新外研版八年级上册英语期中复习M4-M6知识点
期中复习常考短语M4 Planes ships and trains常考短语远离__________ 离...近____________ 做公共汽车__________乘坐出租车____________ 乘坐地铁_____________ 和...一样_____________一直，不断地__________因为_______________小心________最舒服的方式_______________不要担心______________第二便宜的_________等待_________待在外面_____________常考句型What happened?He live the farthest from school, so he takes the underground.What’s the best way to get there?And it take you about twelve hours to get there.The more information, the better.常考单词Happen(1)sth +happened +地点/时间状语：表示某地或某时发生了事。
The story happened in 2012.(2)sth+happened+to sb: 表示某人出了某事 . A car accident happened to her this morning.(3)sb+happen(s)/happened+to do sth表示某人碰巧做某事=It happens/happened +that+从句I happened to meet a friend of mine in the street yesterday.=It happened that I met a friend of mine in the street yesterday.2. except意为“除………之外”可用于句首/句He answered all the questions except the last one.Everyone except Adam went to the concert3. maybe /may be的区别：maybe放句首，may be放主语后面。
Maybe he is at school.也许他在学校。
=4.because和because of区别Because+句子- because of+n/doingyou may have to wait for hours at the airport because of bad weather.5第几大the+序数词+最高级the second cheapest.6.Cost. 花费sth cost sb +钱/时间Spend +钱/时间+ on sth/ （in ）doing sthPay钱for +nIt take sb+钱/时间to do sthThis book cost me 10 dollars=I pay 10 dollars for the book=I spend 10 dollars on the book=it Take me 10 dollars to buy the book.语法点形容词比较级和最高级一、形容词和副词最高级的规则变化1.单音节和少数双音节词：A. 一般在词尾加______________ ；B .以字母e结尾的词直接加_________________C . 以辅音字母+y 结尾的词，先______________________ ；D . 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的_ 再加__2.大部分双音节词和多音节词：在词前加__________________________ 。
常见的句式1 A +be+比较级+than+B He is taller than me2the+比较级，the +比较级：越...越... The more information, the better.3比较级+比较级：越来越..he becomes taller and taller.二.形容词和副词的最高级的用法1.形容词、副词的最高级用于对___________者或___________ 以上的人或事物进行比较，一般用of … / in … 短语来表示比较的范围。
2.形容词最高级前一般要加定冠词___________ ；副词最高级前可加，也可不加。
3.当最高级前有_______________ 或_______________ 时，不加定冠词the 。
最高级前可加_______________ 。
另外，常用句式_________________________中。
M5 Lao she Teahouse常考短语最后___________ 因...而闻名______________ 不知道______________在....的开头_____________想要_____________ 发生____________昨天晚上__________京剧_______________主要的事情______________给某人讲故事___________校长__________给某人热烈欢迎_____________返回________ 在大学__________提议干某事__________同意干某事__________设法干某事__________计划干某事__________希望干某事 __________想要做某事__________做某事是困难的___________决定做某事__________常考句型1.How was it ? It was great .2.Lingling offered to take me there .3.It was difficult to understand the words .4.That’s the main thing .5.I hope to understand more next time .6.We only plan to watch for an hour .7.I wanted to see the Beijing Opera .8.It describes the changes in Chinese society over fifty years。
