幼儿园中班7月工作计划结尾与幼儿园中班七月份工作计划表汇编
中班7月份工作计划
中班7月份工作计划中班7月份工作计划（精选14篇）中班7月份工作计划篇1一、语言方面：1、认识并能说出不同的交通工具的名称，学习阅读故事图画的细节，按照一定的顺序讲述图画内容，能创编或改编故事情节。
2、学习仿编儿歌，感受诗歌美好的意境并创意仿编。
3、能清楚的像别人介绍自己的设计作品。
二、社会方面：1、了解通行的社会性意义，学习与人合作建构。
2、了解基本的交通规则并知晓其重要性，知道候车时的注意事项。
3、了解基本的交通规则并知晓其重要性。
艺术方面：1、认识还上交通工具并学折纸船，比较学习飞机的不同折法。
2、能够根据情景编配身体动作，尝试体验和表现音乐的情感，感受音乐音的高低变化及其所表达的情感，初步了解音乐结构中的重复现象。
科学方面：1、初步学习通过寻找资料来丰富知识，学习使用不同的记录方法。
2、初步学习对物体进行分类记录，学习使用比较的方法，比较不同形状物体的滚动情况。
3、认识骆驼的特征，知道各种交通工具的功用。
了解不同交通工具轮子的功能。
4、认识常见的交通标志，认识交通站的设施，了解不同交通工具行驶的不同地方。
健康方面：1、比较沙地行走与平地行走的不同之处，培养身体平衡感及身体的灵敏度。
2、运用肢体动作表现飞机的飞行，用动作表现对音乐的理解，学习投射纸飞机。
3、在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。
课程安排第一周：《通行》《出海》《学习数字39，40》《找好朋友》《学习拼音y》第二周：《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41.42》《找周围的长方形》《学习拼音w》第三周：《造飞机》《风快点来》《学习数字43.44》《神奇的图形组合》《学习拼音zhi》第四周：《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45.46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音chi》中班7月份工作计划篇2一、指导思想根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
中班七月份工作计划幼儿园
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，以培养幼儿全面发展为目标，开展丰富多样的教育教学活动，为幼儿提供一个快乐、健康、和谐的成长环境。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
3. 丰富幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。
4. 培养幼儿的探究精神和创新意识，激发幼儿的求知欲望。
三、具体工作计划1. 生活自理能力培养（1）开展“我是生活小能手”主题活动，引导幼儿学会独立穿衣、叠被子、整理玩具等。
（2）组织幼儿参加“我是小小厨师”活动，培养幼儿的动手能力和生活技能。
（3）开展“我是小小清洁工”活动，让幼儿学会清洁卫生，养成良好的卫生习惯。
2. 团队合作精神培养（1）开展“我是小小运动员”活动，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
（2）组织幼儿参加“我是小小歌唱家”活动，让幼儿学会与他人共同合作，完成表演任务。
（3）开展“我是小小画家”活动，让幼儿在绘画过程中学会相互欣赏、互相学习。
3. 审美情趣培养（1）组织幼儿参观美术馆、博物馆，感受艺术的魅力。
（2）开展“我是小小舞蹈家”活动，培养幼儿的艺术素养和审美情趣。
（3）举办“小小音乐会”，让幼儿展示自己的才艺，激发幼儿的音乐兴趣。
4. 探究精神和创新意识培养（1）开展“小小科学家”活动，让幼儿通过实验、观察、探究，培养科学素养。
（2）组织幼儿参加“小小工程师”活动，让幼儿动手制作小发明，激发创新意识。
（3）举办“小小故事会”，让幼儿学会分享、表达，培养语言表达能力。
5. 教育教学活动（1）根据幼儿的年龄特点，制定合理的教学计划，开展丰富多彩的教学活动。
（2）加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
（3）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园情况，增进家园沟通。
6. 安全工作（1）加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
（2）开展消防演练，提高幼儿的自救能力。
中班下学期7月份工作计划3篇
中班下学期7月份工作方案中班下学期7月份工作方案精选3篇〔一〕中班下学期7月份工作方案随着时间的推移，中班下学期已经降临。
七月份在这个全年度最炎热的时候，我们将为孩子们制定一系列各类的学习和娱乐活动方案，让他们在快乐中安康成长。
整体工作方案在下学期中班的7月份，我们的工作方案主要可以分为以下几个方面：1、继续稳固幼儿园的根底知识，对于孩子们智力的初步拓展和开展起着至关重要的作用。
2、开展丰富多彩的教育活动，通过文艺表演、绘画、手工制作等活动，进步孩子们的动手才能和动脑思维才能。
3、关注孩子们的身心安康，注重培养孩子们的体育运动习惯，以及积极配合家庭教育，做好孩子们的口腔卫生、洗澡、饮食等保健工作。
4、加强家园互动，与家长积极沟通交流，讲解孩子们的学习情况和如今的生活状况，以及加强家长对儿童教育知识的学习和理解。
重心工作在以上工作方案中，我们的重心在于“整合资，创新教学”，这是我们保证孩子们全面开展的核心要素，也是促进他们持续学习兴趣的关键。
在下学期中班7月份，我们将稳固数、形、色、字、音、图，以及单词、句型等根底教学内容，做到温故知新，在学习中逐渐加强对于根底知识的掌握程度。
除了常规的现场参观、手工制定、音乐舞蹈、文艺表演等活动外，我们更加注重孩子们的创造和想象力，例如：制作泥鳅池，发现实物的美，与自然和自己进展互动；理解食物的营养成分，培养孩子们相应的安康饮食观念。
下学期中班7月份，在饮食、口腔清洁、洗漱、身体锻炼以及心理辅导方面，我们会催促和引导孩子们养成良好的生活习惯，创造更加合适儿童的环境，让孩子们在安康平安的情况下，愉快地度过这个暑假。
家园互动是实现教保一体化的重要手段，我们将建立家长群，与家长沟通互动，让家长理解孩子们当前的学习情况以及生活状况，以此协助家长更好地对孩子进展育人。
总结对下学期中班7月份的工作方案，我们需要在教学中不断地创新，做到温故知新，致力于孩子们的全面开展和个性化教育。
幼儿园中班7月工作计划表5篇
幼儿园中班7月工作计划表5篇幼儿园中班7月工作计划表1一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
专心钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造公平、和谐学习氛围。
在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。
