2020年学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】
关于四史的心得体会【10篇】
【导语】学习好“四史”不只是⾝为共青团员的⼀门必修课，更是所有青年所要了解的⼀个个珍贵的历史教材。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理了关于四史的⼼得体会【10篇】，欢迎各位前来阅读。
【篇⼀】关于四史的⼼得体会 近⽇，我认真学习了国家领导⼈关于学“四史”的讲话，内⼼感触颇多。
作为历史学师范⽣，我们更应该明⽩弘扬⾰命精神是坚定我国⽂化⾃信的基本途径之⼀。
并且，在今后的教学⼯作中我们更应该传承“四史”精神，把“四史”教育融⼊到⽇常教学中，真正做到常态化教学，丰富历史认知，把弘扬历史学核⼼素养中的家国情怀与推进“四史”教育结合起来深化历史教学。
【篇⼆】关于四史的⼼得体会 今天的我们虽然⾝处和平年代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福⽣活是怎么来的。
作为青年⼀代，我们要坚定不移地传承红⾊基因，树⽴为⼈民服务的正确价值观，如李⼤钊先⽣所⾔，我们要下定决⼼为“再造中体”⽽努⼒奋⽃。
当然，“学四史”不是扁平化地阅读学习，我们可以充分挖掘教育实践的育⼈性。
⽐如：向同学们开展“学习抗疫精神”主题教育活动，让他们在先锋事例学习中传承抗疫英雄英勇⽆畏的精神，并深度剖析抗疫取得阶段性胜利的原因。
我们也可以开展“唱”⽣命赞歌、“谈”健康妙招、“书”爱国情怀、“绘”⼈⽣理想等活动。
让同学们通过⽣动的线上微课，学习战“疫”精神，明确责任使命，厚培家国情怀，凝聚起坚定的信念，让“青春因磨砺⽽出彩，⼈⽣因奋⽃⽽升华”。
【篇三】关于四史的⼼得体会 中国共产党的历史是奋⽃的历史。
要想更好地应对前进道路上的各种风险挑战，我们必须从历史中获得启迪，从历史经验中找到克敌制胜的法宝。
历史是的⽼师，通过学习党史，我们能更好地把个⼈理想融⼊到党和国家事业当中。
中国共产党⾃成⽴以来始终作为先锋队、指引者，引领⼀代⼜⼀代的青年为实现中华民族的伟⼤复兴⽽不断奋⽃。
作为⼀名新时代的青年，我们要脚踏实地，做好分内之事，更要树⽴长远⽬标，为国家贡献⼀份⼒量。
关于四史教育心得体会(3篇)
第1篇在我国，历史是文化的根基，是民族的灵魂。
四史教育即《史记》、《资治通鉴》、《三国志》和《二十四史》的教育，旨在传承中华民族优秀文化，增强民族自信心和自豪感。
近年来，我国高度重视四史教育，将其纳入国民教育体系。
作为一名教育工作者，我有幸参与四史教育，以下是我的一些心得体会。
一、四史教育的意义1. 传承中华民族优秀文化四史是中华民族历史文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想、道德、文化、艺术等方面的价值。
通过四史教育，我们可以让学生了解中华民族的发展历程，感受中华民族的伟大精神，传承中华民族的优秀文化。
2. 增强民族自信心和自豪感四史教育有助于学生了解中华民族的辉煌历史，认识到我国在世界上的地位和作用。
这有助于增强学生的民族自信心和自豪感，激发他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
3. 提高学生的综合素质四史教育不仅包括历史知识的学习，还包括历史思维、历史方法、历史意识等方面的培养。
通过四史教育，学生可以提高自己的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。
二、四史教育的实践1. 创设良好的教学环境为了让学生更好地接受四史教育，我们需要创设一个良好的教学环境。
首先，要充分挖掘教材资源，结合学生的实际情况，设计合理的教学内容。
其次，要运用多媒体、图片、视频等多种教学手段，提高教学效果。
最后，要营造浓厚的校园文化氛围，让学生在潜移默化中接受四史教育。
2. 注重教学方法在四史教育中，我们要注重教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习历史。
以下是一些具体的方法：（1）情景教学法：通过创设历史情景，让学生身临其境地感受历史，提高学习兴趣。
（2）案例教学法：选取典型历史案例，引导学生分析、讨论，培养学生的历史思维。
（3）比较教学法：将不同历史时期、不同国家的历史进行比较，让学生拓宽视野。
（4）探究式教学法：引导学生主动探究历史，培养学生的自主学习能力。
3. 加强师资队伍建设四史教育需要一支高素质的教师队伍。
我们要加强对教师的培训，提高他们的历史素养和教学能力。
“四史”学习心得体会范文三篇
“四史”学习心得体会范文三篇干部做调查研究，要深入现场，实地察看，走访群众，多方面、多层次、多环节接触一线干部职工群众，真正发现问题，剖析原因，找出解决的办法。
下面初心为您推荐“四史”学习心得体会范文三篇。
“四史”学习心得体会范文1“欲知大道，必先知史”，对我们青年而言，历史犹如一间富裕的“宝库”，可以看成败、鉴得失、知兴替。
11月2日，我们参加了马克思主义学院研究生开展的学习“四史”知识竞赛答题活动，我深入学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。
红船至此扬帆起航革命精神经久不衰中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队，从这条红船扬帆起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。
中国共产党在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进各项建设，使自己变得更加正确、更加强大。
以民族复兴为己任报效祖国和人民井冈山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、“东风精神”、焦裕禄精神等革命传统和伟大精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远铭记于心，上好每一堂必修课。
