大学生学习能力调查问卷11.2
大学生学习状况的调查问卷
大学生学习状况的调查问卷亲爱的同学们，您好！我们是《学习科学与技术》的OKTE鹰之队。
这份问卷的目的在于了解在大学生中每一位大学生的学习状况，为今天的大学教育体制改革提供参考。
请详阅填答说明后，再根据您自己对每一道题的叙述，逐题填写。
本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只是作为调查研究获取信息的一种参考。
不作任何个别呈现。
所以请您依据自己的看法，放心的填答，非常谢谢您的合作与协助。
问卷内容：一．学习态度1．学习对你是一件怎样的事？a.快乐的事b.无趣的事c.不得不做的事d.讨厌的事2．推动你从事学习的原因是什么？a.为了祖国的社会主义建设b.对学习活动或学科内容感兴趣c.服从家长的决定，实现家庭的愿望d.考研选择好的职业3．你认为你学习努力吗？a.很努力b.比较努力c.一般d.不努力4．你制定学习计划吗？a.经常b.有时c.很少d.根本不5．你对所学专业课感兴趣吗？a. 很感兴趣b.比较感兴趣c.一般d.不感兴趣6．在课堂*的学习效率高吗？a. 高b.较高c.一般d.不高7．你对学习结果感到满意吗？a. 很满意b.比较满意c.一般d.不满意8．你认为目前的学校考试能准确的反映学习成果吗？a. 能b.基本c.很少能d.根本不能9．你认为你的学习主动性高吗？a. 很高b.较高c.一般d.不高10．对于学生的旷课问题你是怎样认识的？a. 有道理b.可原谅c.无所谓d.不可以11.上课时你看其他课外书吗？a. 经常看b.有时看c.偶尔看d.根本不看12 。
你是否严格按照作息时间进行学习？a. 很严格b.比较严格c.一般d.随自己二．学习策略1．上课时你记笔记吗？a. 必须记b.有时记c.偶尔记d.根本不记2．你经常到图书馆参阅文献资料吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.从不去3。
你人为你的学习方法得当吗？a. 很得当b.较得当c.一般d.不得当3．你在记忆英语单词时感到困难吗？a. 很困难b.较困难c.一般d.根本不困难4．你在课堂上向老师问问题吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.根本不5．上课前你对有些课程进行预习吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不预习6．课后你多所学的内容进行及时复习吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不复习7．你在网上查阅资料吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不上网8．在学习当中你会吸收并接纳别人的学习方法吗？a. 会b.只吸收最好c.不会d.看情况9．你和你的同学交流学习心得吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不交流10．在学习中你是死记硬背还是融会贯通吗？a. 死记硬背b.融会贯通c.二者兼并d.不知道11．你认为做好课堂笔记与你的学业成绩的关系是？a.很不重要b.一般c.重要d.不重要三．学习环境1．你对校园学习环境满意吗？a. 很满意b.比较满意c.一般d.不满意2．你对宿舍的学习环境满意吗？a.很满意b.比较满意c.一般d.不满意3．你对上课的教室环境满意吗？a. 很满意 b .比较满意 c..一般 d.不满意4．你对上课的老师满意吗？a.很满意b.比较满意c.一般.d.不满意5．你与同学进行学习上的交流吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不交流6．你班的学习气氛浓厚吗？a. 很浓厚b.比较浓厚c.一般d.不浓厚7．你与任课老师交流学习方面的东西吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.不交流8．你在学习上帮助别的同学吗？a.经常b.有时c.偶尔d.不帮助9．在学习*得到别人的帮助吗？a. 经常b.有时c.偶尔d.得不到10．你有学习上的知心朋友吗？a. 很多b.少数c.极个别d.没有11．你和你班的同学的关系融洽吗？a. 很融洽b.比较融洽c.一般d.不融洽12．为学习上的事你和同学闹矛盾吗？a.经常b.有时c.偶尔d.不会。