依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参与各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
幼儿园中班工作计划七月份
一、指导思想本月工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合中班幼儿的年龄特点和认知水平，注重培养幼儿的自主学习能力、动手操作能力和团队合作精神，同时关注幼儿的情感发展和心理健康，为幼儿营造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 激发幼儿对科学、艺术、体育活动的兴趣，促进幼儿全面发展。
3. 培养幼儿良好的社交能力，学会与同伴友好相处。
4. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
5. 关注幼儿的个性发展，尊重幼儿的兴趣和需求。
三、具体工作安排（一）生活与保健1. 开展“我爱清洁”主题活动，教育幼儿保持个人卫生，爱护环境。
2. 加强晨间检查，确保幼儿身体健康。
3. 严格执行午睡制度，保证幼儿充足的睡眠。
4. 定期进行户外活动，增强幼儿体质。
（二）教育教学1. 科学活动：开展“神奇的世界”主题活动，引导幼儿观察自然现象，激发幼儿探索欲望。
2. 艺术活动：组织“色彩斑斓的世界”活动，让幼儿体验绘画、手工的乐趣，培养幼儿的审美能力。
3. 体育活动：开展“我是运动小健将”活动，锻炼幼儿的体能，培养幼儿的团队协作精神。
4. 社会活动：组织“我是小小志愿者”活动，让幼儿学会关爱他人，培养幼儿的社会责任感。
（三）家园共育1. 开展“亲子阅读”活动，增进亲子感情，提高幼儿的阅读兴趣。
2. 定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
3. 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园联系。
（四）安全教育1. 开展“安全我知道”主题活动，教育幼儿注意交通安全、消防安全等。
2. 定期进行安全隐患排查，确保幼儿园环境安全。
（五）个性发展1. 开展“我是小小表演家”活动，让幼儿展示自己的才艺，增强自信心。
2. 关注幼儿的兴趣和需求，为幼儿提供个性化发展机会。
四、工作要求1. 教师要严格执行工作计划，确保各项工作有序开展。
2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
幼儿园中班七月工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 生活自理能力：培养幼儿独立进餐、穿脱衣服、整理床铺等生活自理能力。
2. 社会交往能力：提高幼儿与同伴、老师、家长的交往能力，学会合作、分享。
3. 语文表达能力：发展幼儿的语言表达能力，提高幼儿的语言组织能力和沟通能力。
4. 科学探究能力：激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察、实验、探究能力。
5. 艺术欣赏能力：培养幼儿对美的感知和欣赏能力，提高幼儿的审美情趣。
6. 身体健康：增强幼儿体质，提高幼儿的抵抗力和免疫力。
三、具体工作安排1. 生活自理能力（1）开展“我能行”主题教育活动，让幼儿学会独立进餐、穿脱衣服、整理床铺等。
（2）设立“生活自理小明星”评选活动，激发幼儿参与积极性。
2. 社会交往能力（1）开展“友谊树”主题活动，让幼儿学会与同伴、老师、家长友好相处。
（2）组织“小小外交家”比赛，提高幼儿的沟通能力和表达能力。
3. 语文表达能力（1）开展“我是故事大王”比赛，培养幼儿的语言组织能力和表达能力。
（2）组织幼儿参加朗诵、演讲等语言艺术活动，提高幼儿的语言素养。
4. 科学探究能力（1）开展“探索奇妙世界”主题活动，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
（2）组织幼儿进行科学实验，培养幼儿的观察、实验、探究能力。
5. 艺术欣赏能力（1）开展“我是小小艺术家”主题活动，让幼儿发挥想象，创作自己的艺术作品。
（2）组织幼儿参观美术馆、博物馆等，提高幼儿的审美情趣。
6. 身体健康（1）开展“健康宝贝”主题活动，让幼儿了解健康知识，养成良好的生活习惯。
（2）组织幼儿参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 开展家长培训，提高家长对幼儿教育的重视程度。
3. 注重家园共育，加强家长与幼儿园的沟通与合作。
4. 创设良好的教育环境，丰富幼儿的学习生活。
中班7月工作计划表5篇
中班7月工作计划表5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
这篇关于中班7月工作计划表，希望大家喜欢。
中班7月工作计划表1一、本学期工作重点1、平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况进行调整班级计划。
2、定期开班务会，及时总结工作的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。
3、进一步领会《纲要》精神并较好的融洽活动之中，创造性地使用新的课程。
4、坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下：1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。
2024年幼儿园中班7月份工作计划 (2)
2024年幼儿园中班7月份工作计划引言本文档旨在规划2024年7月份幼儿园中班的工作计划，包括教学内容、活动安排以及师生互动等方面。
通过制定具体的工作计划，我们将为幼儿们提供一个良好的学习和成长环境。
教学内容1.语言与沟通–讲故事：每周围绕一个主题，通过讲故事培养幼儿的听力与理解能力。
–儿歌欣赏：学唱经典儿歌，提升幼儿的语言表达能力。
–打招呼：学习日常问候用语，培养幼儿与他人交流的能力。
2.数学与逻辑思维–数字认知：通过游戏和实物操作，帮助幼儿认识数字和进行简单的计数。
–排序与分类：让幼儿学会将事物进行排序和分类，培养他们的逻辑思维能力。
–图形认知：教授基本的图形名称和特征，培养幼儿的观察能力。
3.艺术与创造力–手工制作：进行简单的手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
–绘画与涂鸦：提供丰富的绘画材料，让幼儿自由发挥创造力，表达自己的想法和感受。
–舞蹈与表演：学习简单的舞蹈动作，进行小型表演，培养幼儿的艺术表达能力。
活动安排1.户外活动–健身操：每天上午进行简单的健身操活动，锻炼幼儿的身体。
–游戏时间：每周安排一次户外游戏活动，让幼儿在活动中学习与玩耍。
–自然观察：组织幼儿们观察花草植物、小动物等，培养他们对自然的兴趣和爱护之心。
2.室内活动–绘本阅读：每天安排绘本阅读时间，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
