人事测评第一次作业

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学员答案:2 本题得分:3
题号:14 题型:判断题 本题分数:3 内容: 2009年中国企业人才测评工具应用调查的调查对象包括民营、外资、合资和股份制公 司和事业单位。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3
题号:15 题型:判断题 本题分数:3 内容: 行为面试的全称是行为事件面试,是又哈佛大学心理学教授麦克米兰于1970s年代初 期首创。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3
题号:18 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测量是指通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评 价。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3
题号:19 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测验的优势之一敏捷性是指用同一种心理测量的方法得出的结果具有可比性。 1、 错 2、 对
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题号:6 题型:判断题 本题分数:3 内容: 基于目标的应聘者KSAOs设计指根据空缺职位的工作目标设计出应聘者应该具备的知 识、技能、经验、动机、态度等要素,将这些要素根据重要性排列在职责表中,个要 素的权重根据不同岗位有所区别。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3
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考生答题情况
作业名称:人事测评第一次作业 出 卷 人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 2016-4-30 23:55:48 至 2016-5-1 0:21:59 学员姓名:15030111056 学员成绩:97 标准题总分:100 标准题得分:97 详细信息:
学员答案:1 本题得分:3 题号:32 题型:判断题 本题分数:3 内容: 情景面试对高级岗位的招聘评估更为有效。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:33 题型:判断题 本题分数:3 内容: 高内容、低关系的应聘者属于怀疑型。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:34 题型:判断题 本题分数:3 内容: 人事测评是心理测量的手段和基础 1、 错 2、 对
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学员答案:2 本题得分:3
题号:13 题型:判断题 本题分数:3 内容: 在结构化面试过程中,主考官必须根据事先拟定好的面试提纲逐项测试应试人,不能 随意变动面试提纲。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3
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内容: 工作分析有利于以岗定人 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:3
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学员答案:2 本题得分:3
题号:16 题型:判断题 本题分数:3 内容: 通过各种能力测验我们可以预测个体将来工作的方式和风格,以及其融合于团队的可 能性。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3
题号:17 题型:判断题 本题分数:3 内容: 人们普遍在潜意识里认为颜值高的人品德和成绩自然也很优秀,这样的现象叫晕轮效 应。 1、 错 2、 对
题号:7 题型:判断题 本题分数:3 内容: 行为面试是基于应聘人员对以往工作事件的描述及面试人的提问和追问,运用素质模 型来评价应聘人员在以往工作中表现的素质,并以此推断其在今后工作中的行为表 现。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3
题号:8 题型:判断题 本题分数:3 内容: 情景面试的做法是:设置一定的模拟情境,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情 景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。 1、 错 2、 对
本题分数:2
学员答案:C 本题得分:2
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 内容: 人的素质包括身体素质和() A、道德素质 B、智力水平 C、心理素质 D、能力素质
本题分数:2
学员答案:C 本题得分:2
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题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 鉴定与验证某些人员是否具备特定的技能、素质或具备程度大小的人事测评是下列哪 类人事测评?( ) A、诊断性测评 B、选拔性测评 C、鉴定性测评 D、配置性测评
学员答案:C 本题得分:2
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 孝、友、睦、姻、任、恤是古代西周时人才素质评价目标中的()。 A、“六德” B、“六才” C、“六艺” D、“六行”
学员答案:1 本题得分:3 题号:22 题型:判断题 本题分数:3 内容: 状态-特质焦虑问卷属于人格测验,用来测查焦虑型人格。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:23 题型:判断题 本题分数:3 内容: 面试作为选拔工具的缺陷和不足大都来自人为的主观因素。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3 题号:24 题型:判断题 本题分数:3 内容: 测评离不开测量与评价,测评等于测量与评价的机械相加。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3
题号:11 题型:判断题 本题分数:3 内容: 测评指标包含多个测评要素,每个测评要素由多个测评标志来描述和表现,每个测评 标度使用多种衡量单位。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:0
题号:12 题型:判断题 本题分数:3 内容: 每种职业因其工作性质、环境、条件、方式不同,对工作者的能力、知识、技能、性 格等有不同的要求。 1、 错 2、 对
学员答案:D 本题得分:2
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 内容: 对其素质状况、个性特点、发展潜力等()做出科学的评价。 A、心理特征 B、智商水平 C、人格类型 D、身心状况
本题分数:2
学员答案:A 本题得分:2
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 内容: 心理测验、面试、情景模拟等是人事测评的()。 A、目的 B、理论基础 C、技术手段 D、前提
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2016/5/1
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学员答案:1 本题得分:3 题号:20 题型:判断题 本题分数:3 内容: 面试最初阶段主试官向应聘者解释面试的目的时应告知该职位具体工作要求。 1、 错 2、 对
学员答ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:1 本题得分:3 题号:21 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测验能比较科学地了解一个人的基本素质,说明了心理测验的公平性。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:25 题型:判断题 本题分数:3 内容: 根据工作说明书得到的信息,形成工作描述和工作规范 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:26 题型:判断题 本题分数:3 内容: “基本达标、靠近目标、差远了”属于定义式标度。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3
学员答案:2 本题得分:3
题号:9 题型:判断题 本题分数:3 内容: 实验法是指主试通过控制想要观察的变量,创设一定条件,引起无关变量的变化,并 以此来收集工作信息的一种方法. 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3
题号:10 题型:判断题 本题分数:3 内容: 基于应聘者个人信息的基础上,主要适用于只有较少几个应聘者竞争的较低级别的岗 位面试类型叫维度化面试。 1、 错 2、 对
2016/5/1
题号:27 题型:判断题 本题分数:3 内容:
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2016/5/1
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艾森克个性测验有四个分量表,考察3个人格特质。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3 题号:28 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测验编制的最后一个步骤是便携测验说明书。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3 题号:29 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测验可以由任何人给自己的亲友实施测验。 1、 错 2、 对
学员答案:1 本题得分:3 题号:30 题型:判断题 本题分数:3 内容: 心理测量是由外部行为推及内在特征的过程。 1、 错 2、 对
学员答案:2 本题得分:3 题号:31 题型:判断题 本题分数:3 内容: 胜任力指标系统的形成首先要对数据集成。 1、 错 2、 对
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