研究生个人学习计划表范例
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研究生个人学习计划表范例【篇一】不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。
另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。
2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。
在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。
3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。
在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。
最近，写过《情感化设计》的donalda.norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。
同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。
希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。
【篇二】虽然早知道自己已经被录取，但当我接到录取通知书的那一刻，还是忍不住的激动了一番。
硕士生个人研究和学习计划表_修订版
橱窗设计的目的就在于吸引顾客，推销产品。为了实现提高销售的目标。服装卖场终端的的橱窗陈列设计通过对列空间的主题性、灯光、色彩、以及装饰道具组合等方面出发，研究情景模式的良好塑造方法，来引起消费者的注意，激发其购买的欲望，从而达到最终产生消费的目的。
研究思路与方法：
5．[日]日本文化服装学院：《立体裁剪基础编》，东华大学出版社，2004年版。
6．张文斌：《服装立体裁剪》，中国纺织出版社，1999年版。
7．[日]近藤れん子：《立体裁断和基础知识》，株式会社モ一ドエモ一ド社，1998年版。
8．[英]威尼弗雷德·奥尔德里奇：《面料·立裁·纸样》，中国纺织出版社，2001年版。
23．谭雄辉，等：《服装CAD》，中国纺织出版社，2004年版。
24．[英]格瑞：《服装CAD/CAM概论》，中国纺织出版社，2000年版。
25．陈纯、陈进勇：《纹织CAD应用手册》，中国纺织出版社，2001年版。
26. [美]海伦·约瑟夫·阿姆斯特朗：《美国经典立体裁剪·提高篇》，中国纺织出版社,2003年版。
一，先确定论文选题。
二，文献检索，收集相关的资料。
三，缩小所研究问题的范围，发现新的问题，并总结自己的观点。
四，选择研究方法，设计论文框架结构。
五，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、整理、归类。
六，必要时重新估量选题，修正论证对象的范围。对论文从技术上进行规范化的检查和调整。
本课题采用文献研究、期刊论文资料研究、自己的实践研究等方法。首先通过文献的研究，确立结构主义和解构主义的概念，了解两者之间的关系和差异，确立论文的研究方向。所获得的内容来自于学校图书馆的图书以及报刊杂志，网上数据库和社会、企业以及校园调研、自己实践设计、制作获得的感受。
研究生期间学习计划
研究生期间学习计划第一阶段：基础夯实与课程学习（第1学期）研究生生涯的开端，是知识积累与技能提升的重要时期。
在第一个学期，我的主要目标是稳固基础，深入理解研究生阶段所需的专业知识。
为此，我计划：系统学习课程知识：认真听讲，做好笔记，及时复习，确保对每一门课程都有深入的理解和掌握。
参与学术讨论：积极参加学院组织的学术研讨会和讲座，与导师和同学交流学术观点，拓宽视野。
开展文献阅读：每月至少阅读5篇与专业相关的研究文献，了解研究前沿和动态，为后续研究打下基础。
第二阶段：研究方向确定与初步探索（第2学期）经过第一学期的学习，我对专业知识有了更深入的了解。
因此，第二个学期的主要任务是明确研究方向，并进行初步的探索。
与导师深入沟通：与导师充分讨论，确定自己的研究方向和研究题目，明确研究目标和预期成果。
开展文献综述：围绕研究方向，进行深入的文献综述，梳理已有研究成果，找出研究空白和不足之处。
制定详细研究计划：根据文献综述的结果，制定详细的研究计划和方法论，确保研究工作的有序进行。
第三阶段：研究实施与中期总结（第3学期至第4学期）在明确了研究方向和制定了研究计划后，第三和第四个学期将进入实质性的研究阶段。
实施研究计划：按照研究计划，有条不紊地开展实验、调查和分析工作，确保数据的准确性和可靠性。
定期与导师交流：每月至少与导师交流一次，汇报研究进展，听取导师的建议和指导，及时调整研究方向和方法。
中期总结与反思：在第四学期末，对前阶段的研究工作进行总结和反思，找出存在的问题和不足，为后续研究提供改进方向。
第四阶段：研究成果整理与论文撰写（第5学期至第6学期）经过前三个阶段的研究和探索，第五和第六个学期将进入成果整理和论文撰写的关键阶段。
整理研究成果：将研究过程中收集的数据和资料进行整理和分析，提炼出有价值的研究成果。
撰写论文初稿：根据研究成果，开始撰写论文初稿，包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和结论等部分。
反复修改与完善：在初稿完成后，反复进行修改和完善，确保论文的逻辑性、严谨性和创新性。
研究生学期计划表
研究生学期计划表研究生学期计划表：研究生学习计划研究生三年的学习计划进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。
走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。
我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
我认为做好计划是极其重要的。
我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。
