幼儿园学前班数学期末试卷
学前儿童数学教育-期末测试题参考答案
《学前儿童数学教育》期末试卷系级专专业班姓名：学号：一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、教师让幼儿在角色区中的商店做买卖的游戏，其中让扮演家长的幼儿带扮演宝宝的幼儿到商店用纸币购物，这体现了数学教育的什么原则，（）A、密切联系生活原则B、发展幼儿思维结构原则C、重视个别差异原则D、兴趣性原则答案：A。
现实生活是幼儿数学概念的来源。
幼儿的数学知识和他们的现实生活有着密切的联系。
可以说幼儿的生活中到处都有数学。
幼儿每天接触的各种事物都会和数、量、形有关。
例如：他们说到自己几岁了，就要涉及数；和别的幼儿比身高，实际上就是量的比较；在搭积木时，就会看到不同的形状。
幼儿在生活中还会遇到各种各样的问题需要运用数学来加以解决。
例如：幼儿要知道家里有几个人，就需进行计数；在拿取东西时，幼儿总希望拿“多的”，拿“大的”，这就需要判别多和少、大和小等数量关系。
总之，生活中的很多问题，都可以归结为一个数学问题来解决，都可以变成幼儿学习数学的机会。
2、幼儿“一一对应”观念形成于哪个年龄段。
（）A、2岁左右B、3三岁左右C、四岁左右D、五岁左右【解析】：B。
幼儿的一一对应观念形成于小班中期(3岁半以后)。
起初，他们可能只是在对应的操作中感受到一种秩序，并没有将其作为比较两组物体数目多少的办法。
逐渐地，他们发现过去仅靠直觉判断多少是不可靠的。
3、张老师正在组织数学活动“认识6”，她呈现一组一组数量是6的卡片，让幼儿计数。
她观察到有点幼儿输得时候伴随点头动作，有的悄悄伸出手，数一个数伸出一个手指头，这体现了幼儿数学学习的什么特点。
（）A、外部动作的心理特点B、不能顺应的心理特点C、不自觉的心理特点D、自我中心的心理特点【解析】：A。
幼儿在学习数学时，最初是通过动作进行的。
特别是小班的幼儿，在完成某些任务时，经常伴随着外显的动作。
幼儿园大班数学练习题(1)10篇汇总
学前班期末考试数学试题1、按规律填数（10分。
每空1分） ①2、3、 、 、6、 。
② 9、8、 、 、5、 。
③ 1、3、 、 、9。
④ 0、2、4、 、 。
2、算一算，比一比结果，在○填上“＞”、“＜”或者“＝”(40 分，其中计算每题2分，填符号每题1分)4、计算（32分）4＋13＝ 8＋12＝ 17＋2＝ 12＋6＝ 13＋3＝ 8＋11＝ 4＋15＝ 19－5＝ 17－6＝ 10－2＝ 18－5＝ 16－7＝6－3＝ ○ 2＋2＝ 7＋2＝ ○ 5＋4＝ 9－5＝ ○ 2＋3＝ 6＋4＝ ○ 9－8＝6＋3＝ ○ 7＋0＝ 9－3＝ ○ 4＋2＝ 6－6＝ ○ 8－7＝ 5＋5＝○ 4＋4＝10＋3＝ 19－7＝ 6＋13＝ 18－6＝学前班期末考试数学试题一、 小朋友，在括号里添上相应的数字吧。
①80 79 78 77 76 （ ）（ ）73（ ）（ ）（ ）69（ ）（ ） ②2 4 6 （ ）10 12（ ）（ ）18 20 22（ ）（ ）28 30 ③4个100 、2个10 、9个1 合起来的数是（ ）④3267里有（ ）个1000、（ ）个100、（ ）个10、（ ）个1 ⑤ 8 9⑥标出下图时钟的时间（6分）（ ） （ ） （ ） 二、 计算题：22分（ ）-14=6 19-（ ）=3 3 +（ ）=18 （ ）+2 =17 3+4+2+1= 5+1–3–2= 9–5+2–4=3+( )=18 5+( )=10 19-( )=4 ( )-3=17 ( )-2=18 4+15= 16+3= 9+11= 17-12= 18-11=16532719-14= 18-12= 14-11= 12+16= 13+15= 三、看图列式并计算：8分四、应用题：12分a)树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，问：树上还有多少只小鸟？b)草地上有6只小兔在采蘑菇，又来了3只小兔采蘑菇，问：草地上有几只小兔在采蘑菇？c)妈妈买了8个苹果回家，妈妈吃了1个，孩子吃了2个，问：还有几个苹果没吃？五、写出得数是3的式子（不少于5个） 20分学前班期末考试数学试题一、填写相邻数。
幼儿园学前班数学测试卷
幼儿园学前班数学测试卷 姓名：一、填空。
1、在Ο里填上“>”“<”或”=”。
5Ο8 9Ο2+6 4Ο4+3 3+3Ο3 5Ο9-7 2+5Ο4+7 12-7Ο4+1 13-5Ο7 12Ο229Ο1224Ο3445Ο462、相邻数。
二、排序。
1、把下面每组数按从大到小排列。
15 98121611（）>（）>（）>（）>（）>（）2、把下面每组数按从小到大排序。
13 715854（）<（）<（）<（）<（）<（）三、找规律填数。
