2020疫情书香世界读书日活动方案

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2023年世界读书日主题活动方案3篇

2023年世界读书日主题活动方案3篇

2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案3篇2023年世界读书日主题活动方案篇1 一、活动背景:1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫困还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。

不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明进展的信心和希望。

在这一世界潮流之中,我们的热忱也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今日我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开头。

我们提倡师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。

一部好书就是一堂生动的人生教育课,是一次鲜活的人文精神教育。

培育并提高同学们的人文素养和人文修养,让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。

读书是提高个人素养的重要途径。

不管学什么专业都要有自己的人生观,对人生都会有自己的感悟。

而一个不具备人文素养的人,即使专业知识学得再好,也是一个缺少灵魂的人。

书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界,不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。

在大学阶段接触书籍必不行少,可以丰富对人生的内心体悟,提高个人表达、沟通能力。

进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多。

疫情期间读书活动方案策划五篇

疫情期间读书活动方案策划五篇

疫情期间读书活动方案策划五篇疫情中被迫延长的假期比我们想象的更加漫长。

但是,这也可以成为我们拥抱图书、沉静思考的难得时光。

以下是为大家准备的疫情期间读书活动方案策划,欢迎大家前来参阅。

读书活动方案【一】一、指导思想:读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。

现特组织本次教师读书沙龙活动,进取为教师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题:“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”三、活动时间、地点:时间:2018年X月_日午时5:00地点:_幼儿园红旗部二楼多功能厅全体教职工五、活动目标:1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。

营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

构成进取、互学的氛围。

六、活动准备:1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。

1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

七、活动安排:1、X月_日午时园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。

1、活动介绍2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求:(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。

要求分享者精神饱满,具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3、活动小结4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。

读书活动方案【二】在“423世界读书日”到来之际,太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20--世界读书日”系列活动。

具体事宜安排如下:一、指导思想为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案5篇

世界读书日活动实施方案世界读书日活动实施方案精选5篇(一)活动名称:世界读书日活动活动目的:呼吁人们重视阅读,弘扬阅读文化,提倡阅读成为生活的一部分,加强全民阅读意识。

活动时间:每年的4月23日,世界读书日。

活动地点:可选择图书馆、学校、社区等公共场所开展活动。

活动主题:阅读的力量,共享知识活动内容:1. 世界读书日开幕仪式:在指定地点举行开幕式,邀请相关领导和知名人士致辞,宣读官方开幕词,展示活动宣传片等。

2. 阅读推广:组织阅读推广活动,包括阅读分享会、读书签名会、阅读讲座、书评征文等,激发大众对阅读的兴趣和热情。

3. 志愿者服务:招募并培训志愿者,协助图书馆、学校等场所,组织活动,提供咨询和帮助读者寻找合适的书籍。

4. 书籍展示:在活动场地设置书展区,展示各类图书、杂志、报纸等,向大众展示阅读资源,鼓励人们选择适合自己的读物。

5. 亲子阅读:开展亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起参与,提升孩子阅读兴趣,增强家庭阅读氛围。

6. 作家见面会:邀请知名作家、学者、文化名人等举办读书会、座谈会,与读者进行面对面的交流,分享阅读心得和经验。

7. 互动游戏:设计阅读主题的互动游戏,吸引年轻人和儿童的参与,增加阅读的趣味性和互动性。

8. 专题展览:根据不同主题设置专题展览,如经典名著、科技书籍、儿童读物等,通过展览向大众传递阅读的价值。

9. 捐赠图书:鼓励公众捐赠闲置的书籍,组织图书捐赠活动,向贫困地区、学校等有需要的地方提供图书资源。

10. 读书驿站:在公共场所设置读书驿站,提供免费阅读、借书、咨询等服务,方便民众获取阅读资源。

宣传推广:1. 制作宣传海报、宣传单张等文宣物料,在各大媒体、社交平台等途径进行广泛宣传。

2. 邀请媒体参与报道活动,提高活动知名度和影响力。

3. 利用网络平台,开展线上阅读活动,推广阅读理念和方法。

4. 邀请社区居民、学生、家长等参与活动,形成良好的口碑传播效应。

5. 与学校、图书馆、社区合作,共同推广活动,扩大参与人群。

2020疫情书香世界读书日活动方案

2020疫情书香世界读书日活动方案

2020 疫情书香世界读书日活动方案疫情书香世界读书日活动方案一、指导思想读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。

