《密度与社会生活》ppt人教版1
合集下载
人教版初中物理八年级密度与社会生活25页PPT
人教版初中物理八年级密度与社会生 活
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最Βιβλιοθήκη 要 的部分 。—— 陈鹤琴谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最Βιβλιοθήκη 要 的部分 。—— 陈鹤琴谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
密度与社会生活PPT课件(人教版)
知1－讲
从密度表可知，冰的密度比水的小，所以一定质量的 水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。 上述事例说明水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。 水结冰时体积膨胀了，反而是“热缩冷胀”。我们称 之为：水的反常膨胀。
问题
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗？
知1－讲
4℃水的密度最大，因而在水的最下层，即最下层的 水温最高。即使水面结冰后，水底温度仍为4℃，利 于生物存活。
3 在《家有儿女》中，刘星为了满足大人们对他的
要求，托同学找了一个道具杠铃代替了本来的铁
质杠铃，两个杠铃外观相同，他能把这个道具杠
铃轻松地举起100多回，这个道具杠铃的制作材料
最有可能是( D )
A．铝
B．铜
C．混凝土
D．塑料泡沫
4 位于北京人民大会堂旁，高新科学技术和时代美感 完善结合的国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米， 为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设 计者选择了钛金属板作为主材，这主要是因为钛的 密度___小_____，硬度____大____。(均填“大”或“小”)
知2－导
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的 吗？
知2－讲
鉴别物质的思路方法： 1. 先求出物质的密度。 2. 查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真
伪） 3. 若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来
鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度， 可燃性等等。
知2－讲
【例2】 2010年上海世博会期间，发行了一种纪念币。 它的质量是16.1 g，为了测量它的体积，把它 放入一个盛满水的杯子中，浸没后测得溢出 水的质量为1.8 g，请你通过计算来鉴别制作 纪念币的材料可能是什么金属。
【解】
因为
(人教版)密度与社会生活PPT完美版1
风的形成——空气的冷、热交替
水的循环流动——水的冷热交替
水的循环流动——水的冷热交替 生活中的升温、降温 有助于四季的冷、暖
有助于动植物生命的存在
水管里的水质量是一定的，从密度表中可
以得知冰的密度比水的密度小，由 m V
质量一定，密度变小，体积变大。
冬天水管冻裂
水比较特殊，4 ℃的水密度最大。温度 高于4 ℃时，随着温度的升高，密度越 来越小；温度低于4 ℃时，随着温度的 降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个 特性叫做 水的反常膨胀
冬天松花江面蒸气升腾
家里烧开水的壶 嘴“白气”
火车上方所冒 的“白气”
美味的冰淇淋冒 出的“白气”
干冰升华周围有大 量“白气”
打开冰箱门看到的“白气”
第一组：热空气上升 第二组：冷空气下降
学生活动
同学 一定质量的气体体积膨胀后，密 度变小。 密度减小上升，热空气上升后， 冷空气流过来，形成了风，推动 风车转动。
密度可以作为物质的一种鉴别方式。 最简单的，可以鉴别物体是否空心的。
勘探人员常利用物质密度鉴别 矿石种类
鸡尾酒
小游戏——调制“鸡尾酒”
游戏提示： 1、每组同学的桌子上都放有密度不同的两 杯盐水和一杯清水（密度大小已经标出） 2、请用所提供的颜料，少许放入三个烧 杯中，并搅匀。（建议不要放太多） 3、用胶头滴管配制“鸡尾酒”。 4、调制好并用时最短的小组获胜。 友情提示：无论你们组的“鸡尾酒”多么 漂亮，都不能喝呦！！！
课堂小结
密度与 社会生
活
1、密度与温度关系： 一定质量的气体，当温度升高时，体积 膨胀后，密度变小。 2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。 3、密度在生活中的应用 4、密度与物质鉴别
初中物理《密度与社会生活》ppt完美课件新人教版1
道是什么推动了风车吗？
答：空气受热体积膨胀，密度变小而上升，推 动风车转动起来。
思考点2.水的反常膨胀 水结冰时的体积是如何变化的？我们应该怎样预防水结 冰时体积变化带来的危害呢?
