2019-2020学年重庆市双福育才中学九年级(上)第一次月考化学试卷 (含答案解析)
2019-2020学年重庆市双福育才中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列不属于化学的研究范围的是()A. 新能源的开发与利用B. 利用指南针确定航海的方向C. 药物和保健品的研制D. 环境污染与保护2.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是()A. 面包发霉B. 煤气燃烧C. 铁生锈D. 水结成冰3.空气中含量最多且性质不活泼的气体是如图中的()A. XB. YC. ZD. 无法选择4.下列四个仪器中可以直接加热的是()A. 烧杯B. 量筒C. 试管D. 集气瓶5.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 可吸入颗粒物6.对下列物质在空气中燃烧的主要现象描述正确的是()A. 硫--微弱的淡蓝色火焰B. 红磷--产生大量白雾C. 铁丝--火星四射，生成黑色固体D. 木炭--剧烈燃烧，发出白光7.下图中实验操作正确的是A. 倾倒液体B. 闻气体气味C. 读液体体积D. 给液体加热8.下列各种物质的用途中，只利用了其物理性质的是()A. 二氧化碳用于灭火B. 铁粉用于保鲜剂C. 大理石用于工艺品制作D. 氧化钙用于食品干燥9.鉴别空气、氧气、氮气三种气体，最简单的方法是()A. 伸入带火星的木条B. 伸入燃着的木条C. 注入澄清的石灰水D. 观察颜色10.学习化学时可用图表示某些从属关系，下列选项正确的是()A B C DX混合物氧化反应分解反应氧化反应Y纯净物化合反应化合反应缓慢氧化A. AB. BC. CD. D11.下列关于催化剂的说法正确的是()A. 催化剂必定加快反应速率B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C. 同一个反应的催化剂可能有多种D. 加入催化剂可使生成物的质量增加12.能使澄清的石灰水变得更浑浊的气体是()A. 人呼出的气体B. 水蒸气C. 氧气D. 人吸入的空气13.下列实验操作，先后顺序正确的一项是()A. 实验室制取气体时，先装好药品，后检查装置的气密性B. 检查装置气密性是，先用双手握紧试管外壁，后将导管的一端插入水中C. 用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管D. 使用滴管吸取液体时，先用手指捏紧胶帽，后把滴管伸入试剂瓶中14.某学生用量筒取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19毫升；倒出部分液体，又俯视液面最低处，读数为11毫升，该学生倒出的液体的体积是()A. 8毫升B. 大于8毫升C. 小于8毫升D. 无法判断15.如图，通过胶头滴管向广口瓶中滴加某种液体，能使气球鼓起来的是()广口瓶中的物质胶头滴管中的物质A CO2NaOH溶液B O2浓硫酸C CO石灰水D NaOH固体水A. AB. BC. CD. D16.下列图象能正确反应其对应变化关系的是()A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共5小题，共18.0分）17.查阅元素周期表，写出原子序数为20、26、53的元素名称和符号。
原子序数202653元素符号18.固体药品通常保存在______里，取用固体药品一般用______，块状药品用______夹取．液体药品通常盛放在______里．在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按______取用；液体通常取______mL，固体只需______即可．实验剩余的药品不能放回______，也不能随意______，更不能拿出______，要放入______．19.将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到______；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到______.由此说明，蜡烛燃烧后生成了______和______.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛______(能或不能)重新燃烧．20.甲、乙是两个实验示意图，根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：(1)这两个反应的相同点是______A.都生成气体B.都放出热量C.都是金属与氧气反应 D．______(1)所发生的反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。
它们的作用分别是：甲中______，乙中______。
(2)如果乙实验中取出的硫在空气中继续燃烧，此时应当______，A 让它继续在空气中烧完B 放入水中这样做的目的是______21.按体积分数计算：氮气占______ ；氧气占______ ；______ 占0.94%；二氧化碳占______ ；其它气体占______ ．三、探究题（本大题共3小题，共20.0分）22.结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)图中a仪器的名称是______。
(2)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”))，反应的化学方程式是______。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时，从b仪器加入的药品是______，小红同学将D装置用作排空气法收集CO2，则气体应从______端通入(填“c”或“d”)；小明同学将D装置用作排液法收集CO2，小明这样做的优点有______、______。
23.根据下列实验装置图，回答问题。
(1)写出仪器a和b的名称：a______，b______。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物倒取氧气，该反应的化学方程式为______，排水法收集氧气时，待气泡______，放出时，方可开始收集。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的发生装置为______(填字母)(4)向锥形瓶中添加石灰石时，先把锥形瓶______，然后把石灰石放在锥形瓶瓶口，慢慢地竖起来，使药品滑到瓶底。
24.如图为的测定空气中氧气含量的实验，实验前该同学先检查装置的气密性，并将集气瓶内液面以上的空间按体积平均分成五份，集气瓶和烧杯中的水量充足，装置的密闭性良好，并进行了规范的操作，请回答下列问题(1)点燃红磷前的操作是______；(2)红磷燃烧的实验现象是______；(3)待装置冷却到室温后打开弹簧夹，集气瓶中可观察到的现象为______；(4)实验结束后，集气瓶内液面明显高于刻度1，请你分析导致这种现象的原因可能是______。
