到（南美）洲岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
三、名著相关复习题：1、鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季2、书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财巴西3、主人公救野人时，野人还有父亲吗有4、鲁滨逊教会鹦鹉说：波儿5、主人公救野人时，野人吃什么食物人肉6、在《奴隶生涯>中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长7、在孤岛上有什么与他做伴答：一只狗，两只猫，一只鸟，一些书。
8、他找到几本什么书祈祷书和圣经9、主人公的鸟会说话么会10、他刚刚到岛上时思考了哪些问题（1）生存问题（2）物质问题（3）精神问题11、鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字佐立12、他的衣服是什么做的兽皮13、他最先做的事是什么调整心态14、野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑15、他们的主食是什么羊肉16、后来他又自己种了什么养了什么种了小麦和水稻，养了羊群17、那些食物的种子是怎样来的从沉船中的麻袋上抖落在土中的18、我第一夜在哪里睡觉树上19、鲁滨孙遇难时，船上有几人 14人20、鲁滨孙遇到的是什么灾难暴风袭击21、鲁滨孙的愿望是什么航海22、鲁滨孙流落的荒岛叫什么岛绝望岛23、鲁滨孙在反检柜子时发现了什么糠米24、第十四章中鲁滨孙给了星期五什么小刀、皮带、刀环和斧头25、逃离了奴隶生涯，鲁滨孙来到了：黑人岛26、鲁滨逊的父母希望他在家乡中过中产阶级人的生活27、他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么“先生们，你们是什么人”28、鲁滨逊发现岛上有野山羊最多29、“假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭者穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢到海里，”这是鲁滨逊对佐立说的30、鲁滨逊是如何到达孤岛的在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。
名著导读 《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理4页
名著导读|《鲁滨逊漂流记》必考知识点最全整理摘要：中高考必考名著《鲁滨逊漂流记》考点整理，为孩子收藏吧！《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。
作品通过塑造一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家形象，歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神，表现了他们为创造个人财富而显露的聪明才智、劳动热情和战胜困难的毅力。
作者简介丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。
笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。
在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。
笛福直到晚年才开始创作小说。
写《鲁滨逊漂流记》时，他已59岁了。
此后，他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
主要内容《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。
一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
创作背景笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。
1702年，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。
出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。
1719年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。
这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。
据当时英国杂志报导：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。
4年零4个月后被航海家发现而获救。
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点
名著阅读：《鲁滨逊漂流记》一、内容梗概（情节速览，常看常记）全书共分为三部分，第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的种种经历；第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。
他瞒着父亲出海，三次航海：第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃生。
第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。
第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。
后来他与佐立（又译作苏利）划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。
船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。
可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
他在日记中给这个岛取名绝望岛。
以下为体现生存智慧的事例，括号内为另一种表达。
（1）他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。
（及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。
）（2）并在小山边搭起帐篷定居下来。
接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。
（找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。
）（3）他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。
（4）此后创造性地用刀刻痕计时，（具体计时方法见主要情节5）（5）并开始在岛上种植大麦和稻子，（种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。
）（6）自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
（用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。
）（7）他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
（8）他还几经失败制作了陶器等，保证了自己的生活需要，用来盛放各种食物等。
（9）当他得了疟疾，他学会用烟叶治疗。
（患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。
）（10）设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。