答：水结冰时，体积变大。 我们可以在水中加防冻剂，用泡沫裹住流动的暖水 管，把水管深埋地下，等等办法，预防水结冰。
【探究案】
若v球 = v物，则假设是正确的 ；若v球< v物，则假设是 错误的 。
【针对训练】
已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，一个铁球的体积为11cm3， 质量为79 g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？如果是空心 的，空心体积多大？
1、比较密度法
球 m V 球 球 1 7 cg 1 9 3 m 7 .1g 8 /c3 m 7 .1 8 13k 0/g m 3
第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组
要求： （1）书写认真、 步 骤规范，用好双色笔 （白色粉笔写过程， 黄色粉笔写总结，要 点化，序号化）。 （2）要有对注意事
项强调。 （3）非展示同学整 理讨论所得、落实导 学案。小组长做好安
排和检查。
点评要求
1. 面向同学，声音洪亮，语言精炼，自然 大方； 2. 点评时注重对题目思路和方法的分析， 点明注意事项，并总结方法和规律； 3.其他同学要极度专注，积极质疑、追问 、补充。
【小结】：
当物体热胀冷缩时，温度升高，_质__量___不变， _体__积___变大，密度__变__小____。 当物体反常膨胀时，温度升高，质量__不__变____ ，体积__变__小______，密度__变__大____。
【探究案】
探究点二、密度与物质鉴别 思考点1.在我们面前有两块体积相同的铁和铝，你有几种区别 的办法，请你写下来？（至少写出两种办法）
答：空气受热体积膨胀，密度变小而上升，推 动风车转动起来。
思考点2.水的反常膨胀 水结冰时的体积是如何变化的？我们应该怎样预防水结 冰时体积变化带来的危害呢?
答：水结冰时，体积变大。 我们可以在水中加防冻剂，用泡沫裹住流动的暖水 管，把水管深埋地下，等等办法，预防水结冰。
【探究案】
若v球 = v物，则假设是正确的 ；若v球< v物，则假设是 错误的 。
【针对训练】
已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，一个铁球的体积为11cm3， 质量为79 g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？如果是空心 的，空心体积多大？
1、比较密度法
球 m V 球 球 1 7 cg 1 9 3 m 7 .1g 8 /c3 m 7 .1 8 13k 0/g m 3
第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组
要求： （1）书写认真、 步 骤规范，用好双色笔 （白色粉笔写过程， 黄色粉笔写总结，要 点化，序号化）。 （2）要有对注意事
项强调。 （3）非展示同学整 理讨论所得、落实导 学案。小组长做好安
排和检查。
点评要求
1. 面向同学，声音洪亮，语言精炼，自然 大方； 2. 点评时注重对题目思路和方法的分析， 点明注意事项，并总结方法和规律； 3.其他同学要极度专注，积极质疑、追问 、补充。
【小结】：
当物体热胀冷缩时，温度升高，_质__量___不变， _体__积___变大，密度__变__小____。 当物体反常膨胀时，温度升高，质量__不__变____ ，体积__变__小______，密度__变__大____。
【探究案】
探究点二、密度与物质鉴别 思考点1.在我们面前有两块体积相同的铁和铝，你有几种区别 的办法，请你写下来？（至少写出两种办法）
人教版《密度与社会生活》PPT完美版1
ρ m V
解 图象。请根据图象回答以下温问度题升：高，体积
读
(1)图象中AB段反温映度的升物高理，缩现体小象积
是
变大 ，BC段反映的物理现
象是
密度最大 ；
(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可
进一步得出的推论是水在4 ℃
4
时
；
(3)在寒冷的北方冬天，湖面上结了厚厚的一层
冰，而鱼却能在湖底自由的生活。请你估计一
口，你能让它恢复原
状吗？ 用热水烫
1.你认为乒乓球变得完好的原因空是气受热
什么？
膨胀 不变
2.乒乓球里的气体受热膨胀变，小质量
是否改变？ 由此可见，物质的密度受
3.乒乓球温内度气影体响的。密度如何变化？
②观察锥形瓶口绷紧的气球先后 在冷水和热水中的形状变化。
【总结】一定质量的气体温度升高 时体积膨胀， 密度 变小。
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
密度与社会生活PPT教学课件
答： （1）规范自身行为，培养良好的道德品质和文 明习惯，为创造良好的文化环境出一份力。 （2）树立远大志向，努力学习，展示中国人民 的精神风貌。 （3）积极宣传奥运精神，增强全民爱国情感。
作业：
《伴你成长》 P49学习训练（1-6）
A.外国节比中国节更时尚、更有意义
B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C.不应以外来文化取代中华民族优秀传 统文化
D.民族文化已经失去了生命力
今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一 家去上海—嘉兴开展一次“开天辟地， 党的创立”为主题的红色旅游活动。你 对这次活动的看法A是BD（ ）
A.有利于增强全国人民特别是青少年的 爱国情感
密度与鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造 的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先 求出它的密度，再与金属铅的密度进行比 较。
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹
D.2004年10月至2005年7月，法国在中国 举办文化年
在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的 评选中，由残疾人表演的《千手观音》以极 高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。 许多人用“震撼”来形容自己的观看感受， 还有不少人为之感动落泪。《千手观音》的