同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。
此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。
因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。
特将三年学习时间做如下规划：研一：本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。
本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。
尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。
完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。
我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。
这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。
除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。
条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。
研二：采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。
在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。
研究生个人学习计划（精选7篇）
研究生个人学习计划（精选7篇）研究生个人篇1在人的一身中，三年的时间不能说短也不能说长，只能说在这三年时间里我们是否是充实的度过，在这三年中我们改变了什么，得到了什么，失去了什么。
经历了四年本科的学习和生活，我想我已不在像以前一样，一无所知，将学习的的目的停留在为了一份不是体力活的工作上了，研究生阶段的学习我觉得应该是在工作的基础上更多的是自己的爱好。
过去的时间里可能一直觉得是被迫学习，但当我决定上研究生的时候，发现这时已经没有任何的被迫，已经完全可以不用再学习就有一份自己的工作了，但是我有发自内心的想去上学，虽然自己也知道研究生毕业后工作也不一定有自己理想的待遇，可是我认为我能面对毕业后一切的不如意，所以我决定认认真真的对待自己的三年研究生求学路，让他不再像本科结束时那样留有遗憾，不再让自己感觉到自己没有尽力去度过他。
在明确了自己的学习态度外我觉得首先我应该给自己制定目标，让自己有了导航标。
这三年的主要任务有：1、争取在研一过了国家英语六级，同时应该明确过了六级不是英语学习的结束，还要继续学习，以便自己看外文文献；2、完成自己研究生毕业的学习任务（研究生阶段的课及论文的发表），使自己顺利的毕业拿到硕士学位。
当然在此期间的学习不再是像以前那样漫无目的的全盘接受，而是为了自己研究的课题有重点的学习深究；3、认真的完成自己的研究课题，当然包括在完成课题是需要补充的一些知识，掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤，同时努力加强自己的知识涉猎面是自己有一个相对比较完整的知识体系；4、学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
为了更好地完成这些任务时，我将会按学期对自己的规划做进一步的详细计划，做出短期的计划和目标。
同时将会定期和导师就自己的学习和生活做一交流。
在上研究生期间可能会因课题研究遇到的难点难以攻克、学习单调、人际关系等一些因素是自己的心理波动比较大，我相信我会通过和人交流、阅读，运动等各种有效的途径调节自己，是自己尽可能的处在最佳状态学习。
硕士生个人研究和学习计划表
硕士生个人研究和学习计划表学院（所）教育科学学院年级10级专业应用心理学研究方向学校心理咨询指导教师姓名填表日期2010.11.15东北师范大学研究生院2008年9月制填表说明：1．课程总学分不低于27学分，课程学习计划须根据硕士生所在学科专业培养方案制定。
2．本表中的“初拟论文题目”是指学位论文选题的大致范围，介于研究方向与最终论文选题之间。
3．本表应在硕士生导师指导下由硕士生填写，并于入学后三个月内完成。
4．本表填写字数不限，可自行添加附页。
5．本表一式三份，经指导教师审核后由所在学院（所）研究生秘书、硕士生本人、硕士生导师各存一份。
6．本表作为硕士生毕业审核材料之一。
一、学习计划1.课程学习计划（应根据培养方案要求并在综合考虑个人兴趣、发展需要基础上列出拟修读的课程、时间安排及要达到的目标。
）拟修课程及时间安排马克思主义理论一年级下学期 基础外国语 一年级上学期心理发展理论 一年级上学期心理学研究方法 一年级上学期心理学前沿问题研究 一年级上学期专业文献导读 一年级上学期心理教育导论 一年级上学期营销心理学 一年级上学期学校心理咨询专题研究 一年级下学期职业心理咨询专题研究一年级下学期 公选课跨专业课4学分 二年级达到的目标1、认真学好学校规定的各门专业课程。
2、广泛阅读专业相关书籍和文献，增加专业知识素养。
努力培养自己综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、积极参加社会实践和专业实践，提高专业技能。
努力培养自己关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。