-------- 答案与解析 --------1.答案：B解析：【分析】本题考查化学研究的内容，了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感。
根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【解答】A、新能源的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故A不符合题意；B、指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以会一端指南一端指北，指南针的发明与利用，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故B符合题意；C、药物和保健品的研制，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故C不符合题意；D、环境污染与保护，是利用化学保护环境，属于化学研究的范畴，故D不符合题意。
故选B。
2.答案：D解析：解：A、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。
C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
D、水结成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：D。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3.答案：A解析：解：在空气中氮气占到总体积的78%，且性质不活泼，由图可知，X为氮气。
故选A。
空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%。
解析：解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。
故选：C。
根据常见仪器的作用和用途来进行分析解答本题即可。
本题很简单，考查可用于直接加热的实验仪器，了解常见仪器的名称、性质、用途是解题的关键。
5.答案：D解析：【分析】本题考查“空气污染指数”所涉及的空气污染指数的项目，难度不大，空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容，了解包括的各个项目即可正确解答本题。
【解答】目前计入我国“空气污染指数”的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧等。
故选D。
6.答案：A解析：解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。
D、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误。
故选：A。
A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。
D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断。
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
7.答案：B解析：本题考查化学基本实验操作，熟记常见基本实验操作规范是关键，难度不大。
【解答】A.倾倒液体时，瓶盖应倒放在桌面上，故A错误；B.问气味的方法是招气入鼻，方法正确，故B正确；C.读取读数时，视线应与凹液面底部相平，故C错误；D.给试管中液体加热时，液体不超过三分之一，故D错误。
故选B。
8.答案：C解析：解：A、二氧化碳用于灭火，是利用了二氧化碳的密度比空气大，不燃烧不支持燃烧的性质，既有物理性质又有化学性质。
故A不符合题意；B、铁粉用于保鲜剂，是利用了铁能与氧气和水反应的性质，有新物质生成，属于化学性质。
故B 不符合题意；C、大理石用于工艺品制作，是利用了大理石的硬度大的性质，属于物理性质，故C符合题意；D、氧化钙用于食品干燥是利用了氧化钙与水反应的性质，有新物质生成，属于化学性质，故D不符合题意。
故选：C。
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．9.答案：B解析：解：A、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中，木条复燃可鉴别出氧气，但伸入空气、氮气中观察不到明显不同；因此该方法在实际操作中不能鉴别三种气体；故A方法不正确；B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更旺，气体为氧气；木条燃烧无明显变化，气体为空气；木条立即熄灭，气体为氮气；因此该方法能很明显鉴别三种气体；故B方法正确；C、将空气、氧气、氮气分别通入澄清石灰水中，即使大量通入空气能使石灰水变浑浊，而氧气、氮气不能与石灰水发生反应，通入后无明显现象；因此该方法也不能鉴别三种气体；故C方法不恰当；D、氧气、氮气和空气都是无味气体，观察颜色的方法不能鉴别三种气体；故D方法不正确．故选：B．运用氮气既不燃烧也不支持燃烧；氧气支持燃烧，能使可燃物燃烧更旺分析．熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别．10.答案：D解析：解：该图示表示Y从属于X．A、纯净物与混合物是并列关系，故A错误；B、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应，如铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，如上述例子中，前者既是氧化反应，又是化合反应，而后者只是氧化反应，氧化反应和化合反应是交叉关系，故B错误．C、分解反应和化合反应都是化学基本反应类型，是并列关系，故C错误；D、氧化反应包括缓慢氧化和剧烈氧化，故D正确．故选：D．A、纯净物与混合物是并列关系；B、根据氧化反应与化合反应的定义及相互关系判断；C、化学反应的基本类型有分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应；D、氧化反应包括缓慢氧化和剧烈氧化．物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．11.答案：C解析：【分析】本题考查催化剂概念。
2019年重庆市育才中学中考化学一模试卷
2019年重庆市育才中学中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意，将正确的选项的序号填入答题卡）1．“绿水青山就是金山银山”环保理念应贯穿生活点滴。