–益智游戏：进行各种益智游戏，如拼图、记忆游戏等，让幼儿在游戏中学习。
–主题活动：每周安排一个主题活动，如水果日、动物日等，通过活动增加幼儿们的学习乐趣。
师生互动1.班会–定期组织班会，让幼儿们分享自己的想法和感受，并学习互相尊重和倾听的能力。
–通过班会，帮助幼儿们解决问题，增强他们的自信心和自主性。
2.家园共育–定期组织家长会，与家长分享幼儿的学习情况和表现，建立密切的家园合作关系。
–提供家庭作业和亲子活动指导，帮助家长更好地与幼儿互动，促进幼儿全面发展。
总结通过本文档中的工作计划，我们将为2024年7月份的幼儿园中班提供丰富多样的教学内容和活动安排。
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幼儿园中班7月工作计划结尾与幼儿园中班七月份工
作计划表汇编
幼儿园中班7月工作计划结尾
一、月工作重点：
1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。
3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。
9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标：
(一)健康领域：
1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域：
1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。
(三)科学领域：
1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域：
1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域：
1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。
2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。
三、环境创设：
1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道夏天的明显特征。
2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮助幼儿记忆、理解。
3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。
四、家长工作：
1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。
2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。
3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。
4、请家长配合在家练习用筷子的正确方法。
幼儿园中班七月份工作计划表
【篇一】
经过x月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。
本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。
感官--视、
听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。
它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。
幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。
如大人常常提醒幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会
打破的”,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。
其实每
个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。
在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的,
没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,
但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。
结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑
板桥的水墨画--“竹”。
并且,我们还教孩子学习了手语“我爱
你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。
另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演……
本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。
我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。
我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周“周工作安排表”(设在家教园地BBS)内。
本月家园配合要点:
1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。
尝各种各样的味道,训练孩子味觉……,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。
2:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。
3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。
【篇二】
一、生活方面
本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。
知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。
还督促幼儿多饮水。
只要是
户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。
班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。
在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。
本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。
再次说声感谢。
对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。
下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。