2. 民族精神我传承
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对 实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们 每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育 民族精神。
作业：
《伴你成长》 P49学习训练（1-6）
A.外国节比中国节更时尚、更有意义
B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C.不应以外来文化取代中华民族优秀传 统文化
D.民族文化已经失去了生命力
今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一 家去上海—嘉兴开展一次“开天辟地， 党的创立”为主题的红色旅游活动。你 对这次活动的看法A是BD（ ）
A.有利于增强全国人民特别是青少年的 爱国情感
密度与鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造 的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先 求出它的密度，再与金属铅的密度进行比 较。
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹
D.2004年10月至2005年7月，法国在中国 举办文化年
在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的 评选中，由残疾人表演的《千手观音》以极 高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。 许多人用“震撼”来形容自己的观看感受， 还有不少人为之感动落泪。《千手观音》的
2. 民族精神我传承
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对 实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们 每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育 民族精神。
人教版物理《密度与社会生活》ppt精美版1
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT) 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第4节 密度与社会生活 八年级物理上册
快速对答案——课前要点梳理
变式训练 3. A、B两物体，它们的质量相等，已知ρA∶ρB＝4∶3，且两 物体体积VA∶VB＝5∶4，则下述结论正确的是( A ) A．A物体肯定是空心的 B．B物体肯定是空心的 C．两物体肯定是空心的 D．两物体肯定是实心的
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
返回
课堂精讲精练 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件(共20张PPT)
例3. 质量、体积相等的铜球和铝球，它们体积为20 cm3， 如果其中有一个球是实心的，则___铜_____球是空心的， 它的质量为__5_4_____g，空心部分体积为__1_3_._9___cm3 (计算结果保留一位小数，铜密度为8.9×103 kg/m3，铝密 度为2.7×103 kg/m3)。
返回
课堂精讲精练
例2.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密 度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想， 小明找到0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5×10－3 m3， 该地沟油的密度是__0_._9_2_×_1_0_3___kg/m3；用密度这一指标 __不__能____(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油。(已知正常食 用油的密度约为0.91×103～0.93×103 kg/m3)
第4节 密度与社会生活 八年级物理上册
快速对答案——课前要点梳理
变式训练 3. A、B两物体，它们的质量相等，已知ρA∶ρB＝4∶3，且两 物体体积VA∶VB＝5∶4，则下述结论正确的是( A ) A．A物体肯定是空心的 B．B物体肯定是空心的 C．两物体肯定是空心的 D．两物体肯定是实心的
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
返回
课堂精讲精练 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件(共20张PPT)
例3. 质量、体积相等的铜球和铝球，它们体积为20 cm3， 如果其中有一个球是实心的，则___铜_____球是空心的， 它的质量为__5_4_____g，空心部分体积为__1_3_._9___cm3 (计算结果保留一位小数，铜密度为8.9×103 kg/m3，铝密 度为2.7×103 kg/m3)。
返回
课堂精讲精练
例2.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密 度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想， 小明找到0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5×10－3 m3， 该地沟油的密度是__0_._9_2_×_1_0_3___kg/m3；用密度这一指标 __不__能____(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油。(已知正常食 用油的密度约为0.91×103～0.93×103 kg/m3)
人教版教材《密度与社会生活》ppt1
思路点拨：一般物质温度越高密度越小，水比较特殊，水在4 ℃时密 度最大.