常考单词1.offer作动词，表示””，offer to do sth2.agree作动词，表示”同意” agree to do. Agree with sb及看法，意见be famous for 表示””，for 表示闻名的原因be famous as 表示””，as 后面接表示身份的词3.hope作动词名词，表示”希望”，结构是或 hope that+句子（无hope sb. to do结构）hope 与wish 都表希望，前者一般能实现，后者常难以实现，常用于祝福语中4. =enjoy oneself玩的愉快enjoy在使用时注意oneself随主语的变化而变化5.interest作名词，兴趣，interested与Interesting都是它的形容词形式，前者修饰，后者修饰，结构：be interested in=take interest in 对…….感兴趣 .6.One...of+the+最高级+n复数....最...之一7.Be named..被命名为o she was named “the people’s artist”.8 if 有两个意思：如果，是否If 译成：如果引导的是条件状语从句————主将从现译成: 是否引导的是宾语从句-----时态一致，陈述语气If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the great wall.I don’t know if he will come.常考语法give sb. sth.=give sth. to sb. buy sb. sth. =buy sth. for sb. bring sb. sth. =bring sth. to sb. make sb. sth. =make sth. for sb. lend sb. sth. =lend sth. to sb. cook sb. sth. =cook sth. for s send sb. sth. =send sth. to sb. show sb. sth. =show sth. to sb. teach sb. sth. =teach sth. to sb 间接宾语前要有介词，根据动词的不同，有的和to搭配使用，也有的和for搭配使用。
一般来讲，表示“为某人”，而表示“给某人”，即表示某人接受或收到了某物。
M6 animals in danger常考短语1.处于危险当中__________2 夺走，拿走__________3 和平地_____________4终于____________5 照顾，照看_____________6 为了____________7 建立__________8 对..做某事.感兴趣_________9 找出，查明__________10...的标志___________11足够好的__________12 野生动物___________13在野外__________--14允许做某事___________15保护动物_________16保护环境____________17筹钱____________18想到____________19自然公园__________20做大量的研究______________常考句型1. It allows people to get close to them .2. I am more interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve .3. Many wild animals don’t have a safe place to live .4. Also , often there isn’t enough clean water , because we’ve made it dirty .5.he WWF is working hard to save them all .6.There are only about 1,600 pandas living in the wild today .7.In order to protect pandas in the wild , the governme nt is setting up nature parks …8.And it chose the panda to be its symbol .9… there will be more bamboo to feed the panda.常考单词1.Interested对做……感兴趣对……感兴趣be more interested in2.allow允许allow sb to do sth3.It’s sad to think of pandas and other animals in danger.think of 意为think about意为______________What do you think of the zoo?in danger 意为4.have a safe place to live 表示“”5.take away 表示“”。
外研版初中八年级上册M4知识点(默写版)
外研版初中八年级上册M4知识点（默写版）U11、词组：某人出了某事______________________某人碰巧做某事__________________________=从句_____________________________________这个故事发生在2012年。
_____________________________________________________________今天上午她发生了一起交通事故。
_______________________________________________________________昨天我碰巧在街上遇到了我的一位朋友。
______________________________________________________ =__________________________________________________________________________________根据首字母提示写出单词在句中的正确形式：Earthquakes always h____________ suddenly, so it’s difficult to warn people about them.2、偶然，无意中______________路上发生了一起交通事故。
__________________________________________________________多么可怕的一起交通事故啊！__________________________________________________________________我偶然遇到了我的一位老朋友。
_______________________________________________________________ 3、但除了我之外，没有人迟到。
________________________________________________________除了我，其他五位学生都来晚了。
(完整版)外研社英语八年级上M6知识点整理
