《电气控制实训》教学大纲
《电气控制与PLC》实验教学大纲
《电气控制与PLC》实验教学大纲课程名称：电气控制及PLC英文名称：Electrical Control and PLC课程编号：23110109课程性质：课程类型：综合选修 是否为独立设课的实验课：否适用专业：机械设计制造及其自动化专业学时与学分：总学时：54 总学分：2.5 实验学时：10 实验学分：0.5执 笔 人：胡晓朋制定时间： 2006 年 12 月修订一、实验课的任务、性质与目的：实验1目的；掌握常用低压的使用性能，掌握一般电机低压电路的设计和安装实验2目的；熟悉并掌握PLC的编程过程，了解部分编程技巧实验3目的；掌握常用PLC控制系统所需部件及接线、掌握常用PLC控制系统的调试过程实验任务；每个实验教师在实验室做师范操作和讲解占用1学时。
课后学生分组实验，时间不限，但要求学生在实验完毕1星期内交实验报告。
二、主要仪器设备及环境：PLC-2型实验系统15套三、实验项目的设置与实验内容序号 实验项目名称 实验内容实验要求实验时数每组人数实验类型1 低压电气元件控制交直流电机(1)用继电器作数码二极管译码及显示电路（2）用低压电器按规定程序分作交直流电机的主电路和控制电路选做 2 2验证性实验2 PLC软件编程 (1)设计一个与教材不同的电梯控制程序（2）设计步进机铣床刻花半自动控制程序 必做 4 2验证性实验3 PLC程序接线及调试 (1)对电梯控制程序作实际接线和调试（2）对刻花程序作实际接线和调实 必做 4 2验证性实验四、教材、实验教材（指导书）：1.电气控制及PLC 胡晓朋主编 机械工业出版社2005.122.电气控制与PLC实验指导 自编3. 工厂电气控制技术 方承远主编 机械工业出版社2000.10五、考核方式与评分办法：从纪律、实验过程检查和实验报告三方面综合考评。
1.纪律分；遵纪守时，分值20。
2.实验过程；不损坏实验设备、圆满完成实验，分值40。
3.实验报告完整、递交及时，分值40。
电气控制技术教学大纲
《电气控制技术》课程教学大纲一、说明、《电气控制技术》是电气工程及自动化专业的专业必修课。
本课程主要内容是以电动机或其他执行电器为控制对象,介绍电气控制的基本原理、线路及设计方法。
电气控制技术涉及面很广,各种电气控制设备种类繁多，功能各异，但就其控制原理、基本线路、设计基础而言是类似的.本课程从应用角度出发，以方法论为手段，讲授上述几方面内容，以培养对电气控制系统的分析和设计的基本能力。
本课程的任务主要是培养学生：⑴熟悉常用控制电器的结构原理、用途及型号，达到能正确使用和选用的目的；⑵掌握电气控制线路的基本环节，具有对一般电气控制线路的独立分析能力；⑶熟悉典型生产设备电气控制系统，具有从事电气设备的安装调试、运行和维护等技术工作能力；⑷具有设计和改进一般生产设备电气控制线路的基本能力。
二、教学大纲内容第一章常用低压电器(讲课2学时）§1—1电器的基本知识电器的分类、电磁式电器、电弧、常用灭弧方法。
§1—2 开关电器刀开关、转换开关、自动开关、熔断器.§1-3主令电器控制按钮、行程开关、接近开关、主令控制器、凸轮控制器。
§1—4接触器交流接触器、直流接触器、接触器的选择.§1—5 继电器电磁式继电器、时间继电器、热继电器、速度继电器。
学习要求：了解本课程的内容、性质和任务，掌握常用低压电器的基本结构、工作原理、基本功能用途、主要技术参数、图形符号。
本章重点：继电器、接触器、主令控制器、凸轮控制器。
本章难点：主令控制器、凸轮控制器。
建议:结合实物说明低压电器的基本结构、工作原理，帮助学生熟悉常用低压电器的功用及使用要求.第二章电气控制线路的基本环节(讲课8学时)§2-1 电气控制系统图的类型及有关规定图形符号、电气原理图、电器元件布置图、电气安装接线图。
§2-2 三相异步电动机全压启动控制单向连续运转控制线路、点动控制线路、电动机正反转控制线路、自动往复行程控制线路。
电气控制与PLC实验教学大纲
电气控制与PLC实验教学大纲一、课程基本情况电气控制与PLC课程电气控制技术和可编程控制器（PLC）课程组合在一起的一门教学与实验紧密结合的专业课程。
本课程的任务是：通过教学，使学生掌握专业技术人员所必需的专业技术知识、基本技能和常用的电气控制基本原理与设计方法；可编程控制器（PLC）实验是《电气控制与ＰＬＣ应用》课程的一个重要组成部分，主要是通过实验加深学生对PLC的理解，并能利用它来解决实际过程中碰到的一些问题。
本实验主要介绍可编程序控制器的类型、结构、原理及应用情况，并详细介绍了松下电工株式会社生产的ＦＰ１型ＰＬＣ产品的指令系统、编程软件及其编程过程。