江苏省东台市九年级语文上册 课外阅读《鲁滨逊漂流记》复习提纲及练习 苏教版
课外阅读《鲁滨逊漂流记》复习提纲及练习一、作者简介丹尼尔·笛福是英国现实主义小说的开山人，在年届60之际他开始创作《鲁滨逊漂流记》，因此博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
二、作品简介1.作品结构：冒险生活———荒岛余生———返回英国《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分，第一部分是鲁滨逊离家三次航海冒险经历，在巴西买了种植园；第二部分，也就小说的主体，是鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分是叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
2.内容梗概鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。
后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，飘流到南美附近的无人荒岛（孤独岛）。
他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠劳动猎取食物、修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。
独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。
他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。
他在岛上生活了28年，最后帮一名船长制服叛变的水手，乘船返回。
他得到了冒险积累的财物，成为巨富，并派人到他经营的岛上继续垦殖。
3.故事缩略我——鲁滨逊·克罗索生在一个上流社会的家庭。
我们不是本地人，父亲是德国不来梅市人，后移居英国。
母亲娘家姓鲁滨逊，是当地的一家名门望族。
我的朋友们都叫我克罗索。
我父亲原指望我学法律，但是我却一心想去航海。
有一天，我去赫尔市，我的一位朋友正要坐他父亲的船到伦敦去，就怂恿我不必付船费跟他一起去，于是我就在父母的反对下登上了一艘开往伦敦的船——当时我十九岁。
船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我全身难过，心里恐惧。
我在痛苦的心情中发誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。
可是第二天风停了。
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳与小卷练习教学提纲
《鲁滨逊漂流记》知识点归纳一、《鲁滨逊漂流记》的故事背景：十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突，被抛弃在一个荒岛上。
在与人世完全隔绝的岛上，他独自生活了四年多，才被一个航海家带回英国。
这件事在当时引起社会上的轰动。
从未写过什么文学写品、年近六旬的笛福，从这件事得到了很大的启发，创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。
《鲁滨逊漂流记》中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格，其他人物不过是陪衬。
小说主要的价值在于鲁滨逊这个典型性格。
二、《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分。
第一部分：鲁滨逊离家三次航海经历，在巴西买了种植园。
第二部分：也就是小说的主体，是鲁滨在荒岛上的经历。
第三部分：叙述他从荒岛回来后，由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展，所以这一部分是全书的精华。
17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。
然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
到后来经历了20多年的荒岛生活。
三、《鲁滨逊漂流记》填空题1、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾_三次__离家到南美各地旅行。
2、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了_28年_。
3、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产_水稻和小麦__(填农作物) 。
4、《圣经》_成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。
他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
后来他搭救了一个土著人，称他为___“星期五”_,并把他收作仆人。
5、一直到第28个年头一艘__英国_（填国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
鲁滨逊漂流记——名著导读
鲁滨逊漂流记——名著导读《鲁滨逊漂流记》（⼀）考点1、⽂段选⾃哪⾥，作者资料（名字、国家），主⼈公（鲁宾逊），野⼈（星期五）2、概括上⽂的故事情节，或与此相关的故事情节。
-----了解基本的故事情节。
3、通过上⽂表现出主⼈公或星期五什么⽅⾯的性格特点。
------⼈物的性格特征。
为什么要写某个部分某个内容-----这部分可以表现主⼈公什么性格特征。
他是如何做的，表现什么------概括，并表现⼈物的性格特征。
4、概括⽂段中的内容，做了什么事，什么⼼理活动。
5、语⾔特点并分析。
6、阅读启⽰。
（⼆）基础知识1、《鲁宾逊漂流记》-----英国作者：丹尼尔·笛福⼈物：鲁宾逊星期五（野⼈）2、内容简介英国青年鲁宾逊在⼀次航海过程中，在太平洋上不幸罹难，船上的⼈都葬⾝海底，惟有他⼀⼈得以奇迹般地活下来，并只⾝来到⼀座荒芜⼈烟的孤岛上。
他在孤岛上劳作⽣息，开拓荒地，圈养牲畜，⽣产⽔稻和⼩麦，年复⼀年与孤独为伴，克服了种种常⼈难以克服的困难。
他曾与野兽⽃智，也曾与吃⼈⾁的野⼈⽃勇。
后来他搭救了⼀个⼟⼈，称他为“星期五”，把他收作仆⼈。
性格坚强的鲁滨逊在岛上独⽴⽣活了28年。
⼀直到⼀艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的⽔⼿，才返回英国。
这时他⽗母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把⼀部分赠给那些帮助过他的⼈们。
概括：航海过程中遇难，克服种种意想不到的困难，靠顽强意志和⾃⼰掌握的科学知识，在岛上⽣活了28年，最后遇救返回故乡。
第⼀部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第⼆部分是⼩说的主要部分，写鲁滨逊在⼀座荒⽆⼈烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。
（精华、重点）第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄⽛回英国途中遇狼群的经历。
3、性格特点（背）鲁宾逊：个性⾃由、敢于冒险，充满劳动热情，乐观勤劳，机智能⼲，坚毅刚强，不向苦难屈服，具有创造精神和开拓精神，有坚定的意志和恒⼼，是新兴资产者的英雄形象。
鲁滨孙漂流记导读提纲
《鲁滨孙漂流记》名著阅读提纲班级姓名学号一、简介《鲁滨逊漂流记》是一部现实主义回忆录式冒险小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。
笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊。
他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。