Module6 Animals in dangerUnit1 It allows people to get closer to them.1. animals in danger= en danger ed animals 濒危动物en danger vt. 使…处于危险之中en danger ed adj. 处于危险之中的（过去分词变来的形容词）in danger处于危险之中out of danger 摆脱危险danger-safety n. dangerous-safe adj.2. allow sb. to do sth. 同意、允许某人做某事Some snakes allow people to touch them.be allowed to do sth. 被允许做某事We are not allowed to eat junk food (垃圾食品) in the classroom.agree to do sth. dis agree vi. 不同意agree with sb. agree ment n.3. get close(r) to…4. sb. be interested to do sth.= It be interesting for sb. to do sth. (it是形式主语，后面的动词不定式是真正的主语)Sb. be interested in (doing) sth.take/ have/ show interest in (doing) sth.对…感兴趣He is reading the latest novel by Mo Yan with great interest.（介词短语做状语修饰动词reading）他饶有兴趣地阅读莫言的最新小说。
5. think ofHe is sad to think of his dead pet.=It is sad (for him) to think of his dead pet. What do you think of the nature park?=How you do you like …?5.We need to protect animals.sb. need to do sth.sb. need sth./sb.sth. need doing= sth. need to be doneThe floor needs sweeping.= The floor needs to be swept.7.wild animals adj.in the wild n. in (the) nature 在自然界It’s natur al for everyone to make miskates. 8.grow big /small/ tall/ oldeg: You are growing taller day by day while I’m growing older year by year.你们在一天天地长高而我在一年一年地变老。
外研版八年级上Module4-6复习重点.doc
M41 .close adj.(距离上)近的,接近的adv.(距离上)接近地短语：be close to与…接近/靠近…反义词：be far from远离…/离…很远例女Fl: 1) My house is close to a supermarket.我的房子靠近一家超市。
2) My house is far from a supermarket.我的房子离一家超市很远。
2.cost①价钱为;花费②价钱;成木;代价例如：1) The cost of the bike is 2000yuan.这俩自行车价格为2000 元。
2) This bike costs me 2000yuan.这辆自行车花费我2000 元。
spend, pay, cost ,take 都表示“花费"1 .spend主语是人过去吋：spend-spent常用句型：①sb.+spend+时间/金钱on sth 意思:某人花费多少时间/金钱在某事上例如：I spend 3 hours on my homework.我花了3个小时做作业.②sb.+spend+时间/金钱(in) doing sth意思：某人花费多少时间/金钱做某事1 spend 3 hours (in) doing my homework.我花了3 个小时做作业.2.pay主语是人。
过去吋：pay-paid常用句型：sb+pay +时间/金钱+for+sth.意思：某人支付多少时间/金钱给某事例如:I paid 300 yuan for my onlineshopping.我支付300 元给我的网购.3.cost主语是物。
过去时：cost—cost常用句型：sth.+cost+sb+时间/金钱意思：某物花费某人多少时间/金钱例如:This beautiful scarf cost Lily 40 yuan.这条漂亮的围巾花了Lily 40 元。
4. take主语是物。
八年级上册英语外研版m6知识点
八年级上册英语外研版m6知识点英语作为全球通用语言之一，在现代社会中具有不可替代的地位。
在中学阶段，英语学科更是被加强了教育力度，帮助学生提高英语语言能力。
在八年级上册英语外研版中，M6知识点是一个非常重要的环节，下面就对M6知识点进行详细介绍。
1. 一般将来时态在英语语法的基础中，时态显得尤为重要。
一般将来时态用于表示将来某个时间或在某种情况下发生的行为或动作。
例如，“I will go to school tomorrow.”(我明天将去学校)。
如果有时间状语，则需要加入到句子中。
2. have/has been to“have/has been to”表示已经去过某个地方，例如“Have you been to China?”(你去过中国吗?)。
在这种表达方式中，“to”是不可省略的。
3. 直接引语与间接引语在日常生活中，我们经常用到引语，而在英语语法中有直接引语和间接引语的区别。
“直接引语”是直接将别人说的话引述出来，并用引号把他们的原话包含在内。