通过这个部分的学习使学生能够熟练地运用ＰＬＣ技术对继电器接触器系统进行改进，学会利用可编程序控制器进行一般控制系统的设计，为以后的后续课程的学习和工作奠定基础，也为毕业后直接走向生产第一线打下坚实的基础。
1、课程编码：2、课程类型：专业课3、服务专业：电气自动化技术专业4、开课基本情况：教学计划课程总学时60、教学计划实验4学时5、设置独立课程设计二、PLC实验教学目的和要求在PLC实验过程中，学生主要掌握以下几个方面的内容：（1）掌握西门子公司生产的24点PLC 的结构组成及其工作原理，并学会编程专用软件STEP7的使用方法。
（2）利用S7-224进行指令系统的训练，侧重于熟悉指令，运行简单程序，了解指令的特点及其功能。
（3）利用实验箱和模拟实验板进行程序设计训练，培养学生利用PLC技术设计和开发控制装置的综合运用能力。
三、实验项目设置和内容1、学时分配及实验项目表2、实验内容提要与基本要求实验一、PLC基本操作练习实验内容：（1）练习使用S7-200编程软件，了解PLC实验装置的组成。
（2）掌握用户程序的输入和编辑方法。
（3）熟悉基本指令的应用。
（4）熟悉语句表指令的应用及其与梯形图程序的和转还。
实验要求：（1）输入图10.6所示的梯形图，并转换成对应的语句表指令（也可结合教材第5章习题练习）。
电气控制实训指导书打印版
电气控制实验实训指导书孙式运编亳州职业技术学院电子与电器工程系前言........................................................................................................................... - 1 - 实训一三相异步电动机点动控制..................................................................................... - 3 - 实训二三相异步电动机自锁起停控制............................................................................. - 6 - 实训三三相异步电动机两地控制..................................................................................... - 8 - 实训四接触器互锁控制三相异步电动机正反转........................................................... - 10 - 实训五电气和机械双重联锁控制三相异步电动机正反转........................................... - 12 - 实训六时间继电器控制三相异步电动机延时正反转................................................... - 14 - 实训七双电机手动顺序启停控制................................................................................... - 17 - 实训八双电机自动顺序启动控制................................................................................... - 19 - 实训九三相异步电动机延时启停控制........................................................................... - 21 - 实训十三相异步电动机Y/△启动手动控制.................................................................. - 23 - 实训十一三相异步电动机Y/△启动自动控制.............................................................. - 25 - 实训十二三相异步电动机能耗制动控制....................................................................... - 27 - 实训十三三相异步电动机可逆运行双向能耗制动控制............................................... - 29 - 