下列做法不利于保护环境的是（）A．随手关灯关水B．燃放烟花爆竹C．垃圾分类处理D．推广新能源2．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是（）A．破布捣烂（造纸）B．活字排版（印刷）C．烟花燃放（火药）D．航海导向（指南针）3．周末去南山民宿小住，成了周末新的选择。
南山空气中氮气的体积分数约为（）A．78%B．58%C．21%D．11%4．2019年春节，文博同学给他的化学老师发了一条“黄Au万两，Mg丽可爱，高歌Mn进，高贵I雅”的祝福语，其中涉及到的元素属于非金属元素的是（）A．I B．Mn C．Mg D．Au5．用NaOH固体配制200g10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是（）A．用细口瓶保存NaOH固体B．用托盘天平称取NaOH固体C．用烧杯溶解NaOH固体D．用广口瓶存放NaOH溶液6．物质性质决定用途，下列气体的用途与性质对应关系错误的是（）A．二氧化碳可用来灭火﹣二氧化碳不燃烧，一般不支持燃烧，密度比空气大B．食品包装中充氮气防腐﹣一氮气化学性质不活泼C．稀有气体作电光源﹣气体通电时发出不同颜色的光D．氧气用于气割﹣氧气具有可燃性7．茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2），茶氨酸中各元素质量分数如图所示。
其中①表示的元素是（）A．碳B．氢C．氧D．氮8．今年世界水日的主题是“Leaving no one behind”，下列关于水的说法正确的（）A．可用明矾降低水的硬度B．凡是有水生成的反应一定是中和反应C．水灭火是降低了可燃物的着火点D．水是由水分子构成的9．氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（）A．H+B．OH﹣C．H2O D．H10．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．下列有关该反应的说法不正确的是（）A．X 的化学式是Ag2SB．H2S中S元素为﹣2 价C．反应前后元素的种类不变D．H2S是无毒的11．归类整理是学习的一种重要方法，下列归类错误的是（）A．A B．B C．C D．D12．同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。
重庆市九年级上学期化学第一次月考试卷
重庆市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 把金块制成装饰品B . 电灯发光C . 铜钥匙上出现铜绿D . 寒冬窗玻璃上形成霜花2. （2分）空气的成分中，氧气约占空气总体积的（）A . 78 %B . 75%C . 25%D . 21%3. （2分） (2019九上·南宁期中) 下列关于氧气的说法正确的是（）A . 氧气易溶于水B . 大多数金属能与氧气反应C . 食物腐败不需要氧气D . 硫在氧气中燃烧生成SO34. （2分） (2017九下·盐城期中) 下列归纳和总结完全正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2015九上·玉溪期中) 下列实验基本操作或实验装置正确的（）A . 向试管中加入少量固体粉末B . 给试管加热C . 滴加液体D . 实验室中制备CO26. （2分） (2015九上·晋城期中) 下列说法中正确的是（）A . 分解反应不一定有单质生成B . 化合反应一定有单质参加C . 原子变成离子时一定得到电子D . 只有最外层为8个电子的结构才为相对稳定结构7. （2分）某同学仰视量筒内液面，读到数为19mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读数为10mL．同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为（）A . 等于9mLB . 大于9mLC . 小于9mLD . 无法判断8. （2分） (2017九上·简阳期末) 下列有关说法正确的是（）A . 用托盘天平称取7.5g的食盐时，发现指针指向左边，应将游码往右边调整B . 硫磺在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色C . 空气污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2D . 自来水的净化步骤中投药消毒属于化学变化9. （2分） (2016九上·合肥期中) “分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（）选项甲乙丙丁A氧化物一氧化碳过氧化氢氧化铜B污染物二氧化碳PM2.5二氧化硫C有机物甲烷红磷乙醇D纯净物空气盐酸碳酸钙A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2018九上·洛龙月考) 6月5日是世界环境日．环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列各种气体不属于空气污染物的是（）A . 二氧化硫B . 氮气C . 一氧化碳D . 二氧化氮11. （2分）(2018·本溪) 下列实验操作正确的是（）A . 加入固体B . 称量固体C . 连接仪器D . 加热液体12. （2分） (2016九上·呼伦贝尔开学考) 下列实验操作中选择的仪器，不正确的是（）A . 取用大块固体药品﹣﹣药匙B . 吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管C . 称量固体药品﹣﹣托盘天平D . 将少量试剂混合进行反应﹣﹣试管13. （2分）(2016·武汉模拟) 以下实验操作正确的是（）A . 用向下排空气法收集氧气B . 用量筒量取一定量的液体药品C . 将用剩的药品放回原试剂瓶D . 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯14. （2分）(2018·于洪模拟) 下列说法正确的是（）A . 从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体B . 绿色植物进行光合作用放出能量C . 由同种元素组成的物质具有相同的性质D . 面粉燃烧后变成炭黑，说明面粉中含有碳元素二、填空题 (共8题；共11分)15. （1分）(2017·大石桥模拟) 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．现有干冰、熟石灰、钛合金金刚石四种物质，请选择适当的物质填空．①可用于人工降雨的是________；②可用于制造人造骨的是________；③可用于改良酸性土壤的是________；④可用于切割玻璃的是________．16. （1分） (2016九上·绥棱期中) 某同学要对化学实验室中空气质量进行检测，需要对室内气体取样，他怎样用最简单的方法取出化学实验室里的气体样品？