一本好书,能够是一轮明月,能够是根航标,能够是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,能够让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题:沐浴书香,健康成长让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐三、活动口号本次读书节宣传口号是:我读书我欢乐我成长四、活动目标1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。

3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校的办学特色。

五、准备工作1.横幅。

2.“书香班级”氛围营造3.各班级创设“书香班级”,成立班级读书角。

六、活动资料1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处,学校根据资料、形式、效果等开展评比。

疫情书香世界读书日活动方案二活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书” 为宗旨的学校品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高学校文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大梦想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间某年4 月下旬至5 月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动资料(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、资料完善、联系报告会专家等等。

热门-2020抗疫情的世界读书日读书活动方案世界读书日特色活动

热门-2020抗疫情的世界读书日读书活动方案世界读书日特色活动

[2020抗疫情的世界读书日读书活动方案] 世界读书日特色活动2020抗疫情的世界读书日读书活动方案抗疫情的读书活动方案(一) 一、活动目的:启动'书香学校“工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

二、活动目标:1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文教师四、营造浓浓的书香学校氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造'书香班级“,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

在板报上设置些'新书介绍“、'教你一招“、'阅读快递“、'优秀读后感“、'读书之星“、'班级读书大王“'小书迷“、'小书虫“等板块。

每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、'漫步书海,品味人生“。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、'畅游书海,享受阅读“。

教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、'我为孩子诵经典“。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、'诵读经典,诗话人生“背诵活动。

2020全民疫情期间读书活动方案 全民上冰雪活动方案

2020全民疫情期间读书活动方案 全民上冰雪活动方案

2020全民疫情期间读书活动方案全民上冰雪活动方案2020全民疫情期间读书活动方案疫情期间读书活动方案篇一一、活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。

通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题这个春天书香正浓三、活动时间 201x年4月23日四、具体活动安排 1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内) 通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。

让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室) 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

3、新书推介(时间:全天地点:外借处) 为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

4、办证(时间:全天地点:外借处) 在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计XX元),只需交纳XX 元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室) 送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动 ___ 活动总指导:刘敏强陈佳林数字化阅读新体验:肖力敏文化共享工程助春耕:肖力敏罗海波展板提供:陈佳林现场协调服务:段夏欢安全保卫:李容毛新书推介:陈玲办证:吴菊媛后勤保障及活动用品购置:罗海波疫情期间读书活动方案篇二一、活动主题主题:“阅享经典悦读养成”二、活动意义本次活动以世界读书日为契机,围绕“阅享经典,悦读养成”的主题,响应我校“养成教育”的号召,通过倡导学生阅读传统经典文学作品,丰富业余生活,激发学生读书的兴趣,提高大学生的文化修养,同时,引导大学生养成“读好书,好读书”的习惯。

“2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

“2020年世界阅读日”暨校园读书节活动方案

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中华大地,牵动着全国乃至世界人民的心,也深刻影响着全国各地的少年儿童。

结合当前“停课不停学”新形势,进一步倡导和推广“全民阅读”的理念,引导少年儿童提升阅读素养和能力,拓展面向少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,我校围绕“书香助力战‘疫’,阅读通达未来”的主题在我校师生、家长中开展系列活动,通过导读、绘本、美术、征文、音频等形式多样、内容丰富的线上和线下活动,鼓励我校学生通过阅读来发现感人肺腑的故事,感受身边的温暖,不断提高精神“免疫力”,以期点亮未来,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

一、活动主题书香助力战“疫”,阅读通达未来二、活动目标1.激发师生读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,促进阅读能力的全面提升。

2.拓宽学生视野,陶冶情操,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3.通过系列朗读活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

4.使学生在活动中增强热爱祖国语言文化的思想感情,培养他们的人文精神。

三、活动时间2020年4月至6月四、活动安排第一阶段(4月20日-4月26日)1.通过班级企业微信群和学校微信公众平台发布《前埔南区小学2020年读书节活动方案》,全面启动读书活动。

2.语文老师通过线上阅读课和微信群向全体家长和学生推送朗读活动内容(以本学期语文课本中的古诗词为主)3.全体师生在线上学习之余,坚持每天大声朗读十分钟以上,在朗读中迎接春天的到来。