关于大学生学习状况的调查问卷
关于大学生学习状况的调查问卷第一篇：关于大学生学习状况的调查问卷关于大学生学习状况的调查问卷朋友们，你们好！占用你们几分钟做一下这个调查，我们想了解一下目前大学生的学习状况。
你们的选择会给我们带来很大的帮助，希望大家多多支持！1.你的入学年份A.2010B.2011C.2012D.20132.你的专业类型A.理工类B.文科类C.艺术类D.体育类3.你学习的目的是什么A.父母的愿望B.找到理想的职业或为了进一步深造C.充实自我、发展自我D.国家民族的振兴4.计划是对自己的规划，您在本学期制定过自己的学习计划吗？（）A、制定过B、没有制定过5.目标是人生的导航，那您在本学期的学习目标明确吗？（）A、明确B、想过一些C.不明确6.去学校图书馆的次数A经常B.偶尔C.只有考试前才去D.从不7.你上课的状态A.总能认真听讲B.大部分时间在认真听C.小部分时间在认真听D.不听，做其他事情8.你课后作业完成的状况A.独立按时完成B.不会的参考别人或资料C.抄袭别人的D.不做作业9.对于复习A.坚持课后复习B.偶尔复习一下C.考前复习D.不复习10.你挂过科科吗A.没有B.挂过，不过很少C.每学期都挂.11.在这学期，你曾经A.从来没有迟到或缺课B.有1到2次迟到或缺课C.有10次以上迟到或缺课12.你缺课或者逃课的原因是A.不喜欢老师的教学方式B.活动、兼职与上课冲突C.懒得去上课13.你觉得身边的学习氛围A.非常好B.一般C.不好14.平均每天在课余时间主动学习的时间A.1小时以上B.2小时以上C.4小时以上D.不到1小时15.你认为学习是一件A.快乐的事B.不得不做的事C.无所谓的事16.对你现在所学的专业A.很感兴趣B.不太感兴趣C.无所谓17.你觉得你现在的学习状态A.满意B.良好C.一般D.不满意第二篇：90后大学生学习状况的调查问卷90后大学生学习状况的调查问卷1．您是（）A：80后B：90后C：00后2．你的性别（）A男B女3.你的专业（）4．您每天花在学习上的时间大约是多少（）A：1小时以下B2-3小时C4-5小时D5或以上5．您对学习的态度如何？A 主动积极B喜欢有兴趣C被动应对6．你是否会逃课（）A会B不会7．你逃课的频率（）A偶尔B经常C从不8．您逃课的原因（）A不喜欢老师的讲课方式B对课程没兴趣C喜欢自学D想去玩游戏或睡觉9．您上课经常会（）Ａ与同学聊天Ｂ认真听课和做笔记Ｃ睡觉或发呆Ｄ自己看书Ｅ玩手机10.你喜欢的学习方式（）A听老师讲B老师引导下自主学习C自学11.预习情况（）A每门课都坚持预习B有选择的预习C有时间就预习D从不预习12.课后复习的情况（）A课后当天复习B课后一两天后复习C课后一周复习D考前复习13是否上自习（）A是B否14上自习的目的（）A自我自觉学习的一种习惯B为了不受周围环境的影响C自习室的条件好15对学校的学风的评价是（）A优良B较好Ｃ一般Ｄ很差16.您认为影响学风好坏的重要因素是（）A学校管理上的问题B教师的教风C社会大环境D学生自身E校园文化氛围谢谢您的支持！第三篇：对大学生学习状况的调查问卷对大学生学习现状的调查朋友们，你们好！这是一份有关大学生学习现状的调查，我们想了解一下目前大学生的学习状况。
大学生学习调查问卷完整版
大学生学习调查问卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】大学生学习调查问卷同学您好！为了了解大学生学习安排，我们特地组织了此次问卷调查独立。
该问卷采用不记名的调查式，您只需圈上认为最正确、最准确的答案（可以多选）。