实训十四三相异步电动机反接制动控制....................................................................... - 31 - 实训十五三相异步电动机自往返控制........................................................................... - 33 - 实训十六三相异步电动机带点动正反转控制............................................................... - 35 - 实训十七三相异步电动机串电阻降压启动控制........................................................... - 37 - 实训十八电动机串电阻降压启动反接制动控制........................................................... - 39 - 实训十九万能转换开关控制电机正反转电路............................................................... - 41 -前言《电气控制技术》课程是机电一体化、电气工程及其自动化专业、电气化自动化专业及相近专业的一门重要专业课程。
《电气控制实训》教学大纲
《电气控制实训》教学大纲《电气控制实训》教学大纲《Electrical control training》课程编号：030151003 学时/学分：2周/4学分一、大纲说明本大纲根据自动化专业2010年教学计划制订（一）适用专业自动化专业（二）性质电气控制实训是在学训常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电气控制原理等章节的基础上进行的实践性教学环节。
用以培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，为学生今后取得中级工技能鉴定证书及毕业后的工作奠定基础。
通过实训培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
（三）主要先修课程和后续课程1、先修课程：电机学、电气控制与PLC技术2、后续课程：无二、目的及基本要求通过本教学实训，可以加深学生对本专业在实际工作中的一些具体的应用。
通过对一些常用的控制电器的构造、特点及工作原理的认识和了解，达到对其能够正确的使用和选择。
掌握电器控制线路的工作过程和分析的方法，并且能够设计出电器控制线路。
加强了学生独立思考、自我创新、实际操作能力。
通过理论实践相结合，达到了培养综合性人才的目的。
三、内容及安排1、电工安全知识教学要求：讲解人体触电知识、安全电压，讲解电气防火知识，重点介绍电气控制，触电预防措施。
教学目的：掌握电气控制回路触电预防措施和急救方法。
2、电工工具使用教学要求：介绍测电笔、螺丝刀、钢丝钳、电工刀、剥线钳的使用方法并演示。
教学目标：会正确使用电工工具。
3、配线工艺教学要求；讲解电器控制板导线配线具体要求，讲解并演示元件与元件连接，元件与端子连接，导线分裂把线的方法。
教学目标：根据配线基本原则，会进行安装，单位的编号，元件编号，能合理布置导线，正确进行电气控制板的配线。
4、设备元件介绍及元件的工作原理教学要求：讲解各个元件在电器控制回路的应用及选择方法，重点讲解元件的选择。
教学目标：会选择设备元件，会设备元件的应用。
5、几种电气控制电路的接线图教学要求：了解电动机常用的启动控制回路。
《机床电气控制》实训教学大纲
《机床电气控制》实训教学大纲《机床电气控制》实训教学大纲一、课程目标《机床电气控制》实训旨在培养学生熟悉和掌握机床电气控制的基本理论知识和实践操作技能，使学生能够独立进行机床电气控制系统的设计、安装、调试和维护工作。
二、教学内容1. 机床电气控制系统概述2. 电气元件与电气图符3. 电气技术基础4. 机床主电气控制元件与电路5. 电气控制传动机构6. 数字电气控制系统7. 机床伺服系统8. 机床电气控制的编程与调试技术9. 机床电气控制的故障诊断与排除三、教学方法1. 理论授课：通过讲授相关理论知识，使学生理解机床电气控制的概念、原理和技术要点。
2. 实验操作：学生通过实际操作机床电气控制系统，学习并掌握具体操作步骤和技能。
3. 课堂讨论：以案例、问题为基础，引导学生独立思考和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 实训项目：设计和完成机床电气控制系统的实训项目，培养学生的实践能力和团队合作精神。
四、教学评估1. 平时成绩评估：包括实验操作成绩、课堂参与表现、作业完成情况等。