改革开放创新引领总书记强调：“全党同志必须牢记，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
”40年的沧桑巨变，一道道历史的年轮，镌刻了中国共产党带领全国人民不忘初心、不懈奋斗的理想、信念、足迹、业绩，表达着中华民族自强不息、砥砺奋进、继往开来的雄心壮志和发展趋势。
坚定信仰坚守信念坚持忠诚我们做任何事情都不能忘记初心、不能忘祖忘本，我们要固本培元，始终坚定对马克思主义的信仰、坚守对中国特色社会主义和共产主义的信念、坚持对党和人民的忠诚。
在国际环境日益复杂多变的当下，作为党领导的青年，我们有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。
2020年学习“四史”教育心得体会多篇新版
学习“四史”教育心得体会多篇新版学习“四史”教育心得体会有哪些?我们通过学习“四史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。
共同阅读学习“四史”教育心得体会5篇最新，请您阅读!___ ___指出，只有坚持思想建党、理论强党， ___才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。
___社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。
在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。
中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。
干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
要在“四史”学习教育中坚定理想信念。
理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。
当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。
我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。
通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
2020年学习四史心得体会多篇【多篇】
学习四史心得体会多篇【多篇】学习四史心得体会有哪些?在研读学习的过程中，总结经验和教训，综合分析、科学判断、灵活运用，增强工作的主动性、创造性，以理论指导实践，最终提升自我的综合能力。
共同阅读学习四史心得体会5篇【精选大全】，请您阅读!近期，上海市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。
作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。
学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。
学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。
十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。
在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。
学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。
枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。
经历了“ ___”的共产党人终于看清了 ___反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了 ___的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。
在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。
这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。
学习党史，要学实事求是的作风。
“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。
我们更有“_”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。
学习党史，要学改革创新，锐意进取的胆气。
“改革开放是决定___命运的关键一招。
”是共产党人顺应历史大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。
改革开放是我国的第二次革命。
这一伟大革命是对阻碍国家和发展的一切思想和体制的根本变革，是社会主义的自我完善和发展。
学习四史的心得体会感悟优秀范文20204篇
学习四史的心得体会感悟优秀范文20204篇九十年前的第一束光芒，映照着党的舰船起航，它绕过多少暗礁险滩，它战胜多少血雨腥风，峰回路转，沿着正确的航线，迎来今朝的彩雾漫天;现在，它正满怀仪心驶向更加光辉灿烂的彼岸。
我们生活的这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展..社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人迷茫,消沉,很多人看不到自己的理想,感觉希望渺茫，没有了最初的热情,开始走向平庸.。
从过去到现在，这都是一个共性问题。
通过对党史的阅读，我明白在中国革命初期，由于对于时局的估量和伴随而来的行动问题，党内有一部分同志对革命前途缺少正确的认识。
