小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题
一、拼一拼,我会写。

rìzi rén kǒu dōnɡxīkěshì
sìyuèlǐtóu nǚér shànɡshān
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)你不要再.(zài zhài)看书了,该上床睡觉.(jiào jué)啦。

(2)我觉.(jiào jué)得我做.(zuò zhuò)的手工很有趣.(qù qǜ),妈妈却.(qüè què)认为它不怎么样。

三、比一比,再组词。

午(_____)千(_____)思(_____)叶(_____)真(_____)牛(_____)十(_____)田(_____)什(_____)直(_____)
四、选词填空。

(只填序号)
①水泡泡②一串水珠③小蝌蚪
(1)青蛙写诗,______来当小逗号,______来当小句号,______来当省略号。

①去年②今年③明白
(2)果果现在八岁了,______他是七岁,______他就九岁了。

①月牙②梅花③竹叶④枫叶
(3)雪地里来了一群小画家。

小鸡画_______,小狗画_______,小鸭画
______,小马画______。

五、照样子,将同类事物连一连。

六、品读句子,回答问题。

1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”
句中“____”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子_____________。

2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
(1)“各种各样”的意思是(____)
A.种类多,样子多。

B.非常多,数不清。

(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。

____________________________
七、读下面的短文,按要求做题。

小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多美丽的小花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有______个自然段。

2.小蜻蜓活动的天地在________________。

小蜻蜓看上去像________________________。

3.小蜻蜓过着怎样的日子?请把相关语句用“”画出来。

4.按原文填空。

(________)的小河(________)的草(________)的小花
参考答案
1、日子人口东西可是四月里头女儿上山
2、zài jiào
jué zuò qù què
3、中午千万思念叶子真正小牛十里田野什么直线
4、③①②①③③②④①
5、
6、月夜回家睡觉 A 可以梦见变成超人,也可以梦见在空中游玩。

7、
1.三
2.清清的小河边一架小飞机
3.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

4.清清绿油油美丽。

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江苏省泰州市第一小学一年级语文下册 课文1 3《一个接一个》同步练习题 新人教版一年级语文下册课文

江苏省泰州市第一小学一年级语文下册 课文1 3《一个接一个》同步练习题 新人教版一年级语文下册课文

《一个接一个》一、给加点的多音字选择正确读音.juéjiào睡觉( ) 觉得()感觉() 觉醒( )二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

接着(jiējiè)再见(zài zhài)故事(ɡūɡù) 好梦(mènɡmèn)三、看拼音,写字词。

huǒ bàn zhèɡuò1。

小鸟的到儿来冬了。

ɡè zhǒnɡɡèyànɡ2。

果园里有的树。

四、我来扩词.过()()各( )( )这( )()五、选字填空。

样羊那只可爱的小()又照先前的()子慢慢地走过来。

六、照样子,写句子。

例:不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!1。

不过,____________________,也是很快乐很有趣的呀!2。

不过,____________________,也是很快乐很有趣的呀!七、品读句子,回答问题.1。

月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”句中“________”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子________________。

2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(1)“各种各样”的意思是()A.种类多,样子多。

B。

非常多,数不清。

(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。

参考答案一、jiào juéjuéjué二、jiēzài ɡùmènɡ三、1.伙伴这过2。

各种各样四、过来过去各个各种各样这边这里五、羊样六、1。

一起打篮球2。

一起踢足球七、1.月夜回家睡觉 2.(1)A (2)可以梦见变成超人,也可以梦见在空中游玩。

11 彩虹课题彩虹课型新授课设计说明本课层次清楚,适合学生自主学习。

因此本导学案设计重在引导学生读准生字,读通课文,让学生围绕“小女孩都希望谁高兴”这个话题,进行小组学习,展开讨论,让学生在朗读学习中理解课文,明白道理.教师作为组织者、引导者和点拨者,要充分给予学生自主选择、自主表达、自主读书的权利,使学生真正成为学习的主人。

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习及答案

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习及答案

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习及答案一、看拼音写词语。

zhōng jiān rùmízào jùyùn yòngshuǐchíhuān hūshàng wǎng fáng jiān二、写出下面字的反义词。

多——(_______)大——(_______)前——(_______)左——(_______)粗——(_______)快——(_______)三、比一比,再组词。