谢谢您的合作1 你的性别？A男 B 女2 你学习的目的是什么？A 为了更深的学习B 为了顺利获得文凭C全面提高自身素养 D 没想过3 你认为学习有意义吗？A 意义深远B 意义不大C 没意义D 没想过E 无所谓4 有人说学习不是为了考试，考试是为了更好地学习，你同意吗？A 完全赞同B 不同意 C无所谓D不完全赞同5 在学习上你会坚持自己的观点吗？A 从不B 偶然会C经常会 D很少会6 你觉得大学里学习重要吗？A 非常重要B重要Ｃ一般Ｄ不重要7 你现在是否有学习压力A很大B有 C有一点 D没有8 你现在学习效率怎样？A 很高B一般 C 稍低 D 很低9 你对自己所学的专业有信心吗？A 充满信心 B有一点信心 C 还好 D 非常失望 E 不知道10 在你上自习时自习室学习气氛如何”A、很好B、较好C、一般D、不好，11 你经常去图书馆吗？A有时去 B 经常去 C 经常不去 D查资料时去12 图书馆是否能满足自己学习的需要吗？A 能B还可以 C 只有一点 D 不能13 如果在学习上遇到问题你会怎么办？A问同学 B 置之不理 C 求助于网络，图书馆 D 问老师 E自己单独解决14 你会在一个阶段的学习进行总结吗？A 经常会B偶然会 C 很少会 D 从来不去15 如果在学习总结时，你的努力和所得成绩发差很大，你会怎样呢？A 继续努力B 寻找原因C 置之不理D 不再努力16 如果一个阶段后，学习效果不怎么理想，你会怎样改变自己的学习方法或策略吗？A 经常会B偶然会 C 很少会 D 从来不去大学生学习调查问卷同学您好！为了了解大学生学习安排，我们特地组织了此次问卷调查独立。
大学生自主学习能力调查问卷
_______________________________________________________________________________ 【填 写说明】 请在您认 为符合的 数字下 划“√”，在“_____ ”上填 写文字或 数字。无 特别 说明，均做单项选择。
29、在使用电子设备学习时，您的注意力
1）非常集中
2）比较集中
3）一般
4）容易分散
5） 非常分散
30、当手机接收到免费的学习资讯时，您通常会
1）仔细阅读并摘抄有用信息
2）阅读全文
3）有选择地阅读
4）随便浏览一下
5）直接删除
31、您使用期刊数据库（如 CNKI）的熟练程度
1）熟练
2）比较熟练
3）一般
4）不太熟练
天津工业大学 大学生教育调研团队
大学生自主学习能力调查问卷
亲爱的同学： 您好！随着信息化时代的来临，信息、知识、技术呈现出爆炸式的增长，学
习已不仅是大学生的主要任务而成为终身要务，自主学习能力则是大学生探索、 实践和创新的关键。为了了解大学生自主学习现状，以及信息时代背景所产生的 影响，为大学生提高自主学习能力提出有针对性的建议，以便学校给予恰当的支 持，我们组织了此项调研。问卷采用匿名方式，所填任何信息，我们都将为您保 密，结果仅供研究使用。回答无对错之分，请您如实认真填答。问卷共 111 题， 经测试可在 15 分钟之内完成。
82.您能合理分配上网与学习的时间
83.您能把学习任务完成情况与目标、计划进行比较
84.老师同学不看好自己不会影响自己的学习 85.您能根据自身情况，评价和总结自己在学习方面的优势与不足
大学生学习能力调查问卷
大学生阅读能力现状调查问卷同学：你好，我们是石家庄铁道大学大二物流管理的学生，为了解大学生阅读能力状况，我们决定开展此项调查。
本调查以无记名形式进行，答案无所谓对错。
希望你能表达真实想法和看法，衷心感谢你的积极参与！（一）基本情况1.你所在的学校及专业：_________________________________2.年级：一年级二年级三年级四年级（打对勾）3.性别：男女（打对勾）（二）对学习能力的基本认知4.你通过何种途径了解学习能力的含义（）A听相关的讲座B看关于学习能力的书籍C上网查学习能力的定义D没有主动了解过5.你是否在平时注意自己学习能力的培养和提高（）A 经常B 偶尔C 几乎不（三）阅读能力的调查6.课余时间里用于阅读的比重是（）A < 1 ⁄ 5 B. 1/5~ 1/3C 1/3 ~ 1/2 D 1/2以上7.你每学期阅读几本课外书（）A 7本以上B 4-6本C 1-3本D几乎不读8.你能否合理的分配阅读和学习本专业课的时间（）A 完全可以B 多数时间可以C 少数时间可以D 几乎不行9.