2. 实训项目评估：根据学生完成的实训项目质量、效果、合作等方面进行评估。
3. 期末考试评估：考核学生对机床电气控制的理解和应用能力。
五、教学资源1. 教材：选用符合教学大纲的教材，包括理论与实践内容，方便学生学习和实验操作。
2. 实训设备：提供适用于机床电气控制的各种设备、元件、工具等，供学生操作和实践。
3. 实训场地：提供适合机床电气控制实训的实验室，包括工作台、电源等设施。
六、考核要求1. 理论考核：考查学生对机床电气控制概念、原理和技术要点的理解和掌握程度。
2. 实验考核：考查学生对机床电气控制系统操作步骤和技能的掌握情况。
3. 项目考核：考查学生设计和完成机床电气控制系统的实训项目情况。
4. 综合考核：综合考虑学生的理论知识掌握程度、实验操作技能、实训项目表现等进行评估。
七、教学进度安排根据实际情况，将教学内容分解为各个阶段或单元，确定每次授课的内容和时间安排，确保教学进度合理，保证学生有足够的时间进行实验操作和实训项目。
《机床电气控制》实训教学大纲
《机床电气控制》实训教学大纲学时：2周一、实训教学目的、任务机床电气控制是一门与工业生产紧密联系的实践性很强的专业课。
在课程实验的基础上，通过集中实训，学生掌握工程实践的一般分析方法与设计方法；培养学生运用所学知识分析机床电气控制线路并进行故障诊断的能力；培养学生掌握机床低压电器的正确选用并能进行维修；通过机床电气控制系统的实际安装、调试、运行，使学生达到能够独立解决不太复杂的工程实际问题。
同时，在劳动观点、质量意识和经济观念、理论联系实际和科学作风以及遵守安全技术操作、热爱劳动、爱护公物等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。
二、实习时间分配表（一）、入门指导1、基本知识（1）电工工具的使用；（2）常用低压电器的选用；（3）电气装配工艺要求。
2、基本技能训练项目进行电工工具的识别和使用训练；低压电器识别训练。
（二）控制电路基本环节的安装接线训练1、基本知识（1）三相异步电动机的结构、铭牌、选择及绕组的接线方法；（2）电动机控制电路安装接线的基本步骤和方法；（3）异步电动机常见的基本控制电路：点动控制、正反转控制、降压起动控制、调速控制、制动控制以及一些位置控制、顺序控制和时间控制等基本控制电路的组成与工作原理。
2、基本技能训练项目（1）三相异步电动机的选择使用训练；（2）全压起动点动与单向连续运行控制电路的安装；（3）自动往返运动控制电路的安装；（4）降压起动控制电路的安装；（5）能耗制动控制电路的安装。
（三）常用低压电器的拆修训练1、基本知识（1）常用低压电器的结构、工作原理及铭牌；（2）低压电器常见故障现象及排除方法；（3）低压电器的绝缘及工作性能测试方法。
2、基本技能训练项目断路器、螺旋熔断器、按钮、交流接触器、热继电器和空气阻尼式时间继电器的拆修（四）典型机床电气控制线路的安装接线训练1、基本知识（1）典型机床的基本结构、运动形式、操纵方法和电动机及电器元件的配置情况；（2）机械、液压系统与电气控制的关系；（3）机床电气原理图的分析方法和程序；（4）电气元件的选择。
建筑电气控制技术实训教学大纲
《建筑电气控制技术》实训教学大纲一、课程说明本课程的基本内容由《建筑电气控制技术》教学大纲说明。
课程描述：建筑电气控制技术是实践性很强的楼宇自动化专业的专业课程，学习理论是为了使用知识，实训是重要的教学活动。
通过建筑电气过程实训，使得学生理论和实践相互结合，拉近抽象的理论符号与真实元器件、真实的控制过程之间的距离，获得对物业管理中的常用建筑电气控制技术接近真实的感受。
本课程的实训主要包括常用低压电器的识别和检测；三相异步电动机的可逆运转控制及Ｙ-△减压起动控制，三相异步电动机的能耗制动及反接制动控制，编程器的使用与基本逻辑指令编程练习，可使用教学影片解析技术细节，教学时间列入实践教学之中。
知识目标：通过实训操作过程及对实训现象的观察分析，可以进一步加深所学的理论知识；熟悉建筑继电器接触器控制系统的接线，学会PLC的编程方法，熟悉其指令系统。
通过PLC实验，为学会设计简单的建筑（PLC）控制系统。
能力目标：能够通过阅读教材或资料,做好实训前的准备；能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器；能够运用理论知识对实训现象进行初步的分析判断；能够正确纪录和处理实训数据、说明实训结果、撰写合格的实训报告；能够完成简单的具有设计性内容的实训。
能够熟练使用万用表等基本仪器对电气电路进行检测；建筑电气控制技术系统的调试、检验和故障排除。