在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。
他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。
为此，笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
二、小说梗概（第三人称自述）鲁滨逊的父亲原来指望他学法律，但是他却一心想去航海。
有一天，他去赫尔，他的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让鲁滨逊动心了，所以跟他而去——这是1651年的8月，当时鲁滨逊十九岁。
船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使鲁滨逊感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。
鲁滨逊在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下他的命，他在登上陆地后，就一定要回到他慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。
可是第二天风停了，浪也歇了。
太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了他的同伴酿的一碗甜酒，鲁滨逊就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。
鲁滨逊的这种习性给他的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给他带来灾难，可鲁滨逊总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。
待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了他的毫无名堂的生活。
在第一次狂风暴雨似的航行后，鲁滨逊又有过几次不同的冒险。
在去非洲的几内亚做生意时，他被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，最后逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺心。
可这时鲁滨逊却又成了诱惑的牺牲品。
巴西因为人工不足，有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱鲁滨逊作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。
《鲁滨逊漂流记》内容提纲
《鲁滨逊漂流记》内容提纲
以下是《鲁滨逊漂流记》的内容提纲：
1. 鲁滨逊出海冒险：鲁滨逊不安于现状，渴望冒险，瞒着父母出海。
2. 流落荒岛：船只失事，鲁滨逊孤身流落荒岛，面临生存危机。
3. 搭建住所：鲁滨逊努力在荒岛上搭建住所，寻找食物，解决生存问题。
4. 适应荒岛生活：鲁滨逊逐渐适应荒岛生活，学会种植、养殖等技能。
5. 偶遇“星期五”：鲁滨逊救了一个野人，并给他取名“星期五”，两人成为朋友。
6. 共建荒岛家园：鲁滨逊和“星期五”一起努力，改善生活，建设荒岛家园。
7. 离岛返乡：鲁滨逊发现一艘船只，最终离开荒岛，回到故乡。
8. 故地重游：多年后，鲁滨逊故地重游，回忆荒岛经历。
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《鲁滨孙漂流记》名著导读考点及习题真题汇编1．名著阅读：在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。
小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是。
［解析］理解题，考查对作品主要人物的理解。
2．请说出下面名著选段所写的人物。
我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。
傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。
人物：［解析］识记题，考查对作品内容的了解。
3．下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。
出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。
我所用的长长的钓丝，是用绳纰p i搓成的,只是没有钓钩。
可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。
我把它们晒干了吃。
①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）［解析］概括归纳题，考查对作品或选段内容的理解和提取信息的能力。
4．阅读下面文字，回答问题我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。
我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。
我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：坏 处 好 处流落荒岛，摆脱困境已无希望。
仅我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
与世隔绝，犹如是一个隐士，一个流放者。
在所流落的荒岛上，没有我在非洲看到的 那些猛兽。
如果我在那里覆了 舟，我又将怎样？ 但上帝魔术般地把船送到海岸附近，可以 从船上取下许多有用的物品，终身 受用不尽。
与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的故事梗概： 鲁滨逊生于英国约克城的一个“体面人家”。
父亲要他过“安定和富裕”的中产阶级生活，但他从幼年起，脑子里便充满遨游四海的愿望。
一六五一年，他私自离 开了家庭，经过一番海上的历险到了伦敦，他从那儿购买了一些廉价的货物到 非洲经商，获得盈利几十倍。
仅我独生，船上同伴全都葬身海底。
在全体船员中，我独免一死；既然上帝 用其神力，救我一命，也一定会 救我脱离目前的困境。
小岛虽然荒凉，但我还有粮食，不至于饿死我没有衣服穿。
地处热带，即使有衣服也穿不上 无法抵抗人类或野兽的袭击。
无人可交谈，也没人能解救我 （1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃出现改变了这一境况。
请简述“星期五”被解救的情节（2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？当他第二次再度往非洲经商时，他遇上了海盗，被带到摩洛哥西岸的萨利城，充当一名海盗头子的奴隶。
在一次奉命出海捕鱼时，他驾小艇逃跑了。
鲁滨逊在海上航行了十天，遇到了一艘开往巴西的贩卖黑人的葡萄牙船。
在巴西，他过了四年平稳的生活。
后来，他为了扩展种植园，又和人合伙到非洲去贩卖黑人。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一个人幸存下来，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。
他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。
接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。
他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。
他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的鲁滨逊在岛上独自生活了28 年后，一天，他发现岛边海岸上都是人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。