知识点2 密度与物质鉴别
【典例2】C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，
以减小客机质量，这种材料的优点是（ ） B
A．熔点低
B．密度小
C．体积小
D．硬度小
【变式拓展2】体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ ρ铅， 则下列说法中正确的是（ C ） A．三个球都可以做成实心的 B．三只球中只有一只球可以是空心的 C．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 D．如果铅球是实心的，则铁球和铜球一定是空心的
知识梳理
知识点1 密度与温度 1.温度能够改变物质的密度，一般来说，同种物质温度越高密度越____，小 遵从__热__胀__冷__缩__的规律,但是水比较特殊.水在____4__℃时密度最大.
知识点2 密度与物质鉴别 2.密度是物质的基本性质之一，不同物质密度一般不同.密度可用来鉴别物 质，还可以用来求物质的体积、质量和判断物体是否空心等.
3.(4分)姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图6-
4-1所示.这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的
酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的（ D ）
A.质量
B.体积
C.温度
D.密度
4.(4分)国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积 达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择 了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度___小____，硬度___大____.(均填 “大”或“小”)
第六章 质量和密度
第4节 密度与社会生活
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
知识点2 密度与物质鉴别
【典例2】C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，
以减小客机质量，这种材料的优点是（ ） B
A．熔点低
B．密度小
C．体积小
D．硬度小
【变式拓展2】体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ ρ铅， 则下列说法中正确的是（ C ） A．三个球都可以做成实心的 B．三只球中只有一只球可以是空心的 C．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 D．如果铅球是实心的，则铁球和铜球一定是空心的
知识梳理
知识点1 密度与温度 1.温度能够改变物质的密度，一般来说，同种物质温度越高密度越____，小 遵从__热__胀__冷__缩__的规律,但是水比较特殊.水在____4__℃时密度最大.
知识点2 密度与物质鉴别 2.密度是物质的基本性质之一，不同物质密度一般不同.密度可用来鉴别物 质，还可以用来求物质的体积、质量和判断物体是否空心等.
3.(4分)姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图6-
4-1所示.这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的
酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的（ D ）
A.质量
B.体积
C.温度
D.密度
4.(4分)国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积 达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择 了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度___小____，硬度___大____.(均填 “大”或“小”)
第六章 质量和密度
第4节 密度与社会生活
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
质量却只有 10 kg，也就是说它的体积很大，质量很小，根据ρ＝mV可知，材料的体积
相同时，密度越小，质量越小。所以它利用了铝合金密度小的性质。
2．质量为 2 000 kg 的铝球，其体积为 1 m3(ρ铝＝2.7 g/cm3)，则这个铝球( A ) A．一定是空心的 B．一定是实心的 C．可能是空心的，也可能是实心的 D．无法判断
54 g 20 cm3＝2.7
g/cm3＝2.7×103
kg/m3，该金属块的密度与表中铝的密度相同。
类型之二 空心球的判断及相关计算 [2019·呼和浩特模拟]体积是 20 cm3 的铜球，质量是 89 g。(ρ铜＝8.9×
103 kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3)问： (1)此球是空心还是实心？ (2)若是空心的，空心部分的体积是多大？ (3)若将空心部分铸满铝，这个球的质量是多少？
当堂测评
1．[2018·怀化改编]在北京 8 分钟的节目中，憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。
这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的，它的高为 2.35 m，质量却只有 10 kg，
它利用了铝合金的哪一种性质( B )