你在阅读时是否可以静下心来集中精力的阅读（）A 总是B 经常C 偶尔D 几乎不能10.平时去图书馆看哪些方面的书（）（可多选）A 杂志类书籍B 与专业相关的书籍C 与兴趣相关的书籍D 没有目的随便看看11.你在阅读时时抱着怎样的心态（）A 学习本专业知识B 拓宽自己的知识面C 打发时间D 其他12.你是否能将自己阅读到的知识运用到自己的学习生活中（）A 总是B 经常C 偶尔D 几乎不13.你认为阅读对自己的学习有什么样的影响（）A 能显著地提高自己的学习B 在一定程度上有提高C 有一点帮助D 没什么影响我们此次的调查是为了调查各大学生的阅读能力，从而体现出现今大学生的学习能力情况，希望通过调查结果对大学生阅读及学习能力提出意见。
再次感谢你的配合！。
大学生学习动力调查问卷11
大学生学习动力调查问卷为了确切了解你们的学习状况和影响你们学习积极性的因素，以便于学校能针对出现的问题，采取有效的措施来更好地服务大家，请你真实地填写该问卷。
谢谢你的支持！问卷是匿名进行，请不用担忧你的私人信息被泄露。
一、基本情况1.你现在是几年级？A〕大一B〕大二C〕大三D〕大四2.你是：A〕男生B〕女生二、大学生学习动力现状〔一〕学习态度1．学习劲头A) 比上高中时劲头更大了B〕保持原来劲头C) 比以前劲头小D) 越读越没劲E) 懊悔当初考大学2．平时对学习时间的利用A) 时间抓得很紧B) 时间抓得较紧C) 有时抓得紧，有时较放松D) 只求过得去3．考试方面3．1．你是如何看待考试的A）要得高分，有面子，证明自己B) 认真，检验自己水平B)60分万岁C)及格不及格无所谓D)作弊求通过3．2．在考试中作弊过吗？A）经常B) 偶尔C) 很少D) 从不3．3．你对作弊持什么态度？A）深恶痛绝B) 不应该C) 无所谓D) 可以理解4．奋斗目标方面4．1．你的学习目标是A）没有B) 一两个星期的C) 一两个月的D)一两个学期的E)大学整个阶段的F) 五年乃至更长4．2．你的阶段学习目标是A）教纲要求B) 老师要求C) 自定目标D) 考好成绩E) 学到实用知识F) 上课就行了4．3．在学习期间，你最想实现的目标有〔可多项选择〕A）获奖学金B) 过英语电脑等级C) 入党D) 全面发展E) 找到意中人F) 拿到毕业证G) 没有H) 其它〔请注明〕4．4．在学习中，你是否经常考虑自己的前途A) 经常B) 有时C) 很少D) 从来没有〔二〕学习方法方面1．在预习方面的情况A) 所有功课都预习B) 所有功课都不预习C) 重点学科预习D) 平时功课紧，一般没有时间预习E) 没有必要预习，不如看其它的书F) 偶尔预习，看心情2．在上课是对自己的要求A) 详尽地记笔记B) 不详尽的记笔记，只划出书上有关段落C) 记住教师讲授内容D) 把新旧知识进行联系和对照E) 其它3．复习情况A) 及时复习当天功课B) 教师讲完一单元后进行复习C) 测验前进行复习D) 临考前进行复习E) 多次〔平时、阶段、考前〕进行复习F) 其它4．课外学习情况A)有B) 没有J1 如果有，你课外学习的主要内容是A)英语/日语等外语B〕电脑C) 与专业有关的知识J2 如果你没有进行课外学习，那么原因是：三、学习动机与目的1．上大学的驱动因素A〕高中毕业后的自然延续B〕老师和家长的迫切期望C〕将来能有一个理想的工作D〕本人强烈的求知欲望E〕学有专长，可以更好报效祖国F) 其它2．专业方面2．1．选择专业的驱动因素A〕由于考分不足而转专业B〕受父母、师长影响而决定的C〕专业冷门，竞争的人少D〕专业热门，好找工作E) 个人有兴趣，学习有意义F) 根据祖国需要而决定G) 其它2．2．对自己专业的兴趣A〕一般B〕有意义，无兴趣C〕有意义，有兴趣D〕入学时无兴趣，现在有兴趣E〕入学时有兴趣，现在无兴趣F〕其它2．3．你对专业前景感到A〕乐观B) 一般C) 悲观2．4．你最想上的专业与目前上的专业相关性强吗A）强B) 一般C) 弱D) 一点不相关3．对大学生学习要求了解吗？A)知道B)不清楚24．工作方面4．1．你未来的工作志愿是A〕出国留学B〕在学校工作C〕到企事业业工作D〕在科研与设计单位工作E〕到政府机关做公务员F) 其它4．2．