鲁滨逊惊愕万分。
此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。
直到第26 年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。
鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。
鲁滨逊把被救的土人取名为“星期五”。
此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，发现船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、船副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。
他把那水手留在岛上，船长带着鲁滨逊“星期五”等离开荒岛回到英国。
此时鲁滨逊已离家32 年。
他在英国结了婚，生了三个孩子。
妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。
鲁滨逊又送去新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
名言积累：1．一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
2．一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。
照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
3．当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。
4．一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。
这是个绝对真理。
5．在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见的目标吸引，或是被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。
新题预测1. 有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。
其中一位叫____________________________ 的作家据此为原型创作了一部小说，书中的主人公是 _______ ，他敢于 ______ ，勇于追求___________________ 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
2.阅读名著，品读五味人生。
你阅读的名著中有许多或足智多谋或敢于斗争或勇于冒险或坚强刚毅的人物形象。
《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊具有以上哪种性格特点？请写出相关的故事情节。
（要求：情节介绍不少于30 字）3．在“全民读书月”中，某中学开展了学习名著《鲁滨逊飘流记》的一系列活动。
请你也积极地参与活动。
⑴为了推广阅读《鲁滨逊漂流记》，某班打算让一位同学给同学们简单介绍一下这本名著。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100 字左右）。
⑵某班积极开展“话说名著风流人物一一鲁滨逊”的征答活动。
现在请你说一说鲁滨逊的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？⑶某班举行了“读名著评名著”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。
请你为名著《鲁滨逊飘流记》写一句精彩的评论。
（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）4．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你为《鲁滨逊漂流记》做一个简要的“读书札记”。
参考答案真题汇编部分：1．《鲁滨逊漂流记》2．鲁滨逊3•①要求：点出其生存智慧的具体表现。
例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼……例二：钓到足够的鱼来充饥……例三：把剩余的鱼晒干了吃……②要求：事例能体现其生存智慧。
例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。
例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食。
例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。
例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。
例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。
例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。
例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。
例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。
例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。
例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。
例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。
例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。
4．（1）示例：在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着枪和刀冲上前去，解救下其中的一个，并为他取名“星期五”。
2）要点：①乐观精神；②善于从不利因素中找到有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。
新题预测部分：1. 笛福、鲁滨逊、冒险自由自在、无拘无束2. 勇于冒险。
他虽出身体面家庭，但厌恶平庸的生活，不顾父母的劝告，数次私逃出海，过冒险生活。
坚毅刚强。
鲁滨逊流落荒岛28 年，但永不言弃。
为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。
或者：鲁滨逊流落荒岛，在被救助无望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，克服了孤独及食物来源缺乏等困难，改善生存条件自救。
3•⑴示例：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
⑵鲁滨逊的风流之处表现在他敢于冒险, 即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强活了下来。
面对人生困境，他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
对我产生的影响：从他身上，我学会了坚强，以后不管遇到多大困难，我都要像他那样勇敢面对。
⑶ 示例：一部现实主义回忆录式冒险小说，塑造了一个敢于面对挑战，奋力拼搏的英雄形象。
4．示例：名称：《鲁滨逊漂流记》作者：笛福人物：鲁滨逊人物评价：鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》一书的主人公，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
感受：一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。