① 4 5 6 （ ） 8 （ ） 10 ② 2 4 6 （ ） 10 （ ） 14 ③ 3 5 7 9 （ ） 13 （ ） ④ 35 30 25 20 （ ） （ ） 5 ⑤ 102030（ ）（ ）（ ）（ ）四、填空。
①16里面有（）个十和（）个一。
②2个十和8个一是（）。
③2个一和1个十组成（）。
④18是由（）个十和（）个一组成的。
五、口算。
17-5=19-5=12+5=15+4= 1+3=8+2=5+4=3+7= 1+3+4=3+4+3=5+2-4=10-2-3=六、将算式中的一个加数分解成另个部分数写在括号里，使分解的一个部分数能与另一个加数进行凑十加、破十减，最后将算式填写出来。
( ) + ( ) ( ) = ( )( )( ) -( ) = ( ) 七、应用题。
①丽丽有15个球，后来妈妈又给了他4个球，丽丽一共有多少个球？□Ο□=□答：丽丽一共有□个球。
②明明有13朵花，分给妹妹5朵花，明明还剩几朵花？□Ο□=□答：明明还剩□朵花。
幼儿园学前班数学期末考试试卷(3套)
幼儿园学前班数学期末考试试卷一、口算4－3= 5+2= 9－3= 8+0= 10－3= 6+4= 3+6= 9－4= 8－5= 9－8= 2+8= 10－6=10+0= 7－4= 9+1= 6－3= 5+5= 3－2= 二、填空9比10少（）10比8多（）比4多5的数是（）与9的相邻的数有（）和（）.三、数一数，填一填△△□△△○○△一共有（）个○一共有（）个□一共有（）个一共有（）个四、求未知数（）－3=7 （）－4=5 （）－3=5 10－（）=6 9－（）=3 9－（）=2 五、在下面的○里填上“>”“<”或“=”.10－－3 10－5六、画一画.1、画○，和△同样多2、画○，比□少3个△△△□□□□□□□3，比☆多5个 4、画，比少4个☆☆☆☆七、数一数，填一填△△ □ △△ ○ ○ △ ○ △△ △一共有（ ）个 ○一共有（ ）个 □一共有（ ）个 一共有（ ）个八、算一算10－7+5= 9－7+2= 5+5－4=3+5－2= 6－3+7= 10－8+2=9－3+4= 10－5+5= 5+2－3=九、看图写两道加法算式，两道减法算式△△△ △△△△△△△ □□□□ □□□□□□十、看图列式计算十一、文字题1、一个加数是5，另一个加数是4，和是多少？2、被减数是10，减数是4，差是多少？= = = = = =大班数学期末考试试卷一、比一比，看谁算的又对又快。
（20分）5+4= 20 - 0= 8+8= 15-5= 9-7= 10+2= 7+6= 13+2= 6-3= 17-10= 12-6= 10+10= 6 - 1 = 10-6= 11-3= 10+5= 6+6= 5- 5 = 10+1= 4- 2=二、填写组成。
（20分）9 12 15 8 20∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨2 □ 6 □10 □ 5 □0 □三、请将下面的物品分成二等分（20分）○□▽◇四、加法应用题（10分）明明买了5本小人书，妈妈又买了2本小人书给明明，明明现在一共有几本小人书？（）+ （）= （）五、减法应用题（10分）盘子里有10个草莓，小红一口气吃了6个草莓，现在盘子里还剩几个草莓？（）-（）= （）数学测试一、请你仔细算一算（19分）32＋9＝70＋8＝92－4＝23－6＝57＋7＝9＋71＝86－40＝82－40＝82－3＝40＋31＝37－9＝17＋80＝73－50＝55＋4＝67＋30＝38＋20－4＝57－20－7＝96－4－50＝97－60＋20＝二、请你填一填（28分）（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（）位。
幼儿园学前班数学期末考试真题学前班数学试卷5
幼儿园学前班数学期末考试真题学前班数学试卷5幼儿园学前班数学期末考试真题解析一、教学内容二、教学目标1. 帮助学生熟悉幼儿园学前班数学期末考试真题的题型和难度；2. 通过对真题的解析，使学生巩固所学知识，提高解决问题的能力；3. 培养学生的逻辑思维和数学思维，为今后的学习打下基础。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对一些概念的理解和应用，如分数、小数等；2. 教学重点：学生能够独立完成数学期末考试真题，并对其中涉及的知识点有清晰的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、课件等；2. 学具：铅笔、橡皮、草稿纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入：以生活中的一些实例引入数学知识，如购物时如何计算价格、路线如何规划等；2. 例题讲解：选取期末考试真题中的典型题目进行讲解，引导学生思考解题思路和方法；3. 随堂练习：让学生在课堂上完成一定的练习题，巩固所学知识；5. 作业布置：布置与期末考试真题难度相当的作业，让学生独立完成。