他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。
他们认为在距离革命高潮尚远的时期，做很多艰苦工作为徒劳，党内有些同志们产生了悲观的念头。
这时，毛泽东写给林彪一封信《星星之火，可以燎原》，在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。
提出星星之火，可以燎原。
现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。
它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。
毛泽东说马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。
所谓的中国革命高潮快要到来，它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。
星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。
我们党凭着星星之火可以燎原的坚定信念和艰难奋战而不溃散的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。
当我读着一篇篇，像是踏着党的足迹，走过中国革命成长道路，使我懂得了珍惜和努力，它将对我会我今后的工作和人生产生甚远的影响。
四史学习心得体会例文(三篇)
四史学习心得体会例文（三篇）四史学习心得体会例文（三篇）四史学习心得体会范文（三篇）四史学习心得体会11历史是过往的长河，而我们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。
我们正处在一个百年未有之变局之中，正处在实现中华民族伟大复兴的时代。
而这种变化正是中国带领全国人民奋斗出来的，想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。
这一步步走来，是一代又一代不忘初心的人奋斗出来的。
很荣幸我也在去年成为了一名正式党员，这是我的成长，是党组织接收了我。
加入组织后，更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的，是有许多的挑战。
就现在来说，我们正在经历后疫情时代。
如今，疫情并未结束，世界各地疫情还未得到有效控制，每天感染人群还是很多，但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制，而这样的结果是中国带领全国人民取得的，我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。
而我也在这次疫情下成长了，小时候有听过非典，那时候还小没有什么感觉，现在才理解疫情的可怕。
每一个人的生命是脆弱的，但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化，可以去牺牲自己拯救他人，把爱传递下去；可以克制自己不添乱，把稳定发展下去；可以坚持信仰不放弃，最终得到胜利。
我们始终会消散在这历史长河，但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
四史学习心得体会22通过此次学习教育，我们深刻认识到“四史”学习教育的重大意义。
学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当；学习“四史”，有利于我们大学生了解学习社会主义的发展过程。
在学习后，我们更加了解到了社会主义发展的艰辛，社会主义发展史是一段艰难奋进的历史，中国人用热血和生命铸就了社会主义共同理想和共产主义远大理想。
通过“网上重走长征路”这次主题班会，我们更加坚定了要跟着党走，实现中国梦。
站在历史的重要节点上，加强“四史”学习教育，能够让我们清醒地看到前进的道路上依然充满艰难险阻，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路。
四史心得体会200字6篇
四史心得体会200字6篇四史心得体会200字6篇四史心得体会200字篇1学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。
通过对四史系统化学习，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。
历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。
在提升四个自信的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。
我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是员先辈们用生命和鲜血换来的。
通过学习“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。
四史心得体会200字篇2历史是的教科书。
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为“四史”。
学习四史是我们每一名员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和力量。
在日常生活中，我们应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。
使命和担当鞭策着我们每一个师范生始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。
“四史”是中国和中华民族宝贵的精神财富。
学好“四史”，从中汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，走好中国发展道路，弘扬制度优势，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。