耳(________)好(________)同(________)禾(________)用(________)学(________)问(________)和(________)四、我会选择正确的词语写在括号里。

人生最宝贵的是(_______)。

小(______),我最喜欢去公园。

小弟弟太小了,搬这个凳子很(______)。

小猫高兴极了,(______)亲了妈妈一口。

(5)我们用(______)从井里打水,倒进(______)里。

五、把生字和对应的音节用线连起来。

校wǎn 荷花guàzhōng视nuǎn 读书zhúpái晚shì跑步héhuā游xiào 竹排pǎo bù暖yóu 挂钟dúshū。

六、照样子,写句子,并加上标点。

1.我好想再多玩一会儿啊。

___________好想______________________。

2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!______________________多么___________!七、开心阅读。

森林护卫队热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。

”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。

”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题及答案

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题及答案

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题及答案一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

zǎo shànɡkāi xīn shūběn shuǐɡuǒlìzhènɡxiǎo dāo chǐzi zìjǐwǒmen wǔyuè二、我会照样子写词语。

1.方—(圆)今—(______)朝霞—(______)2.荷叶(绿)山花(______)小草(______)云朵(______)3.(讲)故事(______)音乐(______)皮球(______)象棋4.碧绿(碧绿碧绿)(飘)来(飘)去孤单(孤孤单单)火红(______)(______)来(______)去快乐(______)三、比一比,组词。

像(_______)跟(_______)怕(_______)生(_______)高(_______)象(_______)很(_______)拍(_______)声(_______)亮(_______)四、选择关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……有时……有时……1.水乡(___)水多,(___)桥多。

2.(___)你不努力,(___)学习成绩不好。

3.小松鼠(___)上蹿下跳,(___)坐在树上。

五、小动物们迷路了,请你把它们送回家吧!(连一连)shāmòběi jíxiǎo hédàshù六、照样子,补写句子。

例:回家睡着了,倒可以做各种各样....的梦呢!______________有各种各样....的鲜花。

____________各种各样....的______________。

七、阅读短文,并完成练习。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

老大带来的是(______),老二带来的是(______),老三带来的是(______),老四带来的是(______)。

2021年一年级语文下册《一个接一个》课文练习题(带答案)

2021年一年级语文下册《一个接一个》课文练习题(带答案)

2021年一年级语文下册《一个接一个》课文练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

zuǒyòu hóng sèxiězìyùn dòngshíjiān qiān wàn hóng huāxiǎo shí二、给加点字选择正确的读音,写在后面的横线上。

(1)每次听到好听的音乐.(A:lè B:yuè)__我都会觉得很快乐.(A:lè B:yuè)__。

(2)我觉.(A:jué B:jiào)__得按时睡觉.(A:jué B:jiào)__很重要。

(3)公园里种.(A:zhǒng B:zhòng)__着各种.(A:zhǒng B:zhòng)__各样的花。

(4)上课得.(A:dé B:děi)__认真听,才能取得.(A:dé B:děi)__好成绩。

三、比一比,再组词。

直(_______)很(______)玩(_______)快(_______)他(______)真(_______)根(______)远(_______)块(_______)地(______)四、选择关联词填空。

无论……都……一边……一边……如果……就……只有……才……一……就……他(_______)坐下来,(_______)哭了起来。

明天(_______)下雨,运动会(_______)不开了。

她(_______)说话,(_______)看电视。

(_______)懂礼貌,(_______)能做一个好孩子。

(_______)天气怎样,他(_______)坚持上学。

五、根据所学内容连一连。

白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶六、品读句子,回答问题。

部编人教版一年级语文下册《一个接一个》练习题(带答案)

部编人教版一年级语文下册《一个接一个》练习题(带答案)

部编人教版一年级语文下册《一个接一个》练习题(带答案)一、看拼音,写词语。

yǔwén(_____)yícì(_____)zhǎo dào(_____)pínɡshí(_____)shuǐpínɡ(_____)bàn dào(_____)rànɡkāi(_____)shūbāo(_____)二、照样子,加偏旁,组成新字,再组词。

例:生+(星)——(红星)1.尔+(______)——(______)2.中+(______)——(______)3.火+(______)——(______)4.包+(______)——(______)三、读一读,再组词。