六、板书设计板书设计要简洁明了，突出重点知识，如数的运算方法、几何图形的特征等。
七、作业设计1. 作业题目：期末考试真题中的部分题目；2. 答案：与作业题目相对应的答案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的数学问题，培养学生的数学思维。
重点和难点解析一、例题讲解1. 选取典型题目：教师应选择具有代表性的题目进行讲解，使学生通过解决一个典型问题，掌握解决一类问题的方法。
2. 分析解题思路：教师应引导学生分析题目的要求，明确解题的目标和思路。
在解题过程中，教师应注重培养学生的逻辑思维和数学思维，让学生学会从不同的角度思考问题。
3. 展示解题步骤：教师应将解题过程详细展示给学生，让学生明白每一步的依据和意义。
在解题过程中，教师应注重培养学生的规范答题习惯，使学生在考试中能够得到应有的分数。
二、作业设计1. 作业难度：作业的难度应与课堂讲解的例题相匹配，既要让学生能够独立完成，又要有一定的挑战性，激发学生的学习兴趣。
幼儿园学前班数学试卷
幼儿园学前班数学试卷满分：100分时间：60分钟考生姓名：_________________ 班级：____________一、填空题（每题2分，共20分）1. 2+4=_____2. 9-3=_____3. 5+3=_____4. 7-1=_____5. 6+2=_____6. 10-5=_____7. 4+1=_____8. 8-2=_____9. 3+4=_____10. 6-2=_____二、选择题（每题3分，共15分）11. 5+3=_____ a) 6 b) 8 c) 912. 8-2=_____ a) 4 b) 6 c) 1013. 6+4=_____ a) 7 b) 10 c)1214. 9-1=_____ a) 6 b) 8 c) 1015. 3+7=_____ a) 10 b) 6 c) 7三、判断题（每题2分，共10分）16. 2+3=5 a) 对 b) 错17. 8-4=5 a) 对 b) 错18. 6+1=7 a) 对 b) 错19. 9-6=2 a) 对 b) 错20. 3+5=8 a) 对 b) 错四、计算题（每题5分，共25分）21. 5+2-1=_____22. 6-3+4=_____23. 8+1-3=_____24. 9-2+5=_____25. 7+3-4=_____五、填空题（每题4分，共20分）26. 2+__=527. 6-__=328. __+3=829. __-4=530. 5+__=9六、应用题（每题10分，共20分）31. 小明有5颗糖果，他给小红2颗，给小刚3颗。
他还剩下多少颗糖果？__________________________________________32. 一包鱼糖有8颗，小华拿走了4颗，请问还剩下几颗鱼糖？__________________________________________33. 小明拿了9颗橙子放在篮子里，其中3颗橙子腐烂了，还剩几颗好橙子？__________________________________________34. 课堂上有7个小朋友坐在椅子上，3个小朋友从椅子上站起来，还剩几个小朋友坐在椅子上？__________________________________________七、奥数题（每题10分，共30分）35. 有5个小朋友坐在旋转木马上，每个旋转木马有4个座位，每个座位上都有一个小朋友，那么旋转木马上一共有几个小朋友？__________________________________________36. 黄色的小球比红色的小球多3个，绿色的小球又比红色的小球多2个，黄、红、绿三种颜色的小球一共有几个？__________________________________________37. 同学们跳绳比赛，在第一轮比赛中，小明跳了6下，小华跳了7下，小刚跳了5下。
学前班数学试卷题期末考试
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字不是单数？A. 2B. 3C. 5D. 82. 3个苹果和4个橘子一共是多少个水果？A. 7B. 8C. 9D. 103. 小明有5个气球，小华有7个气球，他们一共有多少个气球？A. 12B. 13C. 14D. 154. 下列哪个不是圆形？A. 圆球B. 圆形C. 方形D. 椭圆形5. 下列哪个数字比5大？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题（每题2分，共10分）6. 7+3=______，5-2=______。
7. 4个三角形可以组成一个______。