找工作的首要依据是A) 要求去艰苦的地方锻炼B) 只要专业对口，条件不管C) 希望在父母身边D) 自己有发展前途E) 力争到生活条件优越，薪水高、福利好的地方F) 其它5．如果让你可以选择成为下面的人物之一，你会选择成为A) 百万富豪B) 高层领导C) 影视体育明星D) 学科的首席专家教授E) 默默工作的老百姓F〕其它：四、影响学习的环境因素1．家庭情况1．1．你的家庭年收入有多少？A〕<5000 B) 5000-1万C) 1万-3万D)3万－5万E〕5万以上1．2．你是独生子女吗？A〕是B) 否1．3．你父母对你的学习成绩关心吗？A〕经常问起B) 有时问起C) 很少问起D) 从来不问1．4．你认为父母应该催促你学习吗？A〕很有必要B) 无所谓C) 没有必要2．请把以下学校情况打分〔满意：用3表示；一般：用2表示；不满意：用1表示〕A)课程设置〔〕B) 资料信息〔〕C) 作息制度〔〕D) 后勤管理〔食堂、澡堂等〕〔〕E)娱乐设施〔〕F)体育设施〔〕G) 教学设施〔〕H)学校自然环境〔〕I〕奖励的内容和强度〔〕J) 惩罚的方式和力度〔〕K〕其它〔请注明并打分〕3．教师情况3．1．你认为教师的教学态度和教学方法对你的学习积极性有影响吗？A〕影响很大B) 有点影响C) 没有影响3．2．你认为教师的教学态度是A〕都很好B) 大多数好C) 对半D) 大多数差E) 全很差3．3．你认为教师的教学方法是A〕都很好B) 大多数好C) 对半D) 大多数差E) 全很差学习文档仅供参考3．4．你认为最好的教学方式是A〕讲授B) 讨论C) 复习练习D) 实验实习E) 社会实践F)自习G) 其它〔请注明〕4．同学朋友情况4．1．当你看到周围的同学在谈恋爱，你会想到也去谈恋爱吗？A) 很想B) 有点想C) 不受影响4．2．你认为谈恋爱会影响学习吗？A〕影响很大B)有点影响C)没有影响D) 有促进作用4．3．如果你的同学很努力或者很散漫，对你的学习有影响吗？A〕影响很大B)有点影响C)没有影响D) 有反作用4．4．你认为你的同学努力吗？A〕很努力B)比较努力C)一般D)不努力E) 很不努力5．社会情况5．1．社会上对你的诱惑因素多吗？A〕很多B)有一些C)很少D) 没有5．2．你经常进行社会实践或者打工吗？A〕经常B)偶尔C) 没有5．3．你经常上网吗？A〕经常B)偶尔C) 没有5．4．你上网主要做什么？〔可以多项选择〕A〕聊天、与朋友联系B)看电影听音乐C) 打游戏D〕查资料看新闻E)其它〔请注明〕6．内在因素6．1．在学业上，你是否想得到承认和赞许A) 很想B) 有点想C)无所谓D) 不想6．2．如果你英语四级考了90分，别人还不知道的时候，你会怎么做？A告诉所有人B)只告诉好朋友C)不告诉别人D) 告诉父母6．3．当学习和娱乐发送冲突，你会选择A〕学习而不娱乐B)先学习后娱乐C) 先娱乐后学习D)只娱乐不学习6．4．你是学生干部吗？J1. 如果是，你认为担任学生干部会影响学习吗？A) 影响很大B) 有点影响C) 没有影响D) 有促进作用J2.如果不是，请问你为什么不担任学生干部？A)没兴趣B)没时机7．总体情况7．1．当你遭受挫折时，你会向谁寻求抚慰？A〕朋友同学B)父母亲戚C)老师D)一个人独处E) 其它7．2．对你现在学习态度影响最大的因素是A)家庭B)学校C)教师D)朋友同学E) 社会F)自主决断G)不知道H)其它〔请注明〕再次感谢你的配合！辛苦了！4。
大学生学习状况调查问卷
大学生学习状况调查问卷你好！我是武汉大学的学生。
为了能够详细地了解我校大学生的学习情况和我校的学风建设情况，以便给出大学生学习上的相关指导和建议，构建科学有效的学习机制；探讨我校学风建设的特点与规律，更好地推动我校的学风建设，特进行此次调查。
本次调查不署名，在填写时不需要有任何顾虑。
每一道题都没有标准答案，请根据自己的实际情况，如实、独立的回答有关问题。