所用到的仪器有________，操作方法是________．17. （1分） (2015九上·始兴期中) 蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为________、________、________．经实验证明________的温度最高．蜡烛燃烧后的生成物有________、________．18. （1分）在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填Ⅱ栏中对应的实验现象的序号（Ⅰ）（Ⅱ）①木炭在氧气中燃烧________ a．剧烈燃烧，火星四射②硫在氧气中燃烧________ b．发出白光③磷在氧气中燃烧________ c．发出淡蓝色火焰④细铁丝在氧气中燃烧________ d．发出蓝紫色火焰⑤硫在空气中燃烧________ e．出现浓厚的白烟．19. （4分） (2019九上·金坛月考) 写下列反应的文字表达式，并回答问题。
初三上册化学第一次月考试卷及答案
初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】【导语:】考试马上就要来了，考前大家除了要认真掌握好相关的知识点，还要多做题，这样才能巩固好学过的知识点，下面是为您整理的初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】，欢迎大家查阅。
【篇一】初三上册化学第一次月考试卷及答案一、选择题（本题包括10 小题，每小题2分，共20 分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，请将答案填在下表的答案栏内。
选错、不选、选而不填、多选或涂改不清的，均不给分。
1、在日常生活中经常发生下列变化，其中属于化学变化的是（）A、木材燃烧B、瓷碗破碎C、酒精挥发D、石蜡熔化2、下列物质的性质中属于物理性质的是（）A、氧气能支持燃烧B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C、氧气的密度比空气略大D、氧气能与许多物质发生反应3、下列图示中的有关实验操作正确的是：（）A、B、C、D、4、在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（）A、蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成B、蜡烛中含有水C、蜡烛中含有二氧化碳D、蜡烛中只含有水不含有二氧化碳5、实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（）①点燃酒精灯给试管加热② 熄灭酒精灯③ 检验装置的气密性④ 将药品装入试管并固定装置⑤ 用排水法收集气体⑥ 将导气管从水槽中移出A、③④①⑤②⑥B 、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D 、④①③⑤⑥②6、我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是（）A、氧气B、氮气C、氢气D、二氧化碳7、现有下列事实，① 动物呼吸，② 白磷燃烧，③ 食物腐烂，④ 酒的酿造。
它们的共同点是A、都发光B、都属于缓慢氧化反应C、都发生爆炸D、都属于氧化反应8、下列实验操作，能达到预期目的的是（）①用托盘天平称取 5.6g 氧化铜粉末②用容积为10mL 的试管盛5mL 水在酒精灯上加热③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL 量筒量取8.2mL 水A、只有①④B 、①②④C 、①③④D 、只有②③9、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）A、铁+氧气T四氧化三铁B、氮气+氢气—氨气C、水T氢气+ 氧气D、甲烷+氧气—二氧化碳+水10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）A、用水冲灭E、用书本扑打扑灭C、用嘴吹灭D、用湿抹布xx二、填空题(34 分)11、结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题：(1)用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL,加热过程中，试管夹应夹持在试管的。
九年级上册化学第一次月考试卷及参考答案
月考｜九年级上学期化学第一次月考试卷(含答案）一、单选题1.下列典故中，主要体现化学变化的是（）A. 火烧赤壁B. 刻舟求剑C. 司马光砸缸D. 滴水成冰2.下列物质的用途中，主要利用物质的物理性质的是（）A. 氧气用于医疗急救B. 氮气用作食品保护气C. 稀有气体用于制造霓虹灯D. 二氧化碳用于植物的光合作用3.下列常见物质中，属于混合物的是（）A. 二氧化碳B. 稀有气体C. 冰水混合物D. 液氧4.豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。
这里的“磷”指的是A. 磷元素B. 磷单质C. P2O5D. 磷的化合物5.下列化学用语与含义相是A. 3H﹣3个氢元素B. O﹣1个氧分子C. Na﹣1个钠原子D. Mg+2﹣1个镁离子6.规范的实验操作是实验成功的保证。
下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A. 标签受损B. 不会产生氧气C. 沾污试剂D. 度数错误7.2018年“中国水周”活动的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
下列做法中不符合这一主题的是A. 推广节水型生活用水器具，提高生活用水效率B. 进行水资源污染防治，实现水资源综合利用C. 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水D. 树立惜水意识，开展水资源警示教育8.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物9.下列对分子、原子、离子的认识。