8. 9个苹果分给3个小朋友，每人可以分到______个苹果。
9. 下列图形中，______是正方形。
10. 一共有______个星期。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 5个苹果比3个苹果多。
（）12. 4个圆形加2个正方形等于6个图形。
（）13. 6-3=3。
（）14. 每个三角形都有3条边。
（）15. 8个苹果比10个橘子多。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请说出5种不同的图形。
17. 请问，10个苹果分给4个小朋友，每人可以分到多少个苹果？18. 请解释一下什么是“对称”。
19. 请列举出3个大于5的数字。
五、应用题（每题10分，共30分）20. 小明有8个球，小华有6个球，他们一共有多少个球？21. 小红有3个苹果，小蓝有5个橘子，小红给小蓝1个苹果，那么他们现在各有多少个水果？22. 小兔有4根胡萝卜，小猫有3根胡萝卜，小兔和小猫一共有多少根胡萝卜？注意：请认真审题，按照题目要求进行作答。
祝同学们考试顺利！。
幼儿园学前班数学试题
幼儿园学前班数学试题一、选择题1. 请选出下列数字中，哪一个比5大比10小？A. 4B. 7C. 12D. 92. 我们有5个苹果，如果你拿走2个，我还剩下几个苹果？A. 3个B. 5个C. 7个D. 2个3. 哪个数字在8和12之间？A. 10B. 9C. 11D. 134. 请找出下列数字中的唯一偶数。
A. 5B. 6C. 7D. 85. 如果一个篮子里有3个红苹果和2个绿苹果，那么篮子里总共有多少个苹果？A. 3个B. 5个C. 4个D. 6个二、填空题6. 请写出一个比10大的数______。
7. 如果你有4支彩色笔，再得到2支，你现在总共有______支彩色笔。
8. 请用数字填空：1 + 3 = ______。
9. 请写出一个比8小的偶数______。
10. 有6个小朋友在玩耍，其中3个是男孩。
那么女孩的数量是______。
三、判断题11. 两个相同的数相加，结果一定是偶数。
（对/错）12. 10比任何一位数都要大。
（对/错）13. 如果一个数比5大，那么它一定比4小。
（对/错）14. 所有的偶数都是2的倍数。
（对/错）15. 一个篮子里有7个苹果，那么拿走所有的苹果后，篮子里还剩下几个苹果？（对/错）四、简单应用题16. 小华有8个橘子，他决定把这些橘子平均分给他的4个朋友。
每个朋友能得到几个橘子？17. 一个班级里有20个学生，如果每个学生都带了3本书来学校，那么班级里总共有多少本书？18. 老师有10张彩色纸，她想把这些纸平均分给5个小组。
每个小组可以得到几张彩色纸？19. 一个篮子里有15个篮球，小明拿走了6个。
请问篮子里还剩下多少个篮球？20. 一个学校有5个年级，每个年级有4个班级。
请问这个学校总共有多少个班级？五、图形认知题21. 请在下面的图形中，圈出所有的圆形。
A. ○B. □C. △D. ▂22. 请在下面的图形中，选择出所有的正方形。
A. ○B. □C. △D. ▃23. 请在下面的图形中，找出所有的三角形。
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幼儿园学前班数学期末试卷
姓名分数
一、口算（9分）
4－3= 5+2= 9－3= 8+0=
10－3= 6+4= 3+6= 9－4=
8－5= 9－8= 2+8= 10－6=
10+0= 7－4= 9+1= 6－3=
5+5= 3－2=
二、填空（10分）
9比10少（）10比8多（）比4多5的数是（）
与9的相邻的数有（）和（）.
三、数一数，填一填（8分）
△△□△△○○△○
△△
△一共有（）个○一共有（
）个
□一共有（）个一共有（）个
四、求未知数（6分）
（）－3=7 （）－4=5
（）－3=5 10－（）=6
9－（）=3 9－（）=2
五、在下面的○里填上“>”“<”或“=”（12分）
10－－3
10
5－
六、画一画.（8分）
1、画○，和△同样多
2、画○，比□少3个
△△△□□□□□□□
3、画，比☆多5个
4、画，比少 4个
☆☆☆☆
七、数一数，填一填（8分） △△□△△○
△○
△△△一共有（
）个
○一共有（
）个
□一共有（
）个
一共有（
）个 八、算一算（9分）
10－7+5= 9－7+2= 5+5－4= 3+5－
2=
6
－
3+7=
10－
8+2=
9－3+4=
10
－5+5=
5+2－3=
九、看图写两道加法算式，两道减法算式（12分） △△△ △△△△△△△ □□□□
十、看图列式计算（8分）
十一、文字题（10分）
1
、一个加数是5，另一个加数是
4，和是多少？
2、被减数是10，减数是4，差是多少？
=
=
=。