月(__________)(__________)才(__________)(__________)明(__________)(__________)长(__________)(__________)四、选择恰当的词语填空。

用法办法1.司马光想了一个好(____)。

2.我不知道这个词语的(____)。

热烈热闹3.动物园里真(_______)。

4.表演结束(shù)后,全场响起了(_______)的掌声。

五、照样子,连一连。

六、根据课文内容填空。

1.正和(____)们玩着跳房子,操场上却响起了(___)声。

唉,要是没有(____)就好了。

不过,听老师(____),也是很(____)很(____)的呀!2.讲踩响跳做吹(___)影子(___)各种各样的梦(___)泡泡(___)房子(___)故事(___)起上课铃七、读课文第一小节,回答问题。

月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!1.人在什么时候有影子?____________。

2.读句子,感受作者的心情,选一选。

(①②)(1)唉,我好想再多玩一会儿啊。

部编人教版一年级语文下册一个接一个练习题及答案

部编人教版一年级语文下册一个接一个练习题及答案

部编人教版一年级语文下册一个接一个练习题及答案一、看拼音写词语。

zhōng jiān rùmízào jùyùn yòngshuǐchíhuān hūshàng wǎng fáng jiān二、我会读一读,填上表示颜色的词语。

例:银杏叶落了一地,(金黄金黄)的。

1.河边的小草非常茂盛,(______)的。

2.秋天到了,枫叶(______)的。

三、比一比,组词。

以(________)近(_______)请(________)玩(________)真(_____)已(________)进(_______)晴(________)完(________)直(_____)四、看图,选字填空。

(填序号)①小②桥③台(1)大树下长着很多(______)草。

(2)小河上有一座石(______)。

(3)(______)湾的日月潭风景很美。

五、看一看,连一连。

足目口耳站六、根据课文内容填空。

1.正和(____)们玩着跳房子,操场上却响起了(___)声。

唉,要是没有(____)就好了。

不过,听老师(____),也是很(____)很(____)的呀!2.讲踩响跳做吹(___)影子(___)各种各样的梦(___)泡泡(___)房子(___)故事(___)起上课铃七、快乐阅读。

露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。

2.“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

”这是第2自然段的第(____)句话。

3.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。

A.太阳找不到露珠了B.太阳没有力气了C.太阳困了,没有精神了4.露珠为什么不见了,是因为()。

最新部编版一年级语文下册《一个接一个》练习题及答案

最新部编版一年级语文下册《一个接一个》练习题及答案一、读拼音,写词语。

páxíng zhāo hūxīyáng guówáng yuǎn jìnzuòxiàxǔduōtǔdìxuěhuāchéng zhǎng二、用“/”划去括号里不正确的字。

1.远处有(青清)山,近处有(青清)泉。

2.放学了,同学们(在再)跟老师说(在再)见。

3.我每天都是写(玩完)作业后才去(玩完)。

三、比一比,再组词。

直(_______)很(______)玩(_______)快(_______)他(______)真(_______)根(______)远(_______)块(_______)地(______)四、读一读,选一选。

(填序号)①饱②泡③跑④抱⑤袍⑥炮1.他穿着漂亮的长(____),吃得很(____),所以走得慢。

2.小红(____)着一只小狗飞快地(____)过来。

3.水池里有许许多多的水(____)。

4.列车上载着一门门大(____)。

五、读一读,连一连。

一只树叶森兔一面小猫发林一片雨伞白芽一把红旗参加六、仿照例子写句子。

①我好想再多玩一会儿啊。

____________________________________________②去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!_______________________________________________七、读下面的短文,按要求做题。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多美丽的小花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有______个自然段。

2.小蜻蜓活动的天地在________________。

小蜻蜓看上去像________________________。

新部编版一年级语文下册一个接一个课文练习题及答案

新部编版一年级语文下册一个接一个课文练习题及答案一、看拼音,写汉字。

dàrén dōng xītiān shàng shǒu lǐchóng zi kěshìér zi sìshí二、用“√”选择下列加点字的正确读音。

睡觉.(jué jiào)感觉.(jué jiào)觉.得(jué jiào)接.着(jiē jiè)再.见(zài zhài)故.事(gū gù)好梦.(mèng mèn)这样.(yàng yàn)有趣.(qù qǜ)三、比一比,再组词。