不正确的是（）A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的B. 化学变化中分子可分，原子不可分C. H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同D. 如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大10.芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A. 硅元素属于金属元素B. 硅元素的原子序数为14C. 硅元素的相对原子质量为28.09gD. 硅元素是地壳中含量最高的元素11.有关实验现象的描述正确的是A. 红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B. 铁丝在空气中燃烧火星四射C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰12.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（）A. 温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大B. 鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水C. 在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率D. 质子、中子和电子能构成原子，所以原子都是由质子、中子和电子构成的13.下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是A.B.C.D.14.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（）A. .B.C.D.二、填空题15.现有①氮气②氧气③氦气④二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格中：（1）潜水需要携带的是________（2）用来填充气球的安全气体是________（3）植物光合作用需要的气体________（4）占空气总体积最多的气体是________16.写下列符号或符号表示的意义。
精品解析：重庆市育才中学2020届九年级上学期第一次月考化学试题(解析版)
重庆市育才中学2019——2020学年上学期人教版九年级化学上册第一次月考检测卷（考试范围：第1-2单元）(时间：60分钟满分：100分)一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 空气中含量较多，且性质稳定的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气【答案】A【解析】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等物质组成，其中氮气的含量最高，且氮气的化学性质非常稳定，几乎不和其他物质发生化学反应。
2. 潜水员长时间潜水，应携带的物质是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】B【解析】试题分析：氧气能供给呼吸，潜水员长时间潜水，应携带的物质是氧气，故选B考点：氧气的性质及用途3. 如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3,大拇指不能放在短柄上，故错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误。
点睛：给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热。
需要注意的是：1．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3；2．加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管；3．为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；4．试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。
重庆市育才中学2019——2020学年上学期 人教版九年级化学上册 第一次月考检测试卷
重庆市育才中学2019——2020学年上学期人教版九年级化学上册第一次月考检测卷（考试范围：第1-2单元）(时间：60分钟满分：100分)一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）1．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气2．潜水员长时间潜水，应携带的物质是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3．如图是几位在实验室操作时的图片，其中正确的是（）A．B．C．D．4．下列反应属于分解反应的是（）A．水氧气+氢气B．铁+氧气四氧化三铁C．铝+氧气氧化铝D．石蜡+氧气二氧化碳+水5．如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升6．下列有关催化剂的说法中错误的是（）A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7．对滴管正确使用方法叙述错误的是（）A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触8．依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）A．可用木炭消耗氧气B．红磷燃烧时，产生大量白雾C．燃烧停止后，立刻打开止水夹D．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧9．给3mL液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦10．如图所示，王欢同学操作正确的是（）A．B．C．D．11．对物质进行分类是学习化学的一种方法．“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A．纯净物B．混合物C．氧化物D．无法判断12．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．甲烷密度小于空气C．汽油能燃烧D．氯化氢气体极易溶于水13．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出．正确的操作顺序是（）A．bacdfeB．abcdefC．bacdefD．abcdfe14．（2分）小强用托盘天平称5.3克食盐，（1克以下用游码测量）称量时药品和砝码的位置放颠倒，当天平保持平衡时请问小强实际称量的质量（）A．5.3克B．5.6克C．4.7克D．无法判断15．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体二、填空题（36分）16．（3分）向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用放在，如果就说明氧气已满．17．（3分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着．18．（8分）将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．①写出它们的名称A：；B：；C：；D：；E：；F：。