“间接引语”则是把别人说的话转化成自己的话，不再用引号表示。
例如，-Direct speech: “I love English,” she said.-Indirect speech: She said that she loved English.4. must, should和ought to的用法must用于表示强制、义务、必须和应该，例如“I must finish my homework before I go to bed.”(我必须在睡觉前完成我的作业)。
should和ought to是表示应该、应当，但没有强制性。
例如“Students should/ought to finish their homework on time.”(学生应该按时完成作业)。
5. 情态动词的疑问句和否定句情态动词主要有can、must、should、may、might、will和shall 等。
八年级英语上册(外研版)素材M4知识点总结
八年级英语上册(外研版)素材M4知识点总结Module 4Planes。
ships and trains知识点总结单词短语重点分析：1.accidentn.交通事故；意外事故。
Have an accident出事故2.choicen.选择。
V.choose选择3.classmate。
schoolmate。
deskmate。
workmate都是复合名词。
4.close adj.近的，接近的；be close to +某地——临近某地；closev．关；关闭。
Close the door.5.crowdedadj.拥挤的；人数过多的。
XXX XXX拥挤。
6.all the time相当于always，一直；总是7.bookv.预定。
I want to book a new book.n.书；书本。
8.parkv.停放；停泊。
You can’t park your car here.n.公园。
9.outside反义词inside10.however相称于but，但是；可是Unit 1He XXX.be late for…“……迟到”。
2.What XXX?发生什么事了？怎么了？3.But nobody was late。
except me.但是没有人迟到，除了我。
（1）except “除……之外（不包含在前面的部分）”，后面可接名词、代词、v.-ing形式、副词、介词短语和从句等。
Eg。
We have an English lesson every day except Sunday.除礼拜天外，我们天天有一堂英语课。
（礼拜天不上）（2）besides“除……外,还有（包含在前面的局部）”,侧重“别的还有”。
Eg。
Besides English。
he has to study German.除了英语,他还要学德语。
（学英语）3）except for也透露表现“除……以外”，指对某种根本情形举行详细的细节方面的批改。
2023外研版英语八年级上册M4-M6知识要点课堂活动
2023外研版英语八年级上册M4-M6知识要点课堂活动M4知识要点课堂活动1. 单元主题：My Hobbies (我的爱好)- 活动1: 学生自我介绍爱好，分享自己的兴趣爱好，并与同学讨论共同的爱好。
- 活动2: 观看有关爱好的短片，学生小组小组合作讨论并展示自己的理解。
2. 语法重点：一般现在时- 活动1: 教师以游戏形式呈现一般现在时的用法，学生个别、小组或全班轮流练句子。
- 活动2: 学生小组合作编写一个简短的剧本，使用一般现在时描述人物和他们的日常活动。
3. 词汇重点：话题词汇：hobbies, play sports, play music, paint, read books, collect stamps, etc.- 活动1: 学生分组，每个小组选择一个话题词汇，用正确的词形和句子表达方式进行讨论和描述。
- 活动2: 学生个别呈现自己的兴趣爱好，并补充相关的词汇。
M5知识要点课堂活动1. 单元主题：Celebrations (庆祝活动)- 活动1: 学生小组讨论并介绍不同的庆祝活动，包括生日、圣诞节、春节等。
展示他们的了解和研究成果。
- 活动2: 学生小组分工合作，通过制作海报、PPT等形式展示一个庆祝活动的具体细节。
2. 语法重点：过去时- 活动1: 教师设计一个情境任务，学生通过角色扮演的方式使用过去时描述自己的经历或一个庆祝活动。
- 活动2: 学生小组合作编写一个短篇故事，运用过去时来描写一个有趣的庆祝活动。
3. 词汇重点：话题词汇：celebrate, gift, party, decorate, fireworks, etc.- 活动1: 学生小组合作创造一个情境对话，运用课堂研究的词汇进行表达。
- 活动2: 学生个别发言，描述他们参加过的庆祝活动，并运用相关的词汇进行阐述。
M6知识要点课堂活动1. 单元主题：On the Farm (在农场)- 活动1: 学生小组合作设计一个农场的规划图，包括不同的动物和农作物，并通过口头表达来向全班介绍他们的设计。
2023外研版英语八年级上册M4-M6知识要点学习计划
2023外研版英语八年级上册M4-M6知识
要点学习计划
目标
本计划旨在帮助学生在2023外研版英语八年级上册M4-M6阶段掌握重要的知识要点，提高他们的英语能力。
计划内容
Module 4: Present Tense and Present Continuous Tense
- 研究一般现在时的用法，包括肯定句、否定句和疑问句；
- 研究现在进行时的用法，表示正在进行的动作；
- 练运用一般现在时和现在进行时进行口语和书面表达。
Module 5: Must and Have to
- 研究must和have to的用法，表示义务和必须性；
- 区分must和have to的含义和用法；
- 练运用must和have to进行口语和书面表达。
Module 6: Used to and Would
- 研究used to和would的用法，表示惯和过去经常发生的动作；- 区分used to和would的含义和用法；
- 练运用used to和would进行口语和书面表达。
研究方法
- 阅读教材中相关模块的课文和例句；
- 播放听力材料，提高听力理解能力；
- 完成课后练，巩固所学知识；
- 参与口语练，提高口语表达能力；
- 多做阅读和写作练，提高阅读和写作能力。
注意事项
- 每天安排适当的研究时间，不要拖延；
- 与同学一起研究，相互讨论和分享研究经验；
- 遇到困难及时向老师请教，不要放弃。
总结