刀(__________)近(__________)清(__________)士(__________)力(__________)远(__________)请(__________)干(__________)四、选择正确的字、词填空。

做作1.爸爸每天工(________)很辛苦。

2.无论(________)什么事情,都要认真去对待。

那里哪里3.看(_________)有一棵嫩绿的小草。

4.今天你要去(_________)活动?五、读一读,连一连。

毛巾说话桃花潭水深千尺,早有蜻蜓立上头。

梳子擦手小荷才露尖尖角,一叫千门万户开。

鼻子梳头平生不敢轻言语,大雨不久要来到。

嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道,不及汪伦送我情。

六、品读句子,回答问题。

1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”句中“____”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子_____________。

2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(1)“各种各样”的意思是(____)A.种类多,样子多。

B.非常多,数不清。

(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。

____________________________七、快乐阅读。

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题

小学一年级语文下册《一个接一个》课文练习题一、读拼音,写词语。

shíkuài fēi cháng wǎng rìxīguāpǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng二、我会用音序查字法查字并组词。

面音序(________)音节(________)组词(________)快音序(________)音节(________)组词(________)非音序(________)音节(________)组词(________)三、比一比,再组词。

首(________)自(________)台(________)古(________)吗(________)妈(________)采(________)彩(________)四、选择恰当的词语填空。

吗呢吧1.小华没在教室,这是怎么回事(______)?2.天要下雨了,我们赶快回家(______)!3.请问,小明在家(____)?到处处处4.水管破了,弄的(______)都是水。

5.他真是个好孩子,(______)为别人着想。

五、拼一拼,连一连。

写字fēng jǐng 欢迎qiān bǐ玩耍gēchàng 落叶gūniang风景wán shuǎ姑娘luòyè歌唱xiězì铅笔huān yíng六、照样子,写句子,并加上标点。

1.我好想再多玩一会儿啊。

___________好想______________________。

2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!______________________多么___________!七、阅读理解。

预报下雨的动物如果蚂蚁忙着搬家,可判断近日要下雨。

这是因为空气湿度大,温度高,对蚂蚁的生存十分不利,因此它们要另寻住处。

在春夏之间,每当下雨前,青蛙的叫声便会响成一片。

原来,青蛙是两栖动物,当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。

部编人教版一年级语文下册《一个接一个》同步练习题(带答案)

部编人教版一年级语文下册《一个接一个》同步练习题(带答案)一、读拼音,写字词。

zìjǐtóng xuébái yún shàng yīshíhòu míng tiān tiān cái héhǎo二、加上合适的标点。

1..不过(___)去了学校(___)就能见到小伙伴(___)多么开心哪(___)2.别的孩子也是这样吗(____)也像我一样(____)这么想吗(____)三、辨字组词。

看(_______)清(_______)左(________)讲(_______)着(_______)请(_______)右(________)说(_______)四、补充词语,并按要求完成练习。

(____)(____)大地(____)物复苏柳绿(____)(____)冰雪融(_____)(____)(____)齐放泉(_____)叮咚1.找出带有颜色的词语_________。

2.选择其中的一个词语写一句话。

_______________________五、读一读,连一连。

雪花bái yún 船nǎi路灯xuěhuā奶chuán白云lùdēng 走duì小鱼qīng cǎo 纸zǒu青草xiǎo yú对zhǐ六、根据课文内容填空。

1.正和(____)们玩着跳房子,操场上却响起了(___)声。

唉,要是没有(____)就好了。

不过,听老师(____),也是很(____)很(____)的呀!2.讲踩响跳做吹(___)影子(___)各种各样的梦(___)泡泡(___)房子(___)故事(___)起上课铃七、我爱阅读。

我属猫该多好真恼火,真恼火!十二生肖,偏偏缺个猫。

要是我属猫该多好!爸爸属鼠,我属猫,我就再也不用怕爸爸了,毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的!1.从儿歌中可以看出“我”的心情很(______)①快乐②悲伤③恼火2.“我”为什么想属猫?________________________________________________________________ 3.你害怕爸爸吗?为什么?___________________________________________________________________4.你此刻最想和爸爸说什么?写一写吧。

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