重庆市双福育才中学九年级(上)第一次周考化学试卷
重庆市双福育才中学九年级（上）第一次周考化学试卷一、选择题（本大题包括20个小题，每题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意，将正确的选项序号填入括号内）1．（2分）通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗2．（2分）下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城3．（2分）下列事实中，利用物理性质的是（）A．铜做导线B．天然气做燃料C．氧气用于潜水D．氧气用于气焊气割4．（2分）空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体5．（2分）大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）A．78%B．21%C．11%D．58%6．（2分）2022年北京、张家口举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放D．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空7．（2分）化学变化的结果是有“新物质”生成，如果把反应物看成是“旧物质”，下面“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．新物质是之世界上没有的物质B．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同C．新物质不能再变成其他物质D．生成沉淀一定是有新物质生成8．（2分）下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层B．蜡烛熔化产生“烛泪”C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃9．（2分）在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是（）A．它的密度比水小B．它遇水不反应C．它难溶于水D．它易与空气中的物质反应10．（2分）下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂一定加快反应速率B．反应前后催化剂的性质一定不変C．实验室制取氧气的方法中，二氧化锰在反应中只能做催化剂D．工业生产化肥、农药都要使用催化剂11．（2分）燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛．有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是（）A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉12．（2分）小明同学化学复习本上有如下记录，你认为正确的是（）A．空气污染物有：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物B．实验室取用固体药品时未说明用量一般取用1﹣2gC．化学反应时一定能观察到明显现象D．吸入空气中水蒸气含量低于人体呼出气体中水蒸气的含量13．（2分）学习化学以后，我们对空气有了更全面的认识。
初三化学上学期第一次月考试题(附答案)
初三化学上学期第一次月考试题〔附答案〕九年级学情调研化学试题考前须知：1.全卷总分值100分，考试时间为100分钟。
2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。
3.交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。
一、单项选择(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分 )1.以下过程中，只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯洁物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ可以晋级，长期把QQ挂在线上C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了进步资源利用率，分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中，不属于化学性质的是5.以下属于分解反响的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下根本实验操作中，正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，假如按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、枯燥，搜集和性质检验的装置图。
(注：浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断，以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时，用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低消费本钱11.一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，概述搜集NO气体应采用A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用处B. 操作规程液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂制氧气完毕后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜：观察颜色氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓温室效应：大量植树造林防治白色污染：减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描绘不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上;④用排水法搜集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
2019-2020学年重庆市双福育才中学九年级（上）第一次月考化学试卷..