希望大家能严肃认真、实事求是地反映情况！当然更希望大家在完成这份问卷之后能够静下来好好想想，自己的大学生活到底要怎样度过才不会枉费宝贵的青春时光，才能够让自己的人生因这几年大学生活而更加精彩，这也是我精心制作这份问卷的目的之一！我诚恳地希望您的支持和配合！占用了您宝贵的时间，向您致以深切的谢意！！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.性别：□男□女2.所学专业类别：□理工类□文史类□艺术类□其他3.所处年级：□大一□大二□大三□大四4.你是否喜欢学习（即学习兴趣）：□持喜欢态度□持不喜欢态度□还可以（一般）□只喜欢其中的一科或某两科，对其他的不喜欢□不喜欢，但是没办法，不学也不行5.你对自己的现状感到：□很满意□基本满意□不满意6.通过一段时间的学习，你现在对所学专业的态度是：□很感兴趣□一般，没什么特别的感受□开始厌倦了，但为了毕业和就业坚持学习□很讨厌7.对自己的学习现状有想过哪些改进的方法：□制订了明确的学习计划并严格执行□会努力一段时间，但没有坚持到底□循序渐进，慢慢调整□我很满意，不需要改变□没想过□其它8.你喜欢的学习方式：□老师讲授□老师引导下的自主学习□自学9.预习情况：□每门课程坚持预习□有选择地预习□有时间就预习□从不预习10.听课情况：□注意概念的解释□注意知识之间的联系□什么都听、抓不住重点□注意听老师分析处理问题的方法□注意理论的背景知识11.课后复习情况：□课后当天复习□课后1—2天之内复习□课后一周之内进行复习□有时间就复习，没有时间就算了□到考前集中突击复习12.对于老师布置作业的完成情况：□能独立认真完成作业□自己做也抄袭别人作业□偶尔不交作业□经常抄袭别人作业□经常不交作业13.你是否上晚自习：□是□否14.当老师的课堂教学不吸引你，你的态度是：□加倍集中精力，试图和老师思路保持一致□心不在焉，随便做做笔记□干脆不理，自学或看其他书籍□选择旷课15.你是如何对待考试的：□平常勤于复习□临阵磨枪□平时积累加期末复习□基本不复习16.你认为，引发作弊的原因主要是[多选题]：□周围存在不少的成功的作弊现象□监考教师要求不严□心理压力大，害怕不及格□为了能拿到奖学金和各种荣誉称号□重修制度的压力□社会活动太多，分散了学习时间□对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试□其它17.你平时的出勤情况：□很好□较好□中等□较差□差18.你是否经常课间逃课：□经常□一般□偶尔□没有19.如果你平时不去上课，主要原因是[多选题]：□不喜欢老师讲课的方式□对所学习的内容不感兴趣，觉得浪费时间□更喜欢自学□有其它事情要干□没有原因，就是不想去上课□其他20.你对逃课的态度是：□支持，大学生可以自己支配时间选项□不支持，学生还是该以学习为重□无所谓，逃不逃课看个人21.除课本和专业知识外，您是否能主动阅读与课程有关的课外书籍：□经常□很少□从来没有22.您每天大约花多长时间去读课外书籍：□1小时以下□1-2小时□2-3小时□3小时以上23.影响您课外阅读的最大障碍是：□学业过于繁重□没什么书可读□不知道看什么书□自己不想读□其它24.你课余时间经常用于[多选题]：□学习□上网□学生工作和学生活动□恋爱□打工兼职□游戏玩乐□其它25.对图书馆的利用：□经常去图书馆□有时去图书馆□很少去图书馆□从来不去图书馆27.网络对你的学习和生活的影响：□很有帮助□有一定帮助□有一点帮助□对学习和生活不利□严重影响了学业28.你对老师的教育方式方法是否满意：□很满意□较满意□一般□不是很赞同29.你希望学校或学院在各种管理制度上做出哪些改进？你对本校的教风、学风建设还有哪些意见或建议呢？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 衷心感谢你的大力支持和配合!谢谢！！动力与机械学院2009302650024张昌明。
大学生自主学习能力现状调查问卷
大学生自主学习能力现状调查问卷北京联合大学商务学院亲爱的同学：您好！我们小组正在开展《大学生自主学习能力现状的调查研究》的课题，下面是我们的问卷。
以下问题分为单选题和多选题两部分，`请根据你的实际情况如实作答，让我们更好地了解大学生自主学习能力的现状。
谢谢您的配合！1.您所在年级：A.大一B.大二C.大三D.大四2.您的性别：A.男B.女3.你认为你的性格偏向:A.内向B.外向4.你认为学校学习资源能否满足你的需要:A.很满足B.基本满足C.不能满足5.我通常都能把握住学习上的重点和难点。