四史心得体会200字篇3“偶见一老翁，髯须俱白，面似魍魉……”少时，他写下寥寥数百字，记述了一位老人在社会动荡中沦为乞丐的不幸遭遇，诉说着自己对家国命运的忧虑。
长大后，他用那双执笔的手扛起了枪，但发自肺腑的报国情怀，却没有一丝丝改变，他用生命证明了自己报国的决心。
他，就是杨靖宇将军。
强调，要把红色基因一代代传承下去。
缅怀先烈，我们心情澎湃。
回望今朝，我们继往开来。
作为新时代青年，我们将继续传承杨靖宇将军的艰苦奋斗、百折不挠的担当品质，不断攻坚克难，承担起时代重任。
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学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】学好四史牢记初心使命心得体会有哪些?正是在学习“四史”的过程中，我才干深刻的领会到，国家的发展，党的伟大事业，共同阅读学好四史牢记初心使命心得体会【五篇】，请您阅读!开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习，是建立“不忘初心牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实 ___ ___考察上海重要讲话精神的实际行动。
按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署，就是要推动全区干部掀起学习“四史”的热潮，让初心薪火相传把使命永担在肩。
当前，要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置，全面学系统学深入学，为创新新时代汲取强盛动力。
历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史___，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
___ ___指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。
修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。
上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出，“要把‘四史’学习教育与做好当前工作密切结合起来。
从历史中汲取___ 汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
”艰难时刻，如何能有亮眼表现?全凭信仰如山信念如铁信心如磐。
随着党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育实现高质量开局，上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强盛精神动力，坚守初心使命，为百姓带来更多安全感获得感与幸福感。
学习“四史”，坚守“完全 ___为人民”根本宗旨。
70多年前，毛泽东在_窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是 ___地为人民的利益工作的。
”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。
___，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。
完全 ___，就是全心全意，而不忘初心半意三心二意无心无意或虚心假意。
这里的“心”“意”，正是共产党人初心的形象表述。
学习“四史”，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才干做到初心如磐使命在肩。
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改饱经风霜而本色依旧。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华谋复兴。
这也是中国共产党的性质宗旨理想信念奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命建设和改革中开辟创新坚毅前行。
回忆中国近代发展的历史，其中最浓厚的一个篇章就是这个曾今落后的国家饱受 ___ ___的半封建社会如何在中国共产党的领导下逐步走向繁荣昌盛，从小就听家中的老人说“没有共产党就没有新中国”，随着深入学习四史，如今这一句话才真正刻在心上。
不忘本来才干开辟未来。
_年，在深入领会“不忘初心，牢记使命”的教育过程中， ___ ___曾指出“惟独坚持思想建党理论强党, ___才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。
”我们更应该深刻领会到，人一生的脚步，不管走到哪里，最重要的是在迷茫的时候，回头看看自己的初心，不忘初心就不会忘记前进的方向。
2020年度随着“四史”教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，更重要的是让我们通过学习，深刻领会这些年国家发展的历程。
知史而爱党知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业如履薄冰的一步步探究着走出来的。
作为生活在社会主义新中国的80 9000后才更应该明白，作为“生在新中国长在红旗下”幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才干站的更稳，走的更好，才干不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好富强的国家砥砺前行。