2019-2020学年重庆市双福育才中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列不属于化学的研究范围的是（）A.新能源的开发与利用B.利用指南针确定航海的方向C.药物和保健品的研制D.环境污染与保护2. 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A,而包发霉 B.煤气燃烧 C.铁生锈3. 空气中含量最多且性质不活泼的气体是如图中的（）A. XB. YC. Z4. 下列四个仪器中可以直接加热的是（）5.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水结成冰D.可吸入颗粒物6.对下列物质在空气中燃烧的主要现象描述正确的是（）A.硫-微弱的淡蓝色火焰B 红磷■■产生大量白雾C.铁纥-火星四射，生成黑色固体D.木炭-剧烈燃烧，发出白光7.下图中实验操作正确的是A 倾倒液体闻气体气味C.读液体体积给液体加热8. 下列各种物质的用途中，只利用了其物理性质的是（）A.二氧化碳用于灭火B.铁粉用于保鲜剂C.大理石用于工艺品制作D.钗化钙用于食品干燥9. 鉴别空气、氧气、氮气三种气体，最简单的方法是（）A.伸入带火星的木条B.伸入燃着的木条C.注入澄清的石灰水D.观察颜色10.学习化学时可用图表示某些从属关系，下列选项正确的是（）A B C DX混合物氧化反应分解反应氧化反应Y纯净物化合反应化合反应缓慢氧化A.AB.BC.CD.D1L下列关于催化剂的说法正确的是（）A. 催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.同一个反应的催化剂可能有多种D. 加入催化剂可使生成物的质量增加12.能使澄清的石灰水变得更浑浊的气体是（）A.人呼出的气体B.水蒸气C.氧气D.人吸入的空气13.下列实验操作，先后顺序正确的一项是（）A. 实验室制取气体时，先装好药品，后检查装置的气密性B.检查装置气密性是，先用双手握紧试管外壁，后将导管的一端插入水中C.用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管D.使用滴管吸取液体时，先用手指捏紧胶帽，后把滴管伸入试剂瓶中14.某学生用量简取液体时.将量筒放平，倒入液体.而对刻度线，第一次仰视凹液而最低处，读数为19亳升：倒出部分液体，又俯视液面最低处，读数为11亳升，该学生倒出的液体的体税是（）A.8毫升B.大于8亳升C.小于8毫升D.无法判断15.如图，通过胶头滴管向广口瓶中滴加某种液体，能使气球鼓起来的是（）0气球广口瓶中的物质胶头滴管中的物质A co2NaOH溶液B。
重庆市双福育才中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 (有解析)
重庆市双福育才中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.下列中华典故中发生了化学变化的是()A. 铁杵磨成针B. 火烧赤壁C. 凿壁偷光D. 司马光砸缸2.2019年世界环境日的主题是：蓝天保卫战，我是行动者。
下列说法符合这一主题的是()A. 提倡市民开私家车出行B. 实施绿化工程防治扬尘污染C. 将垃圾集中焚烧处理D. 大力开发利用煤炭资源3.下列观念或做法不符合“绿色化学”的是()A. 大力推广利用太阳能B. “低碳”实际上就是节能减排C. 提倡化学反应中原子的利用率为100%D. 工业废水需处理达标再排放，生活污水可随意排放4.下列措施或方法能达到实验目的的是()A. 点燃蜡烛熄灭后产生的白烟，证明白烟具有可燃性B. 用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量C. 将集气瓶中的水换成细沙吸收硫燃烧生成的有害气体D. 用燃着的木条探究吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的不同5.下列实验操作中，正确的是()A. 酒精的使用时，可以将燃着的酒精灯去点另一只酒精灯B. 将量筒放在水平桌面上，让标签向手心，缓缓注入液体至刻度线C. 用100mL的量筒量取10mL液体D. 用试管加热固体药品时，管口应该略向下倾斜6.下列实验现象的描述正确的是()A. 红磷燃烧放热，产生大量白色烟雾B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 铁丝伸入硝酸银溶液中，铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色D. 一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变成黑色7.下列关于空气的说法正确的是()A. 空气由空气分子构成B. 按质量计算，空气中的氮气约占78%C. 空气中各种气体由于混合在一起，它们的性质已发生了改变D. 空气中的稀有气体是混合物8.科学家正在设法研究探索“反物质”，所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反。