通过按照该研究计划的内容进行研究，相信学生们能够在2023外研版英语八年级上册M4-M6阶段掌握重要的知识要点，提高他们的英语能力。
祝愿大家研究顺利！。
外研版英语八年级上册期中复习知识点1-6模块
Module1 Unit1 Let’s try to speak English as much as possible.重点短语:1.make a mistake 犯错误2.look up 查；查阅3.talk about 谈论...4.some advice 一些建议5.speak English 说英语6.in class在课上7.try to do sth 尽力做某事8.as...as possible 尽量...的9.write down写下；记下10.be good for... 对...有好处11.don’t need to do sth 没必要做某事12.agree with sb.同意某人重点句型1.We should always speak English in class.我们应该经常在课堂上讲英语。
Let’s +动词原形让我们做某事2.Why not do sth? = Why don’t sb. do sth?为什么不...(表提出建议)3.Don’t forget to do sth不要忘记做某事4.It’s a good idea to do sth.做某事是个好主意5.How about doing sth? 做某事如何？（表提出建议）Module1 Unit2 You should smile at her!单元短语：1.ask for请求(给予)2.basic questions 基本问题，主要问题3.Li Hao from Hubei来自湖北的李浩4.the meaning of the new words 新单词的意思5.each time 每次6.learn something new 学习新东西7.advise sb. to do sth. 建议某人做某事8.talk about sth. with sb. 和某人谈论某事9.be afraid to do sth. 不敢做某事10.speak to sb.和某人说话11.start a conversation 发起对话12.smile at sb. 对某人微笑13.forget them quickly 很快忘记它们14.four or five words a day 一天四五个单词15.be good at sth. 擅长……句型1.Watching films and listening to songs are great ways to learn English.看电影和听歌曲是学英语的很好的方法。
八年级上册英语m6知识点外研版
八年级上册英语m6知识点外研版在八年级上册外研版英语的第六个模块中，有很多重要的知识点需要掌握。
下面将详细介绍这些知识点，帮助同学们更好的学习英语。
1. 动词的时态
在本模块中，我们学习了三种基本的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
我们需要根据不同的语境和时间来使用不同的时态，以表达正确的语义。
同时，还需要了解现在进行时、过去进行时、将来进行时等进一步的动词时态。
2. 冠词的用法
冠词是英语中非常重要的语法元素，分为定冠词和不定冠词。
我们需要了解不同的语境下如何正确使用冠词，以表达正确的含义。
3. 数词的用法
在英语中，数词可以分为基数词和序数词两种。
我们需要了解如何正确使用这两种数词，以表达数量和顺序。
4. 比较级和最高级的用法
比较级和最高级是表达程度和数量的重要手段。
我们需要了解不同的语境下如何使用比较级和最高级，并掌握形容词和副词比较级和最高级的构成规则。
5. 时态、冠词、数词和比较级的综合应用
在实际语言应用中，动词时态、冠词、数词和比较级通常需要综合使用，以表达更为准确和细致的含义。
我们需要了解不同语境下这些语法元素的优先级和协调方式。
6. 英语语音
在本模块中，我们学习了英语的基本发音规则，包括元音和辅音的发音方法、重读音节和轻读音节的区分等。
良好的英语发音基础是有效地交流和沟通的基础。
总的来说，我们在八年级上册英语外研版的第六个模块中学习
了很多基础的语法知识和语音知识。
在掌握这些知识点的基础上，我们需要多加练习和实践，以提高自己的英语水平和应用能力。
八年级上册英语外研版m4知识点
八年级上册英语外研版m4知识点外研版八年级上册英语教材的第四个模块是关于“爱好”的话题。
在学习这个模块之前，我们需要了解以下知识点。
一、时态1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，或者现在的真理。
形式：主语+动词原形+s/es例如：I often play basketball after school.（我经常放学后打篮球。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100度时沸腾。
）2.现在进行时表示现在正在进行的动作。
形式：主语+am/is/are+动词-ing例如：She is dancing now.（她现在在跳舞。
）I am not watching TV.（我现在不看电视。
）3.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
形式：主语+动词过去式例如：I bought a new watch last Sunday.（我上周日买了一只新手表。
）We played football yesterday.（我们昨天踢了足球。
）二、词性1.形容词用于修饰名词或代词，表示事物的性质或特征。
例如：a tall building（一座高楼）a beautiful girl（一个美丽的女孩）2.副词用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示程度、方式、时态或频率等。
例如：She sings beautifully.（她唱得很好听。
）He ran quickly.（他跑得很快。
）三、用法1.物主代词用于表示某个人或物品的所有权或所属关系。
例如：My book（我的书）His bike（他的自行车）2.介词用于连接词与词、词与句、句与句，表示位置、时间、方式等关系。
例如：I’m in the classroom.（我在教室里。
）He came by bus.（他坐公交车来的。
）以上就是本模块相关的一些英语知识点。
学生们在学习课文的同时，应该结合这些知识点进行学习和理解。