A.符合B.不能确定C.不符合6.老师布置了自学的内容或思考题而且不用检查，我每次都会认真完成。
A.符合B.不能确定C.不符合7.每一天的学习安排，我基本上有明确的计划。
A.符合B.不能确定C.不符合8.完成一个学习任务后，我都会进行学习反思。
A.符合B.不能确定C.不符合9.我能够根据学习目标对自己的学习进展进行有效的控制。
A.符合B.不能确定C.不符合10.我能从学习中获得满足感。
A.符合B.不能确定C.不符合11.进入大学后，我最大的学习动力来源是: [多选题]A.学到更多有用的知识,增强自己的能力,完善自我B.他人(家人、朋友、老师等)的期望和鼓励C.获得高分，评上奖学金或拿到更多的证书D.以后有好的前途,找到好的工作E.其它12.大多数情况下，我上课不专心是因为: [多选题]A.对课程内容不感兴趣B.有学习任务（如作业）急需我完成C.觉得课程内容没用D.私人原因离开学校（回家，见朋友等）E.参加学生组织或兼职F.我喜欢一个人自学，而且可以学得更好G.其它13.当学习与其它活动发生冲突时，我一般会:A.先完成其它活动B.先完成学习任务C.视情况而定D.其它14.以下哪个因素最能影响你的学习:A．网络 B.物质生活 C.情感 D.其它15.你是否乐意与老师同学分享你的学习心得与经验:A.乐意B.不乐意C.不知道感谢您积极配合我们的工作！谢谢~~。
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大学生学习能力调查问卷
同学们：
你们好！为了解我校学生的真实学习状况，我们决定开展此项调查。
本调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。
衷心感谢你的积极参与！
你的基本情况：（请在选项上打“√”）
你所学的专业是：
年级：一年级二年级三年级四年级
性别：男女
政治面貌：党员团员群众其他
英语水平：未过4级过4级过6级
学生干部：是否
家庭所在地：城市农村
以前学业水平：优秀良好中等
一般较差
的答案)
(除特别标示外，均为单选题，请选择一个最合适
．．．
1.你认为“学习”是？( )
A看书考试B传道解惑C个人成长D其他
2.你对学校开展的各方面的讲座有什么看法？( )
A没有意义B不感兴趣C基本还可以D非常有用
3.如何理解大学课程的学习？( )
A完成规定学分B学习专业知识C人生成长的过程D没想那么多
4.你是在考前一段时间才开始用功读书以求通过考试吗？( )
A总是B经常C偶尔D从不
5.你认为学习在大学生活中占的地位重要吗？（）
A非常重要B重要C不太重要D不重要
6.你对大学课堂学习的态度是什么？（）
A学到很多B学到一点C只为点名D没有自学效果好E纯属浪费时间7.你对所学专业感兴趣吗？( )
A很感兴趣B比较感兴趣C不太感兴趣D没兴趣E没想过
8.学习已经成为生活的一部分，你是如何看待学习问题的？
A非常重要B比较重要C不太重要 D.不重要 E.实在不想学习9.如果学校开一门指导学习的课，你认为（）
A很有必要B有必要C没多大必要D不必要E不关心
10.对类似的调研，你的态度是（）
A应经常搞B适当搞没C必要搞D最好别搞
11.你在学习上自己有什么困惑？（6 ）
A提高成绩B合理分配时间C学习方法D其他（请写明）_________ 12.你会提前预习明天的学习内容吗？( )
A总是B经常C偶尔D从不
13.学习上遇到困难时，你会主动寻求他人的帮助吗？( )
A总是B经常C偶尔D从不
14.你是否会自觉从事一些与课程有关的任务、活动？( )
A总是B经常C偶尔D从不
15.平时去图书馆都看哪方面的书？可多选( )
A杂志类书籍B与专业相关的书籍C没有目的,随便看看D与兴趣相关的书籍16.你在查找的过程中会对网页内容的正确与否产生怀疑吗？（）
A总是B经常C偶尔D从不
17.你会对下载的资料进行分类保存，以备再次使用吗？（）
A总是B经常C偶尔D从不
18.你认为是否有必要及时总结学习规律、学习方法吗？
A很有必要B必要C不太必要D不必要
19.你每学期阅读几本课外书（电子书）？（）
A.从不读
B.1-3本