树一面旗帜，守一方平安。
即使是幸福的80后，但是伴随着自己成长的经历，那一面党旗的颜色，从来都是那样明艳。
小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布着饥荒洪水疾病，那时候一面面红色的党旗，带领着全国各地的广大群众开辟田地修建水库生产发展，焦裕禄孔繁森申纪兰，一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带领着祖国一步步的走向今天，党员就是发展;1998年特大洪水，江西是重灾区，那时洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝立即决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，一面面党旗下，一个个党员带领着战士，坚守在最凶险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;_年汶川 ___，那时有张在一张废墟中竖起的党旗照片我历历在目，那些男女老少党员们汇聚在旗帜下践行着“人民利益至上”的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着党员就是信仰;2020年度疫情来袭，人民网报道里牺牲公职人员中党员占比高达百分之七十，每次读着 ___的文章，我宛如看见奋斗在一线的那些党员，他们的故事，他们以身作则，展现了一个党员不辱使命，树一面党旗，守一城平安，这便是共产党人的伟大。
从1921年建党至今，中国共产党已经走过了 99年的光辉历程，这一路历程是党带领中国走过，是党的领导让中国有了如今繁荣昌盛，这 ___梦。
伟大的中国共产党，这份伟大的共鸣让我渴望，让我共鸣，人说读史以明志，正是在学习“四史”的过程中，我才干深刻的领会到，国家的发展，党的伟大事业，生在如今前所未有的盛世中华，如何能不把自己的理想信念融入 ___的发展，为之奉献时代青春而在所不惜!为庆祝中国共产党99岁华诞，不断扎实推进“四史”学习教育，提升党员党性修养，7月2日上午，在学院党委书记嵇绍岭同志带领下，生命科学技术学院党委赴闵行区委党校开展“四史”学习教育。
学院党委委员教工党支部书记和支委学生党员代表三十余人参加。
区委党校党总支书记常务副校长张英霞同志热情接待，她介绍了党史党性教育馆的建设情况，阐述了如何运用好党史党性教育馆，全面深入开展“四史”学习教育。
嵇绍岭回忆了学院党委与区委党校共建的渊源，感谢区委党校提供非常丰富的资源，并勉励党员们带着中国梦，强国梦，加强理论学习，做到学以致用，活学活用，立足岗位，发挥专业特色，为社会做出更大贡献。
党员们在区委党校何雯诗老师带领下参观了党史党性教育馆。
党史党性教育馆以“开天辟地红色征程奠基伟业改革开放中华复兴”五大主题充分展现了中国共产党近100年的奋斗历史，内容丰富，史料翔实。
一幅幅图片一张张照片一段段视频带领党员们跨越时空，重温了党的光辉历史，回忆了党带领全国各族人民从站起来富起来到强起来取得的辉煌成就,坚定了在新时代长征路上主动作为的使命担当，全景解读了党史新中国史改革开放史和社会主义发展史。
区委党校韩晓燕老师以[延安时期党性教育的实践与启发]为主题，为党员们上了一堂“四史”专题党课。
韩晓燕系统梳理了延安时期党性教育开展的背景实施的过程，深入解读了党性内涵与党性教育的主要内容，阐明了加强党性教育是党的建设的内在要求,是我们党的优良传统和宝贵经验,广大党员干部惟独自觉加强党性修养和党性锻炼，才干永葆共产党人的政治本色。
嵇绍岭带领党员们重温入党誓词，并写下了“一馆览‘四史’，一心为人民，奋进担使命，携手创辉煌”的心得与寄语。
生命科学技术学院党委与闵行区委党校于XX年5月签约共建，期间多次开展党建联建活动，有效实现了组织建联活动互联资源共享优势互补。
双方将继续在“四史”学习教育建立“不忘初心，牢记使命”长效机制合力推进“全国党建标杆院系”建设等方面开展合作，深入交流，努力开创党建工作新局面。
“温州人精神传承着勇者无畏的气势，‘省一大’留下的红色基因和革命精神‘红船精神’一脉相承，赋予温州人精神伟大而持久的力量……”近日，温州市首个“四史”学习教育讲师团在温州大学成立并开启首讲，讲师团成员孙邦金教授走进该校法学院，以[温州改革放史与新时代温州人精神]为题，从“历史是最好的教科书”“温州与中国的改革开放史”“新时代温州人精神”三个方面，为师生做了出色宣讲。
为深入学习贯彻落实 ___ ___关于党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习的指示精神，落实 ___日前公布关于师生中开展学习教育活动通知要求，温州大学积极发挥学校人文社科人才汇聚的优势，遴选了学校相关钻研领域的12位专家，组建“四史”学习教育讲师团，为校内师生和校外各企事业单位开展宣讲活动。
讲师团成员包括全国优秀教师全国教育系统巾帼建功标兵并长期从事中共党史等钻研和基层理论宣讲工作的张小燕教授，全国高校思政课教学标兵曾应邀参加全国学校思想政管理论课教师座谈会的马克思主义学院院长卓高生教授等众多专家学者，他们精心打算了[融通‘四史’，深入理解中国道路与中国共产党][近代温州的红色基因][解读长征与长征精神][重温抗战与抗战精神][学党史，明初心，知使命][温州改革开放史]等一系列“四史”金课，陆续到校内外各单位开展宣讲活动，掀起“四史”学习教育的热潮。
据悉，温州大学在“四史”教育中，紧紧环绕立德树人这一根本任务，通过专题理论学习，引导学生深刻熟悉现代中国的发展脉络;组织学生排演红色歌剧[ ___]，瞻仰中共浙江省一大纪念园温州革命历史纪念馆，考察温州市规划展示中心温州民营企业;组织开展思想政管理论知识竞赛风采大赛，“时代青春告白祖国”“新时代青年说”“共抗疫情爱国力行”等主题活动，把鲜活丰富的“四史”内容融入其中，引导大学生增强“四个自信”，做到不忘历史不忘初心，知史爱党知史爱国。
学好四史牢记初心使命心得体会【五篇】模板,内容仅供参考。