A．质量小
B．密度小 C．导电性能好
D．导热性能好
【解析】 由题知，大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的，它的高为 2.35 m，
铬铝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 铝合金 钛合金 碳纤维
强
较弱 较强
强
7.9×103 2.9×103 4.3×103 1.6×103
分层作业
知识点 1 密度的应用 1．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石，冬季在白天给石头打一个洞，再 往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。 下列说法正确的是( D ) A．石头裂开后，石头密度减小 B．石头裂开后，石头密度增大 C．水结冰后，质量增大体积增大 D．水结冰后，质量不变体积增大
解：
(1)由ρ＝mV得铜球的体积：V
m
89 g
铜＝ρ铜＝8.9 g/cm3＝10
cm3＜20
cm3，所以
此球是空心的。 (2)空心部分的体积：V 空＝V 球－V 铜＝20 cm3－10 cm3＝10 cm3。 (3)若空心部分铸满铝，由ρ＝mV得铝的质量：m 铝＝ρ铝 V 空＝2.7 g/cm3×10 cm3
害物质的气体( D )
A．温度较低，密度较大，大量集聚在房间的下方
B．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的下方
C．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方
D．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方
6.4 密度与社会生活—2020秋人教版八年级 物理上 册课件( 共34张 PPT)
6.4 密度与社会生活—2020秋人教版八年级 物理上 册课件( 共34张 PPT)
3．新材料 应 用：交通、航空常用高强度、低密度的复合材料；产品包装常用密度小 的泡沫塑料作填充物。 拓 展：历史学家以人类对材料的利用作为一个时代的重要标志，把人类发 展的过程划分为石器时代、青铜时代、铁器时代。
归类探究
类型之一 密度的应用 小军想判断一金属块的材质。他先测得该金属块的体积为 20 cm3；再用调
第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活
知识管理 归类探究
当堂测评 分层作业
知识管理
1．密度与温度 规 律：大多数物体在温度升高时，体积膨胀，密度变 小 ；温度降低时，体积收 缩，密度变 大 。 特 例：水的反常膨胀，0～4 ℃，水热缩冷胀，即温度升高，体积缩小；4 ℃以上， 恢复正常，热胀冷缩，所以 4 ℃时的水的密度最大。 应 用：气体受热膨胀后，因密度减小而上升，由于温度低的冷空气从四面八方流 过来，从而形成风。冬天，水结冰时体积 变大 ，会胀裂自来水管。可以利用“结冰法” 来破裂岩石，冻豆腐中间的小孔也是“结冰法”产生的。
好的天平测量金属块的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置 如图所示。他根据实验数据计算得到金属块的密度，通过查表可知，此金属是( A )
A．铝
物质名称
密度ρ/(kg·m－3)
铝
2.7×103
铁
7.9×103
铜
8.9×103
银
10.5×103
B．铁
C．铜
D．银
【解析】 根据天平的读数方法，金属块的质量等于砝码的质量加上游码所对刻 度值，即 m＝50 g＋4 g＝54 g；金属块的体积：V＝20 cm3；金属块的密度：ρ＝mV＝
＝27 g，这个球的总质量：m＝m 铜球＋m 铝＝89 g＋27 g＝116 g。 答：(1)此球是空心的； (2)空心部分的体积是 10 cm3； (3)若空心部分装满铝，这个球的质量是 116 g。
【点悟】 判断物体是否为空心时，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密 度的定义式，比较实际物体与实心物体的质量、体积或密度之间是否存在差异，即 比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体。 此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一单位。
6.4 密度与社会生活—2020秋人教版八年级 物理上 册课件( 共34张 PPT)
2．某些影片中出现房屋倒塌的场景，但倒塌的房屋不会伤及演员，这是因为这
些房屋的材料可能是( A )
A．泡沫
B．沙石
C．水泥
D．钢铁
3．建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样
能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒
3．[2019·普陀区模拟]近年来，共享单车正逐步改变着人们的出行方式。如图所 示是某款共享单车，其车架材料技术指标如下表所示。查阅下表，铝合金的密度为
2.9×103 kg/m3，单位读作 千克每立方米 。若该款单车车架的体积一定，需 车架的质量最小，可选用表中的 碳纤维 作为车架材料。
材料 性能(强度) 密度/(kg·m－3)
2．利用密度鉴别物质 方 法：先测出物体的质量和体积，根据ρ＝mV计算出物质的密度，再查密度 表可以知道物质的种类。 说 明：利用密度鉴别物质不一定可靠，如一奖牌的密度和铜的密度相同， 它也可能是由比铜的密度大的物质和比铜的密度小的物质混合而成。因此在鉴别时 还要考虑其他特征，如颜色、气味、硬度等。 应 用：利用密度既可以鉴别物体是由什么物质组成的，也可以鉴别物体是 否是空心的。