C.4-6本
D.7本以上
20.你研究过学习的问题吗？（）
A研究过B没太研究D没研究过
21.你上选修课的最大目的是？( )
A扩宽知识面B拓宽交际范围C为了取得学分D其他
22.你计划好毕业后从事什么具体工作了吗？( )
A很清晰B比较模糊C不确定D没想过
23.你通过何种途径了解“学习能力”的含义？（）
A.听过关于学习的讲座B看过关于学习的书籍
C上网查过学习的定义D没有主动了解过
24.你通过互联网获取信息吗？（）
A总是B经常C偶尔D从不
25.在网络中，你通常会采用哪种方式与他人进行交流？（多选）（）
A.QQ
B.E-mail
C.BBS D微博E其他方式
26.你在大学阶段学习的主要目标是什么？( )
A获得文凭B掌握本领C提高素质D没有想过
27.对每天的学习你有计划和安排吗？( )
A计划性强，每天都有B基本有计划，经常有
C计划性不强，偶尔有D没有什么计划性
28.你掌握专业知识主要的途径是什么？( )
A课堂上听讲B课后自学C同学间的互相帮助D上网学习E其他
29.有固定的学习方法吗？（）
A有B基本有C没有D没想过
30.你有课后复习的习惯吗？（）
A总是B经常C偶尔D从不
31.如果你有一门选修课补考没过，你会怎么办？( )
A查找没过的原因B再补考一次C重修一次D选修其他课程
32.你会在自己一个阶段的学习后进行总结吗？( )
A总会B经常会C偶尔会D从不会
33.如果一个阶段后，学习效果不理想，你会如何做？( )
A借鉴他人学习经验做出改变B加倍努力学C放弃此课程学习D没想过34.你逃过课吗？( )
A总是B经常C偶尔D从不
35.你在上网查找资料的过程中，能否快速找到自己想要的内容？（）
A能够B容易C比较困难D困难
36.于制定的目标，你知道怎么去实现吗？( )
A很清晰B大部分清晰，有的比较模糊C不清晰
37.你对自己完成某项任务有明确期限吗？( )
A总是有B经常有C偶尔有D从没有
38.上课时,你的状态如何？( )
A一直保持集中精力B基本能集中精力C经常心不在焉D其他39.开学后还记得上学期所学内容吗？( )
A完全忘记B记忆模糊C记忆清晰
40.你每天平均要自习多长时间？( )
A1小时以下B1～2小时C2～4小时D4小时以上
41.没有到考试周时，你是否依然学习动力十足呢？（）
A总是B经常C偶尔D从不
42.生活中出现新生事物你能否接受? ( )
A很快能B比较快能C一般不太容易D不能接受
43.你考试知道自己及不了格了，怎么办？（）
A准备下次再考B立即找老师C无所谓D做好重修的准备
44.即使学习内容枯燥乏味，你也会把它完成吗？( )
A总会B经常会C偶尔会D从不
45.你经常记录自己的学习情况(日志、博客、空间等)吗？( )
A经常B偶尔C几乎不D从不
46.在学习过程中，你会劳逸结合吗?
A总是会B大部分时间会C偶尔会D从不
47.影响你学习的最重要因素是什么？（）
A自身努力状况B老师教学水平C身体状况D自身学习兴趣
48.你的课余时间主要用于？( )
A.学习
B. 恋爱
C.娱乐
D. 打工_
49.你认为促使你学习的最大动力是什么？( )
A自己的前途和未来B来自家庭和学校的压力C奖学金D别人期待50.你有及时评价自己的学习状态吗？
A总是B经常C偶尔D从不
51.你能从学习中获得满足感吗？( )
A总能B经常能C偶尔能D从没有
52.你觉得自己是个会学习的人吗？( )
A是B还可以C不太会D不会
53.你肯定自己能够理解这堂课上讲的内容吗？( )
A全部理解B大部分理解C理解一点D完全不理解
54.你对自己目前的知识结构是否满意？( )
A正在构建中，有明确方向B比较满意C不满意D不了解知识结构55.学习上你最关心的是（），你最想得到指导的是（）
A学习目的B学习方法C学习成绩D学习环境
另：对于学习及类似调研的意见和建议（写在下面）：
①________________________________
②________________________________
③________________________________
④________________________________。