4.自愿阅读《美好生活劳动创造》读本和福建省教育系统关工委组织整理的“劳动教育专题阅读”在线内容。

5.4月23日具体安排:①语文老师利用线上阅读课时间,围绕朗读活动开展专题教育,让学生和家长深入了解朗读的目的和意义。

②选取本册语文教材中自己喜欢的课文,师生静心共读10分钟(老师可播放轻音乐)。

③共读结束小结,向家长传递下列信息:(1) 告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

精品-疫情期间读书节主题活动方案五篇

精品-疫情期间读书节主题活动方案五篇

疫情期间读书节主题活动方案五篇读书活动方案【一】为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。

二、基本要求1、精读业务书籍。

坚持联系实际,重在效果。

紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。

2、研读经典书籍。

认真阅读,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

3、选读兴趣书籍。

选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。

每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。

同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

(1)、利用网络平台。

各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。

全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。

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2020疫情书香世界读书日活动方案疫情书香世界读书日活动方案一一、指导思想读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。

一本好书,能够是一轮明月,能够是一根航标,能够是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,能够让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题:沐浴书香,健康成长让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐!三、活动口号本次读书节宣传口号是:我读书我欢乐我成长四、活动目标1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。

3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校的办学特色。

五、准备工作1.横幅。

2.“书香班级”氛围营造3.各班级创设“书香班级”,成立班级读书角。

六、活动资料1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段整理读书节活动资料、活动展板、材料等上交团委处,学校根据资料、形式、效果等开展评比。

疫情书香世界读书日活动方案二活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的学校品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高学校文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大梦想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间某年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动资料(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、资料完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展1.开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。

开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程:第一项:邀请我院主要领导讲话;第二项:优秀学生代表发言;第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2.活动资料介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。

以下为各个板块的活动介绍:某名师导读某(1)名师名讲着力保证“每一天一讲,每一天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。

每一天一讲的形式供给给同学们一套丰富的知识大餐,帮忙不一样专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

(2)名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的学校必定和乐而礼貌,书香经典,让经典图书世代留香。

在这一板块中的精品图书分别为教师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮忙同学们更好地了解所学专业。

(3)名师座谈邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

某多彩学习某为了提高同学们的读书进取性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,经过国内外优秀电影展播,既到达传播知识的目的,又丰富了学生的学校文化生活。

每部电影都设主讲人一名,在简便的音乐,愉悦的谈话中与大家一齐欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。

从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。

届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在简便的音乐,愉悦的谈话中与大家一齐欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。

使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。

取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。

与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

(2)图书推荐那里的图书推荐不一样于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。

旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。

图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不一样的书中蕴含着不一样的人生哲学。

品读国学经典,弘扬传统文化。

本届读书节的征文比赛能够是对组委会推荐书目的评论,也能够是介绍一本看过的书及自我对其的感想和收获的抒情性文章。

本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品经过校广播站进行实名播放。

某知识共享某(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级各班进行“书香班级”主题文化建设。

经过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

(3)晨读倡议鼓励同学们自发地到学校中心广场进行团体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

某读书三味某读书节期间,学校主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们能够把自我的读书心语,书籍推荐,或者感动过自我的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1.图书漂流社鼓励各学院同学们把自我读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都能够拿他们的书刊到活动地点交换自我满意的图书,也能够低价出售。

我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。

2.美文朗诵专场此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场。

经过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。

此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题,资料为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗诵同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,某书香情缘某1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导进取参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,经过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。

最终优秀作品将统一印发,相互传阅。

2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。

相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3.第九届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色学校文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校学校文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。

各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。

4.课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情景。

5.图书与版权法制宣传版权不容侵犯,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。

(三)活动总结表彰西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰,并将邀请院领导对活动进行总结。

表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出,同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处1.范围更广,参与性更强,进取听取教师同学的意见和提议,使本届活动的互动性增强;2.在以往几届成功举办的基础上本届读书节资料得以充实,增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块,具体活动资料也更加具有参与性。

如书签大赛,海报大赛,“读书节”节徽设计等活动,很大程度上增加了读书节的趣味性;3.提升了活动质量,压缩了活动时间,避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情景。

4.活动更多的研究全校各个院系、各个专业同学们的要求,更具有全局性。

二、活动分工1.学习部负责全部活动资料;2.宣传部负责对活动的宣传(前期宣传,中期筹备,以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);3.生活部负责活动期间活动用品的调配;4.思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;5.办公室负责相关文件的传送;6.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;7.素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;8.文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;9.实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;10.参加活动的各班级在组织本班同学进取参加活动资料的同时配合相关部室开展活动。

疫情书香世界读书日活动方案三我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。

《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

”为更好地贯彻新课程理念,根据实际情景,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的及对象活动目的:书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯!活动对象:二年级二班所有学生二、活动目标:1、使学生养成热爱读书的好习惯。

2、使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。

3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。

4、引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。

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