熟练掌握基本的PLC控制系统的编程。
能够识读电气原理图，电气安装接线图。
素质目标：培养学生的科学素养；培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神；培养学生遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的优良品德。
二、实训内容实训一常用低压电器的识别与检修（6学时）实训目的与要求：（1）根据原理能检测低压电器的好坏；（2）能维修低压电器；（3）能识别常用低压电器的电气符号和实物对照实训器材刀开关、组合开关、低压断路器、按钮、熔断器、交流接触器、电磁继电器、中间继电器、时间继电器等低压电器，每个学生万用表1块、兆欧表。
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《电气控制实训》教学大纲
《Electrical control training》
课程编号：030151003 学时/学分：2周/4学分
一、大纲说明
本大纲根据自动化专业2010年教学计划制订
（一）适用专业
自动化专业
（二）性质
电气控制实训是在学训常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电气控制原理等章节的基础上进行的实践性教学环节。
用以培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，为学生今后取得中级工技能鉴定证书及毕业后的工作奠定基础。
通过实训培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
（三）主要先修课程和后续课程
1、先修课程：电机学、电气控制与PLC技术
2、后续课程：无
二、目的及基本要求
通过本教学实训，可以加深学生对本专业在实际工作中的一些具体的应用。
通过对一些常用的控制电器的构造、特点及工作原理的认识和了解，达到对其能够正确的使用和选择。
掌握电器控制线路的工作过程和分析的方法，并且能够设计出电器控制线路。
加强了学生独立思考、自我创新、实际操作能力。
通过理论实践相结合，达到了培养综合性人才的目的。
三、内容及安排
1、电工安全知识
教学要求：讲解人体触电知识、安全电压，讲解电气防火知识，重点介绍电气控制，触电预防措施。
教学目的：掌握电气控制回路触电预防措施和急救方法。
2、电工工具使用
教学要求：介绍测电笔、螺丝刀、钢丝钳、电工刀、剥线钳的使用方法并演示。
教学目标：会正确使用电工工具。
3、配线工艺
教学要求；讲解电器控制板导线配线具体要求，讲解并演示元件与元件连接，元件与端子连接，导线分裂把线的方法。
教学目标：根据配线基本原则，会进行安装，单位的编号，元件编号，能合理布置导线，正确进行电气控制板的配线。
4、设备元件介绍及元件的工作原理
教学要求：讲解各个元件在电器控制回路的应用及选择方法，重点讲解元件的选择。
教学目标：会选择设备元件，会设备元件的应用。
5、几种电气控制电路的接线图
教学要求：了解电动机常用的启动控制回路。
教学目标：接触器联锁的控制电路图，接触器控制Y—△降压起动电路图，时间继电路控制Y—△降压起动电路图。
6、查找各电气控制图的故障及处理方法
教学要求：在带电或不带电情况下，能处理故障。
教学目标：能根据图纸进行常用的低压电器常见故障检查和处理。
7、使学生深刻了解可编程控制器的设计方法，掌握PLC有关指令，掌握使用CX-P软件的梯形图设计方法及PLC的使用步骤。
学会使用PLC解决实际问题的能力。
四、指导方式
本实训在校内进行。
为了保证实训的效果，使每一个学生都能亲自动手，由老师进行现场指导，对实训项目逐项进行，并对实训成果进行记录。
五、考核方法及成绩评定
学生实训期间，必须服从领导，尊重教师，遵守纪律，热爱劳动，注意安全，认真实习，实训结实后应写出实训报告。
根据实践教学成绩考核办法，按照学生在实习中的分析、解决问题的能力，实际操作技能，安装工艺的水平，控制电路运行的正确率，实训总结并结合实训中的表现来综合评定实训成绩。
成绩分优、良、中、及格和不及格五等。
六、课程设计教材及主要参考资料
1、《工厂电气控制设备》．许廖编．机械工业出版社．2002．1．第二版．
2、《机电控制技术》．隋秀凛主编．机械工业出版社．2001．6．第一版．
3、《机床电路原理与维修》．熊辜明等编．人民邮电出版社．2001．6．第一版．
4、《可编程控制器原理及应用》．汪晓光，孙晓瑛．机械工业出版社．2001．
5、《电气控制与PLC应用》．张桂香．化学工业出版社．2003．
制定人：盖勇刚
教研室主任：
教学院长：。