公共基础课 学科基础课 专业主干课 专业方向课 发展方向课2.文献阅读计划（结合本专业必读经典文献列出所读文献书目、进度安排及达到的目标）精读：1．[美]马斯洛等著. 林方等译. 人的潜能与价值. 北京：华夏出版社，1987.2．刘晓明著. 视域融合：心理教育中的价值问题研究. 长春：东北师范大学出版社，2008.3．刘晓明，孙文影著. 教师心理健康教育概论. 北京：中国轻工业出版社，2008.4．班华主编. 心育论. 合肥：安徽教育出版社，1997.5．[英]约翰·麦克里奥德著. 潘洁译. 心理咨询导论（第三版）. 上海：上海社会科学院出版社，2006.6．[英]福特著. 黄峥译. 咨询和治疗中的沟通分析技术. 北京：中国轻工业出版社，2005.略读：1．[苏]列昂节夫著. 李沂译. 活动·意识·个性. 上海：上海译文出版社，1980.2．[美]Richard S. Sharf 著. 李茂兴译. 生涯谘商理论与实务. 台北：弘智文化事业有限公司，1998.3．[美]米尔顿等著. 施琪嘉，曾奇峰等译. 精神分析导论. 北京：中国轻工业出版社，2005.4．[美]贝克著. 翟书涛等译. 认知疗法：基础与应用. 北京：中国轻工业出版社，2001.5．[美]艾伦·艾维，迈克尔·丹德烈亚等著. 汤臻等译. 心理咨询与治疗理论：多元文化视角. 北京：世界图书出版公司，2008.6．江光荣著. 人性的迷失与复归——罗杰斯的人本心理学. 武汉：湖北教育出版社，2000.泛读：1．[美] 迈克尔·R·所罗门著. 卢泰宏译. 消费者行为学（第6版）. 北京：电子工业出版社, 2006.2．L·G·希夫曼,L·L·卡纽克著. 消费者行为学（第七版）. 上海：华东师范大学出版社,2002.3．林建煌著. 消费者行为. 北京：北京大学出版社, 2004.4．江林著. 消费者行为学. 北京：科学出版社,2007.5．Del I. Hawkins, David L. Mothersbaugh, Roger J. Best. Consumer Behavior: Building Marketing Strategy, 10th Edition. McGraw-Hill Education(Asia)Co.,2007.进度安排与预期目标：每学期阅读十本专著，专著为本学期课程相关著作，能够帮助自己理解所学内容，提高自己的学术敏感性，因此在精读文章的时候记录读书心得。
研究生考试 - 个人硕士阶段研修计划或设想
第一个月 ， 前两周 ， 确定论文题目及目录，明确论文大体框架。 后两周 ， 完成论文的 摘要，征询导 师意见后 ， 完善摘要，并完成引 言及原理介绍部分。
第二个月 ， 搭建论文所需要的软硬件平台 。 第一周搭建硬件平台 ， 第二周调试，第 三 周搭建软件平台并调试，第四周综合调试 。 期间完成论文硬件介绍及软件调试两个亲节 。
第三阶段 ， 从 2015 年 II 月到 2016 年 2 月共 16 周，为大论文撰写阶段。 找工作，完 成大论文的撰写 ．
前四周 ， 总结实习期间积累的论文灵感及素材，结合前期确定的大论文的题目和方向， 制定大论文框架 ， 包括理论支撑、 硬件平台 、 软件构架 、 预期实现效果、实验目的、论文 惹义等 ．
工作上出现的问题，试若从理论角度去解释去解决，多思考多动手，才能从根木上取 得一定的进步 。
结合工作实习时的感悟和对专业的理解，对前期定下的大论文的方向进行一定的修正 ． 保店大论文的理论窝度的同时，确保其方案的可实施性和应用价值。 此阶段也不能放松文 献的阅读和积累，确保每周一到两篇蒜质虽论文的阅读和翻译，包括中翻英和英翻汉，熟 悉行业相关的各种理论及其英文表达，为大论文的撰写积累相关紊材。 期间，争取再发表 一些论文和专利，充实自己的实习生活 ．
投稿，联系编辑， 等待结果 ．
期间完成专利的撰写 ， 专利与论文撰写步骤相似不再赘述． ［ 个人硕士阶段研修计划或 设想 】
3)、 1~2 月，年前落实下学期实习单位，若重对动手能力进行进一步提商．
第一月 ， 对前一段时间的理论学习进行总结，查找一下自己在动手能力方面的不足， 制定相应计划 ． 第一周 ， 梳理理论知识，确定下一阶段动手实践的方向 。 第二周，购买相 关器件，准备相关材料。 第三、四周，按计划动手制作，调试。 期间联系实习单位，并根 据实习单位性质及要求 ，适 当修改动手实践能力培养计划。
硕士研究生课程学习计划表
硕士研究生课程学习计划表
学院年月日
学号
姓名
专业
研究方向
类别
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
学
位
课
公共
基础课
自然辩证法
30
1
1
中国特色社会主义理论与实践研究
30
1
2
硕士学位英语
90
3
1、2
体育与健康
30
1
1/2
数理
基础课
专业
基础课
非
学
位
课
选
修
课
专
业பைடு நூலகம்
选
修
课
必修环节
教学实践
三选一
40
1
素质教育校公选课
社会实践
学术活动(十次)
1
论文开题报告及文献阅读综述
签名：指导教师
说明：
1．该表仅供导师初次指导研究生制定课程学习计划使用。
2．正式个人课程学习计划以研究生系统（网址：）上制定、导师审核通过的课程为准。
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精心整理
研究生个人学习计划表范例
【篇一】
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
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转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。
这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。
希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
首先，在课程学习方面。
研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。
现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。
公共课主要是政治内容的，以马克思主义为主。
马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。
要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。
给我们授课的老师大都是教授、副教授级别的，人生阅历、科研经历都很丰富，在其授课的过程中可能会教授一些自己总结的技巧和方法，这是我们在其他地方学不到的，是智慧与经验的结晶。
并且，老师对某一领域的观点和看法往往与我们的角度和高度是不同的，如果我们用心去接受，会有不小得收获。
所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。
此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。
同时，也要逐步的学习一些应用软件及实验操作，为自己日后的科研做好准备。
其次，在科研方面。
研二以后我们会有自己的研究方向，这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。
之前的文献积累就很重要了，通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。
在研究生
(1)建立稳固的知识结构：尽量广地去学习学科的基础知识，尽量深地去了解所研究领域的方方面面。
这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。
排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。
不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。
要想对内燃机有一个更深层次的了解，内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。
因此，内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。
(2)掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。
研究生，顾名思义，是以研究为主要目的的学生。
我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。
怎样研究，研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。
(3)学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体虽然是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
二、对本专业研究领域的兴趣
我们学校对内燃机研究的领域主要包括：内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。
而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。
不管未来选择哪个研究领域，我都不会单单研究一个领域。
因为我认为要想对一个事物有深层次的了解，首先要对它有一个全面的了解。
结构优化与有限元分析是可以相互结合的，其他各个方面也都是可以相互结合的。
因为内燃机是一个有机的整体。
整体包含部分，部分组成整体。
将部分与整体辩证结合，可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和认识，更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在表面，让我们的理性认识有了一个质的飞跃。
例如：我们在研究排放控制的时候可以考虑内燃机的结构是不是会对排放造成一定的影响，内燃机的结构是不是又会对噪声控制产生一定的影响。
结合各个方面的知识就可以使我们的研究更加趋于全面正确。
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adams
专业课方面，我会将第一学期的基础课和专业课学好，利用课余时间看看最新的与内燃机方面相关的论文，让自己对本专业有一个及时的了解。
因为在学习的过程中会涉及到造型设计，我也会利用课余时间学习autocad、ug、pro/e等造型软件以及adams、ansys等分析软件。
当今社会是一个信息化的高速发展的国际化社会，没有一个良好的英语，我们便不能与国际接轨，也不能更快的了解国外内燃机的发展水平。
英语方面，我将利用一切可以利用的时间去学习巩固自己的英语。
多看英文论文，多学习英文，如果有可能我还会去认识国际友人，与他们锻炼口语。
我的目标是能够通过中级口译。
希望自己在三年后能够读懂国外最新的论文和期刊杂志。
让自己能跟的上国际步伐。
五、个人管理与能力提升
时间管理：
按学期可细分为五个阶段：
(1)第一学期——学习学期
主要目标是学习好各门基础课程。
因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。
并且这一学期也是五个学期中学习劲头最浓的学期。
(2)第二学期——知识补充学期
经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。
比如说外语，这是很令我头痛的科目。
但如果外语口语流利，会使我在择业时增加一倍工资或获得更多机会。
在这个时期学校也会组织一些活动，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。
(3)第三学期——论文材料收集与开题写作学期
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(5)
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(书信、
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(4)学会说不。
要学会自己独立思考，而不是简单的惟命是从。
以上的时间规划和目标不光光是纸上的文字，它更应该是我未来三年的行程表，我将对照着这份学业计划书，一步步的施行，然后一步步的走向自己树立的目标。
针对每阶段目标我一定会专注，不受外界环境影响。
不会像小猫钓鱼一样，三心二意。
同时我也会经常进行反思，对一些不足的地方进行改进、调整，找到正确的路线。
我相信，三年后的我一定会以一个自信满满地姿态迎接新一轮的挑战!。